無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業作文600字初中篇一

在夏天的遇見，就在夏天告別吧。致20xx.8-20xx.6。

已經三年了吧，而今在一個無所事事的下午隨手取下一張嶄新的照片，凝視著，我仿佛又穿越回了20xx年那個夏天。那時候的你稚氣未脫而又活力四射。

你是驚鴻一瞥，活力四射的我們在翔龍這個學校里東竄西竄，直到氣喘吁吁。抬頭一瞥1313這個門牌號，心里默念:

“三年時光，請多指教。”

你是別人眼里的平平無奇。我們眼里的驕傲唯一。在這里。幸好有你。我結識了很多優秀的人，他們學習好性格也好。因為他們，你有了滿身榮耀。也有班上幾個造包，使得你在全年級名聲大噪。你偶爾因為幾次鼓勵而榮登全年級第一，也只是偶爾，是別的老師眼中平凡的一個班級。在我們這里，每一個人都可以走出去驕傲的對別人說，我們是你的一份子。

你是夏日枯燥煩悶里的快樂源泉。我們讀書的時候想著放假，放假的時候想著讀書。總歸還是希望有可以一起皮的一群人以及你。忙里偷閑，樂的輕松。腦海里突然還是想著全班人統一看一處地方的時候。發出“噫——”的時候，被老師罵的耳提面命，下課鈴一響，又活力四射的時候。我們總是被老師說心態良好，整天嘻嘻哈哈。其實老師說的也沒錯，只是我們不想回憶起初中的時候只剩一堆卷子。人生苦短，還是要有一些值得快樂的事情。

你是有幸相逢的良師益友，開學的那一天，你迎來了我們，也迎來了你熟悉或不熟悉的老師。因為有你，我們匯聚一堂；因為有你，粉筆在黑板上沙沙作響。但是數學老師留人那段時光，我們現在想回也回不去了。

是啊，我們說起數學課都談之色變。但是，在中考數學合上筆蓋的一瞬間，我腦海里回閃出無數她在黑板上奮筆疾書的畫面。我們愛了她三年，也恨了她三年。但是很慶幸的是，想起來我們會由衷的感謝她，感謝她沒有讓我們恨她一輩子。

無聊的轉著筆蓋，現在以后都很懷念的是語文老師上課時貴婦般的一舉一動，是數學老師認真批改卷子的側顏，是英語老師與我們談人生時流露出的愛憐，是歷史老師被我們氣的暴跳如雷的每一天。是政治老師督促我們背書時在黑板上寫下的一字一句，是物理老師孜孜不倦的人生哲理，是化學老師的金句頻出，是生物地理老師督促我們過關時的偶爾一笑。是你，是20xx屆十班。你承載了我們無數痛苦的回憶，也承載了我們懷念的曾經。

你在別人眼里是history。在我們眼里是hi，story。能遇見你是一個很美好的故事。幾天前我們做過的中考卷將會成為明年學弟學妹們的復習卷，我們待過的教室會成為學弟學妹們的“記念”經歷著我們的經歷——剛學酸堿鹽的懷疑人生，剛學電學時的巔峰，不是癲就是瘋。還有二次函數帶來的抓耳撓腮。以及《送東陽馬生序》。《醉翁亭記》，《岳陽樓記》，《出師表》等長文帶來的淚流滿面。

你是榮耀滿身，是光芒萬丈。你有一個很優秀的班主任，他這個人啊，既理性又感性。可以帶領著他教的班穩占全年級前三的寶座，也可以在班會課上和他所愛的學生們聊人生哲理，聊無畏當下，聊來日方長。有些時候確實會為了我們的成績著急，卻從不肯說我們重話一句。上課的風格也幽默風趣，偶爾因為一句口誤哄堂大笑。

我們自知不是他帶的最好的一屆，也不希望我們是他帶過最差的一屆。我們希望你能夠替我們監督一下他，不要再抽煙了。包括化學老師也是。我們希望這兩個獨屬于十班的秘密武器“王炸”一生被愛，能腳踏實地，也仰望星空，既有隨處可棲的江湖，也有隨風逐夢的驍勇，被這個世界溫柔以待。我們不是在最好的時光遇見了你們，而是因為有了你們我們才有了這段最好的時光。

他很愛護你，也很呵護他的學生。這三年來，雖然被我們氣的時候也有過，但是快樂更多。放在他辦公桌抽屜壓著的獎狀記錄著你三年來我們為你爭取的滿身榮光。

你以后會坐滿很多我們的學弟學妹，那個時候，老師指著你說的不再是20xx屆十班。但是你要記得，在20xx到20xx這段時間里，你只屬于我們。中考考完，還是回去看了你一眼。邁出門檻的時候有些許猶豫。陽光有些刺眼，像拍畢業照時照相機發出來的白光，亦像三年前邁入你時陽光輕巧打在我身上。

