在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字篇一

那天，老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師不用外力就能把瓶子變癟，這是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，你們要仔細(xì)看!”

老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái)。有的說(shuō)，真不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥;有的說(shuō)，老師太厲害了;還有的說(shuō)，不可能，這太難了!我心里也這樣想的：難道老師有魔法?手一揮，就能讓瓶子變癟了?我腦袋里冒出了很多問(wèn)號(hào)。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師把準(zhǔn)備好的熱水倒入瓶中，大家都凝視著老師手中的瓶子。過(guò)了一會(huì)兒，水裝滿(mǎn)了，老師迅速蓋上蓋子，把瓶中的水搖晃了幾下，瓶子好像個(gè)乖娃娃一般，喝足了水就在老師手中靜靜地躺著。隨后，老師將瓶子里的水倒入桶中，又飛快地上了蓋子，說(shuō)：“快看啊!”我們看得更加專(zhuān)注了。

一分鐘、兩分鐘……我驚奇地發(fā)現(xiàn)，瓶子變癟了!同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，我也不禁拍起了手，老師的眼睛也瞇成了一條縫。

這到底是什么原理呢?我一回家就查起了電腦，原來(lái)，瓶子裝滿(mǎn)熱水，再把熱水倒出來(lái)后，由于瓶子還是熱的，進(jìn)入瓶子的氣體變熱了，過(guò)一段時(shí)間，瓶?jī)?nèi)氣體的溫度會(huì)降低，壓力會(huì)減小，低于外部的空氣壓力，就被空氣壓癟了，這是“膨脹冷縮”的原理。

哈!又學(xué)到新知識(shí)了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字篇二

聽(tīng)說(shuō)在水杯里裝滿(mǎn)水，蓋上金屬片，將水杯倒過(guò)來(lái)，杯里的水不會(huì)流出來(lái)。這到底是不是真的呢?俗話(huà)說(shuō)：“耳聞為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它。

我迫不及待地開(kāi)始了準(zhǔn)備工作：找來(lái)一個(gè)杯子、一張金屬片、裝滿(mǎn)一盆水。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

首先，我將杯子裝滿(mǎn)水;然后將金屬片按在杯口;接著，一手按緊金屬片，另一只手將杯子快速倒過(guò)來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，眼睛一下也不眨，心里卻砰砰砰直跳：“金屬片能托住水嗎?”我緊張地松開(kāi)按金屬片的手。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了——水沒(méi)有流出來(lái)，金屬片把水牢牢地托住了。

這時(shí)，我又想：“如果不將杯子裝滿(mǎn)水，會(huì)怎么樣呢?”于是，我又再一次實(shí)驗(yàn)，但這次，實(shí)驗(yàn)卻不像上次那樣成功、順利。當(dāng)我把杯子倒過(guò)來(lái)時(shí)，金屬片搖晃了一下，接著乒乓!嘩啦啦——金屬片掉了下來(lái)，水涌了出來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，爸爸告訴我：“當(dāng)杯子里有空氣時(shí)，杯里杯外都有大氣壓，但杯里還有水，所以水流出來(lái)了?！痹瓉?lái)，一個(gè)小小的疏忽就會(huì)破壞實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

做完實(shí)驗(yàn)，我欣喜若狂。我突然十分想知道實(shí)驗(yàn)原理是什么?我上網(wǎng)查尋，原來(lái)，水的壓強(qiáng)對(duì)金屬片的影響小于大氣壓強(qiáng)對(duì)它的影響，所以，水沒(méi)有流出來(lái)。

哈哈!原來(lái)金屬片被大氣壓強(qiáng)施了魔法呀!