總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
愛心托管班名字 水稻托管工作總結(jié)篇一
一、制定水稻機(jī)插秧推廣目標(biāo)任務(wù)工作實(shí)施方案
(一)目標(biāo)任務(wù)。
根據(jù)德宏州農(nóng)業(yè)局下達(dá)2022年機(jī)插秧推廣任務(wù)布置,**縣完成機(jī)插秧推廣任務(wù)200畝。由于**機(jī)插秧起步晚、插秧機(jī)少,為確保完成推廣任務(wù),縣農(nóng)業(yè)局要求農(nóng)機(jī)推廣中心克服各種困難,力爭(zhēng)2022年全縣突破300畝機(jī)插秧任務(wù),并擬定完成區(qū)域?yàn)椋赫馒P鎮(zhèn)芒弄村委會(huì)150畝,城子鎮(zhèn)城子村委會(huì),結(jié)合水稻高產(chǎn)創(chuàng)建機(jī)插秧精確量栽培50畝,戶撒鄉(xiāng)項(xiàng)姐村委會(huì)100畝。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。
為切實(shí)做好2022年水稻機(jī)械化育插秧工作,農(nóng)業(yè)局成立以局長**為組長,副局長**為副組長,農(nóng)機(jī)股股長**,農(nóng)機(jī)推廣中心主任**、副主任**,農(nóng)技推廣中心主任**,為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在農(nóng)機(jī)推廣中心,主任由丁宏擔(dān)任。負(fù)責(zé)組織、實(shí)施水稻生產(chǎn)機(jī)械化育、插秧技術(shù)推廣,明確推廣職責(zé),按質(zhì)按量完成州下達(dá)的工作任務(wù)。
二、機(jī)插秧推廣工作措施。
(一)搞好宣傳動(dòng)員,增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)水稻機(jī)插秧的認(rèn)識(shí)。
水稻機(jī)械化插秧對(duì)于我縣來說,起步晚,發(fā)展步伐較慢,經(jīng)過試驗(yàn)、試點(diǎn)、推廣今年是第二年,去年主要是集中試點(diǎn),因此全面普及推廣是一項(xiàng)全新的工作。做好此項(xiàng)工作,讓農(nóng)民認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。我們通過召開動(dòng)員會(huì)、撰寫印發(fā)技術(shù)資料、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、機(jī)具演示等多種形式和途徑進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),舉辦培訓(xùn)班6次,機(jī)具演示會(huì)4次,培訓(xùn)技術(shù)員64人次、農(nóng)民238人次,發(fā)放《**縣水稻機(jī)插秧育、插技術(shù)》等各種技術(shù)宣傳資料1000余份。推廣組深入到村、社及農(nóng)戶,讓廣大農(nóng)民群眾認(rèn)識(shí)機(jī)械插秧,支持機(jī)械插秧,為機(jī)械插秧示范推廣營造良好的氛圍。
(二)注重農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合,完善技術(shù)體系。
水稻生產(chǎn)機(jī)械化必須與品種、栽培方式、田間管理等密切配合,才能突出其優(yōu)勢(shì)。所以必須要農(nóng)機(jī)和農(nóng)藝有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持農(nóng)機(jī)、農(nóng)技的協(xié)調(diào)發(fā)展,優(yōu)勢(shì)技術(shù)集成整合。按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,農(nóng)機(jī)推廣中心、農(nóng)技推廣中心、植保站等部門共同參加試驗(yàn)示范及推廣工作,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),形成了科學(xué)、實(shí)用、統(tǒng)一、低成本、可操作性強(qiáng)的技術(shù)體系,用以指導(dǎo)和推動(dòng)水稻生產(chǎn)全程機(jī)械化的推廣。進(jìn)一步提升水稻育插機(jī)械化技術(shù)應(yīng)用的`質(zhì)量和效果,促進(jìn)水稻生產(chǎn)機(jī)械化可持續(xù)發(fā)展。
(三)不斷試驗(yàn)探索機(jī)插秧技術(shù)規(guī)程。
水稻機(jī)械化插秧是一項(xiàng)成熟的推廣應(yīng)用技術(shù)。但受地勢(shì)條件、栽培方式、水稻品種、氣候環(huán)境等因素,對(duì)水稻機(jī)械化插秧都有不同程度的影響。因此,我們?cè)谌ツ暝囼?yàn)、試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣實(shí)際情況,不斷改進(jìn)育秧技術(shù)規(guī)程,以培育水稻壯秧為目標(biāo),在基質(zhì)土和苗床管理上做了大量的試驗(yàn),攻克了秧苗生長不齊、不壯等技術(shù)難題,為今后機(jī)插秧推廣提供了技術(shù)支撐。
