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2023年我的另一個(gè)家作文大全

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的另一個(gè)家我的另一個(gè)家初中篇一

郭嘉棟,皮膚較黑,個(gè)子矮,但樂(lè)于助人,喜歡搞笑,有點(diǎn)幽默。

他隨和,不喜歡斤斤計(jì)較,不喜歡在意一些小細(xì)節(jié),卻很細(xì)心。

在清潔區(qū)撿垃圾的時(shí)候,他不放過(guò)一點(diǎn)小紙屑;在檢查默寫(xiě)時(shí)他不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。就連別人握筆的姿勢(shì),他都會(huì)問(wèn):咦,怎么你握筆的姿勢(shì)和我的不一樣???難道你不會(huì)握筆?你幼兒園的老師是怎么教的……等等,一大堆問(wèn)題,把人問(wèn)個(gè)措手不及,可謂是“打波砂鍋問(wèn)到底”。

每每這個(gè)時(shí)候,他身邊的人就會(huì)尷尬地笑兩聲,不過(guò)這種尷尬很快就被他打破。

就拿管紀(jì)律的事來(lái)說(shuō)吧,班里吵得很,老師又不在班,他會(huì)一本正經(jīng)地大聲說(shuō):作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?快寫(xiě)作業(yè)!然后教室里就哄堂大笑。

如果要問(wèn),同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)笑,我只能回答:因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得他很好笑。

而且,他還喜歡唱歌,每次我一進(jìn)班,就看到的是他在唱歌。

有一天,我實(shí)在忍不住了:“為什么剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,你那么正經(jīng)?”

“當(dāng)然是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候大家不熟,現(xiàn)在熟起來(lái)了,就不要那么拘束了?!彼褪侨绱苏J(rèn)真地回答我的。

其實(shí),他是可以認(rèn)真的,比如做清潔、收作業(yè),老師布置的任務(wù)他都會(huì)一絲不茍地完成,盡職盡責(zé)。這也是競(jìng)選班干部時(shí),我投他的原因。

這就是我那個(gè)“無(wú)良”、“無(wú)德”的同桌郭嘉棟。

我的另一個(gè)家我的另一個(gè)家初中篇二

我,生活在一個(gè)普通無(wú)奇的家庭中,我享受著當(dāng)兒女的幸福,但我的母親——一個(gè)普普通通的下崗婦女,卻有著說(shuō)不盡的苦與澀。

我母親年輕時(shí)最喜歡笑,從她年輕時(shí)的照片就可以看出,那時(shí)她笑的十分開(kāi)心,臉上洋溢著燦爛的微笑,隨著時(shí)間的推移,母親結(jié)婚了,臉上多了些成熟的樣子,日子一天一天過(guò)去了,母親生出了我,臉上出現(xiàn)了慈母表情和溫柔的目光,直到今天,我才發(fā)現(xiàn)了母親,您臉上出現(xiàn)了生活艱辛的印跡——皺紋,它在您的臉上數(shù)日增加,形象證明您老了,您好像真的老了!

記得嗎?在我十二歲的時(shí)候,我得了濕疹,醫(yī)生囑咐我們不能用太熱的水去洗皮膚,一天要抹三次藥······,母親認(rèn)認(rèn)真真地把這些寫(xiě)在記事本上,每天都跟醫(yī)生說(shuō)的那樣去做,母親用不冷不熱的水搓洗我的皮膚,邊擦邊問(wèn)著我“疼嗎?要是疼告訴我一聲”,我眼角涌出了淚水,我回頭輕輕地用手幫母親把頭上不整齊的頭發(fā)給她弄齊,我才發(fā)現(xiàn)母親額頭上又有幾條皺彈劾鉆出來(lái)了,母親的手變得又粗糙又紅腫,多少次深夜,我在那兒熟睡,而您在那兒打理家務(wù),多少次吃飯,您總是等我吃完,再吃,多少次您用您那纖細(xì)、軟弱的雙手去浸泡在冰如冰針的冷水中,一次又一次·····,母親您為我、為家奉獻(xiàn)的太多太多了,我一輩子,不,下輩子都還不清。

我永記得您對(duì)我的愛(ài),永遠(yuǎn),我相仿您一定不會(huì)后悔,因?yàn)檫@是來(lái)源由一個(gè)母親、妻子的最基本的表現(xiàn),母親,我會(huì)在任何一個(gè)時(shí)刻,都不會(huì)忘記您對(duì)家庭、對(duì)我做出的奉獻(xiàn)!

