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最新描寫梧桐樹的作文 夏天的梧桐樹的作文(優秀3篇)

時間:2025-05-02 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

描寫梧桐樹的作文 夏天的梧桐樹的作文篇一

這是我爺爺的爺爺種的古樹,有桂花樹,杏仁樹,梧桐樹是我們村里吉祥樹,也是最悠久的樹,它密密的樹葉,粗壯的樹枝,像一個高壯的老人站如松,當風吹過時候就想它睡醒的樣子在伸懶腰不停抖動雙手,輕輕的打一個噴丘,長長的胡子輕輕搖晃,童年的小朋友圍著它輕輕在心中呼喚:"老爺爺你醒了,我們來陪你玩."一個個童年歡笑聲,看著家鄉的美景,一群小孩的歡笑聲,古老的古樹啊!我們也曾經在你身邊圍繞,帶來了多少的人們歡笑,古老傳說是也應給你寫下一篇傳說.

小時候我們的愛情純潔,傻傻的話語讓你歡笑,笨拙的動作你總會嘮叨我的過錯,在這片家鄉依然有我們約定,在那古老的梧桐樹下的宣言,長大的奔波,家鄉的改變,,心中的那棵梧桐樹是我們的見證,不知何時才相見,不等何時游子歸家,長大后我們奔向各自陌生的城市,你是否有了自己的家,梧桐樹一條條紅巾掛在身上,寄托了我們的愿望,童年歡笑,梧桐樹下乘涼的人們永遠記住了你,在青春的愛情里,一對甜蜜的有情人在你身邊許下了承諾,一對對夫妻給你送上了紅巾,在我心里種下了一棵發芽的梧桐樹。

希望你能看完,也許有點乏味,精彩故事莫過于身邊平凡的故事。

春天時候大地長出青青的嫩草,微風帶著泥土的清香,農民伯伯的忙碌著莊家,新年過去的日子里開學期又到了,朗朗的書聲,窗外的鳥叫聲,下課我們歡笑聲,吵架聲,哭聲,風吹樹葉聲,聲聲悅耳,大家在教室追追趕趕,有人在外梧桐樹下看書,每當放學我們四五個同學圍抱著這棵古樹玩,走的時候我們會跟老師說:"老師再見."老師有時間會跟我們講這棵古樹的歷史與古樹的精神,我們迷惑不解,但我們知道它很偉大.

夏天是最熱的時候,看著伯伯們在收稻谷知道了"鋤禾"鋤禾日當午,汗地如下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.教室帶著炎熱的空氣,一邊朗讀一邊搖晃著頭,聲音小了許多,每下課一群同學會到梧桐樹旁邊不遠的水井喝水,清涼的水井,梧桐樹下的微風,古樹不停的扇動它的樹枝,給每個同學帶來歡笑,放學了,大家像水牛一樣奔跑在路上,你追我,我追你,姐姐不停在后面嘮叨,弟弟小心,到家le,回到家里爺爺不在家,爺爺還在外面忙碌,桌上的飯菜還是熱的,爺爺奶奶知道我們幾點放學,特意趕回來煮飯,炒菜,飯菜爺爺奶奶也沒吃飯趕著做農活去了,跟姐姐吃完飯,做著作業,等待爺爺奶奶回來,樸素的日子,簡單的生活反復的過著.