三、機(jī)插秧推廣取得的成效
(一)經(jīng)農(nóng)業(yè)局的精心組織,密切配合,廣泛宣傳,嚴(yán)格技術(shù)操作規(guī)程,克服困難,2022年全縣完成水稻機(jī)插秧306畝,涉及三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)48戶,召開現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)2次,帶動(dòng)農(nóng)戶購買插秧機(jī)45臺(tái),其中步進(jìn)式插秧機(jī)40臺(tái),高速乘坐式插秧機(jī)5臺(tái)。
(二)水稻機(jī)插秧種植情況;2022年**種植煙后機(jī)插秧48戶、306畝,其中戶撒鄉(xiāng)93畝、章鳳鎮(zhèn)148畝、城子鎮(zhèn)65畝;種植雜交稻204畝、常規(guī)稻102畝。經(jīng)農(nóng)機(jī)、農(nóng)技推廣中心組織技員抽樣測(cè)產(chǎn):協(xié)優(yōu)413單產(chǎn),內(nèi)5優(yōu)39單產(chǎn),天優(yōu)華占單產(chǎn),鄂粳雜1號(hào)單產(chǎn),滇雜46單產(chǎn),滇隴201單產(chǎn)。
(三)戶撒鄉(xiāng)煙后水稻效益分析。2022年戶撒鄉(xiāng)煙后水稻機(jī)插秧種植面積93畝,種植品種2個(gè),鄂粳雜1號(hào)40畝,滇雜46品種53畝,是機(jī)插秧在戶撒推廣的第一年。5月25日播種,6月26日機(jī)插,秧齡31天,7月1日全部機(jī)插結(jié)束。經(jīng)農(nóng)機(jī)、農(nóng)技推廣中心聯(lián)合測(cè)產(chǎn),平均單產(chǎn)公斤,同比大面積煙后水稻增產(chǎn)180kg/畝,增產(chǎn)率達(dá),增產(chǎn)突出、效益明顯。戶撒鄉(xiāng)現(xiàn)有水田面積40000畝,由于耕作層淺、泥腳不深,田塊面積小,比較適宜步進(jìn)式插秧機(jī)推廣,今年農(nóng)戶新購步進(jìn)式插秧機(jī)21臺(tái),其中久保田19臺(tái)、常發(fā)2臺(tái),按40000畝水田計(jì)算,100畝水田需1臺(tái)插秧機(jī)作業(yè),還需購進(jìn)379臺(tái)插秧機(jī),戶撒一年可增產(chǎn)稻谷7200噸,推廣前景十分可觀。
四、存在的問題
(一)插秧機(jī)價(jià)格偏高,而且插秧機(jī)整體使用率低,一年累計(jì)作業(yè)時(shí)間不到30天,服務(wù)收益不高,機(jī)手收入少,不能在短期內(nèi)收回成本,盡管農(nóng)民在購置插秧機(jī)時(shí)已享受了購機(jī)補(bǔ)帖,但是一臺(tái)機(jī)械依然要農(nóng)民拿出一萬多元,高速插秧機(jī)一臺(tái)幾萬元,直接影響著農(nóng)民的購機(jī)積極性。
(二)插秧機(jī)少,2022年**申報(bào)省補(bǔ)資金12萬元,18戶農(nóng)民預(yù)報(bào)購機(jī),由于省補(bǔ)資金下達(dá)時(shí)間晚,國補(bǔ)資金已用完,配套不到位,導(dǎo)致**縣農(nóng)戶無法享受“雙補(bǔ)”購置插秧機(jī)具,農(nóng)戶放棄當(dāng)年購置插秧機(jī)具,插秧機(jī)數(shù)量無法增加。
(三)機(jī)插秧育秧規(guī)范化程度高、管理精細(xì),大田耕作整地質(zhì)量高,農(nóng)民文化、科技意識(shí)薄弱,部分區(qū)域水利條件設(shè)施差,不能保證機(jī)插秧供水需求,推廣難度大。
四、建議
(一)培植機(jī)插秧服務(wù)專業(yè)經(jīng)營戶,要讓業(yè)主和農(nóng)民完全是一種經(jīng)濟(jì)關(guān)系,通過業(yè)主的組織和精心管理,業(yè)主獲得效益,農(nóng)民也得到實(shí)惠,想買插秧機(jī)的農(nóng)民不斷增加,以規(guī)模和效率求效益的發(fā)展觀念在農(nóng)民中逐漸形成,減少了我們推廣部門的工作壓力和資金短缺問題。因此,在機(jī)插秧的推廣上,農(nóng)戶得到實(shí)惠,經(jīng)營者也有效益,推廣部門得到了經(jīng)驗(yàn),這種共贏的效果給機(jī)插秧發(fā)展提供了最本質(zhì)的推動(dòng)力量。
(二)加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投入,改變耕作方式,尤其是泥腳深、爛泥田的改造,機(jī)耕道的建設(shè)和水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以提高機(jī)插秧在我縣的適應(yīng)性和普及率。
(三)堅(jiān)持不懈發(fā)展機(jī)插秧,是今后水稻生產(chǎn)的必然趨勢(shì)。機(jī)插秧技術(shù)的推廣,對(duì)于我們來說是一項(xiàng)新技術(shù),盡管我們?cè)诠ぷ髦杏龅降睦щy很多,通過我們一步一步地去做,才能發(fā)現(xiàn)問題,才能想出解決困難的辦法,使我們對(duì)機(jī)插秧的認(rèn)識(shí)更加清晰,信心也更足。
