在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以借鑒為話題的作文開頭篇一
生活上，我總是很關(guān)心外界的事情，覺得別人的言行和我有莫大的關(guān)系似的，每當(dāng)我了解到他人人際關(guān)系的處理方式，我便會(huì)努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，有時(shí)還會(huì)記到本子上，以便時(shí)刻提醒著我。別人貌似錯(cuò)誤的話語(yǔ)我會(huì)清晰的記得。所以，每當(dāng)我干一件事情時(shí)，腦袋里會(huì)迸出信息：這是錯(cuò)誤的，不能干。我便會(huì)立刻停止自己的行為。
當(dāng)我意識(shí)到自己做錯(cuò)了事情時(shí)，我會(huì)想到：知錯(cuò)就改善莫大焉。很快就承認(rèn)了錯(cuò)誤，而不是 致死不屈 ，家長(zhǎng)和老師們都說(shuō)我是個(gè)乖巧，懂事的好孩子，而我覺得我只不過(guò)是借鑒了別人的思想而已。
在學(xué)習(xí)上，我也經(jīng)常借鑒前人的做法，所以家里買了好多的本子，為什么？當(dāng)然是作筆記用的了，經(jīng)常聽別人說(shuō)： 課前要預(yù)習(xí)，課上要做筆記，課后還需把筆記整理一遍 所以，光一門學(xué)科就需一兩個(gè)本子，從早到晚，每天都埋著頭整理筆記，可是，到了考試地帶，學(xué)習(xí)不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，反倒還退步了，我搞不懂了，于是四處打聽，上網(wǎng)尋求另一種學(xué)習(xí)的好方法，欣喜若狂的試用，可總是以失敗告終，我想：難道借鑒對(duì)于學(xué)習(xí)毫無(wú)用武之地嗎？
就當(dāng)前幾日的一堂政治課上，我才明白，借鑒是好事，但不能事事都借鑒，這樣會(huì)失去自我本身的特點(diǎn)與潛智。
在借鑒的過(guò)程中，需要加入自己的思想成分，因?yàn)槊恳粋€(gè)人自身的修養(yǎng)是不同的，他人成功的方法對(duì)自己來(lái)說(shuō)未必是管用的。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身不同的特點(diǎn)來(lái)選擇自己的路。
必須時(shí)刻銘記著借鑒只是借用別人的東西來(lái)為自己挖掘道路的工具，這成功的道路還需自己來(lái)走過(guò)，走完。
以借鑒為話題的作文開頭篇二
現(xiàn)代社會(huì)有句話說(shuō)的好：我的青春我做主！
雖然青春是沒(méi)有具體年齡規(guī)定，只要你認(rèn)為自己有良好的心態(tài)，那么你就是青春的。而我，幸運(yùn)的正好處于人生中最美好的青春時(shí)期。
我自豪！青春給無(wú)數(shù)人帶去過(guò)青澀而美好的回憶，這種回憶是一筆寶貴的財(cái)富。還記得嗎？老人和大人們常說(shuō)：“想當(dāng)年……”由此可見，曾經(jīng)的那段美好時(shí)光對(duì)他們來(lái)說(shuō)，顯得尤其珍貴。而我，正處于這個(gè)時(shí)段，難道不該自豪嗎？
我自豪！我認(rèn)為，青春就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)與嘗試和獲榮譽(yù)的時(shí)期。一個(gè)人，總要去嘗試許多不同的事物，因?yàn)橹挥羞@樣，才能知道自己想要什么，該放棄什么。正因?yàn)槭艿脚u(píng)了，我們才能知道自己做錯(cuò)了什么，犯了什么樣的錯(cuò)誤，才可以加以改正。榮譽(yù)，則是經(jīng)過(guò)這兩個(gè)階段之后的最終成就。而我，正處于這個(gè)時(shí)段，怎么就不能因此而自豪呢？
青春中的我們也是莽撞、叛逆、無(wú)理取鬧的，因?yàn)槲也幌胩颖苁裁?，可這也正好象征著我們是青春的。但是，每個(gè)人在長(zhǎng)大成熟之前都會(huì)做事毛毛躁躁的，誰(shuí)又敢說(shuō)不是呢？但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：創(chuàng)造力強(qiáng)、想象力豐富等。這是上一代人永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。而我，正處于人生中陽(yáng)光最充足的時(shí)間，就像早上8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著光芒。沒(méi)有理由不為青春自豪、驕傲呀！
