總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新帳篷節(jié)活動(dòng)總結(jié)大全篇一
國(guó)慶節(jié)到了！國(guó)慶節(jié)到了！又是一年歡樂(lè)時(shí)。在國(guó)慶假期的`第5天，我和邱天、賈欣葉還有張樂(lè)伊，一起去賈紀(jì)山公園浪一浪，我們決定搭個(gè)帳篷露營(yíng)。
到了公園，因?yàn)橥＼噲?chǎng)沒(méi)有空位，所以邱天的媽媽決定把車開(kāi)回家。她讓我們?cè)诠珗@等他。我們幾個(gè)人覺(jué)得無(wú)聊，便開(kāi)始嘗試著搭帳篷。首先我們4個(gè)人一人拉著帳篷的一個(gè)角，把帳篷撐起來(lái)。一開(kāi)始，我們做得像模像樣，帳篷的大概形狀已經(jīng)呈現(xiàn)在大家眼前；然后我們把帳篷弄弄平，把灰掃掉，再把帳篷的支腳拉拉直。哈，下面只剩最后一步了！開(kāi)始固定帳篷。我們找來(lái)幾根樹(shù)枝，把它們放在支腳末端的小孔里，插入土中。“嘿！”張樂(lè)伊一使勁，竟然把樹(shù)枝弄斷了！我想，看來(lái)要找粗一些堅(jiān)固一些的，于是，我們尋尋覓覓，發(fā)現(xiàn)了許多粗壯的樹(shù)枝。
我們把這些樹(shù)枝小心翼翼地插進(jìn)去，太好了，不僅沒(méi)斷，還插進(jìn)去了！我們高興極了。可是，過(guò)了一會(huì)我們發(fā)現(xiàn)：雖然插進(jìn)土了，看來(lái)憑它來(lái)支撐帳篷，肯定是不行，風(fēng)一吹帳篷可就飛了。
突然，我腦子里靈光一閃，立即想出了一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“我們幾個(gè)都坐進(jìn)去，一人坐在帳篷的一角，風(fēng)不就吹不走帳篷了嗎？”張樂(lè)伊聽(tīng)后使勁拍拍腦袋：“對(duì)呀！我們?cè)趺礇](méi)想到呢！”邱天聽(tīng)后也說(shuō)：“早想到就好了！”于是我們坐進(jìn)了帳篷里。這一招果然奏效，帳篷立刻不再搖晃了，平平穩(wěn)穩(wěn)地“站”在地上。
一會(huì)兒，邱天的媽媽回來(lái)了，看到已經(jīng)搭好的帳篷，驚訝極了。我們自豪地說(shuō)：“我們搭的！”邱天媽媽“哦”了一聲，“你們太棒了！”我們心里也是喜滋滋的。
看來(lái)只要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，什么事都能完成！
最新帳篷節(jié)活動(dòng)總結(jié)大全篇二
乙方(出租方)：____
根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿、互利互惠的基礎(chǔ)上，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，特簽訂以下合同條款。
一、合同租賃物
1、本合同的租賃物為 帳篷以及配件 。
2、租賃物具體情況描述如下表：
二、租賃期限
1、租賃期限暫定為1天。
2、實(shí)際租賃期限從 當(dāng)日 時(shí)起至 第二日12 時(shí)止。
3、租賃其他約定： 超過(guò)規(guī)定時(shí)限元/小時(shí)，若承租方需延時(shí)一天以天數(shù)收費(fèi)。
三、租金、相關(guān)費(fèi)用及支付
1、承租方需交納人民幣元押金，及其有效證件(身份證、學(xué)生證、校園一卡通)
2、保證金人民幣元及其證件，租賃期限屆滿后，乙方全數(shù)退還給甲方。
四、租賃物權(quán)屬
1、在租賃期限內(nèi)，租賃物所有權(quán)屬于乙方，甲方僅對(duì)其擁有使用權(quán)。
2、租賃期限內(nèi)，乙方不得就租賃物與其他任何第三方簽訂租賃合同，將租賃物重復(fù)出租，由于第三方的行為致使甲方喪失租賃物使用權(quán)或遭受其他損失的，乙方承擔(dān)違約責(zé)任和相應(yīng)的賠償責(zé)任。