五、下年工作打算
(一)立足當(dāng)前工作基礎(chǔ),高要求、高起點(diǎn),探索創(chuàng)新適宜**機(jī)插秧推廣的新模式。
(二)加大機(jī)插秧社會(huì)化服務(wù)的扶持、投入和技術(shù)支持,鼓勵(lì)農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制,為農(nóng)戶提供全程化、托管式等服務(wù),促進(jìn)水稻機(jī)插秧專業(yè)化、規(guī)模化發(fā)展。
(三)繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝各部門合作,充分發(fā)揮機(jī)插秧技術(shù)的能動(dòng)性,發(fā)展壯大推廣隊(duì)伍。
(四)繼續(xù)加大宣傳力度,強(qiáng)化機(jī)插秧育、插技術(shù)培訓(xùn),使機(jī)插秧做到家喻戶曉,人人皆知,整村推進(jìn),成片發(fā)展。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)插秧技術(shù)體系培訓(xùn),確保培訓(xùn)質(zhì)量,提高機(jī)手素質(zhì)。
回顧今年機(jī)插秧推廣過程,一路艱辛,同時(shí)也取得了適宜本縣機(jī)插秧發(fā)展技術(shù)第一手資料。我們要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、加倍努力,徹底改變廣大農(nóng)民“臉朝黃土,背朝天,彎腰曲背幾千年”的歷史,為農(nóng)業(yè)豐產(chǎn),農(nóng)民增收作出貢獻(xiàn)。
2022年11月19日
愛心托管班名字 水稻托管工作總結(jié)篇二
1、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)她們的管理方法,做一名有威望的輔導(dǎo)老師。因?yàn)槲規(guī)У氖且荒昙?jí)的小學(xué)生,她們都是從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的孩子,課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣很不規(guī)范。我的任務(wù)是要在最短的時(shí)間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)學(xué)習(xí),而且要喜歡學(xué)習(xí)。這對(duì)一個(gè)新入行的教師是一種挑戰(zhàn),但我從來沒有畏懼,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌蜃龊茫欢梢宰龊谩?/p>
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照孩子在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行課后輔導(dǎo)。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,并記錄孩子在每一學(xué)科方面情況,及時(shí)跟家長溝通,防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
3、認(rèn)真批改作業(yè)。根據(jù)時(shí)間安排,我都會(huì)要求學(xué)生做一些輔助練習(xí),如一課三練、口算天天練等等,我會(huì)認(rèn)真批改,在有錯(cuò)誤的地方做出標(biāo)注,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤并改正,讓孩子學(xué)會(huì)檢查作業(yè)。
4、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。并針對(duì)學(xué)生性格和喜歡的學(xué)習(xí)方法,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
5、主動(dòng)跟家長溝通。我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每周六晚上會(huì)跟所帶學(xué)生家長一一溝通,告訴家長,孩子在學(xué)校這一周的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,并充當(dāng)孩子和家長的紐帶,通過和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,讓孩子更加健康成長。
現(xiàn)在班上紀(jì)律好多了,學(xué)生每天都知道自己要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù),一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行,有條不絮,我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位,讓輔導(dǎo)班的孩子流失,給學(xué)校造成一些損失。我對(duì)此也做過深刻反省。
