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最新新年詩(shī)歌朗誦詞優(yōu)秀(十三篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

新年詩(shī)歌朗誦詞篇一

我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌:

新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!

我問(wèn)小樹(shù),新年是什么?

小樹(shù)說(shuō):

新年是長(zhǎng)出嫩嫩樹(shù)葉。

我問(wèn)春風(fēng),新年是什么?

春風(fēng)說(shuō):

新年是把種子遍地撒播。

我問(wèn)鋼琴,新年是什么?

鋼琴說(shuō):

新年是叮叮咚咚音樂(lè)。

我問(wèn)老師,新年是什么?

老師說(shuō):

新年是更美好生活。

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),

我知道,

新年是無(wú)限期待與歡樂(lè)

新年詩(shī)歌朗誦詞篇二

一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪壓在心頭

我在雪下茍延殘喘

一個(gè)接一個(gè)夢(mèng)的走不出籠罩的黑暗

我在黑暗中踽踽獨(dú)行

任雪花覆蓋我的臉

一雙又一雙的腳路過(guò)身邊

匆匆趕往家鄉(xiāng)過(guò)年

行李箱早已把思念裝滿(mǎn)

幾千年的風(fēng)俗

有錢(qián)沒(méi)錢(qián)回家過(guò)年

都走了,我也想走

想回去看看故鄉(xiāng)的年

回去看看年邁的爹娘

可是

娘啊,我到哪里才能把你尋見(jiàn)

今年春節(jié)我不敢回家

不敢孤零零站在您的圣殿

我怕抑制不住的撕心裂肺

再一次驚擾你安靜的長(zhǎng)眠

二十二年前

正是在我這個(gè)年齡你撒手人寰

和病魔抗?fàn)幜耸畮啄?/p>

你的苦難連著苦難

我的淚水浸泡著心田

想起就讓我心如錐鉆

我不敢回家過(guò)年

不敢走進(jìn)你安眠的戈壁灘

只想在寂靜的包裹中默默的把你思念

讓疊加的回憶把你寫(xiě)成一首首詩(shī)篇

新年詩(shī)歌朗誦詞篇三

新的一年,將生活的理想像辛巴一樣高高舉起!

“那些日子里,唯一能讓這些天作的生物果腹的……”

半夜油光光的木桌,沒(méi)有帶花的餐布,

又一次呈上這樣一丘。素碟裝盛著,

映射著獵戶(hù)整飭的腰帶,

卻沒(méi)那么有精神:過(guò)了水的麥子,

茍且得像天橋上的行人,面紅耳赤,

又無(wú)動(dòng)于衷。簡(jiǎn)單不能更甚,

多余的辣椒在視線(xiàn)里隱匿,

卻在口腔里鄭重地點(diǎn)開(kāi)一顆火炮。

年就快過(guò)完了。母親倚在灶頭邊,

木然的,像足了一個(gè)婦女。你知道

還有三分鐘,這碗廉價(jià)的口糧就能出鍋,

而今晚,你還將臥睡在母親的眼瞼。

新年詩(shī)歌朗誦詞篇四

曾經(jīng)的年味

是兒時(shí)砸吧在嘴里的香甜

串起遠(yuǎn)去快樂(lè)的童年

隨著斑白的鬢角漸漸走遠(yuǎn)

曾經(jīng)的年味

是笑在眼里的花衣衫

燦爛了鄉(xiāng)妹子柔美的曲線(xiàn)

在僵硬的骨骼里趨于平淡

曾經(jīng)的年味

是二尺紅頭繩纏繞的長(zhǎng)辮

漫過(guò)腰際甩在胸前

隨年輪干枯飄散

曾經(jīng)的年味

是大年初一磕頭叫響的壓歲錢(qián)

在兜里揣著心安

直到交了學(xué)費(fèi)

才后悔沒(méi)買(mǎi)一個(gè)自己的新歡

曾經(jīng)的年味

是二踢腳喊醒沉睡的冬眠

捂著耳朵一飛沖天

飽了眼福興奮了胡蘿卜似的小臉

曾經(jīng)的年味

是奶奶沒(méi)牙的嘴里鼓動(dòng)的肉團(tuán)