3、在租賃期間，甲方若對(duì)租賃物造成有形的損壞，甲方需對(duì)乙方支付 200 元以下的賠償。
五、合同效力及其他
1、本合同自甲乙雙方簽字之日起生效。
2、乙方對(duì)本合同具有最終解釋權(quán)。
4、本合同的附件名單表與合同同時(shí)使用時(shí)，同具效力。
甲方：
乙方：
時(shí)間：
最新帳篷節(jié)活動(dòng)總結(jié)大全篇三
今天，萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，是個(gè)出門(mén)的好日子！我賴在床上睡懶覺(jué)，突然，媽媽大喊：“快起床了，要和林綝他們?nèi)ヒ安屠玻 笔c(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)向“野餐地帶”出發(fā)！差不多做了半小時(shí)的車總算到了我期待已久的地方了。一路上到處都是蜂箱，總有一些蜜蜂喜歡從它們“溫暖的小家”飛出來(lái)，要看看外面的世界。
路非常不好走，一會(huì)是石子路，一會(huì)是泥土路，走到山上我的白布鞋成了“泥布鞋”干脆不穿了。我們辛辛苦苦拿著野餐工具，一步一步的走到了那遍布滿地的“草世界”就是為了在這個(gè)美麗的地方吃上一頓有著野外氣息的午餐。
“那里有一條石子砌的小溪，水不深，快來(lái)快來(lái)！”林綝大喊著，原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了新的陸地。小孩子們一人拿著一把水槍，急急忙忙脫掉鞋子，向小溪撲去。我提議大家來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)“水槍大仗”，大家都（小孩子們）拍手叫好，然后一人占領(lǐng)一個(gè)地盤(pán)，激烈的水槍大仗就開(kāi)始了！當(dāng)我把水槍伸進(jìn)水里正準(zhǔn)備抽水時(shí)，林綝拿著水槍想我噴去，“嘩——嘩”我的背后全都濕了，黏糊糊的真不好受。我的水槍已經(jīng)可以出戰(zhàn)了！趁林綝在東張西望時(shí)我把靶子一推，水噴得老高了，沒(méi)有擊中林綝，反而擊中了剛要叫我們?nèi)コ燥埖氖迨濉](méi)想到叔叔沒(méi)有罵我們，拿起林綝妹妹的水槍也要和我們一起玩。叔叔的裝水速度可快了，我和林綝都被噴的滿身都是水，媽媽走來(lái)只見(jiàn)我們被噴成“落湯雞”的樣子馬上叫我們不要再玩了，不然不給我們燒烤吃，燒烤是我倆最喜歡吃的食物，我們只好聽(tīng)“司令”（我的媽媽）的命令迅速爬上岸來(lái)。
我的肚子也餓的“咕咕”叫了，趕緊往有食物的野餐布上撲。只見(jiàn)野餐布上花花綠綠的，從左往右掃過(guò)去都是我們愛(ài)吃的食物，有烤玉米、烤香腸、烤肉串，還有香味撲鼻的炒米粉，新鮮的花蛤湯，居然在這種地方還有螃蟹、大蝦吃，太震撼了。原來(lái)，林綝媽媽帶的是一個(gè)“萬(wàn)能鍋”炒米粉只要把米粉放入鍋里，加入一些胡蘿卜、三層肉等等蓋上鍋（不用加調(diào)料品）等十幾分鐘香噴噴的炒米粉就大功告成（聽(tīng)說(shuō)這個(gè)不僅可以做菜還可以做蛋糕、爆米花呢）
我實(shí)在等不及了，拿來(lái)塑料碗先盛上炒米粉再說(shuō)。爸爸走來(lái)看我狼吞虎咽地在吃說(shuō)我好像幾個(gè)月沒(méi)吃過(guò)炒米粉似得。本來(lái)不喜歡吃米粉的妹妹，看我吃得香噴噴的樣子她也要吃，一口也接著一口。然后一人拿了幾串燒烤大口大口地吃起來(lái)。等我們姐妹兩吃飽后食物已經(jīng)少了一大半，大人們一人吃一碗就沒(méi)了。嘿嘿！還是我先下手為強(qiáng)好呀！
一頓午餐后，大家一個(gè)接著一個(gè)躺在帳篷里睡覺(jué)，我們小孩子才不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)又跑到小溪里開(kāi)始打水仗了！
最新帳篷節(jié)活動(dòng)總結(jié)大全篇四
甲方：六峰鎮(zhèn)人民政府
乙方(受災(zāi)農(nóng)戶)：
