在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
預(yù)防工作機制 預(yù)防近視工作計劃篇一
1、按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,成立以校長為組長的防近領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教師學(xué)習(xí)方案及相關(guān)內(nèi)容,預(yù)防近視眼工作計劃。利用學(xué)校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學(xué)校還將近視防控工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發(fā)到每個相關(guān)責任人手中,形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。
2、班主任、任課教師時刻對學(xué)生開展“防近”教育,工作計劃《預(yù)防近視眼工作計劃》。教育學(xué)生保持正確讀寫姿勢和合適的執(zhí)筆角度;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;教育學(xué)生從讀書寫字視覺環(huán)境、看電視視覺環(huán)境、操作電腦視覺環(huán)境等幾個方面,注重選擇良好的用眼視覺環(huán)境;本學(xué)期,學(xué)校購置新的眼保健操圖解,懸掛于各教室,班主任和體育教師嚴格督促學(xué)生每天上下午做一次眼保健操;切實執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》相關(guān)要求,督促學(xué)生保證作息、睡眠時間、均衡營養(yǎng),開展陽光體育運動,加強鍛煉。
1、學(xué)校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室采光照明符合國家標準,照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學(xué)生身高,調(diào)節(jié)課桌椅高度。
2、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。每學(xué)期定期對學(xué)生進行視力檢查。發(fā)現(xiàn)下降,動員學(xué)生盡快到醫(yī)院眼科做進一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛(wèi)生標準,桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱,每兩周調(diào)換學(xué)生座位一次。
4、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。
5、要求教師做到“三不”:
(1)上課板書工整、字跡不要過小;
(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不拖堂;
(3)嚴格執(zhí)行課表,不變相占用學(xué)生的活動課時間。
預(yù)防工作機制 預(yù)防近視工作計劃篇二
基層黨建工作是黨的組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié),是基層單位完成各項任務(wù)、促進單位全面建設(shè)的重要保證。加強基層黨組織建設(shè)對于促進社會穩(wěn)定發(fā)展、提高廣大人民群眾的生活水平和質(zhì)量、維護黨在群眾中的形象、鞏固黨的執(zhí)政地位都具有十分重要的意義。近年來,隨著社會快速發(fā)展、市場經(jīng)濟的實行和改革開放的進一步深化,基層黨組織建設(shè)面臨著許多新問題、新情況,與黨在新時期面臨的新任務(wù)、新要求還存在著許多問題與差距。
(一)對基層黨組織建設(shè)不夠重視
基層黨組織是黨的組織體系的基礎(chǔ),是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨的組織生活是組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。基礎(chǔ)性工作還要增加活力性,任何一個組織如果缺少活力,就無法對其成員產(chǎn)生吸引力,無法產(chǎn)生歸屬感和凝聚力、戰(zhàn)斗力。
(二)對基層黨組織生活重視不夠
黨支部活動內(nèi)容、形式單一,缺乏吸引力。黨建工作目標管理雖納入了組織生活的內(nèi)容,但著重檢查記錄,基本沒有對組織生活質(zhì)量、效果的測評考核。黨建工作沒有重視如何有效開展組織生活這類基礎(chǔ)性問題。另一方面,基層黨組織的黨務(wù)干部絕大部分都是兼職,要承擔較多的業(yè)務(wù)工作,使黨建工作抓的不及時。同時,黨務(wù)干部參加培訓(xùn)少,部分黨務(wù)干部缺乏必要的黨務(wù)知識,對新形勢、新任務(wù)下的黨務(wù)工作難以適應(yīng)。
(三)基層黨組織機制、監(jiān)督及內(nèi)容不夠豐富和健全
基層黨建工作的考核獎懲辦法、黨員的教育管理制度和激勵約束機制沒有建立、健全和完善,基層黨建工作缺乏必要的實施手段,號召力不強,推動力不夠,工作難以開展。基層黨內(nèi)監(jiān)督機制缺乏抓手,渠道不太暢通;一些黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對黨內(nèi)監(jiān)督的重要性認識不夠,接受監(jiān)督自覺性不高,基層黨組織的管理、監(jiān)督職能難以充分發(fā)揮。
加強基層黨建工作要加強黨的制度建設(shè);加強基層黨建工作要抓好思想工作;加強基層黨建工作要狠抓作風(fēng)建設(shè),提升黨建工作質(zhì)量,凝聚黨員隊伍,保持良好的干群關(guān)系。
(一)強化管理,健全黨建工作機制