是爺爺旱煙嗞嗞叫的音弦

是爹媽摔碎的血汗

是火紅的燈籠挑起明媚春天

如今的年啊

滿(mǎn)院撒歡的孩子已關(guān)在自家單元

只剩下游子腳下的忙亂

老人的雙眼望穿

兒女在一線(xiàn)值班

年味

早已行走在百姓的一日三餐

新年詩(shī)歌朗誦詞篇五

新年前夕的雪地上

披著溫柔的月光

我癡癡地守望

守望我的新年的到來(lái)

我的新年

會(huì)是怎樣的新年呢

可是心中的塊壘一掃而光

郁積的霉氣飄逝

愁容不再回來(lái)的

新年么 我的新年

究竟是怎樣的新年呢

可是愛(ài)神猝然而至

夢(mèng)中的人手捧鮮花翩翩走來(lái)的

新年么我的新年

到底將是怎樣的新年呢

可是所有的激情都演繹成鉛印文字

錯(cuò)亂勢(shì)利者的神經(jīng)

緘封無(wú)聊人的嘴巴的

新年么

漆黑的寒夜即將過(guò)去

曙光的腳步滯重而蹣跚

縱然悲壯即便絕望

把夢(mèng)想揣進(jìn)心間

將行囊扛在肩上

向著新年堅(jiān)定上路

新年詩(shī)歌朗誦詞篇六

鞭炮齊鳴

炸醒沉睡的山川

炸的一鍋蝦蟹把激情點(diǎn)燃

紅紅火火樂(lè)翻天

燈籠高懸

點(diǎn)燃團(tuán)圓的燈盞

把黑暗甩在天邊

春聯(lián)成對(duì)

上聯(lián)下聯(lián)橫批相牽

連著祖國(guó)的溫暖

牽著你我的心田

倒立門(mén)上的福帖

開(kāi)心的為你綻放笑臉

迎你回家

送福過(guò)年

雞鴨魚(yú)肉舍身奉獻(xiàn)

豬馬牛羊不甘錯(cuò)過(guò)新年

涌向餐桌

把除夕的年飯豐滿(mǎn)

電視唱響春晚

唱響春意盎然

煙花在夜空璀璨

綻放新年的美好心愿

鐘聲敲開(kāi)黎明

敲響新春的序曲

大年初一

鞭炮齊鳴

排山倒海

一浪一浪炸開(kāi)初一的黎明

掀開(kāi)新春的面紗

初一像一個(gè)嬌羞的小姑娘

穿著春風(fēng)娘娘的新衣

披一身丹霞

閃現(xiàn)一片新綠

她紅著粉嫩的笑臉

用清純的嗓音

喊綠小草柳林

叫活河流小溪

把迎春花插在大地母親的發(fā)髻

看吧

她已經(jīng)為已亥

送上了一份大禮

最美的風(fēng)景

從晨光中走入黎明

綻放著生命的綠意

鞭炮齊鳴邁開(kāi)開(kāi)拜年的步履

新年詩(shī)歌朗誦詞篇七

快樂(lè)

是孩子春節(jié)

特有的符號(hào)

新新的衣裝

厚厚的紅包

煙花里的歡呼

鞭炮里的尖叫

快樂(lè)

并不是春節(jié)

的符號(hào)

因?yàn)橛行﹤?/p>

你永遠(yuǎn)忘不了

因?yàn)橛行┣楦?/p>

你永遠(yuǎn)舍不掉

盡管我們

已經(jīng)習(xí)慣

春節(jié)快樂(lè)的

祝福

但它與快樂(lè)的

擁有

不是一個(gè)

熟悉的

等號(hào)

新年詩(shī)歌朗誦詞篇八

曾經(jīng)

一曲《賣(mài)湯圓》

甜蜜了整個(gè)童年

香糯的滋味

縈繞在舌尖

蔓延經(jīng)年

今天

一群雪白的湯圓

歡快的擁入沸騰的峰巔

在滾燙的浪尖

再唱一曲《賣(mài)湯圓》

核桃,花生,芝麻

在蜂蜜的香甜中

雀躍撒歡

歡歡喜喜

香香甜甜的氣息

在時(shí)空彌漫

鞭炮齊鳴

鑼鼓喧天

街舞,秧歌,高蹺

擁著中國(guó)巨龍

舞動(dòng)火紅的春天

紅艷艷的折扇

騎驢村姑,唐僧師徒

圍著蘇醒的雄獅

掀開(kāi)祖國(guó)的盛世畫(huà)卷

新年詩(shī)歌朗誦詞篇九

過(guò)年好!新年好

一聲聲拜年的問(wèn)候

一篇篇祝福的文字

一張張喜慶的圖片

穿越時(shí)空閃爍熒屏

愉悅耳朵傳遞心靈

遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的同學(xué)

