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擁抱春天的朗誦稿(大全14篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

擁抱春天的朗誦稿篇一

沒(méi)有喧嘩

沒(méi)有呼叫

只是眼波那輕輕地一瞬

于是河水亮了

樹(shù)梢亮了

空氣有了微微的騷動(dòng)

春天在河岸上行走

靜靜的水面有了藍(lán)天的倒影

春天在田野上行走

田間的小路開(kāi)始綠意朦朧

春天走進(jìn)了農(nóng)家小院

農(nóng)家小院已是菜畦青青

春天走進(jìn)了莊稼人的話題

莊稼人的話題離不開(kāi)土地的事情

春天走進(jìn)了姑娘的歌喉

姑娘的歌喉是五月的春鶯

春天走進(jìn)了小伙子的胸口

于是小伙子有了煩惱的夢(mèng)

無(wú)息無(wú)聲

春天是去年的人面桃花

春天是今年的如面花紅

春天是一次蓬勃的孕育

把金色的陽(yáng)光孕成綠色的火種

擁抱春天的朗誦稿篇二

黔北的三月

白天脫去行人一件件衣裳

見(jiàn)不到雨做的云出來(lái)晃蕩

隨風(fēng)潛入夜細(xì)碎的沙沙聲

我一下子警覺(jué)花落知多少

燒高燭守護(hù)紅妝

草木要雨,種子要雨

燕子要雨,詩(shī)人要雨

魚(yú)兒要雨,牛羊要雨

想到這些我不敢星星點(diǎn)燈

不敢讓月亮來(lái)擦亮窗戶

獨(dú)自沿著思緒

一會(huì)兒近賞詩(shī)經(jīng)里的桃花

一會(huì)兒遠(yuǎn)眺千里鶯啼綠映紅

一會(huì)兒臨水觀白鷺飛鱖魚(yú)肥

這時(shí)節(jié),無(wú)論什么樣的天氣

都是春天

擁抱春天的朗誦稿篇三

春天是我童年趕著羊群走在的鄉(xiāng)間小道

是我劈下柳枝擰巴柳笛吹響的夢(mèng)想

是我爬上老榆樹(shù)摘取充饑的榆錢(qián)

是我趟著冰茬的河水捉摸換米的小魚(yú)

是我背著竹簍踏遍田埂揪著的野菜

是仰望頭頂?shù)拇笱隳克瓦h(yuǎn)去的天際

是我盼著心頭的姑娘快點(diǎn)長(zhǎng)大做我的新娘渴望

春天是我年幼的蒼貧和富有的日子疊加的苦澀歡樂(lè)

春天是我青春不堪回味家鄉(xiāng)的山水情不禁的搖頭

春天是我長(zhǎng)大獨(dú)處異鄉(xiāng)的蒼涼對(duì)故鄉(xiāng)的遙望

是我居住城市對(duì)遠(yuǎn)方田野滿目蒼翠的呼喚

是我夢(mèng)想赤腳走在溫暖松軟的泥土撲向鼻孔的芬芳

是我久別的村莊低矮的舊房的院落的老槐樹(shù)的懷想

是我失去的父親和哥哥埋在黃土的思念的憂傷

是我遠(yuǎn)離滿腳泥水迎面風(fēng)沙四季忙碌的惆悵

春天是我突然要變成株紅高粱重做回莊稼人的夢(mèng)想

春天是我曾經(jīng)熟睹而丟失的鄉(xiāng)村記憶開(kāi)在的路旁的野花

春天是告別冬日的最后夕陽(yáng)迎接溫暖的曙光

是嶄新的日月從頭再來(lái)的小河流水嘩啦啦的清唱

是生命的希望風(fēng)調(diào)雨順的祈禱和美好

是麥苗返青桃紅柳綠的農(nóng)家小曲的田園風(fēng)光

是能把信念發(fā)芽的耕種的堅(jiān)強(qiáng)和理想

是能把祝福長(zhǎng)在年輪里的葉片和花瓣

春天是天地賜予人間的最美詩(shī)情的篇章

春天是我逝去才知道珍惜的又一春的光陰

春天希望的風(fēng)箏

牽動(dòng)著我們每個(gè)人的憧憬

是溫暖的綠蔭

搖曳著我們每個(gè)人的善心

春天是如酥的夜雨

親吻著每寸睡夢(mèng)的眼淚

是綻放的信念

耕種著每滴汗水的辛勤

是懷念的星辰

縈繞著我們生命的純真

春天是百折不撓的生命

是堅(jiān)強(qiáng)的信仰的輪回

是我們生生世世的理想

是走過(guò)隆冬的殘酷盼來(lái)的明媚

是我們一覺(jué)醒來(lái)窗外的景色迷人的青翠

春天是我們活著就有盼頭花開(kāi)的信心

春天是我們的生命像種子一樣

再次回歸大地

長(zhǎng)出的綠葉花朵樹(shù)蔭的靈魂

擁抱春天的朗誦稿篇四

作者:摩托游俠

春天的腳步聲

輕輕地

輕輕地向你走來(lái)

