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美悄然綻放的作文500字(實(shí)用五篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

美悄然綻放篇一

我是一只丹頂鶴。

我熱愛(ài)飛翔,因?yàn)槲沂擒S動(dòng)的、不安分的精靈。

可是飛翔已成為往日的情景,藍(lán)天在我眼前飛速旋轉(zhuǎn),白云在我羽毛上痛苦的翻卷,我無(wú)力地?fù)浯螂p翅發(fā)出悲慟的哀鳴。

人類(lèi)射出的子彈從我的胸前穿過(guò),鮮血正汩汩的流出,染紅了大片羽毛。

我還在飄落。

我愿最后一次跳起輕盈地舞蹈,讓善良和美麗重現(xiàn)人間。那持槍的人啊,你的良心是否會(huì)痛?你的手心是否會(huì)戰(zhàn)栗?山腳下,那驚呆了的小女孩,你可否豎一方小小的墓碑,憑吊一只丹頂鶴的淚。

我渴望停留,渴望一只強(qiáng)有力的大手將我承托。

我痛苦,我掙扎,我舞蹈,我絕望。

我多想展開(kāi)翅膀,重新飛翔天空前胸的血已染成一片燦紅;鼻翼微微翕動(dòng)喘出最后的氣息。一滴滴血,帶著悲傷與哀矜,染成一片思念的紅霞。

山中的樹(shù)在嗚咽,樹(shù)旁的草在祈禱:上帝呀,請(qǐng)安撫她悲傷的靈魂吧!

蒼茫的大地,只留下幾縷殷紅和幾聲哀悵的回音。

我跌落在地,哀怨悲傷的美,就在這一瞬間綻放……

美悄然綻放篇二

那把藍(lán)色的雨傘,明亮如天空,讓我難以忘懷。

我家鞋柜靠墻的角落里,靠著一把藍(lán)色的雨傘,雖然現(xiàn)在不常使用,但當(dāng)時(shí)的記憶,卻至今清晰。

那是一個(gè)雨天,母親接我放學(xué)回家,一路上相對(duì)無(wú)言,突然發(fā)現(xiàn)傘朝我這邊傾斜,于是轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)瑐阃崃恕!薄皼](méi)有,沒(méi)歪。”媽媽看了看頭頂,回答我說(shuō)。“真的,傘歪了。”“沒(méi)有,它沒(méi)有歪。”媽媽再次回答我。看她那樣堅(jiān)持,我便不再說(shuō)了,只不過(guò)一路上心里卻直犯嘀咕。回到家后,這把傘便放在了墻角,我望著它,心里隱隱約約明白了什么,卻又好像很疑惑。

這件事情過(guò)去了,那把藍(lán)色的傘就靠在墻角,很久都未使用過(guò),周?chē)辛嘶覊m,連帶著它也換上了暗色,就好像那天的天空一樣,而這段記憶也像被塵封了似的,直到那一天。

同樣的一個(gè)陰雨天,同樣的街道,同樣的傘,傘下依舊是我和母親,唯一不同的是,便是那個(gè)撐傘的人換成了我。這一刻似乎有什么要破土而出。“傘歪了。”媽媽的聲音把我從深思中拉了回來(lái)。我下意識(shí)的回了一句:“傘沒(méi)歪。”“真的歪了。”“沒(méi)歪,你相信我,真的沒(méi)歪。”我堅(jiān)持不懈地說(shuō)。此時(shí),我仿佛一下子豁然開(kāi)朗。身邊沒(méi)有了聲音,我抬頭望了一眼頭頂?shù)膫悖腿话l(fā)現(xiàn),那把藍(lán)色的雨傘好像一改昔日暗沉的顏色,透著明亮的光,一直照進(jìn)我的心里。

回到家后,把傘靠在先前的位置,回頭一望,發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)濕了眼眶,這時(shí),周?chē)目諝夥路鹨绯隽四撤N情感,甜絲絲的卻也很溫暖,我知道,那就是幸福。