一年又一年過去了,我們走進了初中,同學們考到了各自學校,不同的班級,陌生的同學,我學會了沉默,他們的衣服不在樸素,各種炫亮的顏色的衣服,讓自己充滿了渴望,羨慕他們一切,他們每天在食堂吃飯,他們住在宿舍,他們家離這里很近也沒看他們回去,我們有時候跟爺爺奶奶吵架,想跟同學過著那樣生活,我們家有三四里地那么遠,每中午跑來跑回的吃飯,厭倦了那種生活,開始追求生活,開始挑剔衣服,開始跟同學比較,他們有早餐錢,零食錢,我們吃爺爺做的飯菜,我們開始逼爺爺奶奶給我們在學校吃中午飯,否則動不動逼爺爺奶奶買這個要那個,否則不讀書,或不去,爺爺奶奶反思了還是掏出他們的汗水錢,我們笑了,爺爺奶奶呢?你們上夜學回來要吃好的,爺爺奶奶早上給你們做飯,他照顧了你爸爸,再照顧你,你想想他錢來的容易嗎?你拿錢覺得開心了,爺爺奶奶他自己什么舍不得買,也要買你愛吃的,你體會爺爺奶奶嗎?我們太固執,我們童年欠父母,爺爺奶奶太多了,你珍惜了嗎?你做到孝敬他們沒有,沒有做到的是因該反思自己,不要埋怨父母跟爺爺奶奶,不要頂嘴,他們是嘮叨,你知道嗎?他們也從父母嘮叨過來的,他們嘮叨不是沒道理的,梧桐樹的秋天那是我離別家鄉,樹下的有情人,我們許下的承諾等風在吹響那樹葉,我在那等候,等你回來

秋天落葉樹面對的是寒冬,當風吹過地下時候黃葉在空中旋轉發出美妙動人炫音,悄悄邁開腳步走在熟悉我們的回憶那條路,傍晚黃昏,是否想起了《黃昏》歌曲,憂傷心靈隨風在旋轉,手上的信物在風中掙扎,古樹沒有了樹葉留下了紅巾那密密茫茫的名字其中有我們的愛情宣言,你在那?秋天古樹下那個穿著襯衣,手中握著情人送的手絹,落日的景色很美,他走的背影很憂傷,有情人堅持那份真誠的愛情,那份完美無瑕的純潔,記得我們在那一刻說過的每一句,每一個黃昏陪你看著日落,讓我一個人在這條路等候你,思念永無止靜,心中大海淹沒自己的理智,不停的幻想,盲目的搖頭,默默走在孤獨的回家路上,我走了那是我們約定的日子第2天,大家說的沒錯,我是窮小子,有那位姑娘會為你等候,老老實實打工養家,忘了她吧!

《謝謝你的愛》我們走過的童年,那個40年代,那個小伙子等侯著那個姑娘悄悄的錯過了青春年華,現在他老了也沒等到她的回來,也許她一輩子也不會回來了,那個爺爺的爺爺種的的梧桐樹已經離這已經很遙遠了,那棵梧桐樹在我們家心中依然很龐大,風雨中更能體現它氣魄,它熬過多少四季依然暗淡,它看過多少我們純潔愛情,它微笑依然那么慈祥,它笑的時候會不停拍打雙手,那片家族傳承的古樹故事,那片遙遠的故鄉,那爺爺,爸爸不停說著那梧桐樹故事,爺爺是40年代那個小伙子變成慈祥老爺爺,爺爺心中的那個女孩她怎么沒有遵守誓言,大家知道我們家有一篇悠久的故事,就是我們老家那棵悠久的`梧桐樹,有人說是它給我們帶來了福分,多少年來多少鄉親拜望那棵吉祥樹,現在那里已經幫遷了,鄉親們到城里的日子忘記了老家梧桐樹,,而我們家一直傳承了一棵古樹精神,我們心中擁有一棵古樹,我該不該告訴爺爺,當年等的那個女孩早不在世間...如果她在的話,那故事會發展那一頭。

兒子:"爸,爺爺一直看著墻上的那副畫,他會不會思念那個長輩呢?

爸:"小孩子別胡說,有可能思念家鄉那棵古樹了吧!爺爺一把年紀了還思念誰,兒子快叫奶奶飯菜做好了沒?."

兒子:"爸,哼,你不知到嗎?我們家為什么那么多錢,為什么有很多關于爺爺的故事,爸那幅畫是我們家以前那棵古樹嗎?"

