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最新珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)(十五篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy
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珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇一

在學(xué)校食堂里,你是否扔過(guò)只吃了幾口的包子?你又是否倒過(guò)只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛?當(dāng)你扔掉每一個(gè)包子,倒掉一些剩飯時(shí),也許你覺(jué)得這算不了什么,但是你是否想到世界上還有許多父母正為全家人的每餐飯食而辛苦奔波?你又是否想到貧困兒童餓的不成人形的照片嗎?在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望,是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的`資源!

汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐!往上數(shù)幾輩,咱都是農(nóng)民的兒子、孫子......同學(xué)們,我們當(dāng)思一粥一飯來(lái)之不易,為此,我電信學(xué)院團(tuán)總支特向全院學(xué)

生提出以下倡議:

1、打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜;2、不偏食,不挑食;

3、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象;4、就餐完后把餐具放回指定位置。

同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約更是一種責(zé)任,讓節(jié)約成為大學(xué)生活中的一種時(shí)尚風(fēng)氣,成為大學(xué)生日常生活中的常態(tài)!用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中,讓節(jié)約引領(lǐng)時(shí)尚,為建設(shè)文明,和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人:

20xx年x月x日

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我又看到學(xué)校食堂的工友們收集了三大桶剩菜剩飯,這真是讓人痛心的現(xiàn)象!不知道你們是否有同感,是否也感到痛心,也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么、可是,你知道10月16日世界糧食日那天,全世界已經(jīng)有620萬(wàn)多人因饑餓而死亡、我國(guó)是人多地少的發(fā)展中國(guó)家,糧食供求將長(zhǎng)期處于偏緊狀態(tài)、據(jù)測(cè)算,1公斤大米約有米粒35000個(gè),我國(guó)13億人口,若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國(guó)每天可節(jié)約33000公斤大米,每年可節(jié)約1200萬(wàn)公斤大米,可養(yǎng)活40000人、因此,六(3)班全體師生向同學(xué)們發(fā)出倡議:

1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

2、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩菜剩飯。

3、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。

4、做節(jié)約宣傳員,向家人,向親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

伙伴們,只要我們努力,人人爭(zhēng)做節(jié)約小公民的話,我們的.未來(lái)會(huì)更美好,我們的國(guó)家會(huì)更富強(qiáng)。

xxx

20xx年xx月xx日

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇三

公司的各位員工:

在川洋食堂里,你是否倒過(guò)只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛?

當(dāng)你倒掉一些剩飯時(shí),也許你覺(jué)得這算不了什么,但是你是否想到這關(guān)系到全廠每位員工的伙食質(zhì)量!根據(jù)近幾個(gè)月食堂賬面數(shù)據(jù)反映全體員工每人每天米飯的價(jià)格為每餐1元(折合半斤大米),周三每人米飯價(jià)格更是超過(guò)1元。然后食堂的垃圾桶中確堆滿了剩飯,浪費(fèi)的米飯占了20%,甚至更多!公司給大家的午餐補(bǔ)貼是4。6元,當(dāng)大家把米飯白白浪費(fèi)的'時(shí)候,也直接導(dǎo)致了食堂小菜因?yàn)橘M(fèi)用不夠而質(zhì)量下降。

各位員工們,米飯粒粒皆辛苦!在此,川洋綜合管理部向全體員工發(fā)出以下倡議:

1.打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜;

2.積極監(jiān)督身邊的同事,及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象;

3.就餐完后把餐具放回指定位置。

公司承諾讓員工吃飽飯,但禁止員工浪費(fèi)糧食。為更好的監(jiān)督每位員工,綜合管理部將不定期收集員工浪費(fèi)現(xiàn)象,張貼在公司宣傳欄內(nèi)。

廣大員工們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約更是一種責(zé)任!節(jié)約糧食,讓大家用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中,讓節(jié)約引領(lǐng)新風(fēng),為建設(shè)文明川洋大家庭作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