你呀你，四四方方。是我們曾拼命想逃離的世界。又是我們在往后余生里懷念的念想。

你順光而來，是世上所有美好。我們逆光而去，配得上這世界所有美好。

畢業作文600字初中篇二

當你緊緊握著我的手，再三說著珍重珍重；當你深深看著我的眼，再三說著別送別送；當你不住地回頭，揮著手說著再見再見，我眼中的你們—我最親愛的朋友們越行越遠，直到幻著一個原點停留在那記憶的最深處。

朝夕相處的同學就要在這欲去未去的夜色里離別，幾顆晨星在清寒的夜空閃爍，也害怕晨曦的早到催促離別的腳步。來自五湖四海的同學就要在朝陽的升起中各奔東西，天各一方，不知何夕再聚。

時光飛逝，如白馬過隙般的大學生活在聲聲“再見”中云散、升華。

站在時間的年輪上，我暮然回首，發現大學生活卻是如此流光溢彩：孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在，怯弱與勇敢相生。

三年的學海成就了我的睿智，四年的風雨鑄成了我的堅強，五年的人生塑造了我的感性。

大學生活使我明白沉思并不一定是憂郁，眼淚并不一定是傷心，孤獨并不一定是缺少朋友。

從剛進校園的那種最陌生到現在的最不舍，我和你們－－我最親愛的朋友們經歷了許多許多：校園里的每朵鮮花，都記下我們青春的腳步，校園里的每片樹葉，都寫著我們愉悅的心情；課堂上的朗朗書聲、寢室里的竊竊私語、操場上的陣陣歡呼都是那樣的熟悉，余音纏繞。

然而畢業的期限，在去年、今年畢業的時節一次又一次這時候一點一點地逼近，終于在某一個醒來的早晨發現校園的鐘聲已不是為我而敲打時，我知道我的學生生涯就從此結束。

淚水從我臉龐悄悄地流下，但卻再也無法感動時間，讓它帶我再回到浪漫多彩的大學生活。

我的心卻又突然頓悟：總是有一些路，走著走著就會走到盡頭；總是有一些話，說著說著就會變成空白；總是有一些思念，存著存著便會消于無形；總是有一些人，想著想著就會模糊面孔。看著親密無間的室友，拿著車票，提著行李，走出校園，乘上遠去的班車，我卻不敢送你們一程，我知道在離別的車站，我會忍不住哭出來，你們也會。我知道我們不會像徐志摩那樣瀟灑“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，而我們會更像柳永“留戀處，蘭舟催發，執手相看淚眼，竟無語凝噎”。

天下沒有不散的宴席，曲終人散都是理之所在，既然離別不可避免，我只能在心中默默的祝福遠去的你們——我最親愛的朋友，祝你們在今后的人生道路上一路順風，祝你們在新的征途上一往無前。

深夜，我靜靜地聽著歌，無眠。

再回首，我竟然有些不知所措，曾經記憶中的張張熟悉面孔，會不會因歲月的痕跡而模糊的只剩下記憶，或者嶄新得我都不能認識；我更不知道另一邊的世界是否也有這樣一塊暖人心房、安人心神、擦人眼淚、給人歡樂的地方，但我永遠會在心中為你祈們禱，為你們加油，因為你們永遠是我——最親愛的朋友。

畢業作文600字初中篇三

正是“六一”，還有30天，我們就要離開母校了！

30天——個月，在這一個月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺地上了一年級，二年級。。。。。。直到現在，老師也換了一次，又一次。默默時，我漸漸開始懷舊。

記的很清楚，白老師是我們的第五任數學老師，一次第二節課下，同學們都寫完作業出去做操了，而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對著老師說：“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了，給我細心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的同學不會，又講了一遍，都是為了我們！

我在學校，上了兩年的數奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四0到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二0多節課，是兩個語文老師上的課數！

盡管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學習。現在一想起來，心里就有些酸。

在學校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動力努力學習，才到現在這模樣。小學老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報答他們呢？

現在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個都非常棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有再3在四。”和童老師常說的：“學東西就要學活，學穩。”一直在我耳邊回響。

童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前，還剩一個月，我就要離開小學，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經悄然的地飄走，沒有時間嘆息，把握現在才是最重要的。

也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸。。。。。。

努力學習，努力生活，抱著信念，永不回頭！