爸:"是家鄉那棵古樹,我永遠記得那幅畫上的紅巾上字,有很多名字看不清楚,左上面字很清楚,那是爺爺年輕時候拋的紅巾,右邊下角是我跟你媽結婚拋的紅巾,有位年輕畫家看到了這棵古樹感到興奮,他說古樹他看多了,也沒看到這么特別古樹,他在村里打探到我們家種樹的人,種這棵古樹的人一定要給我們家畫一幅梧桐樹的畫,也關于我們家古樹傳說,他畫了四幅梧桐樹的畫,第一副是狂風大雨過后彩虹,古樹后面那條彩虹,樹下的嫩草在大樹下躲過多少風吹,雨打,陽光的照曬講訴了風雨同舟于慈愛.第2副是,我們家為自然的貢獻,我們一家人在古樹下全家福,爺爺特意跟畫家把自己年輕時候那塊紅巾畫在風中飄揚名字清秀.第三副畫在博物展覽,畫出了古樹精神,第四副畫的濃濃的鄉情,親情,愛情,友情,童年歡笑,他說是這次收獲是他人生最大的財富,他送了我們家是第2副畫,第一副畫送給了他正在戀愛女朋友,第三副捐給博物館,第四副他自己留著做紀念品,我們還是不要打擾了."

兒子:"爸爸,你看爺爺笑了,爺爺在笑什么啊?"

爸爸:"恩爸爸肯定回憶到童年了,我聽爸爸說過他童年故事,你怎么知道爺爺年輕時候戀愛的,兒子不能亂說,你長大后會不會對一個女孩很好?"

兒子:"?我喜歡上我們班上那個女孩了,她告訴關于我爺爺年輕時候的戀愛的,她笑的很美,我可把她帶回家吃飯嗎?"

爸爸:"你這小鬼,這么小學會帶女孩回家了,你媽看見了看你屁股開不開花,不過也好,她知道你爺爺故事,肯定也是一個村里的,看能不能讓你爺爺找到那個人."

每天在工作中忙碌,每天下班忙碌提升自己,沒有最好日記,會有更好日記,沒有淘汰的日記,寫的好就支持我吧!~

想起爺爺的爺爺的故事,爸爸也有故事,一代一代傳說,其實普普通通的生活也有多年后的傳說,當記載時候自己也是一部分,每個人,每個自己,每一個家庭,每一個無奈,每一分鐘,充滿不同的一天不同的遭遇,給自己開心也是一天,記住沒壓力,就沒動力,童年日記喜歡的話你們支持,就是我的動力,童年美好回憶希望大家分享,支持香港小朋友挑戰我水平,我的水平只有上升,希望大家給我機會,給我鼓勵,我有信心,我還是那一句:我心中世界,為自己加油!耶

一天過去了,童年里的樸實卻很溫馨,童年天真而沒煩惱,童年那段愛情純潔可愛,莫打瞌睡羅,現在的時代在變,現在習慣在變,現在思想在變,我們胃口在不停變,支持我的人不變是嗎?

兒子:恩,那奶奶煮好飯了嗎?我餓了,我喜歡紅燒魚,肉丸子,還有她喜歡吃奶奶做的飯菜,說,可香了。

爸爸:你去叫爺爺吃飯,奶奶有事出去了,我們出去吃,記得問你同學關于爺爺五十年前那段事,不要告訴任何人,你爺爺看到那幅畫總會發呆。

兒子:哦,呵呵,那老鼠又要挨打了,啊。呵呵,它好聰明哦,劉菲芳是嗎?

劉菲芳(同學):呵呵,那貓好多壞主意,每次讓老鼠整了,我們去叫爺爺吧?