綜合管理部

20xx.3.30

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

在學(xué)校食堂里,你是否扔過(guò)只吃了幾口的包子?你又是否倒過(guò)只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛?當(dāng)你扔掉每一個(gè)包子,倒掉一些剩飯時(shí),也許你覺(jué)得這算不了什么,但是你是否想到世界上還有許多父母正為全家人的每餐飯食而辛苦奔波?你又是否想到貧困兒童餓的`不成人形的照片嗎?在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望,是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的資源!汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐!往上數(shù)幾輩,咱都是農(nóng)民的兒子、孫子┉同學(xué)們,我們當(dāng)思一粥一飯來(lái)之不易,為此,我電信學(xué)院團(tuán)總支特向全院學(xué)生提出以下倡議:

1.打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜;

2.不偏食,不挑食;

3.積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象;

4.就餐完后把餐具放回指定位置

同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約更是一種責(zé)任,讓節(jié)約成為大學(xué)生活中的一種時(shí)尚風(fēng)氣,成為大學(xué)生日常生活中的常態(tài)!用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中,讓節(jié)約引領(lǐng)時(shí)尚,為建設(shè)文明,和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

電信學(xué)院團(tuán)總支

20xx年9月6日

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇五

大家好!

有這樣一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)告訴我們要珍惜每一粒米,珍惜每一點(diǎn)糧食。可我以前十分浪費(fèi),以為被我浪費(fèi)的那區(qū)區(qū)幾粒米根本不算什么。但是,在上個(gè)星期的一天,我才恍然大悟,原來(lái)自己一直都是錯(cuò)的。

星期四的下午,奶奶做好晚飯后,把我從同學(xué)家喊回去吃飯。由于我想快點(diǎn)到朋友的家里玩,便手忙腳亂地趕緊往嘴里扒了飯。我一邊吃一邊心不在焉地想著朋友家的游戲機(jī),根本沒(méi)吃多少,碗里的飯還被我剩下了許多。

我轉(zhuǎn)過(guò)身,剛準(zhǔn)備走,卻被奶奶一把抓住,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“飯都沒(méi)吃完,你想去哪兒?坐下!吃完了再走!”我嘴里嘀咕了幾句:“哼!只是浪費(fèi)了半碗飯而已,發(fā)那么大脾氣干什么?”奶奶聽(tīng)完后,說(shuō):“走,我?guī)闳タ匆粯訓(xùn)|西!”

說(shuō)著,奶奶把我?guī)У诫娨暀C(jī)前。只見(jiàn)電視屏幕上出現(xiàn)了一張張瘦得只剩一層皮的黑人的.照片,其中有一張照片:上面是一個(gè)嬰兒,仔細(xì)一看,嬰兒居然躺在一個(gè)成年人的巴掌上,那個(gè)嬰兒餓得只有一個(gè)巴掌那么大。“他們都是被餓成這樣的,在他們那兒,連一粒米都難找。”奶奶憐憫地說(shuō),“現(xiàn)在的小孩兒都不珍惜糧食。想當(dāng)年,在我們那個(gè)年代,想吃飯都吃不上呢!即使有吃的,也只是一大鍋水,里面放一點(diǎn)米。哪像你們,不僅有香噴噴的米飯吃,還有鮮美的蔬菜和肉。”

看著奶奶和電視上的小瘦人,我的心情凝重起來(lái),頓時(shí),我感到十分后悔。我想起了以前的種種往事:我經(jīng)常埋怨奶奶總是為一點(diǎn)兒米粒兒說(shuō)我,還嘲笑她總是那么的迂腐。而現(xiàn)在,我終于明白了奶奶的良苦用心。我重新拿起筷子,挑起了碗里剩下的米飯,含在嘴里慢慢地嚼著。此時(shí)此刻,我突然發(fā)現(xiàn)今天的米飯比平日的好吃了許多,便把飯吃得一干二凈。奶奶看了,欣慰地笑了。

這件事以后,我再也沒(méi)有浪費(fèi)每一點(diǎn)糧食了。同學(xué)們,請(qǐng)你們珍惜糧食吧!因?yàn)槊恳涣<Z食里都包含著廣大農(nóng)民們的辛勤汗水啊!