那把雨傘,后來(lái)再?zèng)]用過(guò),但這次卻明亮如初。

那把藍(lán)色的雨傘,明亮如天空,讓我難以忘懷。


美悄然綻放篇三

街邊有兩棵臘梅,一棵在東首,一棵在西首。

我不知道它們的年紀(jì),很多人都不知道。家里的老人告訴我,他們搬來(lái)這里前,就有這兩棵臘梅了,年年開(kāi)花。

我喜歡這兩棵臘梅。每年冬天,當(dāng)雪花飛揚(yáng),臘梅的花就開(kāi)了。它的花蕾像一粒紐扣那么大,黃里透著白,白里透著紅,陣陣清香在街邊四逸開(kāi)來(lái),這香透著甜,沁人心扉。喜歡它的花,喜歡它的香氣,更喜歡它雪中傲然的風(fēng)骨。無(wú)論多冷,路過(guò)樹(shù)邊,我都不禁停下腳步,細(xì)細(xì)欣賞。

人們都喜歡這兩棵臘梅。可是啊,有的人卻看不慣了,他們叼著香煙,穿著西裝,拿著公文包,小心翼翼地從車(chē)上下來(lái),生怕弄臟了他們的皮鞋,看也不看地說(shuō):“路太窄,要拓寬。”回頭就坐進(jìn)了車(chē)?yán)铩\?chē),一溜煙地開(kāi)走了。

工程隊(duì)來(lái)了,他們開(kāi)始攪拌水泥,向被砸開(kāi)的路邊澆去,流動(dòng)的水泥像是洪水猛獸,咆哮著大叫著向西首的臘梅奔去。

樹(shù)是不能動(dòng)的,離了土,樹(shù)就會(huì)死。于是凝固的水泥像是烏龜?shù)挠矚ぃ纳w在臘梅突出的根須上。虬須滿(mǎn)布的樹(shù)啊,找不到水,找不到土,只有冰冷的水泥,干燥的空氣。

西首的樹(shù)死了。

于是啊,工程隊(duì)的人把它砍斷了,攔腰砍斷的樹(shù)只剩樹(shù)樁,突出的根隱約可見(jiàn),訴說(shuō)過(guò)去的故事,刺痛人們的心靈。

人們看不下去了,紛紛出面去阻止工程隊(duì),西首的樹(shù)無(wú)法復(fù)生,東首的樹(shù)不能重蹈覆轍。水泥攪拌機(jī)停了下來(lái),鐵鎬鐵錘被放在了路邊,人們的心這才放了下來(lái)。

可是啊,第二天清晨,當(dāng)人們?nèi)嘀鼥V的睡眼向窗外望去時(shí),水泥的界限早已一寸一寸前進(jìn),硬生生地包裹住了東首的樹(shù)根。人們咬牙切齒,只恨自己的粗心大意,又失去了一棵臘梅。

冬天到了,東首的樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花;春天過(guò)了,東首的樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽。

于是,人們便堅(jiān)定地相信,東首的樹(shù)也死了。

冬天的路上還是很冷,卻始終沒(méi)有下雪。地上的水被凝成了冰,凍成了石塊。默默地走在人來(lái)人往的寬闊的道路上,我感到了無(wú)盡的孤獨(dú)和悵然若失。

忽地,我聞到了一陣芳香,甜甜的,有種沁人的香氣。抬頭尋找,東首的臘梅樁上,還是那么滄桑,但它的枝干上,卻開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的臘梅!