1、沒有真正了解孩子心理,沒有做到在樂趣中學(xué)習(xí)。跟老教師交流中,王鳳老師給我的啟發(fā)很大,她讓我明白,了解孩子心理對(duì)輔導(dǎo)工作有很大幫助。之前因?yàn)閯倎淼綄W(xué)校,希望學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步,所以我會(huì)給孩子加一些輔助練習(xí),讓孩子感覺到有壓力了,不愿意來托管班。之后的一個(gè)月,我嘗試著減少孩子的作業(yè)量,并補(bǔ)充孩子喜歡的知識(shí),班上學(xué)習(xí)興趣有濃厚了,每天學(xué)生催著老師趕緊聽寫的時(shí)候,我心里真的很高興。
2、與家長溝通還沒有到位。雖然我每周都會(huì)與家長溝通,但是有些家長對(duì)孩子的表現(xiàn)不滿意,這個(gè)時(shí)候我沒有抓住重點(diǎn)與長好好溝通,沒有真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
總之,教育工作,是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍,我喜歡輔導(dǎo)學(xué)校工作,希望在以后的工作中,踏踏實(shí)實(shí),圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù),用實(shí)際行動(dòng)做一名有威望的輔導(dǎo)老師。
愛心托管班名字 水稻托管工作總結(jié)篇三
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間已邁入了新的一年,而我在大觀教育培訓(xùn)中心也已工作了三個(gè)多月了,我于20xx年x月x日進(jìn)入大觀教育培訓(xùn)中心托管部工作,為了在新的一年了把工作做得更好,我特此對(duì)過去的工作進(jìn)行總結(jié),在總結(jié)的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),尋找不足與缺點(diǎn),從而在接下來的工作中繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,努力把工作做好。
記得剛來大觀教育時(shí)還不熟悉這邊的工作情況,在阮老師和張老師的幫助和指導(dǎo)下,加之我對(duì)這份工作的熱愛和努力,讓我非常快的了解并適應(yīng)了這份工作,同時(shí)走上了工作的正軌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和我們幾個(gè)老師的共同努力下,我們托管部的學(xué)生也越來越多,大觀教育在學(xué)生和家長中的口碑也越來越好。
在這段時(shí)間的工作中,我將從以下幾個(gè)方面來總結(jié):
一、工作上
在工作上,我本著這這份工作的熱愛和激情,我不斷地努力工作,托管部的學(xué)生也越來越多,由我剛?cè)肼殨r(shí)的六個(gè)學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的十一個(gè)學(xué)生,同時(shí)我們的工作的得到了學(xué)生和家長的極大認(rèn)可,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在這三個(gè)多月的工作中,我的工作有許多值得肯定的地方,例如:在與學(xué)生的相處上,能夠很好的和學(xué)生相處,以及在培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德水平和對(duì)待每個(gè)學(xué)生都一視同仁的區(qū)對(duì)待等要不得的保持和發(fā)展;但是我的工作也存在許多需要改進(jìn)或彌補(bǔ)的地方,例如:在與家長的溝通上還要不斷的提高自己的表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力,在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性和在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中自己還有許多需要不斷提高的專業(yè)知識(shí)等。
二、思想上
我一直以先進(jìn)的思想來武裝自己,不斷提高自身的思想文化素質(zhì),不斷的培養(yǎng)自己先進(jìn)的教育教學(xué)理念,從思想上來熱愛這份工作,同時(shí),在思想上海不斷的與大觀教育的發(fā)展保持一致,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想保持一致,在接下來的心得一年中,我將繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn),同時(shí)努力學(xué)習(xí),做到與時(shí)俱進(jìn)。
三、學(xué)習(xí)上
