使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
青年教師演講稿題目 十大杰出青年教師演講稿篇一
大家上午好!
今天,站在這個演講臺上,我心里忐忑不安。因為跟年輕教師相比,我沒有了那種初生牛犢不怕虎的勇氣;跟年長教師相比,我的教學經驗還不夠富足,但是我又一想:那些比我弱的老師還在不斷努力,比我強的老師仍在盡心盡力,我又有什么理由說放棄呢!所以我依然鼓起勇氣來到這里參加比賽,我的演講假如有不到之處還請各位領導、老師指點迷津。我演講的題目是《精心耕耘靜待花開》!
十九年前,帶著青春的無限激情,滿懷著對教育事業的無限熱愛,我踏上了教育這片神圣的熱土,成為一名光榮的小學教師。在三尺講臺上我無私地奉獻著自己的青春,用真誠和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯成長。今天借著這個機會我想把我的教學生活小故事和大家一起分享。
作為一名合格的教師,必須樹立終身學習的理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,為此,我不斷加強學習,時刻不忘及時充電。經常參加各級教研活動,積極參與聽評課活動,深入研究教學方法,以飽滿的熱情走進新課程、踐行新課改,我的專業素養和教育教學水平得到不斷提高。
今天的我,雖然立志做個“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”,可我并不氣餒,我依然在為自己的理想極力追求著。我自信我是一個富足的人,因為我有那么多的書等著我去讀,有那么多渴求知識的眼睛等著我去潤澤,有那么多的信任和鼓勵等著我去努力!
我很幸福,因為我有一幫實實在在的姐妹、一個非常溫馨和諧的大家庭——濮陽縣城關鎮東關小學。在這樣一個濃縮精華的團隊里我不斷的成長、成熟。并且學會了感恩、理解、包容。學校每次組織的探望老父母暖心活動,讓我懂得了孝順父母公婆勢在必行、親身體會到親情的可貴、生命的重要。
我又很幸運每次所帶班級的孩子都很乖巧懂事、好學上進,他們能及時替老師所想所憂、特別是班干部他們就是我肢體的一部分,班級的凝聚力成就了我們的出色班集體,在學校舉行的各種活動中我們班的孩子總會脫穎而出、奪得冠軍!
教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更重要的是育人。教師的言行對學生的思想,行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學生來說具有示范性。“命令只會指揮人,榜樣卻能吸引人。教書育人是愛的事業,教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,是理智、科學的愛,是主動、積極的愛。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡!
沒有愛就沒有教育,在工作中,我力求做到”嚴慈結合“,切切實實用一顆樸實的愛心精心的去照顧每一位孩子。在每次上課時,我都會以一種飽滿的精神狀態去對待我的學生,用愛去感染我的學生,讓學生時刻體會到老師的關注!記得有這么一句話:當學生看起來最不需要愛的時候,恰恰是學生最需要愛的時刻。
的確,作為一名老師真應該像園丁一樣,精心播種,耐心等待,因為不同種子的花期不同,只要給種子提供肥沃的土壤、充足的陽光雨露,相信他們總有一天會花開枝頭。所以我能做的就是用我的細心、耐心、愛心,精心耕耘、靜待花開!
我的演講完畢,謝謝大家!
青年教師演講稿題目 十大杰出青年教師演講稿篇二
今天我演講的題目是《像泥土一樣質樸》。
今年9月,我很幸運的來到沙河小學任教,初入職,很多同事給予我幫助和指導,讓我感受到了這個集體的溫暖,隨著時間的加深,我逐漸了解了大家的性格和身后的故事,給我觸動最深的是和我年齡相仿的張倩老師,每一次想到我的內心總是為之一振,現在我來和大家一起分享一下她的故事!
今年26歲的張倩是個地地道道的鄉村教師,張倩出生在南戴河一個普通的農民家庭,畢業后到沙河村沙河小學任教,為了方便工作,她在沙河村租房子住。張倩的愛人是一名軍人,每年聚少離多,生活中的艱難困苦幾乎都落到她一個人身上。冬季取暖,好心的鄰居給了她一畝地的玉米桿,好強的張倩怕麻煩別人,便只身一人來到地里,由于力氣小沒捆牢,在快到家門口的時候玉米桿散落一地,張倩再也抑制不住內心的苦楚,進屋抱著年幼的孩子痛哭一場。盡管如此艱難,但張倩從來沒跟領導申請過要調到離家更近的學校,她說:“到一個地方就要愛一個地方,我舍不得這里,舍不得孩子們。”
對待工作,張倩的認真負責是出了名的。去年她帶的一個班級“問題生”比較集中,校長怕年輕的她遇到這么多的阻礙影響工作積極性,就考慮給她換一下班級。張倩對校長說:“我現在是面臨很大的困難,但是如果我選擇逃避,那么我在遇到困難,我還能逃避嗎?況且孩子們教不好我也有責任,如果我逃避了,以后我都沒有機會彌補我的過錯了。”
張倩總是自責自己的能力不夠,為此她多次向學校的老教師、校長請教,大家告訴她要利用自己年輕的優勢和孩子們打成一片拉近距離,她親自動手給孩子們縫制了沙包和孩子們一起做游戲。她還自掏腰包給孩子們買了象棋、跳棋,并給班里每個孩子買了漂亮的筆記本,讓孩子們寫下自己的心里話。為了提高教學水平,她多次到外地學習,結合外地經驗,她將《弟子規》用到自己的課堂上,希望通過傳統的禮儀制度塑造孩子們正義善良的內心世界。她經常說:“我希望能夠通過我的言傳身教影響孩子們,讓美德在相親間傳遞,讓家鄉變得更美好。”
世上有很多東西,給予他人的同時,自己往往是越來越少,而唯有一樣東西卻是越來越多。您也許會驚奇的問我:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您,“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,愛是付出,是自我犧牲。只有在愛的基礎上,教師才會投入她的全部力量,才會把她的青春、智慧無怨無悔的獻給學生,獻給教育事業!