1、根據(jù)民政部《救災(zāi)物資回收管理暫行辦法》、《救災(zāi)專用帳篷使用管理暫行辦法》、《**省財(cái)政廳監(jiān)察廳審計(jì)廳關(guān)于印發(fā)〈*縣**縣6.6級(jí)地震抗震救災(zāi)資金和物資管理辦法〉的通知》和谷民發(fā)【20xx】45號(hào)《關(guān)于切實(shí)做好救災(zāi)帳篷回收工作的緊急通知》，在災(zāi)害救助期滿后甲方將借給乙方的救災(zāi)帳篷要進(jìn)行回收。
2、根據(jù)乙方需求甲方給乙方借帳篷(大寫(xiě))壹頂。
3、每頂救災(zāi)帳篷甲方從建房補(bǔ)助資金中給乙方先暫緩兌付5000元，在新房建成入住、帳篷回收完成后，再將5000元兌付給乙方。
4、乙方要認(rèn)真做好救災(zāi)帳篷的清洗、曬干、打包等工作，如因人為造成救災(zāi)帳篷有重大損毀或丟失的要進(jìn)行賠償和處罰。
5、本協(xié)議一式三份分別是甲方、乙方、村委各持一份。
甲方:六峰鎮(zhèn)人民政府乙方簽章：
領(lǐng)導(dǎo)簽字：村委蓋章：
負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
最新帳篷節(jié)活動(dòng)總結(jié)大全篇五
1.讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè)，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過(guò)年了!”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅。
最新帳篷節(jié)活動(dòng)總結(jié)大全篇六
中秋節(jié)我們?nèi)ヂ稜I(yíng)，我可開(kāi)心了！因?yàn)榭梢缘轿宸搴蠛哟顜づ盍耍‘?dāng)時(shí)我特別興奮，甚至都要跳起來(lái)了，這可是我第一次露營(yíng)噢！一路上是我們歡歌笑語(yǔ)，又唱又跳，講故事、猜謎語(yǔ)，一點(diǎn)都不覺(jué)得累！
中途我們經(jīng)過(guò)了宜都，玩了奧陶記石林。奧陶記石林的石頭奇形怪狀的，有的像猴子、有的像大象、有的還像豬頭，我媽媽還跟豬頭石照了一張呢！石林里有的石頭上面有化石，聽(tīng)說(shuō)是上千年前的植物和海洋動(dòng)物形成的，有的小朋友太感興趣了，甚至把撿的石頭帶回家作紀(jì)念，石頭特別大、特別沉，把他的包都背破了。我也帶了石頭回家，不過(guò)只是拳頭大的小石頭。在石林里我們走了迷宮，有的小朋友在路上看到了蛇皮，我說(shuō)不是蛇皮，這迷宮里怎么還有蛇皮？那還得讓人走呀！
終于到了后河，我們沿著小溪往里走，看見(jiàn)一條瀑布，瀑布的水非常清徹，都能看到水底下的石頭了！我們?cè)谶@里嬉戲玩耍，開(kāi)始打水仗，我還和文思杰一起玩“釣魚(yú)”，一邊數(shù)數(shù)一邊做著釣魚(yú)的動(dòng)作，真好玩！在那里我們打著赤腳，走到了河對(duì)岸，溪水還是蠻深的，都到我膝蓋了。有的小朋友在打水漂；還有的小朋友把落葉撿過(guò)來(lái)放到小溪里當(dāng)船玩；我拿了只碗舀小魚(yú)，我細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)地舀，可總是抓不到，呵！這小魚(yú)還真靈活嘛！
第二天，我早早地就起來(lái)了，從帳蓬里鉆出來(lái)，外面好冷啊！但空氣特別新鮮！我忍不住深深地吸了一口氣。我們?cè)诘鯓蛏喜葋?lái)踩去的，才不擔(dān)心橋會(huì)垮或是會(huì)掉下去，橋上下?lián)u晃地太厲害了，我感覺(jué)像飛了一樣，真好玩！在后河我爸爸媽媽還看到了叫“竹葉青”的小蛇，聽(tīng)說(shuō)這是有巨毒的蛇，一聽(tīng)到蛇我牙齒打顫，身體發(fā)抖，就是不敢去看，我爸爸媽媽拍了照片給我看，哇！媽呀，它的眼睛是紅色的，太可怕了！
我們玩完之后，就上了車回家了，真是一個(gè)難忘的中秋啊！