倡議人:xxxxx

20xx年xx月xx日

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約是一種智慧,節(jié)約亦是一種責(zé)任,節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;然而,在學(xué)校用餐時(shí),我們經(jīng)常可以看到這樣的情形:許多同學(xué)將只吃了幾口的飯菜倒進(jìn)剩飯桶中。更有甚者,把飯菜倒在垃圾桶里、廁所里,看著這些剩飯剩菜,實(shí)在讓人心疼!

同學(xué)們,當(dāng)你捧著噴香的米飯、端起美味的菜肴時(shí),你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的?當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意倒掉時(shí),你是否想到還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的`孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽?誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果,就是無(wú)視我們父母的辛勤汗水。

同學(xué)們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從節(jié)約每一粒糧食做起,為建設(shè)文明、和諧的校園作出貢獻(xiàn)!在此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。

2、不偏食,不挑食,以勤儉為榮,以浪費(fèi)為恥。

3、就餐時(shí)保持安靜,做到文明就餐,愛(ài)護(hù)餐具,保持桌面衛(wèi)生。

4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止。

希望廣大師生積極響應(yīng),自覺(jué)履行倡議,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,節(jié)約糧食,文明就餐,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

xxx

20xx年11月

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約是一種智慧,節(jié)約亦是一種責(zé)任,節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;然而,在學(xué)校用餐時(shí),我們經(jīng)常可以看到這樣的情形:許多同學(xué)將只吃了幾口的飯菜倒進(jìn)剩飯桶中。更有甚者,把飯菜倒在垃圾桶里、廁所里,看著這些剩飯剩菜,實(shí)在讓人心疼!

同學(xué)們,當(dāng)你捧著噴香的.米飯、端起美味的菜肴時(shí),你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的?當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意倒掉時(shí),你是否想到還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽?誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果,就是無(wú)視我們父母的辛勤汗水。

同學(xué)們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從節(jié)約每一粒糧食做起,為建設(shè)文明、和諧的校園作出貢獻(xiàn)!在此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。

2、不偏食,不挑食,以勤儉為榮,以浪費(fèi)為恥。

3、就餐時(shí)保持安靜,做到文明就餐,愛(ài)護(hù)餐具,保持桌面衛(wèi)生。

4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止。

希望廣大師生積極響應(yīng),自覺(jué)履行倡議,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,節(jié)約糧食,文明就餐,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇八

各位朋友們:

同學(xué)們,每年的十月十六日是“世界糧食日”,我們國(guó)家將“世界糧食日”所在的一周定為“愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食宣傳周”,你們知道這是為什么嗎?它是根據(jù)我們國(guó)家的國(guó)情確定的。

我國(guó)有十三億人口,占世界人口的22%,就是世界平均每四個(gè)人當(dāng)中舊有一個(gè)中國(guó)人。而我國(guó)的耕地面積呢?僅僅占世界耕地面積的7%人口多耕地少,吃飯就成為我國(guó)的第一大問(wèn)題。也許有的同學(xué)肯定會(huì)說(shuō):這怎么可能呢?我們這里一日三餐講究搭配,講究營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,雞鴨魚(yú)肉已是平常人家的家常菜。但是只要你們?nèi)ゲ橐徊橘Y料,多看一些新聞媒介,你們就會(huì)知道,在我國(guó)的邊遠(yuǎn)地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)落后,交通閉塞等原因,還有許多人在餓肚子,還有許多像你們一樣大的孩子連溫飽問(wèn)題還沒(méi)有解決,何談讀書(shū)上學(xué)呢?有人打過(guò)這樣一個(gè)比方:十三億人的嘴加在一起比世界上最大的廣場(chǎng)天安門(mén)廣場(chǎng)還要大。