爸爸:你又跟同學看貓跟老鼠動畫片,這么小還牽手,快去叫爺爺吃飯,爺爺還沒吃飯,吃晚飯在看,兒子記得扶著點爺爺。

爺爺看著畫呢?為什么我也迷上了那幅畫呢?我應該是畫里面,那年青人抱著的小孩,那塊紅巾飄在風里旋轉,爺爺五十年是什么事呢?為什么那么執著呢?我:爺爺吃飯了,這是我同學,他知道你故事。

爺爺:哦,孫子你跟爸爸先去,我換衣服就來,你明天放假爺爺帶你買你喜歡玩具好不好。

爸爸:爸爸,不要給小孩子買了,浪費錢明天不是你老同學跟你下象棋,飯打電話給我就來接你,這段時間散散心,多少年過去了該忘記的就忘了。

劉菲芳:爺爺,叔叔,我餓了,我想吃奶奶手藝。

爸爸:因為奶奶有事去了,我們一起去外面吃,放假就跟我們兒子一起去玩,記住不能去遠了,沒事就看看貓跟老鼠,喵喵,我來了。

我:呵呵。

劉菲芳:快跑啊!貓來了。呵呵。

一天天成長,日記本跟著學業在成長,翻著一頁一頁自己寫下的日記,心情感嘆了許多,也許那個年代的感情就如生命可貴,那時的承諾比現在金子貴的無價之寶,往事一幕幕重演在我記憶里,直到爺爺快去世那一天,爺爺才知道故事的主宰在天,她沒忘記承諾,那時候在抗日,她在抗日中犧牲了,知道消息的人不多,我同學知道因為那個人是她姑,爺爺走的那份眼淚充滿了愧疚,也是一種微笑,也許是大家所說的,這輩子不能在一起,希望下輩子永不分離,有許多的平凡的人有自己一面的無人能知的故事,我們也有自己故事,寫下來,等打開日記時,回憶把自己帶回了那段無尤無怨的童年,梧桐樹的秋天晚霞的夕陽,仿佛看到了爺爺跟她走在了那條路,慢慢的消失在梧桐樹的影子里,那棵遙遠家鄉的古樹,看看自己門前爸爸種的正在發芽的梧桐樹,也許也許幾百年后我也是家族的一份傳說,愛情我會堅持那份信仰。

幾年后那副全家福成了我爸爸每天看著它發呆,爸媽老了,做兒女的不應該工作上的忙碌忘記了父母在家做的飯菜期待你們回家吃團圓飯,放假過節不要跟同事,同學,好久聚會,你應該陪父母走走散心,人老了期望是子女的陪伴,朋友不好意思,因工作繁忙,如果還沒有收到稿的,請等等,我會盡快給你們,我在這里向大家面向你道歉,希望你能諒解,對不起。

謝謝你們的到來。

描寫梧桐樹的作文 夏天的梧桐樹的作文篇二

夏夜的月,還是那么的皎潔明亮,氤氳著的輕云擋不住它,調皮的月光透過那茂密的梧桐樹,在地上投射出那斑駁的影光。鄉村的風還是那么清爽怡人,而我又一次漫步到這個老地方,抓住其一的粗壯的樹干便縱身一躍,背倚著樹身,冥想著這兒回不去的過往。

應該是我從很小的時候吧,您就很喜歡帶我來這兒。您說這兒的夜風,能吹涼爽到人心窩里去,會把一日的浮躁抹去后,再留下那股鄉村特有的清新草香,這時就像處在了人間的天空堂。那時的我根本理解不到您的這份情感,只是喜歡跟著您來,躺在您的懷里,聽您哼著小曲兒或您的那些陳年舊事,在月光溫柔的照耀下甜甜地睡去,然后您就會輕輕地背著我,踩著月光走上回家的路。

現在,我還是喜歡來這兒,只是都是獨自一人,樹下沒有您哼唱的小曲兒,也沒有聽了您“輝煌史”后我咯咯的笑聲,樹下也終是一人,連月亮也無能為力,投射在地上的人影,終是我一人的!