自從我進(jìn)入大觀教育來就深刻的體會(huì)到大觀教育是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的團(tuán)體,同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)也是學(xué)校對(duì)每個(gè)老師的要求。在以前的工作中,我不斷的向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),在這個(gè)過程中,特別是阮靜老師和張晶老給予了我極大的幫助,是她們帶領(lǐng)我熟悉工作的,因此我很是感謝大觀教育的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們讓我的工作業(yè)務(wù)能力得到了不斷的提高;同時(shí)我也不斷向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛好以及他們這個(gè)年齡階段的所有事物;除此之外,我還不斷的加強(qiáng)了自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力做到一個(gè)知識(shí)掌握豐富的老師。
四、生活上
人,所以在這點(diǎn)上容易和領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)產(chǎn)生一些小的矛盾,在接下來的工作中,我將要不斷的改正這些不足。
“龍舞九霄”,鼠年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們總結(jié)過去是為了未來做得更好,是為了避免過去的一些錯(cuò)誤和不足。在接下來的一年中,我希望我的工作會(huì)做得更好,同時(shí)我也希望我們的 學(xué)校發(fā)展得更大、更強(qiáng)。人總是在學(xué)習(xí)和困難中成長,今后我也要面對(duì)很多困難,也會(huì)有很多做的不對(duì)的地方,望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,我一定虛心接受,不斷的提高自己,做一名合格的老師。
愛心托管班名字 水稻托管工作總結(jié)篇四
班主任雖然累,但有時(shí)候想想,要是一名教師在自己的執(zhí)教生涯中從沒當(dāng)過班主任,我想這也會(huì)是他的一大遺憾。
1、自覺性基本養(yǎng)成
對(duì)于孩子們的自覺意識(shí)的培養(yǎng),我從未間斷過,但這個(gè)學(xué)期明顯較以前有進(jìn)步,孩子們的早讀,眼保健操,課間操,環(huán)境區(qū)、教室打掃等都可以無需監(jiān)督自己完成,這點(diǎn)是值得表揚(yáng)的。
2、情感教育的熏陶稍見成效。
我一直希望孩子們能從小心中充滿了溫暖,而不是冷漠,所以也經(jīng)常教育他們要學(xué)會(huì)付出愛,懂得感恩,所以班上目前只要有孩子遇到困難,都能看到有同學(xué)主動(dòng)去伸出援助之手。最讓人感動(dòng)和不可思議的是,十月份我請(qǐng)婚假的前一天,在我和孩子們交代完我對(duì)他們的希望后,放學(xué)的時(shí)候,平時(shí)最不善于言談的小胖子姚資源遲遲沒走,他站在門口好像在等著什么,我關(guān)好門問站在門口的他:“你怎么不回去,”他語氣略顯緩慢地說:“老師,你明天要走了,我祝你玩得快樂。”當(dāng)時(shí)的心情是無法言喻的,一種莫名的感動(dòng)油然而生,因?yàn)樗前嗌舷炔徽f成績好壞,但至少平時(shí)是最不善于主動(dòng)和同學(xué)交流的孩子,更別說老師,所以,教育不是一天兩天就能見成效,但潛移默化中的影響和熏陶是很重要的。
3、圖書角的成立
讓孩子們自己把家里的課外書帶來大家分享閱讀,這個(gè)月開始實(shí)施了,學(xué)生借書看書的也不少,希望他們能永遠(yuǎn)擁有一顆對(duì)外界好奇和對(duì)知識(shí)渴求的心。
1、聽課習(xí)慣部分學(xué)生還是存在問題,必須加大力度糾正。
2、閱讀圖書時(shí),部分學(xué)生不恩能夠靜心深入,停留在簡單的看圖層面。
3、衛(wèi)生習(xí)慣還存在很多問題。
4、學(xué)生的思維能力較弱,平時(shí)還得多加訓(xùn)練。
5、少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣文明程度得盡快糾正。
6、培養(yǎng)孩子認(rèn)真做好每一件事必須天天落實(shí)。
其實(shí),和孩子們朝夕相處的日子,快樂時(shí)光總還是比煩心的時(shí)候多,他們的可愛,純真總讓你感覺到美好,所以,作為班主任能和每個(gè)孩子相遇到一個(gè)班,的確是緣分,也希望自己能夠帶給他們更多的美好。
愛心托管班名字 水稻托管工作總結(jié)篇五
蚌埠市西門渡小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小,創(chuàng)建于1942年,位于淮上區(qū)東首,學(xué)校占地面積6880平方米,建有教學(xué)樓和綜合縷,建筑面積2230平方米。學(xué)校共有10個(gè)教學(xué)班,學(xué)生315人,專任教師29人。近年來西門渡小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量徘徊不前,學(xué)校管理出現(xiàn)一些問題,教師工作積極性不強(qiáng),部分學(xué)生轉(zhuǎn)往市里。
