演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

孔子相關(guān)演講稿篇一

9月28日是一個非同尋常的日子因為這一天是偉大思想家、教育家孔子的誕辰。

大哉孔子博聞精思孔子被尊為圣人。他不僅是儒學大宗師也是中國教師的開山鼻祖。孔子之前學在官府只有貴族子弟方有資格入學接受教育。三十而立孔子首創(chuàng)私學在民間開壇設(shè)教傳授六藝。其所招門徒或世家子弟或販夫走卒無論出身之高低貴賤，均有教無類不偏不倚后繼兩千年的平民教育之路自孔子而生發(fā)。

孔子是中國古代偉大的思想家、教育家位列世界十大思想家之列。他所創(chuàng)立的儒家學說包括了政治、哲學、倫理、教育、藝術(shù)等方面的思想和主張博大精深影響深遠構(gòu)成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主干。儒家學說不僅是中華民族極其重要的思想文化遺產(chǎn)也是全人類不可或缺的寶貴精神財富。聯(lián)合國教科文組織將孔子的誕辰日9月28日定為世界教師節(jié)。20__年聯(lián)合國教科文組織設(shè)立了最高級別的國際獎項孔子獎獎勵在世界范圍內(nèi)對教育文化事業(yè)做出杰出貢獻的人士。

文化是民族的根傳承著一個民族的精神血脈凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知、現(xiàn)實感受。文化是民族的魂守護著一個民族的心靈家園積淀著這個民族最深層的理想追求和行為準則。源遠流長、博大精深的中華文化包含著中華民族最根本的精神基因代表著中華民族獨特的精神標識不僅為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)也為人類文明進步做出了獨特貢獻。海納百川乃大地承萬物乃昌。中華文化因兼容并蓄而豐富多彩因推陳出新而活力四射因特色鮮明而遠播四方。先賢圣哲早就提出了和為貴等偉大思想崇尚仁義禮智信、溫良恭儉讓的美好人格倡導修身齊家治國平天下的人生理想追求人際和諧、身心協(xié)調(diào)、天人合一、協(xié)和萬邦的精神境界向往人人相親人人平等天下為公的大同社會。

在五千年的文明史上我們的古人不但留下了浩如煙海、澤及人類的文化典籍還貢獻了不計其數(shù)、深刻影響世界的發(fā)明創(chuàng)造。古代中國在天文歷法、地學、數(shù)學、農(nóng)學、醫(yī)學和人文科學的許多領(lǐng)域都曾獨步一時。在15世紀之前的漫長歷史中中國的科學技術(shù)在世界上保持了千年的領(lǐng)先地位。就連西方學者也不得不承認中國文化曾創(chuàng)造出燦爛的文明宋代都市化的出現(xiàn)、科技發(fā)展的成功、國際貿(mào)易一直到阿拉伯……文學、藝術(shù)、宗教等都有令人矚目的發(fā)展。而當時的西方還在中世紀。

經(jīng)過數(shù)千年的傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已深深融入到每個炎黃子孫的血脈之中。中華民族雖歷經(jīng)磨難但總能浴火重生雖經(jīng)無數(shù)更朝換代但阻隔不斷精神血脈這貫通其中的正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之脈。追古思今中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅鑄就了歷史的輝煌而且在今天仍然閃耀著燦爛的光芒。

謝謝大家!

孔子相關(guān)演講稿篇二

老師們，同學們，上午好。今天演講的題目是感恩母校、放飛歌聲。

同學們，你們知道上周四是什么節(jié)日嗎？對，是感恩節(jié)。1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，這一天人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品(food)。他們家家團聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節(jié)。

隨著與世界文化交流的密切發(fā)展，很多西方節(jié)日流傳至中國來。我想咱們中國人過感恩節(jié)，更重要的是體會感恩的含義。感恩，對別人是安慰，對自己則是幸福。因為懂得發(fā)現(xiàn)值得感恩的事物，這很溫暖。生活中感謝失敗，讓我們在挫折中成長;感謝孤獨，讓我們想起最好的朋友;感謝逆境，讓我們一直奮發(fā)圖強!那么，同學們，你們的生活那么美好，應該感謝誰呢？是的，感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝我們的學校提供了優(yōu)越的學習環(huán)境、讓我們茁壯成長。