一聲問(wèn)候拉近了距離

閨蜜好友在拜年中

傳遞思念,鏈接深情

多年沒(méi)有聯(lián)系的戰(zhàn)友

一條微信猶如親兄弟

高中時(shí)代的老師

送來(lái)父親般的關(guān)愛(ài)

新年快樂(lè)的祝福

和紅紅火火的年味一起燃燒

拜年掀起新年的高潮

拜年增添年的味道

拜年把親情擁抱

拜年讓友情環(huán)繞

拜年讓愛(ài)觸摸每一次心跳

新年詩(shī)歌朗誦詞篇十

背著祝福

揣著思念

提著牽掛

迎著飄飄灑灑的雪花

大年初二回娘家

娘家啊

自從二十多年前媽媽把我們撇下

再也沒(méi)有媽媽的熱飯熱茶

沒(méi)有了媽媽的炊煙

飄出年的火花

回娘家

只有深深的思念和訴說(shuō)

暖一暖父親癡癡期盼的心窩

燃放一簇?zé)熁?/p>

把濃濃的思念寄托

安撫父親的孤獨(dú)寂寞

照顧父親老年生活

釋然一年的不安難過(guò)

給自己的良心

找一個(gè)安放的家

新年詩(shī)歌朗誦詞篇十一

站在新年的門(mén)檻

不經(jīng)意的回眸

我看見(jiàn)

遠(yuǎn)方蒼茫的人海

留下的那些帆影點(diǎn)點(diǎn)

或云或霧

悉數(shù)飄散

眼前

是漂亮的窗花

春風(fēng)吹來(lái)的桃花朵朵

我看見(jiàn)

又一波涌動(dòng)的人潮

那些趕路的匆匆腳步

在風(fēng)景里行走

自顧不暇

一天又一天

一年又一年

歲月就這么走過(guò)

走過(guò)我的童年

走過(guò)初戀的河邊

在海市蜃樓的晚霞里

吟唱詩(shī)歌的燦爛

新年詩(shī)歌朗誦詞篇十二

外公外婆就住在那里。

小學(xué)時(shí)的乒乓球桌已廢棄了,

每年寫(xiě)春聯(lián)時(shí),它重新變成一張桌子。

租客已各自回鄉(xiāng),我在他們

清空的桌上,攤紙,倒墨,

預(yù)備寫(xiě)幾幅春聯(lián)。喜慶的撒金紅宣

只夠?qū)懡o我愛(ài)的人。一副貼在鎮(zhèn)上的小區(qū)家門(mén)前,

一幅給去日本留學(xué)的女友。二十公里外,

超山腳下的宏畔村,贈(zèng)一副給獨(dú)居的奶奶。

我手生疏了。我寫(xiě)得熱烈、偏執(zhí),

以至于單調(diào)。大年初一的雙林村,

至少有一幅我寫(xiě)的春聯(lián),在門(mén)前迎客,

相襯于一畦小青菜,或是一株臘梅。

而與我無(wú)涉的生者與亡者們,那天日頭出來(lái),

我在村口小河邊,已為你們悄悄送過(guò)了白雪。

新年詩(shī)歌朗誦詞篇十三

歲末時(shí)分,用年夜飯的溫度將新一年的自己?jiǎn)拘选?/p>

他扯了扯領(lǐng)帶,側(cè)入

一節(jié)車(chē)廂。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)

今日的云雨會(huì)格外稠密。

帶絨的衣物何時(shí)都是贅余的。

在暖氣很足的劇場(chǎng),

華彩的默劇準(zhǔn)點(diǎn)放映。

他把頭歪向一邊,想象一只

紅色的鳥(niǎo)飛來(lái),不作聲地

將翅膀張開(kāi),撲打,點(diǎn)燃。

他也知道,十五分鐘后

這種蕭條就會(huì)被禁止。

停與走的銜接像一條皮帶。

反復(fù)地咀嚼著這一幕,而眼神在

車(chē)廂閃過(guò)一家餐館時(shí)亮了一下:

陰綿的人被茶水的燙喚醒。

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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。這里我整理了一
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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