每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

糖果雨糖果雨篇一

1、了解糖果的形狀、顏色、味道等特征，知道糖果的種類是豐富多樣的。

2、學(xué)習(xí)通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等多種方式感知糖果。

3、愿意參與探究糖果的活動(dòng)，并表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

1、幼兒選擇帶2-3種不同的糖果，圍坐在桌邊，面前放上自己帶來的糖果。

2、卡紙及記號(hào)筆1支。

3、糖果盤每組一個(gè)。

教師：誰愿意告訴大家你帶來的是什么糖果？

幼兒：我?guī)砹税舭籼恰?/p>

幼兒：我?guī)Я饲煽肆μ恰?/p>

教師用簡(jiǎn)筆畫記錄各種糖果的種類。（如幼兒介紹棒棒糖時(shí)，教師就畫棒棒糖的圖標(biāo)。

帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)全班一共帶來了多少種糖果。

教師小結(jié)：原來小朋友們帶來了這么多種類不一樣的糖果。

幼兒：不一樣。

幼兒：我覺得有的一樣有的不一樣。

教師：到底有什么不同呢？請(qǐng)你仔細(xì)看一看。

幼兒：有的是紅的，有的是綠的還有的是黃的。

幼兒：有的糖果大有的很小。

幼兒：棒棒糖有一根小棒的，其他糖沒有。

教師小結(jié)：原來這些糖果有這么多不同。不但包裝不一樣，還 有的大，有的小；有的圓，有的方，有的還帶小棒呢。

幼兒：我感覺qq糖有點(diǎn)軟軟的，是橘子味的。

幼兒：棒棒糖是硬硬的，是甜甜的味道。

3、品嘗并分享糖果。

教師：糖果會(huì)是什么味道的呢？

幼兒：甜甜的。

幼兒：橘子味是酸的。

教師：請(qǐng)你們每人選一個(gè)喜歡的糖果。

誰愿意告訴大家，怎么才可以吃到糖果呢？（讓個(gè)別幼兒示范撕剝糖果。）

幼兒：把糖紙剝掉。

幼兒：一撕就撕開了，然后放嘴巴里。

教師：快把糖果放到嘴里嘗一嘗吧！（鼓勵(lì)幼兒通過自己的探索，剝開糖紙。）

教師：你吃的糖果是什么味的？糖果在你的嘴里有什么變化？ （引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)自己的感受。）

幼兒：我的是水果味的。

幼兒：我的是葡萄味的，它在嘴巴里化掉了，甜甜的。

幼兒：我的糖變小了。

教師小結(jié)：原來不一樣的糖果有不一樣的味道，糖果會(huì)在我們的嘴巴里慢慢的融化，慢慢的變小。

4、延伸活動(dòng)

觀看課件：《沒有牙齒的大老虎》。

提問：他的牙齒怎么了？

幼兒：他的牙齒都?jí)牧恕?/p>

幼兒：他蛀牙了，牙齒都掉了。

教師：我們小朋友應(yīng)該怎么做？

幼兒：我們不要吃糖。

幼兒：我以后不吃糖了，吃糖牙齒會(huì)掉了。

教師小結(jié)：糖果很好吃，但是吃多了很容易蛀牙，所以不能多吃哦。小朋友在吃完糖果后，最好還要漱一下口或者喝點(diǎn)白開水。

糖果雨糖果雨篇二

不會(huì)有意識(shí)地識(shí)記某些事物，只有那些形象鮮明、具體生動(dòng)、喜聞樂見能引起強(qiáng)列情緒的事物才易記住，所以，我想到了棒棒糖。

不僅在認(rèn)識(shí)顏色、發(fā)展小手精細(xì)到作、鍛煉肢體協(xié)調(diào)能力方面都對(duì)幼兒有幫助，而且深得小班幼兒的喜愛！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能兩手較協(xié)調(diào)地揉搓橡皮泥。

2、學(xué)會(huì)在球體上安裝小棒。

3、欣賞自己與同伴的作品，體驗(yàn)成功的快樂?；顒?dòng)材料：棒棒糖、橡皮泥、吸管。

活動(dòng)過程：

“看，老師的口袋鼓鼓的，里面會(huì)是什么呢？”小朋友猜一猜。

“聽，還有聲音呢？到底是什么呢？”揭秘：糖?！笆鞘裁刺恰保ò舭籼牵?。

a、做手工時(shí)小嘴巴不能發(fā)出聲音，要安安靜靜的。

b、不能搶別人手里的東西，要小心地搓，不能掉在地上了。

2、幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

3、咦！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把做好的棒棒糖舉起來，看看和老師的是不是一樣的，你們的糖沒有小尾巴，現(xiàn)在請(qǐng)老師給每個(gè)小朋友發(fā)一根小尾巴，小朋友自己把小尾巴安在上面。