我校創(chuàng)辦于 1993 年，建校初期全校僅有101名學生，19名教職員工。而今天，學校占地面積109畝，有中小學兩座校園，71個教學班，2700多名學生，900多名住校生，400多名教師。她已發(fā)展成為一所教學和生活設(shè)施一流，在南京地區(qū)享有盛譽的優(yōu)質(zhì)學校。浩瀚的長江也擋不住各地學子對二外的向往，孩子們都背起行囊紛紛跨江來我校求學，這是我們育英二外創(chuàng)造的一個奇跡。

明年，就是她的第二十個生日了，為了這一天，學校的領(lǐng)導和老師進行了積極地籌備。其中校歌就是送給她的一個生日禮物。歌詞是我校的老師們集體創(chuàng)作的。我校校名中的“英”字是創(chuàng)作的核心。“英”的一個重要含義是指“才華出眾的人”。那么培育英才就是我校的目標和理想了。歌詞的第一段用“浩浩揚子江、巍巍紫金山等”宏觀上介紹了我校的地理位置和文化底蘊， 第二段用“朗朗讀書聲、青青育英路等” 描繪了生動的校園生活。“三個學會，博愛包容等”介紹了我校的育人目標、奮斗目標。最后，歌詞“啊，鮮花之英、少年之英”的呼喚，表現(xiàn)了我校學生的美好未來。各位同學，經(jīng)過幾節(jié)課的學習，你們會唱了嗎？讓我們用美妙的歌聲，跟著陳老師的指揮唱起來吧！

孔子相關(guān)演講稿篇三

很榮幸站在這里演講今天我演講的題目是《朋友》，就像是那首歌謠唱的那般婉轉(zhuǎn)、溫柔、輕盈。

人人都說外面的世界真精彩，人人也說在家靠父母，在外靠朋友。

從桃園“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”舉酒對拜天地的金蘭結(jié)義，到汶川大地震的天下共友之情。太多的一切告訴我們：朋友是一條捷徑。

不要說我迷信，那次我在網(wǎng)上星座算卦，不知他們真懂八卦還是對周易了如指掌，不過我還是挺相信銀屏上閃爍的字幕，其中的一條真理：讓給予永遠比回報多。

也挺人家說：人的一生總在漂流，要那么多的朋友干什么?朋友多了太心煩。更有人說：人多力量大，眾人火焰高，朋友多了好辦事。

同學們呀，朋友也會分種類的，大概有三種：一種是摯友，一種是兄弟伙計，還有一種我管他叫狐朋狗友。對于摯友，人的一生只有一個就夠了，這個可以是隱秘的、不外傳的，也可以不受時空的限制。摯友只能撫平你精神上的創(chuàng)傷。兄弟伙計呢?摯友只能是精神上的鼓勵支持，而兄弟伙計會只因為你的一句話為你打抱不平，總會給予物質(zhì)的幫助。會為你兩肋插刀。更多的幫助還是來自兄弟伙計的，雖然平時大大咧咧的，全然一副舍我其誰的霸氣，關(guān)鍵的時候那可是上刀山下火海也在所不辭。另外就是我們所說的的狐朋狗友了，這種朋友真的交不得，這種朋友有的只是利益關(guān)系，沒有了利益他們會和你翻臉不認人，甚至會給你肉體上的折磨。它們不能給你太多的好處，甚至還會讓你有犯罪的行為，所以這種人千萬不能碰。

朋友可以讓一個人全然的改變。

空話說得太多，牛也吹的太大，大家不妨聽個小故事吧。

一位蘇聯(lián)的大作家在家上行走，突然遇見了一位行乞的人，作家摸遍了全身上下，一分錢也沒有(原來出門的時候忘記了帶錢)，尷尬?沒有。作家軸上前去握住了乞丐有點臟的手，竟然向乞丐道歉自己沒有帶錢。一句溫暖的話語可以融化千年的積雪。這位乞丐肯定熱淚盈眶，他一定會奮發(fā)向上，至少不會在行乞了。春暖花開，他一定把它當做此生之中的唯一一位朋友了吧。