也許有同學(xué)認(rèn)為,節(jié)約幾粒米沒(méi)有多大用場(chǎng),讓我們一起來(lái)算筆帳:如果一個(gè)人一天節(jié)約一粒米,全國(guó)13億人可節(jié)約2186萬(wàn)斤,這么多米可以救濟(jì)4000多災(zāi)民吃20xx年,可以給1000多名學(xué)生吃60年,所以節(jié)約糧食有特別重大的意義。

但是,在我們的'同學(xué)中,卻普遍存在著浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。不知道大家注意到?jīng)]有:每天早上在咱們校門(mén)口的垃圾箱內(nèi),有許多同學(xué)把吃剩的饅頭、油條、面包丟在里面;在學(xué)校吃飯的同學(xué),也經(jīng)常把大碗大碗的飯、菜倒在泔水桶內(nèi),這實(shí)在令人心痛。據(jù)有關(guān)部門(mén)估計(jì),全國(guó)每年浪粉的糧食,足夠5000萬(wàn)人吃一年,多么驚人的浪費(fèi)啊! 我想:在座的每一位同學(xué)都會(huì)背古詩(shī)《鋤禾》吧。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們可以從這首古詩(shī)中可以看出糧食的珍貴。據(jù)統(tǒng)計(jì),一粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過(guò)20多道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng),每一粒糧食都浸透了農(nóng)民的心血和汗水。

目前,我國(guó)人均占有糧食還不足400公斤,剛才我說(shuō)了還有少數(shù)盆困地區(qū)還有很多人吃不飽肚子,而且我國(guó)耕地面積仍在逐漸減少,人口都在不斷增加,嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)告訴我們,中國(guó)還是一個(gè)缺糧的國(guó)家,糧食是不能浪費(fèi)的。

同學(xué)們,我們是中華民族的新一代,要繼承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,在“節(jié)糧宣傳周”里,在以后的每一天,要開(kāi)展愛(ài)糧惜糧,節(jié)約糧食的宣傳活動(dòng),要求人人從自己做起,個(gè)個(gè)養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的好習(xí)慣。

倡議人:xxxxx

20xx年xx月xx日

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我又看到學(xué)校食堂的'工友們收集了三大桶剩菜剩飯,這真是讓人痛心的現(xiàn)象!不知道你們是否有同感,是否也感到痛心,也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么、可是,你知道10月16日世界糧食日那天,全世界已經(jīng)有620萬(wàn)多人因饑餓而死亡、我國(guó)是人多地少的發(fā)展中國(guó)家,糧食供求將長(zhǎng)期處于偏緊狀態(tài)、據(jù)測(cè)算,1公斤大米約有米粒40000個(gè),我國(guó)13億人口,若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國(guó)每天可節(jié)約32500公斤大米,每年可節(jié)約1200萬(wàn)公斤大米,可養(yǎng)活35000人、因此,六(3)班全體師生向同學(xué)們發(fā)出倡議:

1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

2、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩菜剩飯。

3、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。

4、做節(jié)約宣傳員,向家人,向親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

伙伴們,只要我們努力,人人爭(zhēng)做節(jié)約小公民的話,我們的未來(lái)會(huì)更美好,我們的國(guó)家會(huì)更富強(qiáng)。

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇十

各位老師,各位同學(xué):

當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌時(shí),我們心中充滿了自豪和幸福,我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)而驕傲。在此同時(shí),我們是否為我們的國(guó)家焦慮過(guò)?

我們國(guó)家人口眾多,已達(dá)到13億人口,而我國(guó)的土地卻僅僅占世界土地面積百分之七,卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人吃飯的問(wèn)題就成了我們國(guó)家的一個(gè)大問(wèn)題。

你們對(duì)此有什么想法嗎?

