總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足的發(fā)現(xiàn) 初中生總結(jié)自己的不足和改進(jìn)600字篇一
1、 刪除記錄根據(jù)業(yè)務(wù)情況是否備份;
2、 表結(jié)構(gòu)要符合第三范式，避免信息的不一致和冗余;
3、 表信息的留痕(經(jīng)辦人、日期;修改人、日期);
4、 信息最好都是有意義的即使是主鍵也不例外;
5、 界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔符合客戶需求;
6、 業(yè)務(wù)流程走到客戶前面：滿足能夠軟件操作中產(chǎn)生的操作標(biāo)志不清晰，客戶業(yè)務(wù)流程走向自查;
7、 功能符合規(guī)范，單元測(cè)試要做好;
8、 遇到業(yè)務(wù)異常、運(yùn)行時(shí)異常及時(shí)處理;
9、 操作權(quán)限的靈活性：是否可以重復(fù)操作;是否把權(quán)限放給更上級(jí)人;
10、 靈活設(shè)計(jì)，根據(jù)實(shí)際情況(如：參數(shù)變更情況)，正如代碼不能硬編碼;
11、 代碼的英文名要啟的望文生義;
12、 注釋要有(即業(yè)務(wù)流程函數(shù))然后編碼;
13、 功能的集中和分散的取舍;
14、 情商：對(duì)情緒的控制、與人溝通的技巧、對(duì)當(dāng)前工作改善的方式的疏通。
初中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足的發(fā)現(xiàn) 初中生總結(jié)自己的不足和改進(jìn)600字篇二
20xx年自我工作總結(jié)
1、 刪除記錄根據(jù)業(yè)務(wù)情況是否備份;
2、 表結(jié)構(gòu)要符合第三范式，避免信息的不一致和冗余;
3、 表信息的留痕(經(jīng)辦人、日期;修改人、日期);
4、 信息最好都是有意義的即使是主鍵也不例外;
5、 界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔符合客戶需求;
6、 業(yè)務(wù)流程走到客戶前面：滿足能夠軟件操作中產(chǎn)生的操作標(biāo)志不清晰，客戶業(yè)務(wù)流程走向自查;
7、 功能符合規(guī)范，單元測(cè)試要做好;
8、 遇到業(yè)務(wù)異常、運(yùn)行時(shí)異常及時(shí)處理;
9、 操作權(quán)限的靈活性：是否可以重復(fù)操作;是否把權(quán)限放給更上級(jí)人;
10、 靈活設(shè)計(jì)，根據(jù)實(shí)際情況(如：參數(shù)變更情況)，正如代碼不能硬編碼;
11、 代碼的英文名要啟的望文生義;
12、 注釋要有(即業(yè)務(wù)流程函數(shù))然后編碼;
13、 功能的集中和分散的取舍;
14、 情商：對(duì)情緒的控制、與人溝通的技巧、對(duì)當(dāng)前工作改善的方式的疏通。