這花比以往要小,比以往要淡,但香氣還是那么的沁人心扉,讓人沉醉。花蕾上仍有些許的水珠,像是朦朧的睡眼。東首的樹(shù)就像沉睡了一年的睡美人,此刻慢慢醒來(lái),給人們了驚喜。

人們說(shuō)是上天讓它活了過(guò)來(lái),我卻不這么認(rèn)為。是它的風(fēng)骨和不屈的意志救活了它,讓它在苦澀的水泥中復(fù)活過(guò)來(lái),重新放出光彩。

美,悄然綻放……

美悄然綻放篇四

荀況曾說(shuō)過(guò):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”意思是說(shuō),雕刻一下便放棄,即使是腐朽的木頭也不能被刻斷;如果刻個(gè)不停,就是金石也能被刻穿。換言之,就是說(shuō)只要我們持之以恒地干下去,就會(huì)成功。

古今中外,能堅(jiān)持到底的人并不太多,而半途而廢者卻比比皆是。

大家都知道是貝爾發(fā)明了電話(huà),可實(shí)際上在此之前萊斯就對(duì)此進(jìn)行了研究。不同的是,萊斯在接近成功的時(shí)候卻沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),而貝爾卻做到了。于是貝爾成功了,萊斯失敗了。

相傳李太白在山中讀書(shū),還沒(méi)有讀完就放棄離去了,在路上看見(jiàn)一位老太太在磨鐵杵,上前詢(xún)問(wèn)才得知,老太太想要把鐵杵磨成針。李白聽(tīng)后,被此精神所感動(dòng),回去繼續(xù)努力學(xué)習(xí),后來(lái)成為了有名的大詩(shī)人。被后人稱(chēng)為“詩(shī)仙”。這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持一下,成功就在自己的腳下,持之以恒挑戰(zhàn)困難,直到最后的成功。

世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們堅(jiān)持,就一定能到達(dá)成功的彼岸。

美悄然綻放篇五

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

——題記

冬天的早晨,一股淡淡的幽香把我從睡夢(mèng)中喚醒。剛一起床,便不禁打了個(gè)寒顫,我連忙穿上衣服,開(kāi)窗一看,只見(jiàn)窗外白雪皚皚。漫天的白雪披覆在地上、車(chē)上、馬路上一片銀裝素裹。一陣寒風(fēng)吹來(lái),剮在我臉上,竟讓我感受到了些許疼痛。

出了門(mén),順著幽香漫步前行,走著走著,我的眼前竟出現(xiàn)了一棵臘梅,不知何時(shí),它的花朵已經(jīng)悄然綻放。樹(shù)下早已經(jīng)圍著幾個(gè)人,正在低聲細(xì)語(yǔ),仿佛害怕聲音大了就會(huì)驚擾這位剛剛蘇醒的花仙子。雪從它們的樹(shù)冠上滑落,這樣就可以減少一些壓力。而那臘梅卻將它那瘦弱的軀干挺得筆直,承擔(dān)著大雪帶給它的重壓。

細(xì)看那臘梅花,周?chē)话臧挈S色的花瓣簇?fù)碇虚g三四根淡黃色的花蕊,宛如一只只黃蝴蝶,在臘梅樹(shù)上找到了一隅停靠的地方;再摸摸那花瓣,嫩嫩的,里面充滿(mǎn)了水份。真讓人難以想象,它是怎樣在這冰天雪地之中,頑強(qiáng)開(kāi)放的。此時(shí),我對(duì)臘梅又增添了一分喜愛(ài)之情。

我佇立在臘梅前,發(fā)現(xiàn)無(wú)論是大人還是孩子,經(jīng)過(guò)這棵臘梅樹(shù)時(shí),他們總是帶著欣喜望著臘梅,長(zhǎng)吸一口氣,然后慢慢呼出,臉上頓時(shí)露出陶醉的神情,然后精神百倍地走向工作、學(xué)習(xí)、生活中去,好像臘梅花的香氣有提神抗疲勞的功能似的。

相對(duì)于春天的百花,夏天的荷花,秋天淡黃的桂花,我更喜歡冬天的臘梅。喜愛(ài)它不屈的風(fēng)骨和意志,喜愛(ài)它傲對(duì)寒冬的勇氣和精神,不同于桂花的芳香,牡丹的艷麗,它的花朵雖小,但精巧細(xì)致,還能讓人感受到一股淡淡的幽香。

在這臘月寒冬之中,美悄然綻放。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。暑
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。授
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。二十年
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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