更喜歡李后主—李煜了，怎了得，一個“愁”字當前，面對國家的危難，沒有一位兄弟前來助陣幫忙，在趙匡義千軍萬馬沖進宮城的那一剎那，平日忠心耿耿的大臣卷席而逃。真的真的太匆匆，一切都過去，兄弟何在?朋友?利益所在，狐朋狗友焉。

同學們呀，請廣交朋友，多一個朋友多一條路。

我們也知道：因為朋友一件愁苦可以減少若干倍;一份快樂也可以共享若干個人。我們在朋友之中要學會分享、學會傾聽，這樣就可以快樂人生。

朋友我們一生的指明燈。請同學們尊重朋友。愿同學們在朋友的幫助下幸福一生。

謝謝大家!

孔子相關(guān)演講稿篇四

大家早上好！

我801班的王xx今天演講的題目是：傳承孝道文化。

中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發(fā)展歷史中，我們世世代代的先輩不懈努力，永不回頭，創(chuàng)造了無數(shù)人類燦爛的思想和成就，代代相傳，形成了獨具特色的中國傳統(tǒng)文化。如孝、忠、禮、誠、仁、愛他人、善待他人、自然……這些源遠流長的精神世界，是全人類進步思想的奇葩。作為中國人，我們?yōu)樽约旱膫鹘y(tǒng)美德和民族精神感到自豪。

中國有句古話：“孝為先。”這意味著尊重父母和老師是所有美德的第一位。如果一個人不懂得孝敬父母長輩，很難想象他會熱愛祖國，熱愛人民，做出一番成績。

念及母親的感受，對母親的體重十分關(guān)心；一旦牧之的實力下降，他就感到悲傷和淚水沾濕。

同學們，聽完這個故事，你們應該明白了，父母平時對我們要求嚴格的時候是關(guān)心我們的，他們把對我們的愛變成了教訓，只是希望我們長大后能少吃點苦，少走點彎路。因此，我們應該更加“孝順”地回報父母的愛和善意。事實上，我們只需要抽出一些時間和父母在一起，和他們聊天，幫他們倒一杯茶，洗腳。對他們來說已經(jīng)足夠了！希望同學們能在身邊量力而行，以后留下遺憾不要后悔。

我們的青少年是未來祖國的建設(shè)者，是中國燦爛文化的接班人。首先要培養(yǎng)熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情懷，提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知，領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。其次，要做到知行合一，養(yǎng)成良好的行為習慣，踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下快樂學習，為祖國和生活增添光彩！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

孔子相關(guān)演講稿篇五

他的思想，他的人格，他的人生，都是我們的借鑒。他是所有中國人乃至國外人都知道的偉大的思想家、政治家和教育家。沒錯，他就是——孔子。

我眼中的孔子又是怎樣的呢，讓我來告訴你吧。

先是孔子的作品《論語》，本書是孔子的語錄，也有一些是對孔子弟子言行的記錄，是孔子的弟子及其再傳弟子對孔子言行的追記。此書就對中國歷史產(chǎn)生了深遠而巨大的影響。它的思想內(nèi)容、思維方式、價值取向都早已融入了我們民族的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成了我們民族的個性。以“仁”為核心，隨之提出“己所不欲，勿施于人”等對我們學生很好示范的論點，又注重“學”與“思”的結(jié)合，提出“學而不思則罔，思而不學則殆”和“溫故而知新”等觀點對于我們學生更是好的。

再是孔子的教育貢獻。別小看了這貢獻，從中還能知道許多類。是他開了我國歷史上私人講學的先河。文化知識是貴族們的專利的現(xiàn)象，因此孔子把知識移植到民間。而他的教學目的是變化學生氣質(zhì)，成就他們的人格，提高生命境界，終至成物。也希望他們造就治國、平天下的棟梁之材。更以他誨人不倦的精神，對學生入如慈母般地關(guān)懷備至，如嚴父般地導以正道，如朋友般地切磋相長。孔子的這種精神值得我們學習，我們也要助人為樂，和所有人和睦相處。這樣既學習了先人的好品質(zhì)，又可以讓社會和睦，更上一層樓！