干，做的棒棒糖呀都很棒。

教師：小朋友今天開心嗎？

幼兒：開心。

教師：小朋友有了開心的事情呀，要學(xué)會(huì)與別人分享。下面請(qǐng)我們拿起棒棒糖送給后面的聽課老師，讓他們一起分享一下我們的快樂心情吧。

請(qǐng)小朋友排好隊(duì)跟老師出去洗手。

通過本次活動(dòng)可以看出棒棒糖是孩子喜歡的并品嘗過的一種糖果，深受孩子的喜愛。酸酸甜甜的棒棒糖，是整個(gè)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的基礎(chǔ)，孩子樂意去表現(xiàn)這種他們喜愛的棒棒糖。從目標(biāo)上看完成的很好，每個(gè)目標(biāo)幼兒表現(xiàn)的都很棒。

就活動(dòng)過程來說，整節(jié)課幼兒都能很好的配合老師完成每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，教師在第三個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間：“幼兒有沒有做過棒棒糖？幼兒說有的時(shí)候，老師認(rèn)為孩子撒謊或者孩子吃過誤認(rèn)為自己做過。”這時(shí)老師反復(fù)地強(qiáng)調(diào)幼兒沒有做過，把幼兒的思想往老師的思想上拉。

其實(shí)這時(shí)應(yīng)該順著孩子的思路隨機(jī)應(yīng)變說：“今天老師也做一下，看看是不是和你的一樣，好嗎？”這樣會(huì)更好些，也能讓孩子明白到底什么是做，什么是吃，教師能通過幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中參與積極的幼兒，讓幼兒獲得愉悅的心情。

同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，讓他們也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

糖果雨糖果雨篇三

能按照顏色分類穿串珠

能按照顏色分類穿串珠

1、將3個(gè)廢舊紙箱貼上紅色草莓、黃色香蕉、綠色蘋果的貼花作為“糖果屋”，四周扎好若干小孔，小孔的高度適合寶寶。

2、紅、黃、綠的串珠混放在小筐里，每桌一筐。

3、鞋帶人手一根，在鞋帶的一頭打一個(gè)結(jié)。

4、小熊手偶。

1、出示小熊手偶，將紙箱擺放在桌子上，寶寶觀察紙箱上的不同水果貼畫，激發(fā)寶寶活動(dòng)的興趣。

啟發(fā)寶寶說一說不同水果的名稱。

2、引導(dǎo)寶寶將一樣顏色的串珠穿在一起，觀察并適時(shí)指導(dǎo)。

3、提醒寶寶檢查串珠上的“糖果”的顏色是不是一樣。

4、請(qǐng)寶寶將鞋帶的一端插進(jìn)紙箱的小孔中，將穿好的串珠布置在“糖果屋”外，鼓勵(lì)寶寶互相欣賞。

糖果雨糖果雨篇四

教學(xué)目的:

1,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)平均分的含義,掌握平均分的方法.

教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)平均分的含義,掌握平均分的方法.

教學(xué)難點(diǎn):分的數(shù)量比較多時(shí),學(xué)生不能一次就進(jìn)行平均分.

教具準(zhǔn)備:糖果,豆子若干,記錄表,教學(xué)軟件.

教學(xué)過程:

教 學(xué) 過 程

預(yù)期目標(biāo)

創(chuàng)設(shè)情境,引入教學(xué)

二,學(xué)生分組活動(dòng)——分糖果

1,每組有20塊兒糖,平均分給5個(gè)小朋友,每人分到幾塊兒 (小組合作)

2,把每次分的結(jié)果記錄在表里.

3,學(xué)生展示平均分和記錄的結(jié)果,并講一講為什么要這樣分.

三,學(xué)生上機(jī)操作——分小棒

1,創(chuàng)設(shè)分小棒的情境.

2,學(xué)生先說一說可以怎么分,然后分小組上機(jī)操作——分小棒.

⑴把100根小棒平均分給5個(gè)小朋友,每人分到幾根

⑵把100根小棒平均分給6個(gè)小朋友,每人分到幾根 還剩幾根

3,學(xué)生展示上機(jī)平均分和記錄的結(jié)果,并講一講為什么要這樣分.