像微風(fēng)掠過(guò)我的心房

醉了

一年之計(jì)的愿望

春天的腳步聲

是小河脫去冰封的外衣

我想喚醒

在河底沉睡的魚(yú)

又怕

驚蟄的春雷劈開(kāi)的諺語(yǔ)

打濕了正在呼吸的

陽(yáng)光

春天的腳步聲

是雪后田野渴望的色彩

蒲公英,牽?;ǎ肺膊葸€沒(méi)開(kāi)放

春風(fēng)要宴請(qǐng)

叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇渚G和撲騰騰的嫣紅

又怕

得罪了惺忪的土壤中

那一絲一絲嫩嫩的

鵝黃

擁抱春天的朗誦稿篇五

春天

站在三月看者風(fēng)搔首弄姿

靜靜的等待春情撲面而來(lái)

我代表一個(gè)支點(diǎn)

去置換春天和冬天的圓弧

為了抵達(dá)發(fā)封熱情洋溢的短信

我看見(jiàn)陽(yáng)光的河流里

鱗片熠熠的閃著光

一些魚(yú)兒歡快地游著

而風(fēng)鼓動(dòng)一浪掩過(guò)一浪

是桃樹(shù)李枝上的花瓣嗎

相思在輕揚(yáng)著我想喊住春天

那些歡快逃跑的翅膀

不要誘惑也不要把我?guī)蜻h(yuǎn)方

我只要知道一粒種子出發(fā)的消息

尋找春天的暖流我不疲憊

我也不需要什么歸期

季節(jié)綠了是春天有了消息

看者春天輪回的速度

老人喃喃低語(yǔ)又見(jiàn)了一個(gè)春天

石頭和牛的影子對(duì)話

土地上蠢蠢欲動(dòng)的喘息

吆喝和牛走過(guò)去走過(guò)來(lái)

鞭子在擊打空氣

洞下玉質(zhì)有名的聲音

粒粒春雨象粒粒珠子

正砸向農(nóng)民心中的玉盤(pán)

冬天一退再退

季節(jié)把季節(jié)追成雨水

人們只有讓花香的歌聲

推開(kāi)窗看一眼

春天的氣息就會(huì)擠進(jìn)來(lái)

累了將思緒的手

伸向故鄉(xiāng)的額頭摸摸

讓一捆捆陽(yáng)光點(diǎn)燃的土地

是一種溫情是暖乎乎完全的季節(jié)

種子下地了風(fēng)吹綠一粒粒心事

看者一片片年輕的.林子長(zhǎng)出來(lái)了

春天釀的酒這酒越飲越濃

就留給夏天如何

擁抱春天的朗誦稿篇六

小雨飄落下來(lái)

一陣風(fēng)吹散

綠葉風(fēng)里翻卷

山泉一路潺潺

艾草薄荷飄著香氣

梔子花瓣仰著臉蛋

陽(yáng)光吻著我的眼睛

一切充滿了憧憬

煙雨江南

臨水依依楊柳拂面

蘆葦水上朝向那邊吹

為什么還要那般憂郁

蘸上我的情緒 你的顏色

春天的消息 給你寄去

潔白的柳絮一朵一朵

朝著你的方向吹

擁抱春天的朗誦稿篇七

春天,一朵朵翠綠充滿希望,一抹綠韻留在我的心坎。

春天,一叢叢綠色鋪滿大地,一江春水流過(guò)我的心田。

春天,一朵朵花瓣象喇叭張開(kāi)嘴巴,訴說(shuō)愛(ài)情的永遠(yuǎn)。

一壟壟油菜地已掛滿油菜角,果實(shí)累累,春雨的滋潤(rùn),大地收獲希望,豐收滿盤(pán)。

一株株牡丹花正伸展美花枝,綠肥紅瘦,春天的花園要數(shù)你最妖艷。

鄉(xiāng)村路旁整齊的綠樹(shù)一排排象衛(wèi)兵為春天站崗,我在踏青的路上邁步矯健。

一道道亮麗的風(fēng)景在地球的每個(gè)角落呈現(xiàn):