我是從心中極度喜歡他的，從他的文雅名字和溫順的學說。那些對他不滿之人，歸于"人言可畏"！我相信孔子，不僅生在過去，更后在未來，一定還是永恒的！

孔子相關(guān)演講稿篇六

大家好！

古詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髄，先人智慧的積淀是我們的精神財富，文化，對個人、企業(yè)，乃至國家的發(fā)展都有著重要意義。因此，我認為加大古詩文學習比重很有必要。

不朽的名篇浩如煙海，文化的花園百花齊放。我們每個人都像一只蜜蜂，在這個傳統(tǒng)文化的花園中采集蜜糖，汲取營養(yǎng)，在文化的熏陶下，茁壯成長。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們讀到的是坦然面對挫折，對未來充滿期望的豁達心態(tài);“少無適俗韻，性本愛丘山。”我們讀到的是一種堅守本性，不與世俗同流合污的高潔品質(zhì);“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?”我們讀到的是人到暮年仍希望為國盡力的拳拳報國心。

古圣先賢給我們留下了無盡的智慧，對于現(xiàn)代企業(yè)而言，學好中華傳統(tǒng)文化并將其融入現(xiàn)代企業(yè)當中，讓企業(yè)從中汲取的營養(yǎng)，將有助于豐富企業(yè)文化，讓企業(yè)不斷壯大。一名日本企業(yè)家把《孫子兵法》的一些思想引入了企業(yè)管理之中，將企業(yè)管理得生機勃勃、久盛不衰。可見中華傳統(tǒng)文化在當今社會也有極大的現(xiàn)實意義。

一個強大的國家，離不開優(yōu)秀的文化。中國千年的歷史孕育出博大精深的傳統(tǒng)文化，我們的文化，不是侵略，不是稱霸，是和諧共生、與人為善的文化，也正因如此，中國日漸強大的同時，也始終堅持合作共贏的觀念，能夠扶持弱小，展現(xiàn)出大國擔當。反觀美國，缺少了深厚的歷史與文化底蘊，強大卻不深沉。

傳承傳統(tǒng)文化，對個人、企業(yè)，乃至國家都很有必要。愿你我學好古詩文，共同傳承傳統(tǒng)文化，讓祖國日益強大！謝謝大家！

孔子相關(guān)演講稿篇七

9月28日是一個非同尋常的日子因為這一天是偉大思想家、教育家孔子的誕辰。

大哉孔子博聞精思孔子被尊為圣人。他不僅是儒學大宗師也是中國教師的開山鼻祖。孔子之前學在官府只有貴族子弟方有資格入學接受教育。三十而立孔子首創(chuàng)私學在民間開壇設(shè)教傳授六藝。其所招門徒或世家子弟或販夫走卒無論出身之高低貴賤，均有教無類不偏不倚后繼兩千年的平民教育之路自孔子而生發(fā)。

孔子是中國古代偉大的思想家、教育家位列世界十大思想家之列。他所創(chuàng)立的儒家學說包括了政治、哲學、倫理、教育、藝術(shù)等方面的思想和主張博大精深影響深遠構(gòu)成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主干。儒家學說不僅是中華民族極其重要的思想文化遺產(chǎn)也是全人類不可或缺的寶貴精神財富。聯(lián)合國教科文組織將孔子的誕辰日9月28日定為世界教師節(jié)。20xx年聯(lián)合國教科文組織設(shè)立了最高級別的國際獎項孔子獎獎勵在世界范圍內(nèi)對教育文化事業(yè)做出杰出貢獻的人士。