20xx年2月,后場(chǎng)小學(xué)正式托管西門渡小學(xué),托管小組從健全機(jī)制、規(guī)范行為、加強(qiáng)督查、項(xiàng)目引領(lǐng)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)等方面開展了有針對(duì)性的托管工作,取得了實(shí)效。
(一)突出重點(diǎn),健全機(jī)制
西門渡小學(xué)辦學(xué)水平一般,結(jié)合實(shí)際,托管工作小組首先結(jié)合學(xué)校和教師實(shí)際,制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,明確學(xué)校三年的發(fā)展目標(biāo),要把學(xué)校打造成管理規(guī)范、質(zhì)量較高、特色鮮明的淮上區(qū)東部第一學(xué)校。為此,后場(chǎng)小學(xué)成立了 “托管領(lǐng)導(dǎo)小組”、“托管工作小組”。整個(gè)托管團(tuán)隊(duì)的人員主要來自后場(chǎng)小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師,后場(chǎng)小學(xué)校長主要負(fù)責(zé)整體托管工作,教導(dǎo)主任常駐西門渡小學(xué)擔(dān)任副校長并主持工作。另外,還聘請(qǐng)了部分骨干教師進(jìn)行傳幫帶,以保證托管項(xiàng)目的具體落實(shí)。
隨著時(shí)間的推移,托管工作延伸到學(xué)校管理的各個(gè)領(lǐng)域,托管領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常參加西小行政會(huì)議,商討學(xué)校各項(xiàng)工作,參加教師例會(huì)、教學(xué)工作會(huì)議,幫助西小領(lǐng)導(dǎo)共同渡過新學(xué)期開學(xué)、教師工作分配等多項(xiàng)煩事難事,使西小管理逐步精細(xì)化,也逐步得到教師的認(rèn)可。
(二)狠抓常規(guī),規(guī)范行為
一年來的托管工作,十分不易,困難很多,有些事實(shí)際上托管團(tuán)隊(duì)根本無法解決,但又不能因困難而不作為。為此,托管小組不回避也不逃避,與西門渡小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一起出謀劃策,并積極配合學(xué)校開展教師談心工作,及時(shí)做一些政策宣傳工作和思想工作,也許是我們的真實(shí),西門渡小學(xué)在穩(wěn)定中得以發(fā)展,使我們的托管工作十分順利。
托管一年來,我們建立健全了西門渡小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度,從教師備課、上課、作業(yè)、教研、聽課、值日、兩操、入隊(duì)、升旗等一律高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,并建立督查制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期推門聽課、檢查作業(yè)教案,并將結(jié)果及時(shí)通報(bào)。制度的建立規(guī)范了師生的行為,教師請(qǐng)假的少了、不好好上課的少了,取而代之的是規(guī)范有序的教學(xué)和豐富多彩的活動(dòng)。今年以來,西門渡小學(xué)在各項(xiàng)檢查和區(qū)、中心校的督查中從未出現(xiàn)過不規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn),提升質(zhì)量
愛心托管班名字 水稻托管工作總結(jié)篇六
以保證托管項(xiàng)目的具體落實(shí)。
隨著時(shí)間的推移,托管工作延伸到學(xué)校管理的各個(gè)領(lǐng)域,托管領(lǐng)導(dǎo)
也逐步得到教師的認(rèn)可。
(二)狠抓常規(guī),規(guī)范行為
一年來的托管工作,十分不易,困難很多,有些事實(shí)際上托管團(tuán)隊(duì)根本無法解決,但又不能因困難而不作為。為此,托管小組不回避也不逃避,與西門渡小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一起出謀劃策,并積極配合學(xué)校開展教師談心工作,及時(shí)做一些政策宣傳工作和思想工作,也許是我們的真實(shí),西門渡小學(xué)在穩(wěn)定中得以發(fā)展,使我們的托管工作十分順利。