對(duì)此,我們卻深有感觸。有人說(shuō):“珍惜糧食就是熱愛(ài)生命”,我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常好,我們一定要珍惜糧食,因?yàn)槲覀円獰釔?ài)我們的生命。沒(méi)有了糧食就沒(méi)有了我們寶貴的生命,沒(méi)有了寶貴生命,我們還怎么吃吃喝喝?還怎么和朋友們伙伴們一起玩耍?我想每個(gè)人都是非常的熱愛(ài)自己的生命,因此我們要保護(hù)我們的生命,珍惜我們的'糧食。從身邊的一點(diǎn)一滴做起:在此,我們六年級(jí)(3)班向廣大師生提出以下倡議:

1、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

2、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。

3、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。

4、不偏食,不挑食,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

5、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

6、做節(jié)約宣傳員,向同學(xué)、朋友宣傳浪費(fèi)的不良后果。

這些都是我們身邊的微小的細(xì)節(jié),但就是這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié),卻能讓我們做到珍惜糧食,愛(ài)護(hù)我們的生命,何樂(lè)而不為呢?

糧食猶如甘霖,能讓貧窮的土地盛開(kāi)富有的花,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果,因此我們要愛(ài)惜它!珍惜它!老師們、同學(xué)們,我們要牢記“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”的道理,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。那就讓我們一起“珍惜糧食從我做起”吧!

倡議人:xxxxx

20xx年xx月xx日

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇十一

各位同事:

食堂工作是我關(guān)后勤保障的一項(xiàng)重要工作。自我關(guān)食堂自助式用餐改革以來(lái),在關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及主管科室、食堂膳食管理小組和工作人員的辛勤努力下,我關(guān)食堂管理水平日益提高,得到了我關(guān)員工的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。

但食堂工作的整體進(jìn)步不應(yīng)僅局限于食堂軟硬件水平的提高,營(yíng)造和諧文明的用餐環(huán)境、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的.用餐習(xí)慣同樣也是完善食堂工作的重要內(nèi)容。

近日,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同志將完整的包子等隨意扔進(jìn)泔水桶,這種浪費(fèi)、不文明的現(xiàn)象,反映出了這些同志在個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)方面存在著缺陷,與我關(guān)推崇的“講文明、育文化、提素質(zhì)”理念存在較大差距。

“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。尊重勞動(dòng)、節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個(gè)人內(nèi)涵和素養(yǎng)的具體體現(xiàn),為營(yíng)造和諧文明的用餐環(huán)境,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的用餐習(xí)慣,在此,我們向全關(guān)職工倡議:

一、愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。

二、合理取食,照顧他人需求。

三、保持良好的就餐秩序,排隊(duì)選食,不擁擠不插隊(duì)。

四、就餐時(shí)不大聲喧嘩,愛(ài)護(hù)公物、餐具。

五、保持桌面衛(wèi)生,就餐后把桌子上的雜物隨盤(pán)帶走,分門(mén)別類放入指定處。

同事們,食堂的良好秩序需要大家的共同努力,我為人人,人人為我,文明就餐,從我做起,從每件小事做起,讓我們一起努力,共同營(yíng)造一個(gè)文明溫馨的就餐氛圍,把我關(guān)的食堂越辦越好!

倡議人:

時(shí)間:

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我又看到學(xué)校食堂的工友們收集了三大桶剩菜剩飯,這真是讓人痛心的現(xiàn)象!不知道你們是否有同感,是否也感到痛心,也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么.可是,你知道10月16日世界糧食日那天,全世界已經(jīng)有620萬(wàn)多人因饑餓而死亡.我國(guó)是人多地少的發(fā)展中國(guó)家,糧食供求將長(zhǎng)期處于偏緊狀態(tài) . 據(jù)測(cè)算,1公斤大米約有米粒40000個(gè),我國(guó)13億人口,若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國(guó)每天可節(jié)約32500公斤大米,每年可節(jié)約1200 萬(wàn)公斤 大米,可養(yǎng)活35000人.因此,六(3)班全體師生向同學(xué)們發(fā)出倡議: 1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥.