教 學(xué) 過 程

預(yù)期目標(biāo)

四,數(shù)學(xué)游戲——抓豆子

1,創(chuàng)設(shè)情境

虎大王對(duì)小朋友的表現(xiàn)非常滿意,決定和大家一起玩游戲——抓豆子.

2,游戲規(guī)則

⑴同桌兩人合作玩這個(gè)游戲.

⑶同桌兩人輪流做幾次,得分高的的獲勝.

五,布置課后活動(dòng)

1,畫一幅有關(guān)平均分的畫.

2,調(diào)查平均分在實(shí)際生活中的用途.

3,調(diào)查自己喜歡的有關(guān)平均分的知識(shí).

糖果雨糖果雨篇五

凈化你的呼吸. 綠葉牌口香糖

時(shí)時(shí)刻刻,珍惜生活. 綠葉牌口香糖

為了每一個(gè)吻更完美. 綠葉牌口香糖

姑娘再不會(huì)對(duì)你皺眉頭了. 綠葉牌口香糖

清香常駐! 綠葉牌口香糖

上帝知道這是最好的糖果. 多美糖果公司

“多美“將使生活也變得甜美了. 多美糖果公司

你已得到的肯定超過你想得到的. 布切爾糖果公司

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膠體特韌,留香持久. extra口香糖

糖帶給你滿口清香. free dent口香糖

過來,再靠近點(diǎn). free dent口香糖

甜甜大白兔,寶寶心愛物! 上海大白兔水果

旅途中,有大白兔作伴,就少點(diǎn)寂寞! 上海大白兔奶糖

保護(hù)環(huán)境,大白兔和你共成長(zhǎng)! 上海大白兔奶糖

誰說我跑不過烏龜上海大白兔奶糖

大白兔乖乖把門兒開開! 上海大白兔奶糖

三十年好口味,大白兔與你共成長(zhǎng)! 上海大白兔奶糖

如果感冒了,那你就吃幾只檸檬. 甜斯得果品公司

最好的檸檬總是姓“甜斯得“. 甜斯得果品公司

蘋果吃的多,藥就吃得少. 山東紅富士蘋果

一天一個(gè)蘋果,你會(huì)讓醫(yī)生失業(yè). 山東紅富士蘋果

新疆的太陽(yáng)向你微笑! 新疆葡萄干

安樂、安樂,每一刻都安樂! 安樂瓜子

嘗一顆甜甜的余姚楊梅,增一份深深的友誼之情! 浙江余姚楊梅

提神! 巴西口香片

讓你吃后口齒留香! 巴西口香片

里邊包著一片人類共同的情趣. 巴西口香片

來自巴西,風(fēng)行世界----迷你咖啡口香片! 巴西口香片

營(yíng)養(yǎng)果凍------金娃. 金娃果凍

幸福溫馨的喜之郎. 喜之郎

浪漫永恒的喜之郎. 喜之郎

健康快樂的喜之郎. 喜之郎

果凍布丁喜之郎. 喜之郎

吃就吃義利的?！x利巧克力

不溶在手，只溶在口。——m&m巧克力

把美味和營(yíng)養(yǎng)卷起來。——康萊蛋酥卷

“孩子，快快長(zhǎng)大，來熱烤的漢堡包店?！薄獫h堡包廣告

瑞士最佳風(fēng)味，只給最愛的人?！鸬矍煽肆?/p>

一顆進(jìn)口，四季甜蜜?！曦S巧克力

想吃醋，就吃醋，養(yǎng)生園果醋飲料。

選品質(zhì)，選雀巢。

潤(rùn)田純凈水，滴滴潤(rùn)心田。

天川樂活性水，讓你充滿活力的水。

新新鮮鮮李子園。

健康伴隨每一天，小洋人。

天天天然，伊利純牛奶。

第5季，真自我。

蒙牛高鈣奶，好鈣源自好奶。

番茄額有益健康。

蒙牛奶香滿天涯。

讓活力自然流動(dòng)，露露。

選營(yíng)養(yǎng)，選恒康。

營(yíng)養(yǎng)從恒康開始。

中國(guó)人自己的可樂，非?？蓸?。

有喜事當(dāng)然非常可樂。

透心涼，透心亮，雪碧。

抓住這種感覺，可口可樂。

君樂無處不在；三鹿君樂寶，好喝的酸牛奶。

農(nóng)夫果園，喝前搖一搖。

解身體的渴，健力寶。

健力寶，健康好禮，一環(huán)接一環(huán)。