文化是民族的根傳承著一個民族的精神血脈凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知、現(xiàn)實感受。文化是民族的魂守護著一個民族的心靈家園積淀著這個民族最深層的理想追求和行為準則。 源遠流長、博大精深的中華文化包含著中華民族最根本的精神基因代表著中華民族獨特的精神標識不僅為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)也為人類文明進步做出了獨特貢獻。 海納百川乃大地承萬物乃昌。中華文化因兼容并蓄而豐富多彩因推陳出新而活力四射因特色鮮明而遠播四方。先賢圣哲早就提出了和為貴等偉大思想崇尚仁義禮智信、溫良恭儉讓的美好人格倡導修身齊家治國平天下的人生理想追求人際和諧、身心協(xié)調(diào)、天人合一、協(xié)和萬邦的精神境界向往人人相親人人平等天下為公的大同社會。

在五千年的文明史上我們的古人不但留下了浩如煙海、澤及人類的文化典籍還貢獻了不計其數(shù)、深刻影響世界的發(fā)明創(chuàng)造。古代中國在天文歷法、地學、數(shù)學、農(nóng)學、醫(yī)學和人文科學的許多領(lǐng)域都曾獨步一時。在15世紀之前的漫長歷史中中國的科學技術(shù)在世界上保持了千年的領(lǐng)先地位。就連西方學者也不得不承認中國文化曾創(chuàng)造出燦爛的文明宋代都市化的出現(xiàn)、科技發(fā)展的成功、國際貿(mào)易一直到阿拉伯……文學、藝術(shù)、宗教等都有令人矚目的發(fā)展。而當時的西方還在中世紀。

經(jīng)過數(shù)千年的傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已深深融入到每個炎黃子孫的血脈之中。中華民族雖歷經(jīng)磨難但總能浴火重生雖經(jīng)無數(shù)更朝換代但阻隔不斷精神血脈這貫通其中的正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之脈。 追古思今中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅鑄就了歷史的輝煌而且在今天仍然閃耀著燦爛的光芒。

謝謝大家!

同學們、老師們：

下午好!

今天是9月28日，是一個特別的日子，是我國偉大的思想家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人，孔子誕辰紀念日。世人皆稱孔子為圣人，然而孔子自己卻說得很清楚，若圣與仁，則吾豈敢。孔子的這句回答透露出了兩個意思。

第一，他說自己是普通人。孔子兩次在《論語》里說了，吾猶人也，他說自己是普通人。就是說，我也是個人，與你，與他，與我們大家沒什么兩樣。孔子，名丘，字仲尼，尊稱孔子，生于公元前 551 年，歷經(jīng)人世73載。孔子說，吾少也賤。孔子三歲那年父親就去世了，此后，他的一生很不順。不過，窮人的孩子倒是早當家。這種苦，這種不順，反倒使他成為一個博學多才的人。 故多能鄙事，孔子當過季氏的家臣，看倉庫，喂牲口，做會計無論他干什么活，他都沒有忘記做學問。他一邊干活，一邊學習，學而時習之，終于自學成才，成為當時頂尖級的大學問家。君子多乎哉?不多也，那些出身高貴、生活優(yōu)越的貴族子弟(君子)，飯來開口，衣來伸手，用不著親自干活，哪會這么多本領(lǐng)多?不能吧!可見，本領(lǐng)、學問是做出來的!孔子雖是普通人，但他并不普通。

第二孔子是好學之人。孔子曰：學而不厭，誨人不倦;敏而好學，不恥下問;吾十有五而志于學。直到晚年，依然是發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至，可謂活到老，學到老。孔子不但好學，而且博學。什么都學，學無常師，沒有老師，也沒有學歷和文憑，自學成才的，多才多藝。

《論語子罕》記載了一件事：有個村民評論孔子，說是大哉孔子，博學而無所成名。意思是，孔子這人太偉大了，博古通今，沒辦法稱他是哪一門學科的專家。孔子是好學的，也是博學的。更重要的是，他活學。他認為三人行必有我?guī)煟钪刑幪幱袑W問，你可以跟任何人學，好人身上可以學，壞人身上也可以學，但是，跟誰學并不重要，重要的是活學活用，舉一反三。正因為孔子好學、博學、活學，才被后人尊為萬世師表!同學們，我們學校也正在開展讀經(jīng)典書，立君子品的讀書活動，讓我們在讀書活動中也來學做孔子，做有德之君子，做好學之才子，做博學、活學之學子。