2、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩菜剩飯.

3、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi).

4、做節(jié)約宣傳員,向家人,向親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果

伙伴們,只要我們努力,人人爭(zhēng)做節(jié)約小公民的`話,我們的未來(lái)會(huì)更美好,我們的國(guó)家會(huì)更富強(qiáng).

倡議人:xxxxx

20xx年xx月xx日

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇十三

大家好!

我來(lái)自x小學(xué),我叫xx,很高興能夠站在這里演講。古人曾云:勤儉可以興國(guó),逸豫可以亡身;勤儉永無(wú)窮,坐食山也空。這些古語(yǔ)意在告訴我們一個(gè)永恒不變的道理:那就是,勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們的傳家寶。這些金玉良言指引著數(shù)代人艱苦創(chuàng)業(yè),自力更生,勤儉節(jié)約,并代代相傳。

盡管我國(guó)糧食繼續(xù)增產(chǎn),產(chǎn)量已達(dá)近x億噸,實(shí)現(xiàn)了糧食產(chǎn)量九連增,但糧食進(jìn)口數(shù)量同時(shí)創(chuàng)出新高,中國(guó)糧食對(duì)外依存度逐步上升,國(guó)家糧食安全問(wèn)題日益突出。在另一方面,我們糧食浪費(fèi)卻非常驚人:據(jù)統(tǒng)計(jì),每年糧食產(chǎn)后,儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、加工等環(huán)節(jié)損失浪費(fèi)總量達(dá)x億斤以上,而餐桌浪費(fèi)的糧食保守估計(jì)約x億斤,兩項(xiàng)加起來(lái)達(dá)到x億斤的'浪費(fèi)。浪費(fèi)的糧食足可以養(yǎng)活x億人口!盡管我們從小就被教育要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,并告知節(jié)約要從小處著手,從節(jié)約一張紙、一粒飯、一滴水、一度電做起。可是,就在不經(jīng)意間,浪費(fèi)卻成了“家常便飯”,隨處可見(jiàn):不知諸位是否看過(guò)央視最近一段公益廣告:因?yàn)楣钕M(fèi)、因?yàn)楹妹孀印⒁驗(yàn)閷櫤⒆拥龋瑖?guó)人外出就餐,浪費(fèi)菜品和糧食達(dá)x%以上,價(jià)值高達(dá)上x(chóng)元!面對(duì)這些我們的內(nèi)心深處是否有一絲的觸動(dòng)、有一絲的自責(zé)呢?

也許有人會(huì)說(shuō),節(jié)約等同于吝嗇、等同于貧窮,其實(shí)不然。節(jié)約并不是吝嗇的化身更不是貧窮的表現(xiàn)。它應(yīng)該是對(duì)家庭幸福生活的盤(pán)算,更是一份社會(huì)義務(wù)的履行。“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”,試想一下,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約作支撐的國(guó)家,如何繁榮昌盛;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約作支撐的社會(huì),如何長(zhǎng)治久安;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約作支撐的民族,如何自立自強(qiáng)?

所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”;讓我們從自我做起,努力打造一個(gè)健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展的美好家園。

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇十四

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。為在餐飲行業(yè)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費(fèi)新風(fēng)尚,合肥市餐飲烹飪行業(yè)協(xié)會(huì)向全市廣大餐飲企業(yè)發(fā)出如下倡議:

一、厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。引導(dǎo)消費(fèi)者吃多少點(diǎn)多少,剩菜打包。不強(qiáng)推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費(fèi)。

二、引導(dǎo)文明用餐,注重低碳環(huán)保。推行“公筷公勺”,杜絕使用一次性餐具。提醒消費(fèi)者自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,倡導(dǎo)餐桌禮儀,謹(jǐn)記開(kāi)車不喝酒,酒后不駕車。

