每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天春天二年級實用篇一
“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”春姑娘，他嬌艷。要我說，春、夏、秋、冬四季之中，就屬春姑娘腳下的春，最美了。
如果你細細的看，靜靜地聽，你會發現，許多奇妙的景，暢耳的樂，都會在春姑娘的舞姿下浮現。
“咻……咻……”聽！那可是風兒的歌聲？他正邁著輕快的腳步來這兒跳舞呢！“沙沙……沙沙……”連大樹都來幫忙配樂了！“呼咻……呼咻！”風妹妹似乎很快樂，在那兒一顛一顛地模仿著哈巴狗的喘氣聲。
呀！可能是我的“幻嗅”吧，總覺得，那股清香，就是迎春花散發出來的呢！
噢，原來如此。春天來了！迎春花當然要比春姑娘早一步醒來呀！要為那飽滿、爛漫的春光鋪一條路呢！
“嘩！”春風輕輕地刮，落下了一朵迎春花。我拾起它，端詳了一會兒。哇！看哪！那花瓣上，還閃著透明發亮的“水珍珠”呢！我摸了摸，細細的，滑滑的，幾乎一絲絲白都沒露面……這就是春的繽紛啊！
二月，看春。看那春天的美，看那春天的妙。
春天春天二年級實用篇二
陽光輕撒，落下點點斑跡，如水母的觸須般輕撫大地。春，來的悄無聲息，但是，我卻知道，她，來了。
雨逝了，春，邁著她那緩緩的步伐，來到人間的每個角落，風，聊起它瀑布般的長發，跑的直喘氣兒，告訴大家：“春天來了，春天來了。”楊柳急急抽出枝條，魚兒慌忙蹦出水面，花兒站在枝頭上，踮起腳尖，卻看不見春天。他們手忙腳亂地急著找春天，殊不知，自己便是春天。
田野里的油菜花，早按耐不住寂寞，背著大地媽媽，悄悄探出頭來，先是星星點點的幾朵，然后是一叢一簇，接著便是大片大片的金黃。她們迅速拔高，迎著春風，搖曳生姿。“嗡嗡嗡…嗡嗡嗡……”咦?是什么聲音?扭頭一看，呀!是久違了的小蜜蜂呢!一個冬天不見，他們似乎更加勤勞了。
不只是蜜蜂，就連蝴蝶也蠢蠢欲動，白色的身影，翩然閃過，似是誤入凡間的精靈。立于田野之上，春泥的氣息撲鼻而來透著淡淡的暖意和生機。身邊，藍色的野花，一簇又一簇，緊緊的挨在一起，很小很嬌嫩的花卻無不透著頑強，無不透著生機，春天是真的來了。
沉悶了一個冬天的溪水，也哼起了歡快的調子，一跳一跳地前進，伴著鳥兒的清唱，微風的輕拂，春意融融。家里的櫻桃樹也抽出了嫩枝，開出一朵朵白色的花兒，每每看到那繁盛的櫻桃花，想到將來滿樹的櫻桃，我總是口水泛濫，饞得都要等不及了。淡粉色的桃花，也已傲立在枝頭，透著些許少女的羞澀，綻放出一朵又一朵的春天。
偶爾，也能看到幾只青蛙一跳而過，處處都在向我昭示著：春來了。
這個春天，肆意張揚，這個春天唯美動人。
春天春天二年級實用篇三
咦?是誰來了?我向窗外望去——哦，原來是春姑娘蹦蹦噠噠地來到了人間。
瞧，那小草冒出了嫩芽，一片新綠，展開它們的“綠地毯”為春姑娘“編織”舞臺呢?我也來幫忙，澆些水，在附近種幾棵小樹。
那嬌艷的公主——花兒，它們也不堪示弱，為春姑娘做一套完美的禮服。國花牡丹把綠葉穿成一排，把莖一繞，系在上面，就成了一條高貴的項鏈。其余的花兒這裝裝，那改改，成了一條美麗的公主裙，我把絲帶系在了上面，就顯得更加漂亮了。
小小建筑師——燕子就變忙了，它想為春姑娘建一座城堡，它已經忙乎了好幾天了，看它一會兒銜泥土，一會兒啄嫩葉，一會兒采些樹枝，我突然想起了一首歌:小燕子，穿花衣……想著想著，我也幫它忙乎起來，不一會兒，城堡建好了，它十分感激，拿一個果籃送給我做報酬，我向它道謝后，便向果園走去。
我來到果園，采一些桃花、杏花、梨花……采了一籃子。這時，一陣風吹來，花兒們跳起了舞，我也和它們一起快樂地玩耍起來。
我來到城堡，穿上一件美麗的連衣裙，春姑娘正在那兒打扮呢!我提著果籃，和春姑娘一起走到綠地毯上，小動物們正在等著我們呢!我們和小動物們一起嬉戲、跳舞，把花兒插到每個小動物的頭上，它們都穿著漂亮的禮服跳起了舞，我們玩得十分開心、快樂，都忘乎所以了，深深沉浸在快樂之中。
啊!我和春天有個約會!春天是如此的美麗，我好期盼明年的春天，會給我帶來更多的快樂。
春天春天二年級實用篇四
把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風刺骨，這些景像和感覺也都因為你的出現而消失的無影無蹤了。
河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因為你溫暖而盎然。當你吹一口氣時，花兒也開了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。
春啊！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽著巧囀動聽的鳥鳴聲，欣賞好似一幅圖畫的天空，享受著所有所有你帶來的一切。當我走到街上看著人群，大家都在說著一年新計劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧。