我為青春而自豪，不止這些。我自豪，僅僅只是我處于這個(gè)時(shí)光。
不論是十年后、二十年后，還是五十年后，我仍會(huì)只因青春而自豪。因?yàn)?。它將承載著我那些“年少輕狂”、“敢作敢當(dāng)”，無(wú)懼未來(lái)的美好年華！
以借鑒為話題的作文開頭篇三
我想，很多事情我都給自己寄托了美好的愿望，可是很多事情，都是和自己的想法有差異的，但是如果真的可以看到，這些也是讓人驚喜的一件事情啊。
但是，如果我們每一天，都著眼于經(jīng)營(yíng)好自己的生活，我想這些深深的悲傷，都是從自己的內(nèi)心流露出來(lái)的，這樣的代價(jià)，真的經(jīng)不起一次又一次地摧殘。
我喜歡，自己這樣的想法，也不討厭，這樣的潛意識(shí)。
可是，如果我們的生活，從一開始就注定了被這樣的喧囂感染，那么我們不管過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，都只能保持著自己原本最開始的樣子，不管別人怎樣央求，這些似乎都會(huì)變成不一樣的結(jié)果吧。
如果這些，都不是你自己的行為和琢磨，我想這些，終究還是需要我們?nèi)フf(shuō)的清楚，這些夢(mèng)想和愿望，其實(shí)也從來(lái)都不需要一個(gè)共同的機(jī)遇的。
安心，那些事情，似乎也從來(lái)都不需要更多的利益，只不過(guò)我們一直都在這一期，去經(jīng)歷去看懂。
這些都是我們最開始的生活，你的夢(mèng)，你的生活，開啟什么模式，似乎都是自己來(lái)決定的。只不過(guò)，這些對(duì)于我們當(dāng)時(shí)去冒險(xiǎn)，也是一個(gè)非常有意義的借鑒吧。
以借鑒為話題的作文開頭篇四
借鑒是一種智慧。
在課堂上老師有可能會(huì)說(shuō)借鑒是一種抄襲的行為，但是我卻認(rèn)為借鑒它不僅僅不是一種抄襲的可恥行為，更是一種能夠體現(xiàn)個(gè)人智慧，能夠提升個(gè)人境界的一種學(xué)習(xí)方式。
然而，我這里說(shuō)的借鑒，并不是通篇文章的借鑒，而是通過(guò)采取一句話或者一個(gè)小段落進(jìn)行借鑒。不是拿所有的公式套用在不該用的題目上進(jìn)行借鑒，而是截取自己需要的公式和能夠證明自己想法的公式。不是拿所有的英文字母來(lái)拼湊單詞，而是拿擁有美詞美句的英文句子來(lái)充實(shí)自己的英語(yǔ)作文。不是拿別人的演講稿作為自己發(fā)言的內(nèi)容，而是拿別人的演講形式作為借鑒，來(lái)達(dá)到自己演講成功的目的。這種借鑒都是智慧的體現(xiàn)，它并不違反公德，也并不違反自身的道德。它是一種智慧的體現(xiàn)，能夠幫助我們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)的出色。學(xué)會(huì)借鑒是每一個(gè)人都必須要應(yīng)有的成功技能。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章上面寫的句子句句都戳人心痛，主要是寫的太過(guò)現(xiàn)實(shí)和精致。
現(xiàn)在的人們沒(méi)有資本去創(chuàng)作屬于自己的作品，那么就需要模仿和借鑒別人的作品沒(méi)有資本去做的事情，千萬(wàn)不要獨(dú)立獨(dú)行，很大可能會(huì)造成失敗的后果。
是的，在我們并沒(méi)有一定的知識(shí)水平的時(shí)候，千萬(wàn)不要嘗試去用自己的知識(shí)水平來(lái)塑造屬于自己的作品。因?yàn)闆](méi)有刻意的模仿和借鑒自己的作品將是一塌糊涂，這并不是批評(píng)我們，而是在警醒我們。借鑒并不是抄襲，而是在借鑒過(guò)程中領(lǐng)略他人的智慧，以此來(lái)提升自己的技巧與能力。我是一個(gè)不喜歡抄襲的人，但是我卻喜歡借鑒，因?yàn)槲抑澜梃b和抄襲根本就是兩回事，借鑒能夠使自己變得更優(yōu)秀，而抄襲只會(huì)讓自己變得更盲目于生活。要想讓自己的人生變得更有價(jià)值，便需要我們投入更多的精力和時(shí)間到借鑒過(guò)程中去。