綠油油的葉子在春風(fēng)中舞蹈,一嫵媚一風(fēng)情一魅感,一抹綠意拂過(guò)在我的心田。

翠滴滴的新芽向春天問(wèn)好,一頑強(qiáng)一競(jìng)爭(zhēng)一蓬勃,生命的航程以這里為起點(diǎn)。

白花花的凋零花瓣在大地灑滿,一惆悵一嘆息一傾城,我想學(xué)一回黛玉把花葬,留住花兒的燦爛。

一朵迎春花迎來(lái)春天,一嫩黃一平凡一美麗,春氣襲人。

一朵桃花淡泊妖艷的誘惑,一粉紅一嬌妍一升華,不做殘花潔身自好,一季妖嬈在春天。

一朵梨花沉淀塵世的喧囂,一雪白一淡雅一純潔,一襲繁華在一場(chǎng)春雨后,果實(shí)掛滿枝蔓間。

鳥(niǎo)兒展翅把圓舞曲醞釀,一小歇一盤(pán)旋一飛翔,春景迷人,快快按動(dòng)快門(mén),精彩在一瞬間。

青青楊柳牽動(dòng)心靈的詩(shī)行,一溫暖一真情一詩(shī)意,柳枝在春雨中靈動(dòng)地?fù)u拽,一抹綠是春光染。

三葉草走過(guò)春季,每個(gè)葉片都在訴說(shuō)愛(ài)情,一信心一愛(ài)情一幸運(yùn),誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)心,三葉草的幽幽春意入我心間。

我在尋覓四片、五片的綠葉,一生一世一緣,為愛(ài)情的永恒默默祈禱,一世情緣,在短暫的春天里結(jié)緣,我想永留春天在心間。

擁抱春天的朗誦稿篇八

春天,我把你回憶

回憶你溫暖的氣息

回憶你動(dòng)人的微笑

春天,所有的生命都在復(fù)蘇

大地?zé)òl(fā)出另一種光芒

它照耀著每一個(gè)村莊的人們

它隱藏著希望和汗水

春天,朵朵花兒在競(jìng)相綻放

她們?cè)谇那牡乃秸Z(yǔ)

盼望著童年的到來(lái)

盼望著雨露的滋潤(rùn)

春天,我把你回憶

回憶春天里的美麗

回憶春天里的故事

曾經(jīng)的腳步

曾經(jīng)的詩(shī)人

曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)

遺落在春天的懷抱里

春天,迎春花在隨風(fēng)招手

她歡迎每一個(gè)走進(jìn)春天的人

老人,孩子,幸福的戀人

春天,我的每一句詩(shī)

我的每一首歌

獻(xiàn)給你

我的春天

我天堂的奇跡

春天,我想起了我的母親

她還在田地里辛勤的勞作

春天,請(qǐng)聽(tīng)我的心

請(qǐng)給所有的母親一縷暖暖的陽(yáng)光

春天,我把你回憶

回憶昨天的歷史

回憶逝去的痕跡

回憶一位天真的詩(shī)人

回憶著,春天的美

擁抱春天的朗誦稿篇九

春天已經(jīng)走上末路

我握不住你的手指,措手不及的蒼茫

那些來(lái)不及交換的心靈

在一首詩(shī)中錯(cuò)過(guò)知己的感應(yīng)

諦聽(tīng),風(fēng)中的歌唱

朗誦春天的人,迷失了嘴唇

屏住呼吸的人,張著手臂擁抱春天

如同紙鳶起飛的翅膀

詩(shī)人說(shuō):春風(fēng)是一場(chǎng)政變

遼闊的祖國(guó),埋藏下一個(gè)人的夢(mèng)想

河流有魚(yú)的腰身,有鳥(niǎo)的輕盈

河流藏下顛沛流離的身世

仰望之上,月亮自由升起

星辰下沉,夢(mèng)游于此,游子散發(fā)弄舟

一條河流修改著一個(gè)朝代

所有的煩惱在此地消失

春天已經(jīng)走上末路

在夢(mèng)游者的春天,塵世中鄉(xiāng)愁遍地

野草,穿著荒蕪的衣裳

我朗誦,我高歌

那些泣血的詩(shī)篇,那些愧疚的心

在另一條河流中醒來(lái)

擁抱春天的朗誦稿篇十

二月,雖然剛送走了一月

但這個(gè)初春,還沒(méi)有暖和

羞澀的花兒,也并未綻放

春天的風(fēng),刮了一天又一天

柳樹(shù)芽,不時(shí)的向春天問(wèn)好

那一抹綠色,接著一抹綠色

綠色的大地,耐心地等待

綠色,是萬(wàn)物生命的根本

我愛(ài)綠色,綠色伴隨著我

綠色,悄悄地跑了過(guò)來(lái)

它告訴我:春天,來(lái)了

風(fēng)箏,在天上飛來(lái)飛去

風(fēng)箏問(wèn):春天,來(lái)了嗎

我答道:春天確實(shí)來(lái)了

春天的風(fēng),吹得河水向東流去

岸上大片的果樹(shù),還光著身子

一位農(nóng)民伯伯,擔(dān)糞施肥

養(yǎng)活了春天,養(yǎng)活了莊稼

一位果農(nóng)叔叔,修剪果樹(shù)