托管一年來,我們建立健全了西門渡小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度,從教師備課、上課、作業(yè)、教研、聽課、值日、兩操、入隊(duì)、升旗等一律高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,并建立督查制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期推門聽課、檢查作業(yè)教案,并將結(jié)果及時(shí)通報(bào)。制度的建立規(guī)范了師生的行為,教師請(qǐng)假的少了、不好好上課的少了,取而代之的是規(guī)范有序的教學(xué)和豐富多彩的活動(dòng)。今年以來,西門渡小學(xué)在各項(xiàng)檢查和區(qū)、中心校的督查中從未出現(xiàn)過不規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn),提升質(zhì)量
名全鎮(zhèn)前兩名。
一年來,我們以提高教學(xué)第一次有效性為目標(biāo),以強(qiáng)化教研組的備課活動(dòng)為重點(diǎn),不斷激活教師們的積極性,共享著團(tuán)隊(duì)合作的快樂。如今,西門渡小學(xué)教師課堂上更多地著眼于學(xué)生的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受,關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程,重視的是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,一批骨干教師在活動(dòng)中得到鍛煉,漸漸成長起來,為教學(xué)質(zhì)量的不斷提升奠定了一定的基礎(chǔ)。
(四)校園文化,倡導(dǎo)和諧
營造健康向上的校園文化是提高托管質(zhì)量的有效途徑。為了能更符合西小的發(fā)展,托管團(tuán)隊(duì)在校園文化建設(shè)上,追求人本,倡導(dǎo)和諧。利用今年暑假開學(xué)前的時(shí)間,學(xué)校召集部分教師對(duì)全部教室、辦公室進(jìn)行了粉刷,另外托管小組還積極籌措資金兩萬多元為學(xué)校走廊鋪設(shè)了瓷磚、建了校務(wù)公開欄、懸掛了古詩詞牌;班級(jí)開辟了圖書角、增加了班務(wù)欄。為師生營造了溫馨的校園環(huán)境。
(五)項(xiàng)目入手,打造特色
結(jié)合西門渡小學(xué)實(shí)際情況,托管小組在特色項(xiàng)目上下功夫,逐漸形成以小排球和信息技術(shù)教育為主的特色教育。學(xué)校為學(xué)生的`全面發(fā)展提供了平臺(tái),學(xué)生綜合能力提高的同時(shí),教師也得到了專業(yè)的成長。
在信息技術(shù)教育方面,西小重視信息技術(shù)教學(xué),開齊課程,開足課時(shí),并開設(shè)信息技術(shù)興趣小組。托管小組積極組織學(xué)生和教師參加省市級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽和教研活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致肯定。近年來,西門渡小學(xué)在信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)中三十余人次獲省市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中劉老師兩次獲信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),一次獲省三等獎(jiǎng);信息技術(shù)教師基本功比賽,分別獲省三等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)等;更有二十余人次獲各級(jí)信息技術(shù)活動(dòng)市級(jí)獎(jiǎng)。
同時(shí),在托管小組的幫助下學(xué)校的小排球項(xiàng)目也開展的有聲有色,
在蚌埠市形成了較高的知名度。學(xué)校把小排球的訓(xùn)練與校本體育課程和課外活動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)校的排球隊(duì)人才不斷層,訓(xùn)練高質(zhì)量。在今年11月30日結(jié)束的蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)排球項(xiàng)目上,西門渡小學(xué)男女排球隊(duì)雙雙獲得冠軍,為學(xué)校為淮上區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。小排球活動(dòng)的開展,樹立了學(xué)校的品牌,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),也促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。
托管是種合作,是種共贏,雖然托管工作的時(shí)間有限,但給兩校的發(fā)展留下一筆可貴的財(cái)富:后場(chǎng)小學(xué)的托管團(tuán)隊(duì)在實(shí)干中獲得西門渡小學(xué)老師的尊重和歡迎,西門渡小學(xué)的老師們也在傾心付出中提高著自身的業(yè)務(wù)水平、交往能力。同時(shí)教師們通過學(xué)習(xí)交流、實(shí)踐反思,努力更新著教育觀念,嘗試改變著教育行為。相信兩校的友誼在協(xié)同發(fā)展中會(huì)越釀越濃。