演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿二年級(jí)篇一

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是非常明顯的。

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴?的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。

記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取與創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！

不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎？

我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿二年級(jí)篇二

大家好。我是來(lái)自廣嚴(yán)中學(xué)的參賽選手王冬玲。今天我為大家?guī)?lái)的演講是《》。

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

難道，雷鋒真的離開我們了嗎？

不，沒(méi)有！

你可記得，武漢長(zhǎng)江大學(xué)10余名大學(xué)生結(jié)成人梯營(yíng)救落水少年，3名學(xué)生自己卻永遠(yuǎn)離開了我們！

你可聽說(shuō)，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住了墜樓的孩子，挽救了一個(gè)幸福的家庭！

你又是否感動(dòng)，“雷鋒傳人”郭明義用16年的愛(ài)心，資助了180多特困學(xué)生，而自己仍生活在溫飽的邊緣。

我記得20xx年感動(dòng)中國(guó)人物對(duì)他的頒獎(jiǎng)詞是這樣寫的“他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。”當(dāng)我把這一切向?qū)W生訴說(shuō)時(shí)，我也不禁會(huì)自問(wèn)，作為一名最普通的小學(xué)老師，我要如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢？最后，我得出了一個(gè)結(jié)論，其實(shí)，只要我做好教師的本職工作，只要我對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，就是發(fā)揚(yáng)實(shí)實(shí)在在的雷鋒精神了。

但就在我身邊，這樣的老師、這樣的故事卻早已根植在我們心中。

戴老師有一年發(fā)生車禍，右腳骨折，醫(yī)生囑咐要臥床靜養(yǎng)兩個(gè)月，但他只是休息了兩個(gè)星期就要來(lái)上課，大家都勸他在家好好休息，因?yàn)樗耐冗B站都站不穩(wěn)。

但他卻說(shuō)：“學(xué)校有我的孩子，他們不能沒(méi)有我。”于是，教室里就多了一位拄著拐杖坐著上課的老師，下課時(shí)就多了一群簇?fù)碇晃焕蠋煹暮⒆印＞褪怯羞@樣的老師，每年他所擔(dān)任的班級(jí)成績(jī)都名列前茅，就是有這樣的滋養(yǎng)，學(xué)生自己組成了“一對(duì)以”幫扶隊(duì)，負(fù)責(zé)幫助困難學(xué)生，愛(ài)，悄悄在這里茁壯成長(zhǎng)。秀靜老師，（建議這個(gè)例子不用也可）

是的，雷鋒其實(shí)就在我們身邊，讓我們接過(guò)雷鋒精神的火炬，讓文明之花開遍校園，讓雷鋒之歌響徹春天，讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)別人，感動(dòng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，感動(dòng)大家樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，感動(dòng)大家用于創(chuàng)新的精神，而這所有的感動(dòng)匯聚起來(lái)，就是我們用行動(dòng)踐行的廣嚴(yán)文化，廣嚴(yán)精神！

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿二年級(jí)篇三

大家好!今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)》。

他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。

雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

在21世紀(jì)的今天，作為世界的未來(lái)的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。 但是，當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘時(shí)，他出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。” 作為一個(gè)中國(guó)人，我們更應(yīng)該把雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

不過(guò)，現(xiàn)實(shí)中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學(xué)五年級(jí)五班的同學(xué)主動(dòng)上街糾正商店招牌上的錯(cuò)別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯(cuò)字;陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)小混混趁司機(jī)不注意沒(méi)有投幣就上車，便大聲指責(zé)他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當(dāng)作社會(huì)大家庭的一員，我們生活的環(huán)境一定會(huì)更加文明，更加美好。

今年是雷鋒逝世50周年，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒已經(jīng)影響了我們半個(gè)世紀(jì)之久，作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我也應(yīng)該多做些好事，為社會(huì)出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當(dāng)圖書管理員，幫工作人員把放錯(cuò)地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念一想，雷鋒叔叔遇到困難時(shí)何曾退縮過(guò)?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永恒，他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，但他是行動(dòng)上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。

讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂(lè)，熱愛(ài)祖國(guó)。勤儉節(jié)約，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧。

謝謝大家!