佳寶，充滿活力的'好牛奶。

心情好，一切都美好，康師傅綠茶。

維維豆奶，歡樂開懷。

喝茶不就喝個(gè)健康嗎！娃哈哈有機(jī)綠茶。

要看到風(fēng)景，就要付出努力，健力寶。

蒙牛，自然好味道。

近似乳母不上火，南山嬰幼兒奶粉。

有的時(shí)候要喝怡冠。

有健康，有光明。

好喝放不下，美味美利達(dá)。

看得見的優(yōu)酸奶，小洋人優(yōu)酸奶。

雀巢咖啡，味道好極了。

魔力滋味，與眾不同，三元乳業(yè)。

總是給你多一點(diǎn)，完達(dá)山。

今年流行第五季。

鮮的每日c，自然健康每一天。

娃哈哈加汽果汁，活力更炫。

匯源真鮮橙，新鮮真美味。

美好祝福來自今日——廣東今日（集團(tuán)）有限公司

正宗椰樹牌椰汁，白白嫩嫩。——椰樹牌椰汁

今年夏天喝什么？828蔬菜汁——828蔬菜汁

非?？蓸罚浅＿x擇。——非?？蓸?/p>

“七喜：非可樂?！薄呦诧嬃?/p>

生活就是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，喝下它?！猤atorade飲料

汽車要加油，我要喝紅牛?！t牛飲料

何不試試喝津威——津威飲料廣告

媽媽我要，娃哈哈果奶。——哈果奶廣告

我的眼里只有你?！薰儍羲?/p>

喜樂，風(fēng)味獨(dú)好。

天天飲喜樂，健康又快樂。——喜樂廣告

健力寶飲料：祝你挑戰(zhàn)人生?！×殢V告

露露一到，眾口不再難調(diào)。——露露杏仁露廣告

給我最愛的寶寶?！赋踩谭蹚V告

晶晶亮，透心涼?！┍?/p>

美國(guó)tang果珍：您也來一杯吧！美國(guó)tang果珍廣告

太空時(shí)代的飲品?！?/p>

果茶還是大亨好?！蠛喙鑿V告

曾是珍貴禮物，如今滴滴傳真。——強(qiáng)力芒果汁

喝匯源果汁，走健康之路。——匯源果汁

清雅品位高貴氣質(zhì)?！Щ菡渲椴?/p>

天天飲百津，健康又開心?！俳蝻嬃?/p>

豪門果茶新一代，人人喝了人人愛?！篱T果茶

泉心泉意?！嗜烊坏V泉水

儂儂歡喜，他也歡喜。——藍(lán)山牌儂儂咖啡

味道好極了?！赋部Х?/p>

“我就是雀巢咖啡”?！赋部Х?/p>

“滴滴香濃，意猶未盡?！薄?zhǔn)峡Х?/p>

麥樂咖啡，給新的生活帶來新的口味。——麥?zhǔn)峡Х鹊膹V告

媽媽的選擇?！赋材谭?/p>

新奇士橙，迎春接福?！缕媸砍?/p>

有枝有葉的新奇士，就是靚橙的標(biāo)志?！缕媸砍?/p>

均衡營(yíng)養(yǎng)，健美時(shí)尚。——得寶脫脂奶粉

飲華順，一帆風(fēng)順。——華順牌金獎(jiǎng)馬蹄爽

品質(zhì)高貴，情真意濃?！嗨闪止?/p>

讓您營(yíng)養(yǎng)更均衡。——華旗果茶

酸甜苦辣，只有自己知道?！A旗果茶

好孩子應(yīng)該有好禮物，麥可達(dá)應(yīng)該屬于好孩子?！溈蛇_(dá)乳酸菌飲料

百果之香，皇家之歡?！鞣徬盗泄嬃?/p>

出自最佳生態(tài)環(huán)境，帶來最強(qiáng)生命活力?！鞣徬盗泄嬃?/p>

品位自然高雅?！獓?guó)強(qiáng)維邦奶茶

萬口一心。——耐曲爾果茶

真酒？假酒？不如以茶代酒！——檸檬茶廣告

百家爭(zhēng)茗（鳴）。——（茗茶）茶葉公司廣告

飲南寶，全新享受；飲南寶，眼光獨(dú)到?！蠈氾嬃蠌V告

世界銷量第一，口味當(dāng)然第一?！筹嬃蠌V告

常服百年樂，健康樂百年。——百年樂廣告

“活力寶”增進(jìn)閣下活力?！盍氾嬃蠌V告

都樂，都樂，讓大家一起歡樂?！紭凤嬃?/p>

百事，新一代的選擇?！偈驴蓸?/p>

“百事，正對(duì)口味?！薄偈驴蓸?/p>