青年教師演講稿題目 十大杰出青年教師演講稿篇三
尊敬的各位領導,評委:
大家好!
我是一名熱血燃起的青年教師,對于這份蓬勃的事業而言,我想我有著不一樣的目標和想法。但是跟大家一樣的是,我和大家都有一個同樣的目標,那就是將我們這份教師事業更好的發展下去,繼承下去,為更多的孩子開辟一些更好的道路。因此,教師這份事業的意義是重大的,也是我們每一名教師應該去堅持和努力的部分。在這里,我堅持起自己的初心來,想要為這一份偉大的事業奉獻出一些自己的價值和光亮,為此競選這一個崗位,希望各位領導以及評委能夠根據我的表現進行投票,非常感謝大家。
作為一名青年教師,我很榮幸自己有這樣的機會參加這次競選,其實很多人都是想去闖一闖更高的一些關卡,但是大家往往沒有這樣的勇氣和決心,所以往往阻礙大家前進的,不是自己沒有目標,而是在這個目標上,你沒有最應該具有的堅勇,這才是最關鍵的一部分,也是直接影響我們成長的一個關鍵部分。
為此,在這次得知可以競選這個崗位時,我義無反顧的邁出了這一步,這就像登山一般,如若你沒有勇敢的邁出腳步,你不會知道山頂的景色是多么的絢麗,你也不會知道,能夠走向山頂的人也總是寥寥無幾。所以我愿意為自己發聲,也希望能夠得到這些證明自己的機會,去證明自己的力量和能力。
在教學上,雖然我現在很年輕,但是我有一套自己的教學方式。每個教師都應該有一項自己獨立的教學方式,這對于教師的個人成長是很重要的。有時候對一份事業的忠誠并不是表現在對它的熱愛和努力,而是表現在我們是否愿意在這份工作上去花費自己的思考和時間。很多事情,只要我們不去想只去做,這的確是可以堅持很久的。但是這種沒有思想的堅持毫無意義,所以想要讓堅持更有意義,請一定要去勤思考,知道自己到底要什么,時間不是用來浪費的,而是用來創造的。把握好自己的每一步,才是進步的前提。
這次競選這個崗位,我有信心。作為一名青年教師,我的確有一些部分還不完善,但是將來時光漫長,我一定可以慢慢的改正過來,直到讓自己、讓大家滿意的那一刻。我會嚴格要求自己,嚴格按照學校的要求執行工作,在今后嚴謹對待每一件事情,直到達到一個更好的效果為止!
青年教師演講稿題目 十大杰出青年教師演講稿篇四
各位領導,各位評委,各位老師:
大家下午好!
我演講的題目是"年輕的翅膀想飛翔"!
很久以前,人類就幻想擁有一雙翅膀,能像鳥兒一樣,飛越高山,飛越大海,去追尋心中的夢想.雖然至今人類仍無翅膀,但是,我們每一個人都在不知疲倦地飛向自己理想的家園.
六中,因為您年輕,所以就有好多美妙的幻想,年輕的翅膀想飛翔!
創建只有十年的六中,在教育現代化大潮中,您不斷地尋夢,您不懈地飛翔.您從默默無聞走向了省內外,海內外;您從普通的一員跨上了三星級高中的行列.十年,您的羽毛逐漸豐滿了,您的翅膀更加堅硬了!今天,您又要凌空展翅,向著新的高度飛躍!
六中,因為您年輕,因為您的引領,所以我們青年教師就有好多美妙的幻想,年輕的翅膀想飛翔!
我要向著優秀教師的行列飛翔.俗話說:"不想做將軍的士兵不是好士兵."既然在六中這片充滿希望的沃土上耕耘,就一定要有收獲.忘不了師傅對我的鼓勵:"只要多磨煉,你一定可以成為一名優秀的教師!"這句話成了我工作的動力,成了我前進的燈塔.雖然,我離優秀教師還很遠,但心中的燈亮著,就一定會有希望.
我要向著課改的前沿飛翔.盡管我不是課改的領頭兵,但是我要做一位忠實的課改實踐者.因為我知道,站在講臺前,我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁;因為我知道,我的每一堂課,都會影響到所有學生將來的前程.
我要向著學生的心靈飛翔."教育的真諦是熱愛學生".從踏上崗位的那一天起,我就想做一個讓學生喜愛的老師,盡管我做得還很不夠,但我已經開始用尊重,真誠,理解的心去熱愛每一片綠葉.我要讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符.
向著優秀教師的行列飛翔,向著課改的前沿飛翔,向著學生的心靈飛翔!年輕的翅膀承載著一份份厚重與博大!六中,您為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,讓我們和您一起飛翔,飛向藍天白云,飛到您夢想飛躍的白云藍天!
謝謝大家!