孔子相關(guān)演講稿篇八

總覺得父親不夠愛我，不如母親那么疼我。

我摔倒了，父親也不知道扶我一下，還讓我自己起來;我感冒了，父親也不愿帶我去醫(yī)院。難道我一個女孩子應該像男孩子那樣堅強?直至那件事深深的最觸動了我的心靈。

還清楚的記得，那周三，我和父親吃完晚飯，買了點水果，高高興興的開車去看在北塔子的奶奶。一路上，一想到一會就可以見到我朝思暮想的奶奶了，我就非常高興，和開車的爸爸有說有笑的。馬上就要到了在一個急轉(zhuǎn)彎的彎道，爸爸的車速很快，對面又過來了一輛打翻，道又窄。只聽一聲響聲，我和爸爸就把車開進了路旁的一個不深的溝里。

車撞到兩棵樹，停了下來，當時真的嚇壞我了，一會，爸爸我倆都下了車，互相安慰著。爸爸不停的問我：“沒事吧?姑娘”我也一遍一遍地回答著：“沒事，爸爸，你沒事吧?”那時候相依為命的感覺是沒有人能體會得到的。因為我被嚇壞了，一直在哆嗦，然后眼淚便開始犯賤。爸爸的整個右面受傷了，但還支撐的用左胳膊緊緊地抱住我，好像一放開，就會失去我的感覺，嘴里還說：“沒事兒，姑娘，咱們大難不死必有后福，車都可以報廢，那都是小事，只要你沒事就行。”爸爸的一番又一番話深深的觸動了我的心靈。那時候給我的感覺就是，我的父親是全天下最好的!

之后是漫長的等待救援的時間，在那漆黑的夜里，父親的懷抱使我感到很溫暖。誰能體會得到，在那漆黑又寒冷的夜里，受傷的父親不顧自己的安危，盡可能地讓女兒感受到溫暖!

那次之后，父親的愛深深的觸動了我的心靈，當晚的事，我至今仍然回味無窮。因為愛著，所以記憶深刻。

孔子相關(guān)演講稿篇九

大家好!

六年生涯中，最讓人印象深刻的應該是同學和老師了，我也不例外。也正是因為那次與同學碰撞出的火花，我才學會了這難能可貴的——包容。

那次，我和同學們在下課時一起玩。我們玩的是“寫王字”，就是一個人在前面用手寫一個“王”字，我們這些在她后面的人就可以隨便走動靠近她，等她寫完一個字之后，就轉(zhuǎn)過頭來，這時誰都不可以動，誰動誰就出局。最后，誰先碰到寫字人的身體并在被她碰到之前回到自己之前的位置，就算贏。

第一輪，我輕松的在四人中脫穎而出。第二輪，就輪到我來寫字了。前幾次都很順利，可是就當有人要碰到我肩膀時，我轉(zhuǎn)了過去，她們便落荒而逃，我沒有捉到任何人，但是沒有人碰到我，我贏了。可是當我說出比賽結(jié)果時，她們說：“我們明明碰到你了，所以這一局，我們贏了。”“可是確實沒有人碰到我啊。”我辯解道。可是她們非得說自己贏了，我與她們爭論了一會兒，最終結(jié)果是她們贏了。我只好認為自己是感覺錯了，畢竟那么多人都看到了。

可是第三輪，她們確確實實沒有碰到我，可是又一次蒙混說：“我們明明碰到了!”我當時恨不得立馬急眼，可是不能讓她們說我小氣啊，畢竟同學之間不能那么在意嘛。所以我就自認倒霉，說：“好吧，你們贏了。”因為我們賭好了，誰輸誰請吃零食，我就只好拿出我的零花錢，為她們飽腹了。

事后我仔細想了一下，她們確實是沒有碰到我，我卻為她們請了一次零食。可是如果當時跟她們急眼，現(xiàn)在的關(guān)系一定會變得很差，誰都不愿意搭理誰，為了大局，我必須包容她們。但我相信我的付出是值得的，因為我不僅獲得了友誼，還學會了寬容待人。