我們身邊的榜樣實(shí)在是太多太多了，為什么要樹立榜樣？樹立榜樣的目的便是讓我們學(xué)習(xí)和借鑒的。倘若世間沒(méi)有榜樣，每個(gè)人都是普普通通平平凡凡的，都沒(méi)有閃光點(diǎn)，那么這個(gè)社會(huì)上能出現(xiàn)有創(chuàng)意的創(chuàng)作和有巨大革命性的改變嗎？想想都可怕，每個(gè)人都不學(xué)著去模仿和借鑒，那么智慧也就被埋沒(méi)到書籍或者是他人的身上了。作為一名學(xué)生，我們一定要學(xué)會(huì)利用好身邊的學(xué)習(xí)資源，面對(duì)優(yōu)秀的人和優(yōu)秀的文學(xué)作品，我們一定要學(xué)會(huì)去借鑒模仿和進(jìn)一步的加工改造。這并沒(méi)有使我們生活在別人的世界里，也并沒(méi)有使我們把別人的思想轉(zhuǎn)化為自己的思想，只是我們將別人擁有的某些智慧給借鑒一下，打造成屬于擁有自己靈魂的智慧。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們一定不要忘了學(xué)會(huì)借鑒。它不僅是一門技巧，更是一個(gè)成功人擁有的智慧。
借鑒并非簡(jiǎn)單，卻是容易提升自己的途徑。借鑒是一種智慧，他值得我們每個(gè)人去嘗試。
以借鑒為話題的作文開頭篇五
夜晚，獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著那璀璨的星空，看幾顆明星嵌入夜空，心中有很大感慨。人生如繁星，忽明忽暗，有得失之分。防光飛逝大年，轉(zhuǎn)眼也將離別。
陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，照入房間，小鳥在枝頭高歌，花兒舞動(dòng)著腰。風(fēng)中夾雜著枙子花的清香。夏天的清晨，好清爽!
叮零零，叮零零鬧鐘剛睡醒，二話不說(shuō)，也不鐘下留情，就開始把我與美好的夢(mèng)別離，現(xiàn)實(shí)總是十分殘酷，又是一個(gè)慘淡的早晨，我柔了柔惺忪的眼角，理了理凌亂的頭發(fā)，收拾收拾，準(zhǔn)備出發(fā)!
走在街上，原本并沒(méi)幾片葉子的樹已經(jīng)長(zhǎng)得十分綠了。陽(yáng)光直射北半球，讓夏天十分地?zé)帷＝?jīng)過(guò)幾盞紅綠燈，幾個(gè)拐角，便到了目的地——圖書館。
望著一排排如繆一般的書籍，周圍有著啁晰的聲音，使我不能滿足。忽然，眼簾中映入一個(gè)熟悉的面靨，一位老饕。是他?？粗菨M灑的發(fā)型，整潔的衣服，那長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，微風(fēng)吹起他的劉海，十分帥氣。
輕輕走到他身旁，拍了一下他的肩。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我?guī)еx開了啁哳。
半晌，我們沒(méi)說(shuō)一句話，我清楚地聽見他的呼吸。我們之中似隔了道隱形的墻。
嘿，我們來(lái)分享吧!他首先打破了這一寂靜，在這交談之中，我又端祥了他。他那略微顑饙的面部，幾綹頭發(fā)，指甲些許有些磐。我翻開《詩(shī)經(jīng)》，看見許多有用的東西，像機(jī)器人般靠近了他，跟他說(shuō)了這些。嗯，是十分有用。說(shuō)罷，便拿出本來(lái)記。打破了隱形的墻。繼續(xù)體會(huì)妙筆生花之文。他也拿過(guò)書讓我看，接過(guò)書，只見得一陣輕松。
宇宙蒼蒼穹，繁星點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)已是深夜，朦朧的夜，朦朧的我，我曾得到過(guò)，也失去過(guò)，但我們卻一直同在，那個(gè)地方
以借鑒為話題的作文開頭篇六
清明時(shí)節(jié)的雨剛停，我們還沉浸在踏青的歡愉中。夏卻不知什么時(shí)候悄然來(lái)到了。
太陽(yáng)失去了夏天時(shí)那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射著大地，似要散發(fā)全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死的熱天。只有賣冰棍的老人卻不在乎，嘴上高聲吆喝，心里希望著天氣越熱越好。