三、講究科學(xué)飲食,珍惜生態(tài)資源。引導(dǎo)消費(fèi)者樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,注重膳食均衡,合理搭配菜品,不制作國(guó)家明令禁止的野生保護(hù)動(dòng)物,不制作來(lái)路不明的`原材料菜品。

四、遵守行業(yè)規(guī)范,提升服務(wù)品質(zhì)。堅(jiān)守食品安全,提供放心菜、放心油、放心食品,絕不使用地溝油和變質(zhì)食品,做到合法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、童叟無(wú)欺、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

讓我們行動(dòng)起來(lái),以文明用餐為突破口,以實(shí)際行動(dòng)踐行勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,真正將中華民族優(yōu)良的飲食文化和傳統(tǒng)美德傳承下去!

xxx

20xx年xx月xx日

珍惜糧食倡議書(shū)50字 珍惜糧食倡議書(shū)四年級(jí)篇十五

親愛(ài)的全國(guó)人民:

隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)糧食的珍惜意識(shí)也越來(lái)越淡薄,如果沒(méi)有糧食,人們也就無(wú)法生存下去。但人們卻肆意的浪費(fèi)糧食,比如以下幾種情況:

在餐館里,有的人吃完飯但還是剩下很多,結(jié)完賬出去后,剩飯剩菜都被服務(wù)員倒到了垃圾桶里,而有的人為了耍大牌,點(diǎn)的很多可就吃一點(diǎn)兒,剩下的全被倒掉了。而在網(wǎng)絡(luò)上一些無(wú)良“大胃王”為了吸引人們的眼球邊吃邊吐;有的假吃放進(jìn)嘴里之后就扔了。這種用浪費(fèi)糧食來(lái)剝奪人們的舉動(dòng)特別令人憤慨,好像糧食是從天上掉下來(lái)似的。而這些人都沒(méi)有考慮過(guò)后果。新聞曾報(bào)道過(guò):人們一天浪費(fèi)的糧食夠全國(guó)人民吃一年的'了。現(xiàn)在超市里為什么有那么多美國(guó)進(jìn)口、韓國(guó)進(jìn)口、英國(guó)進(jìn)口的食物呢?那是因?yàn)槲覀兊募Z食不夠了,如果再這樣繼續(xù)下去的話,后果將不堪設(shè)想。

那么怎么避免呢?請(qǐng)聽(tīng)我的建議:

(1)有吃不完的飯菜可以打包回家用微波爐或其它加熱工具加熱后繼續(xù)吃。

(2)不能為了面子浪費(fèi)糧食,吃多少點(diǎn)多少。

(3)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)可以加強(qiáng)監(jiān)督,再適當(dāng)?shù)募右恍土P,比如:把“大胃王”的賬號(hào)給封掉,網(wǎng)絡(luò)也要拒絕這類節(jié)目的播出。

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”我倡議珍惜糧食從我做起,從自身做起!

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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給
六年級(jí)教案能夠充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是一些經(jīng)過(guò)教育專家認(rèn)可的四年級(jí)教案,供大家參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)十元以內(nèi)人民幣,
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。朱自清
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心
貧困申請(qǐng)書(shū)的目的是向有關(guān)部門(mén)傳達(dá)自己的困境,申請(qǐng)獲得必要的幫助和支持。為了給大家提供更多的參考,以下是一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書(shū)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理
游戲策劃需要具備敏銳的市場(chǎng)洞察力,能夠抓住玩家的痛點(diǎn)和需求,并進(jìn)行創(chuàng)新的游戲設(shè)計(jì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀婚禮策劃方案,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家打
征文是一個(gè)展示自己才華和獨(dú)特觀點(diǎn)的舞臺(tái),也是一個(gè)鍛煉自己思維和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。怎樣才能寫(xiě)出一篇獨(dú)特而富有個(gè)性的征文作品?下面是一些精選的征文范文,它們具有思想深
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。朱自清散文集
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是我給大家收
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理
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