春啊！你是一年之始，我也曾經聽過音樂頌揚你，看過一些散文，詩，詞談論你。
里面不但提到你帶來的景色，他還寫說你可以伴我們一面讀書，一面賞景，你為我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化。
春，你來了！帶來了萬紫千紅，帶來了新希望！
春樂奏響了大地，彩霞的來臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會在漆黑的夜中，展現更精彩的一面。
我愛春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經擁有，便再也沒遺憾了。
春天春天二年級實用篇五
周末的時候我跟姐姐很早就起床，我們要一起去公園里面散步。
也是在這個過程中，我真切的感受著春天的到來，感覺春天真的太美了！
清晨的公園，到處很安靜，你走在林蔭小道上，都能聽到清脆的鳥鳴聲，而且最有趣的是，你不只聽到一種鳥的啼叫，有嘰嘰喳喳，咕咕嚕嚕各種的聲音，你能分清它們并不是同一種鳥類，但是又叫不出它們的名字。可合起來就像一曲十分悅耳的音樂。
我算是知道為什么會有天籟之聲這個詞，知道什么叫大自然的聲音。平時有一些樂曲里面會有一些鳥叫聲，跟真正的大自然的聲音相比，那些也算是復錄而已，你如果自己親自走在這樣的林間小道，你就能真切的聽到小鳥在你耳邊清脆又可愛的叫聲。
不僅如此，我們還看到了好多嫩芽，之前還是光禿禿的樹木或者是原先掛著落葉的樹枝，此時此刻都長出了非常小巧的嫩芽，綠綠的，翠翠的，特別的漂亮。
路邊還有好多不知名的小野花，有鵝黃色的，淡紫色的，也有粉紅色的，有大紅色的，雖然不知道它們具體叫什么名字，但是它們點綴了綠色大地，讓我感受到了春天的魅力。
這個時候特別羨慕會畫畫的朋友，因為我覺得這樣的美景即使是拍照也沒有辦法真正的記錄下它們的美，拍照大都是拍過就沒有再去關注了。但是如果你給它們畫像的話，因為你要觀察它，真真正正的沉浸在大自然當中，這也讓我感受到了畫畫的魅力，懂得為什么那些人喜歡畫畫！
清晨只是散步一小會，我卻感受到了春天的魅力，春天的美！
春天春天二年級實用篇六
春天的雨啊，給大地帶來勃勃生機，人們怎么不會用最美的詩去贊美它呢？春天的詩啊，我們細細品讀，回味無窮，就像春雨，洗滌我們的心靈……（指導老師：周維莉）
春天春天二年級實用篇七
春來引帶著希望與生機。
看！廣袤無垠的田野上，草兒伸個懶腰，打個哈欠，悄無聲息地鉆出地面。“草色遙看近卻無”得到更好的體現，置身于這樣的境界，讓人心曠神怡。
春風悄悄地襲來，像一位母親的手輕輕地撫摸著你，好暖！花兒讓風把自己的芳香帶到遠方，小草也在隨風搖曳……這一切都在告訴人們：春天來了！春天來了！萬物為迎接春風的絮語，伸展腰枝，擠破冰雪的嫉妒。
蝶飛燕舞，鳥叫蟲鳴，百花盛開，姹紫嫣紅——花兒的每個花瓣都嬌嫩而又稚氣。紅的，白的，粉的織成五彩繽紛的錦鍛。蜜蜂會繞著他們不倦地飛躍，醉心于它們忙碌的許諾里，把生活釀成金色的蜜……多美的一幅畫卷。
春，一切事物的開端。不管以前如何，只要從現在開始努力向自己的目標一點點靠近，就會迎來果實累累的秋天。但春天來了又去，去了又來。我們的人生有幾個春天呢？快行動起來吧！不要釀成“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇。
春天不只有美麗動人的景色，還會時常鞭策人奮進。這就是春，我所喜愛的春！
春天春天二年級實用篇八
提起春天，我忽然覺得無話可說，自己開始發愁，就獨自坐在家門口，任春風吹散我的頭發，讓和煦的陽光照在我的'臉上，暖洋洋的，舒服極了。
我閉上眼睛，靜靜的慢慢的想。剛過完年幾天，我家忽然就飛來了一只蜜蜂，這不是春天嗎？大路旁邊的小草偷偷的綠了起來，竟然連一聲招呼也不打。
棉衣下崗了，洗過的衣服干的可快了；工地上的建筑工人又開始干活了。
春天不像夏天那樣炎熱煩人，不像秋天那樣繁忙無序，也不像冬天那樣冷清枯燥。
春天是一個萬物復蘇的季節，像長蛇、青蛙等冬眠的動物，都停止了睡眠，爬上地面，悄悄的看春天到哪里了。小鳥鳴春，百花爭艷，燕子從南方飛來，大地又恢復了欣欣向榮的景象。
一年之計在于春。我要在這美好的季節里，抓緊時間讀書學習，爭取把中游的帽子抓下來。
春天給人以新的生命，新的希望，新的收獲。
我愛春天！
春天春天二年級實用篇九
風，它在，但卻并不柔和。刺骨的寒風卷起飄渺的塵土，怒吼著猛沖而來，它不是春風，它是一只“狂牛”。
氣候，它在！但對人們反目成仇，早已不是原來那和藹可親的春了，它是冬天的使者，操縱著被控制的冷風來到人間。
植物，它在！但在這本應屬于萬物復蘇的季節里，它卻枯黃了。小草不見了，鮮花消失了，在這屬于溫暖的日子里，它們去世了！
陽光，它在！但陽光也無能為力，它盡力地將溫暖撒下，卻被邪惡的烏云遮蔽，再也探不出頭來。