“活妖起來，你是在百事時(shí)代?！薄偈驴蓸饭?/p>

“百事味道勝過其它的清爽。”——百事可樂公司

百事可樂無可挑剔。滿了12盎司，可真多。——百事可樂公司

5分錢買兩倍的東西，百事可樂是你的飲料。——百事可樂公司

“大家知道，某些東西是好的就不用改變它?！薄偈驴蓸饭?/p>

“為了那些思想年輕的人們”。——百事可樂公司

“美好的百事時(shí)光”?！偈驴蓸?/p>

“覺醒吧，你就屬于百事的一代?！薄偈驴蓸?/p>

“奮起吧，你是百事可樂新一代生龍活虎的一員?！薄偈驴蓸?/p>

百事，為了思想永遠(yuǎn)年輕的人。——百事可樂廣告

勝利是最重要的?！绹?guó)百事可樂公司

“可口可樂使你一帆風(fēng)順?！薄煽诳蓸?/p>

“要想提神請(qǐng)留步”?！煽诳蓸?/p>

“可口可樂雪碧紅配綠對(duì)對(duì)送”?！煽诳蓸饭?/p>

當(dāng)整個(gè)人類毀滅時(shí)，可口可樂仍然存在?！煽诳蓸窂V告

“心曠神怡，萬事如意，請(qǐng)喝可口可樂。”——可口可樂

“微笑的可口可樂?！薄煽诳蓸?/p>

“如此感覺無以倫比?！薄煽诳蓸?/p>

“只有可口可樂才是真正的可樂”?！煽诳蓸饭?/p>

請(qǐng)喝可口可樂，美味又清新。——可口可樂廣告

享受一杯歡樂飲料?！煽诳蓸窂V告

這個(gè)世界買一杯可口可樂?！薄煽诳蓸饭?/p>

可口可樂添歡笑。——可口可樂

新春新意新鮮新趣，可喜可賀可口可樂。——可口可樂

“享受清新一刻。”——可口可樂

陽(yáng)光下的冰涼。——可口可樂廣告

永遠(yuǎn)的可口可樂?！煽诳蓸窂V告

coca-cola—擋不住的誘惑?！煽诳蓸窂V告

活力永遠(yuǎn)是可口可樂?！煽诳蓸窂V告

喝可口可樂吧！——可口可樂口號(hào)

清新爽精神抖擻。——可口可樂

真正的口味?！煽诳蓸?/p>

喝可口可樂，事事如意。試試吧，你會(huì)喜歡的。——可口可樂

真正的好東西?！煽诳蓸窂V告

真金不怕火煉。永遠(yuǎn)的可口可樂。——可口可樂廣告

加點(diǎn)新鮮香吉士檸檬，讓冰茶閃耀陽(yáng)光的風(fēng)味。——香吉士檸檬廣告

果珍要喝熱的?！鋸V告

“口服”，“心服”。礦泉水廣告

它好，它真好，它就是雀巢。——瑞士雀巢咖啡廣告

喝了娃哈哈，吃飯就是香?！薰I(yíng)養(yǎng)液口號(hào)

男子漢就喝男子漢茶?！獙幖t男漢茶廣告

相逢自有緣，卡門以您為尊?！_(tái)灣卡門系列飲品廣告

貴族的飲料，平民的價(jià)格?！死?guó)際公司飲料廣告

你喜歡“七喜”，“七喜”也喜歡你。——加拿大七喜飲料公司廣告

飲茶有益?！愀勰巢枭鐝V告

杯中的一片翡翠。——標(biāo)準(zhǔn)布蘭茨茶葉公司廣告

新鮮得像剛從茶園里摘來?！R德茶葉公司廣告

一天中最美的時(shí)刻是泡一壺最美的茶?！s瑟夫·塔特林茶葉公司廣告

好到最后一滴?！~克斯威爾·豪伍斯咖啡

喝個(gè)橙子?！迈r的橙汁廣告

清涼、純凈的口味令您平步青云?！呦矎V告

“非可樂”炫耀“非可樂果實(shí)”—檸檬和酸橙混合飲料。——七喜廣告

盡管品嘗?！?jié)食可樂廣告

喝蔬菜天然飲料?！獀8天然飲品

味道棒極了。——節(jié)食廣告

新的一天，新的健康機(jī)會(huì)。——evian礦泉水

佛羅里達(dá)橙汁，為了您的健康?！鹆_里達(dá)橙汁廣告

糖果雨糖果雨篇六

1.理解故事內(nèi)容，感受想象的樂趣。

2.嘗試用繪畫、剪貼等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1..幼兒學(xué)習(xí)資源圈6第18~21頁(yè)，《糖果雨》教學(xué)掛圖、教師教學(xué)資源、語言cd(盒帶)。