你曾說過,梧桐代表著相思,它可以把我對遠在異鄉奔波的父母的思念通過它深扎地底的樹根來傳遞。其實吧,那時的我并沒有什么思念,只是會覺得委屈,別的孩子都能有父母的陪伴,而我卻沒有!我也會因此經常委屈地哭出聲來,這時,您總會把我一擁入懷,用那雙布滿歲月痕跡的大手輕拍我的后背,我便會慢慢地停止哭泣,在您的安慰聲中,還會轉傷為喜了。

現在,我終于嘗到了思念的苦澀,心中的委屈卻已不復存在,因為沒有了依靠會,就不會有那安慰的擁抱,一切的事都得學會承擔,我又有什么理由脆弱?

您還說過,我得做個堅強的孩子,盡管無任何優越的先天條件,但我可以像這顆梧桐樹一樣,雖不高大,卻一直屹立著,像三毛筆下的樹一樣“站成永恒,沒有悲傷的姿勢”,于是,我一直努力著,為了我們心中的那個夢。

現在的我,總是現身在很多領獎臺上,擁有著許多鮮花和掌聲,而您卻——已經離開!在諸多祝福的人中,唯獨沒有一個最愛我的您。于是,每次聽到被風吹的悉悉簌簌的梧葉,我總會想到“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”!

爺爺啊,小丫想您了!您知道嗎,今夜的風,依舊清涼,月,依舊明亮。但是,您——卻不在身旁!梧桐樹下的景象一如往常,我卻終是一人在此彷徨。

描寫梧桐樹的作文 夏天的梧桐樹的作文篇三

現在的人們都能非常地忙碌,上下班都早出晚歸,路上的車川流不息。如果你忘記工作,漫步走在大街上,不輕易地抬起頭,你就會看見不為人知的粗壯的梧桐樹。

靜靜地,倚在法國梧桐樹上。手輕輕撫過他那粗糙的樹皮,像撫過一片一片斑駁的記憶。

它的葉子黃透了,有一些落了,有一些凋零在枝頭,如折翼的蝴蝶般凄美。樹皮上有大大小小的粗糙的洞,像一只只眼睛望著我們,那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過書的孩子們存在的唯一證明,他靜靜看著那些孩子在他身旁長大,然后又在他身旁離開,靜靜地……

那樹葉的紋理十分清晰,莖一根一根挺起,可以看到法國梧桐樹成長的痕跡。

它在成長,我們也在成長。我們從剛剛才來的傻傻的,只會吮手指的小笨蛋長成了六年級的大孩子。而它,不知何時長到了二樓陽臺邊來了。

冬至。它全身都好像在慢慢枯萎。可是,它那從枝下慢慢展開的小小的綠葉,又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來了,春天還會遠嗎?它的樹皮里已有脫落的跡象,可是,我突然又有一種幻覺——那脫落的皮里,在明天就會冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。

我感覺在這棵梧桐樹那厚厚的樹皮里,有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠,慢慢溫暖著黑夜,照亮著黑夜。那力量就是已沒有魚兒的海中有一顆小小的魚卵,那顆魚卵,就是那片海的希望,那片海,因那個小小的生命而涌動。我想,那股力量,一定可以支撐著梧桐樹艱難的走過漫長的冬季,迎接春天的到來吧。

我,依然倚在這棵梧桐樹上,靜靜地看風帶楓葉遠去,像一首漸行漸遠的歌,又像泛黃的紙片在空中掠過,踏空而無痕,只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹身旁,我即將度過的是,小學六年的最后一個冬天。時間如白駒過隙,轉眼間,下個冬天,我,我們應該不再在這里,這一棵梧桐樹旁度過了吧。梧桐樹,也不再在這里,默默地望著我們了吧。我,一個人,靜靜地想著,然后,用食指,在梧桐樹上寫了兩個字——珍重。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。她在我
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了
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