那一棵果樹(shù),就是搖錢(qián)樹(shù)

搖了一年又一年,從未停歇

果樹(shù)成熟了,果農(nóng)卻老邁了

春天來(lái)了,萬(wàn)象更新,萬(wàn)物復(fù)蘇

我不是詩(shī)人,是一位農(nóng)民的兒子

我還是深?lèi)?ài)這片養(yǎng)我育我的土地

擁抱春天的朗誦稿篇十一

春風(fēng)輕輕地吹

所有的積雪都將融化

讓汩汩的水源滋潤(rùn)肥沃的土壤

平凡的小草開(kāi)始悄悄地萌芽

春風(fēng)迅猛地吹

把一切垃圾都清掃無(wú)蹤

大地蘊(yùn)蓄著豐收的喜悅

天空湛藍(lán)得渺遠(yuǎn)而透明

白云悠悠地蕩漾

河流潺潺地流淌

山川披上了節(jié)日的圣裝

蝴蝶無(wú)憂無(wú)慮地蹁躚

燕子自由自在地飛翔

螞蟻也開(kāi)始行動(dòng)

營(yíng)造屬于自己的溫馨家園

青蛙開(kāi)始蘇醒

處處回響起歡快的歌聲

春天是欣欣然翻開(kāi)的頭一本書(shū)

春天是握筆寫(xiě)下的第一首詩(shī)篇

春天是辛勤撒下的第一粒種子

春天是默然流下的第一縷熱汗

煦暖的陽(yáng)光沐浴著萬(wàn)物與天籟

皎潔的月影鋪展開(kāi)希望與未來(lái)

夢(mèng)想的航船再也不會(huì)擱淺

勝利的彼岸再也不會(huì)遙遠(yuǎn)

楊柳和桑榆也不會(huì)寂寞孤單

嬌嫩的綠葉綴滿了整個(gè)枝椏

我贊美春天的色彩繽紛

我歌頌春天的寬厚胸懷

我講述春天的動(dòng)人故事

我迷戀春天的蜜意柔情

我會(huì)深深地記住這個(gè)春天

我會(huì)把握好春天里的每個(gè)黎明

細(xì)雨綿綿

將春天的博愛(ài)撒遍乾坤

鮮花爛漫

將春天的氣息溢滿人間

擁抱春天的朗誦稿篇十二

寒冷的風(fēng)還在刮著

雪還在飄著

蕭瑟的大地

還在冬眠的睡夢(mèng)中呢喃著春天的溫暖

春天咣當(dāng)一聲脆響

毫不猶豫落進(jìn)了人間

梅花歡鬧了一冬

春天一落進(jìn)來(lái)

更是芬芳鮮妍

土中的草芽

在雪水中迷萌睜眼

依然凜冽的風(fēng)

讓它們遲疑了迎春的歡欣

河流細(xì)柔的歌聲

已經(jīng)在與冬天道別

屋檐下燕子的窩巢

已經(jīng)準(zhǔn)備迎接如期歸來(lái)的舊主

是的,就在這一天

春天在冬季的呢喃聲中

毫不猶豫落進(jìn)了人間

擁抱春天的朗誦稿篇十三

蔚藍(lán)的天空,

明媚的陽(yáng)光,

白云在空中悠閑地飄蕩。

萬(wàn)物復(fù)蘇,

泥土芳香,

草兒為大地披上了綠裝。

姹紫嫣紅,

春意盎然,

花兒綻放露出燦爛的笑臉。

春風(fēng)和煦,

垂柳吐綠,

枝條在搖曳中盡顯優(yōu)美的舞姿……

春天的季節(jié)溫暖又愜意,

春天的季節(jié)令人陶醉和癡迷,

春天的季節(jié)充滿詩(shī)情和畫(huà)意,

春天的季節(jié)我要寫(xiě)首贊美的詩(shī)。

擁抱春天的朗誦稿篇十四

春風(fēng)春風(fēng)你在哪里

什么時(shí)候能回到我們的懷里

枯萎了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬季

多想看到那勃勃春的生機(jī)

我們要去那高高的山崗

我們要去那綠綠的草地

還要放一枚風(fēng)箏給藍(lán)天

放飛一個(gè)新的希望在來(lái)年里

春雨春雨你在哪里

什么時(shí)候能滋潤(rùn)這荒蕪大地

沉睡了一段寂寞的時(shí)光

多想走在那暖暖的陽(yáng)光里

我們要去那花開(kāi)的地方

我們要去那亭臺(tái)的水鄉(xiāng)

還要寄一枚信箋給時(shí)光

載著我們的愛(ài)書(shū)寫(xiě)新的夢(mèng)與詩(shī)

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大學(xué)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。大學(xué)生
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家講解介紹
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧高中老師對(duì)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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