2、油畫棒、畫紙舊的顏色畫報(bào)、印章、物體模具、剪刀、膠水。

活動(dòng)過程

一.導(dǎo)入活動(dòng)：

“你們聽說過糖果雨嗎？從前，有一個(gè)城市就下過一場(chǎng)奇怪的雨?！?/p>

二.基本過程：

（1）教師結(jié)合課件完整的講述故事。

（2）提問并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂趣。

“這是一場(chǎng)什么雨？你喜歡糖果雨嗎？為什么？”

“假如你是天空中的魔法師，你最想下一場(chǎng)什么雨？”

(3)引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說說自己的想法。

.畫場(chǎng)奇怪的雨

“今天，我們也來當(dāng)魔法師，畫一場(chǎng)奇怪的雨吧！”

（1）引導(dǎo)幼兒欣賞幼兒用書中的故事畫面。

（2）教師提供畫筆、廢舊彩色畫報(bào)、印章，幼兒自選喜歡的材料以剪貼或繪畫的方式，在幼兒用書上畫場(chǎng)奇怪的雨，如巧克力雨、爆米花雨、玩具雨、皮球雨等。

（3）請(qǐng)幼兒介紹自己的想法，并展示幼兒作品。

糖果雨糖果雨篇七

糖果雨糖果雨篇八

1.觀察糖果，知道糖果是多種多樣的，進(jìn)一步感知圓形，方形。

2.能夠正確說出糖果的形狀特征。

3.知道糖果吃多對(duì)牙齒不好，少吃糖。

4.懂得與小伙伴分享。

5.培養(yǎng)觀察，比較能力。

糖果的形狀的正確感知

每四名幼兒一盤各種形狀的糖果2圓形方形卡片

1、出示卡片，激發(fā)興趣。

2、變魔術(shù)，展示糖果。

“孩子們，我會(huì)用圓形變魔術(shù)，趕快閉上雙眼”

“圓形變變變，變出大糖果，誰來說說這些糖果是什樣的？”

3、分發(fā)糖果觀察討論。

請(qǐng)個(gè)別孩子說出糖果的顏色特征。

請(qǐng)孩子從糖果中找出像圓形一樣的糖果。

“誰能說一說，這個(gè)不是圓形的糖果是什么形狀的？”

“對(duì)了，是方形，誰會(huì)用小手做出來？”

雙手拇指食指對(duì)起來做個(gè)方形。請(qǐng)孩子找出盤子里的方形糖果。

4、糖果按標(biāo)記分類

“大家一起檢查放得對(duì)不對(duì)。"

5、活動(dòng)延伸

請(qǐng)孩子找出一顆自己喜歡的糖果剝開吃一吃，說說自己的糖果是什么味道的。

告訴孩子糖果很好吃，但不能多吃，要不牙齒會(huì)疼的.

6、結(jié)束上課。

在組織這節(jié)課時(shí)候，目的就是為了讓孩子更快地分辨清楚圓形和方形，于是我選擇了孩子比較感興趣的糖果作為活動(dòng)的內(nèi)容。在活動(dòng)時(shí)候，大多孩子一直比較積極，而且通過活動(dòng)在對(duì)糖果進(jìn)行分類時(shí)候分辨得比較清楚，總體來說目標(biāo)完成的不錯(cuò)。不過也有個(gè)別幼兒，可能是糖果的吸引力太強(qiáng)，在分發(fā)糖果之后，就不太注意聽講，于是我就將孩子在用手指對(duì)圓形和方形時(shí)候，邊做邊唱。另外我感覺，對(duì)這一節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)定的有些低，應(yīng)該加上對(duì)顏色的區(qū)分，還可以讓幼兒說一說糖果的味道，以發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。對(duì)于延伸的那一塊，感覺孩子能夠接受老師的忠告，在活動(dòng)之后，來園帶糖的孩少了很多。