如此的熱，人們都盼望月亮趕走太陽(yáng)，盼望黑夜來(lái)陣涼風(fēng)，吹散熱氣。盼啊盼，盼的太陽(yáng)不好意思了，慢慢的退出天空。
夏天最熱的時(shí)候，也是我們放假的時(shí)候，白天，即使我們穿著漂亮的裙子，也不敢去室外與太陽(yáng)較量。外出只能趁著太陽(yáng)未出來(lái)的早晨和太陽(yáng)落下后的晚上。夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夏日的夜晚我可太喜歡了。
我們住的平方樓頂有平臺(tái)，寬寬的。傍晚，工作了一天的叔叔阿姨們穿著短衫、花裙，搬了竹床到平臺(tái)上去乘涼。平臺(tái)上藤椅、竹床一字排開，像露天旅館的通鋪。有人還搬出了電視機(jī)，邊看邊聊，拿著扇子扇幾下，臉上帶著笑意。這時(shí)，最不安分的要數(shù)小孩子了。孩子們?nèi)沓⊙濕谩⑿”承耐馊硕悸懵吨?，渾身光溜溜的，想一條條泥鰍。他們飛快的在竹床上跑來(lái)跑去，弄得竹床噼里啪啦直響，還高興的哈哈大笑。大人們便高聲喝斥，這更惹的小家伙們得意洋洋，噼里啪啦得更放肆了，大人無(wú)奈，只得裝沒(méi)看見，又看電視去了。孩子們樂(lè)他們自己的，又跳又笑，震得天上的星星直眨眼睛。一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，人們都情不自禁地說(shuō)一聲；“好涼快”！似乎吞下了一口甘露可還未來(lái)得及品嘗，風(fēng)又無(wú)影無(wú)蹤了。
夜?jié)u漸深了，這時(shí)風(fēng)又很夠朋友，一陣陣的，及慷慨的送給大地，不時(shí)掀起人們的衣服和頭發(fā)，輕撫著他們，把他們送入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜，靜悄悄的，靜悄悄的。這樣的充滿魅力！
夏天，原來(lái)這般充滿魅力！
以借鑒為話題的作文開頭篇七
每個(gè)人都有偶像，也許是古代偉人，也許是身邊的人，也許是娛樂(lè)明星，也許是政治名人……然而他們?cè)谖覀兊膬?nèi)心都有一席之地，閨蜜問(wèn)過(guò)我，"小蔡蔡，你的偶像是誰(shuí)??？"我聽后先是一愣接著臉頰微紅，"喲喲，肯定是哪個(gè)帥哥！"閨蜜笑道，這到?jīng)]錯(cuò)，的確是個(gè)帥哥。
他笑起來(lái)，嘴角旁會(huì)出現(xiàn)象征性的小酒窩，炯炯有神的眼睛仿佛代表了真理，可愛的留海隨著他的動(dòng)作而跳躍，有時(shí)他額上的汗珠順著鼻子滾落，煞是可愛。矯健的身姿讓多少少女所傾向，但他吸引我的不止是外貌還有他的毅力。
他是一個(gè)組合的領(lǐng)舞，從小到大都在學(xué)舞蹈，民族舞、拉丁舞、街舞……他無(wú)不精通。然而，他有現(xiàn)在耀眼的舞臺(tái)都是他的汗水一滴滴搭建成的，他，曾因?yàn)樘枧さ蕉嗌俅文_。他，曾多少次為了讓自己的身體更協(xié)調(diào)而拼命練習(xí)？他多少次因?yàn)樘弁炊跓o(wú)聲哭泣？雖然我都全然不知，但，除了他自己誰(shuí)又知道呢？每每看見他瀟灑的舞姿，我就好像看見了他的汗水灑滿大地，就好像看見他的毅氣充蕩在空氣中，就好像看見那顆堅(jiān)持不懈的心……
不僅僅如此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也在年級(jí)名列前茅，還時(shí)不時(shí)考個(gè)年級(jí)第一呢，真是"學(xué)霸在此，學(xué)渣快逃。"這讓我這個(gè)純學(xué)渣怎么辦，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望吶。
他的歌聲也十分有征服性，他與他的同伴們唱歌，我總能聽出哪個(gè)是他，這聲音十分清脆又不像女生的那種清脆，這是一種屬于男生的清脆，是屬于他的歌聲。
他，是誰(shuí)呢？簡(jiǎn)直就是全能王子啊，我的偶像——易烊千璽（tfboys）你就是我的指明燈、我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。love you。