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿二年級(jí)篇四

大家上午好！

我是來(lái)自xx社區(qū)的xx今年xx歲，很高興今天能參加xx街道組織的這次演講活動(dòng)，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》。

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的.手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣窠夥跑姷钠胀ū瑓s名高天下，被世人所敬仰。

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！

不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎？

我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿二年級(jí)篇五

大家好！

記得前不久，我做了一件好事，心里有說(shuō)不出的那種開心。

九月的'天氣時(shí)冷時(shí)熱。早上，天氣十分寒冷，而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。班級(jí)上一個(gè)人也沒(méi)有，忽然，“學(xué)雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過(guò)，反正天氣冷，活動(dòng)活動(dòng)筋骨也很好啊！我想著想著，就做了起來(lái)。

我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊(duì)伍。我先當(dāng)個(gè)管家，管管那調(diào)皮的紙屑。我再當(dāng)個(gè)教練，排列排列那不整齊的隊(duì)伍。

打掃完教室，我又有了一個(gè)念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來(lái)回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我開心得眼睛都瞇成了一條線。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿二年級(jí)篇六

大家好！我今天演講的話題是《一滴水》

每個(gè)人都來(lái)做雷鋒叔叔那樣的一滴水，就能匯成一條河，就能以磅礴的力量推動(dòng)時(shí)代。

都來(lái)做浪花里的一滴水吧，這一滴水平凡而微小，但就這一滴鮮活的水產(chǎn)生了巨大的影響，以小見(jiàn)大地體現(xiàn)出偉大的雷鋒叔叔精神。我們也能用平凡的言行創(chuàng)造偉大的奇跡！

一個(gè)人的力量和生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神，一代一代傳下去，讓有限的生命回程無(wú)限的力量，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿二年級(jí)篇七

玉兔去.喜龍來(lái)，在緊張.忙碌的學(xué)習(xí)生活中.我們迎來(lái)了春光明媚的三月，三月.是萬(wàn)物吐綠.百花盛開的美好季節(jié).在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，我們?cè)谟骞と@學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會(huì)舉行“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)系列活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，倡議廣大青年和更多的社會(huì)公眾，積極投身到志愿服務(wù)中，秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，在建設(shè)“美好、環(huán)保、文明、和諧的渝工中，勇開風(fēng)氣之先，開展志愿者服務(wù)，去創(chuàng)造一種內(nèi)心快樂(lè)、他人溫暖、校園和諧的生活。

1963年3月5日，毛澤東，周恩來(lái)，等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，49年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)一直方興未艾，蓬勃發(fā)展，神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的又一次深化和發(fā)揚(yáng)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，大公無(wú)私、扶貧濟(jì)困，見(jiàn)義勇為的優(yōu)良傳統(tǒng)越發(fā)顯得重要!時(shí)代需要文明新風(fēng)，時(shí)代也賦予了雷鋒精神更深刻的歷史責(zé)任。就在去年見(jiàn)義勇為大學(xué)生李瀟的英雄事跡，體現(xiàn)渝工學(xué)子見(jiàn)義勇為無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神。江西省并授予李瀟同學(xué)“雷鋒哥”的稱號(hào)，他是我們?nèi)w同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，是21世紀(jì)的大學(xué)生的楷模，為此，如何傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)先進(jìn)文化是我們學(xué)院志愿者要努力的方向。今年，是我校晉升本科院校的關(guān)鍵之年，文明大學(xué)校園的創(chuàng)建工作需要全校師生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，積極參與各類社會(huì)公益性活動(dòng)，積極投身社會(huì)各界志愿活動(dòng)。在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在老師們的幫助指導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極參與中我們組建學(xué)生“青年志愿者協(xié)會(huì)"積極響應(yīng)學(xué)校黨委，團(tuán)委的號(hào)召，大力宣傳發(fā)揚(yáng)學(xué)雷鋒精神活動(dòng)。

同學(xué)們、青年朋友們，我們渝州學(xué)院發(fā)展的廣闊平臺(tái)，為你們施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，希望你們?cè)谥驹阜?wù)的實(shí)踐中團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱情服務(wù)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。同時(shí)也希望你們開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，奮勇爭(zhēng)先，為加快科學(xué)發(fā)展，打造“美好、環(huán)保、文明、和諧渝工，為跨入中國(guó)百?gòu)?qiáng)優(yōu)秀大學(xué)院校做出新的更大的貢獻(xiàn)!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的渝工校園!我們的校園將變得更文明更美麗!讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲又一曲春天里的贊歌!

最后，祝愿此次“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)系列活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，取得圓滿成功!

謝謝!