我的另一個(gè)家我的另一個(gè)家初中篇三

小時(shí)候,我就對(duì)《西游記》里的孫悟空非常崇拜,我希望自己也可以像孫悟空那樣騰云駕霧,到天上看看到底有沒(méi)有嫦娥玉兔,有沒(méi)有玉皇大帝……這是我最早的飛天夢(mèng)!

直到2019年9月27日,當(dāng)電視屏幕上“神州七號(hào)”發(fā)射前,指揮員發(fā)出倒計(jì)時(shí)口令:“十、九、八……發(fā)射!”,鮮紅的火焰從火箭尾部噴射而出,在蘑菇云般的煙霧中,“神舟七號(hào)”騰空而起,直指蒼穹!這一天,“神州七號(hào)”載著宇航員翟志剛成功發(fā)射。當(dāng)我看見(jiàn)翟志剛叔叔緩緩地走出艙門(mén),舉著那面鮮艷的五星紅旗,首次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的太空行走夢(mèng),我心中無(wú)比自豪,中國(guó)人真是太了不起了!中國(guó)成了世界上第三個(gè)航天員能從本國(guó)自主研制的航天器上獨(dú)立進(jìn)行太空行走的國(guó)家。這激動(dòng)人心的畫(huà)面,又勾起當(dāng)時(shí)只有8歲的我的飛天夢(mèng)!不過(guò),這時(shí)我的飛天夢(mèng)已經(jīng)成為了航天夢(mèng),那就是將來(lái)也像翟志剛叔叔一樣成為一名宇航員,去探索一下神秘的太空!

如果我是一名宇航員,我要在太空中盡情的遨游,去尋覓神秘的外星人,我相信我一定能找到他們,邀請(qǐng)他們到地球來(lái)做客,我一定會(huì)拿出最美的佳肴招待他們,和他們做朋友,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)技術(shù)。

如果我是一名宇航員,我要完成一個(gè)非常重要的任務(wù),就是尋找一個(gè)可供人類(lèi)生存的星球。這個(gè)星球比地球更美麗,資源更豐富,當(dāng)?shù)厍蛏系馁Y源快枯竭時(shí),人類(lèi)可以重新建造一個(gè)更美好的家園。

我的另一個(gè)家我的另一個(gè)家初中篇四

雪花,是天空的絮語(yǔ),是冬天的心情,是我的夢(mèng)想。在黑暗的地下,我長(zhǎng)眠了許多年。大地母親用自己的身軀擁護(hù)著我,我這地下水層中的一滴水。我每天都仔細(xì)聆聽(tīng)大地母親給我講地面上的事。

她告訴我,春天有風(fēng),春風(fēng)把大地吹綠了,把桃花吹紅了。春姑娘在三月天便乘風(fēng)而來(lái)。

她告訴我,夏天多雨,雨很大,很猛,是用許多個(gè)我的兄弟姐妹串起的簾子,很壯觀(guān)。

她告訴我,秋天是個(gè)孝順的孩子,她把所有果實(shí)都變熟,果子熟透了便掉下來(lái),掉到大地媽媽的身子,便做了肥料。

她還告訴我,冬天是個(gè)美麗的少女,純情、素雅、莊重,又不失妖嬈。她最?lèi)?ài)一身素白,那是用一片片雪花綴成的長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的群。她最美。

雖然希望很渺茫,但我仍每時(shí)每刻都滿(mǎn)懷希望的等待著。

時(shí)間飛逝,但在地下的我覺(jué)得母親的聲音越來(lái)越蒼勁有力。

這天,我正閉目養(yǎng)神,只覺(jué)得整個(gè)世界都是一片煞白,我想睜眼,卻睜不開(kāi)。

“水孩子,快看!”大地母親急切地對(duì)我喊,“你自由了!”

許多兄弟姐妹們向上涌,我也被擠了上來(lái)?!昂⒆?,記住,一定要變成雪花!”大地母親最后叮囑我?!皨寢?zhuān)抑?!”我喊了一句?/p>

“你才瞎呢!我明白了,又是水蒸氣。看不見(jiàn),摸不著,卻存在。你好,小小水蒸氣,我是磚頭?!薄拔沂撬魵鈫幔俊蔽殷@奇的看看自己,我的身體是透明的。“呵呵!”我笑了,“你是磚頭?你在這兒干什么?”小磚頭解釋道:“我是井里的一塊磚,你也在井里,不過(guò)你馬上要離開(kāi)井了。”看起來(lái)他有點(diǎn)兒舍不得我呢。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。保護(hù)地球節(jié)約
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。大
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