要堅持黨建工作“兩手抓、兩手都要硬”的方針,進一步健全和落實基層黨建工作機制。一是健全基層黨建工作責任制。基層黨組主要領(lǐng)導(dǎo)同志要負起黨建第一責任人的重任,把黨建作為整體工作的重要組成部分,統(tǒng)籌安排,定期研究。二是建立基層黨建工作績效考核評價機制。機關(guān)基層黨組織的管理及領(lǐng)導(dǎo)體制上的特殊性,決定了只有通過建立績效考核評價機制,才能引導(dǎo)基層黨組織自覺地圍繞中心任務(wù)開展工作,提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力。三是落實黨員教育管理制度。基層黨組織要認真落實學(xué)習(xí)教育制度,加強對黨員的教育管理,進一步增強黨員的先進性;要把對黨員的管理與實行目標管理有機結(jié)合起來,努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平;要繼續(xù)實行黨員示范窗口、黨員示范崗、黨員責任區(qū)等黨建工作激勵機制,更好地激發(fā)黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力。
加強黨性教育,強化黨員干部執(zhí)行制度的自覺性,穩(wěn)抓制度建設(shè)切實加大教育力度,不斷提高黨員干部的制度意識。發(fā)揚黨內(nèi)民主,把以人為本的理念貫穿到黨的制度建設(shè)中去。加強黨的制度建設(shè),著眼激發(fā)黨員個體活力、營造黨內(nèi)和諧氛圍,健全完善保障黨員民主權(quán)利、維護黨員利益等方面的制度機制,充分發(fā)揮廣大黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性提供制度保證。
一是充分擴大黨內(nèi)民主。針對黨務(wù)公開不充分、黨員民主權(quán)利得不到有效保障的問題,應(yīng)當積極探索新形勢下加強黨內(nèi)民主的有效辦法,調(diào)動大家自覺為黨的建設(shè)貢獻聰明才智的積極性。
預(yù)防工作機制 預(yù)防近視工作計劃篇三
這次全區(qū)黨建會議召開的一次重要會議。會議的主要任務(wù)是:貫徹上級紀檢、組織、宣傳、^v^會議精神,總結(jié)年黨建工作,安排部署今年的黨建工作。開好這次會議,對全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程,更好地帶領(lǐng)全區(qū)各族人民打造 發(fā)展核心區(qū)、建設(shè)“大”具有重要意義。剛才,書記,三位部長分別做了工作報告,對紀檢、組織、宣傳、^v^工作進行了全面回顧總結(jié)和安排部署,我完全贊同。
下面,我代表區(qū)委講三個方面的問題。
一、對年黨建工作的總體評價
全區(qū)實現(xiàn)了地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展,社會事業(yè)不斷進步,人民生活更加殷實,生態(tài)環(huán)境更加優(yōu)美,城市特色更加鮮明,政治生活更加民主的工作目標。這些成績的取得,是黨的執(zhí)政能力不斷提高,黨的自身建設(shè)不斷加強的直接反映,是全區(qū)各級黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要成果。為此,全區(qū)近8000名^v^員、各級黨組織和區(qū)紀檢、組織、宣傳、^v^機關(guān)做出了不懈地努力。
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時,黨建工作得到了全面加強。全區(qū)各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的能力不斷提高,各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力不斷提高。成功召開了第十三次黨代會,順利完成了區(qū)、鎮(zhèn)、村三級黨組織換屆工作。紀檢工作成效突出,嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制,從教育、制度、監(jiān)督和懲治等環(huán)節(jié)入手,加強反腐倡廉教育,加大查辦案件力度,反腐倡廉爭取得新進展、新成效。組織工作亮點紛呈,領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)進一步加強,領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)得到改善。高質(zhì)量完成了第三批保持^v^員先進性教育活動,建立起一套科學(xué)系統(tǒng)的先進性建設(shè)工作機制和服務(wù)人民群眾的長效機制,黨的各級組織建設(shè)得到加強,全面落實老干部政策,“兩費”及時足額發(fā)放。宣傳工作碩果累累,創(chuàng)新思路,突破了缺少本級宣傳載體的制約,有效利用市級三大媒體。理論教育在統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實踐、推動工作中發(fā)揮了重要作用。^v^工作又上新水平,統(tǒng)一戰(zhàn)線在全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和民主政治建設(shè)中做出了積極的貢獻,大團結(jié)、大聯(lián)合的優(yōu)勢得到進一步的發(fā)揮。堅持以黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng),從調(diào)查研究、關(guān)注民生入手,黨群干群關(guān)系更加和諧。
總結(jié)一年來的工作,我們感到,全區(qū)的黨建工作取得了可喜的成績,但也存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在:一些領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想不夠解放,工作能力不強,缺少突破復(fù)雜問題的思路和辦法;一些黨員干部作風(fēng)散漫,存在等、靠、要的思想,先鋒模范作用發(fā)揮得不夠好;一些部門和單位官僚主義、形式主義、部門主義仍然存在,不從全局大局考慮問題;一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,高高在上,對群眾的安危冷暖漠不關(guān)心,等等。這些問題的存在,一定程度上影響了黨在群眾中的威信,削弱了黨的戰(zhàn)斗力,影響了事業(yè)的發(fā)展,任其存在下去,后果會很嚴重。我們要深刻認識,理性分析,找準根源,在今后的工作中,有針對性地加以解決。
二、今年黨建工作的總體要求和工作重點
年將迎來自治區(qū)成立 周年、創(chuàng)建自治區(qū)八星級文明城和全市兩個文明建設(shè)經(jīng)驗交流在我區(qū)召開“三件大事”。以此為契機,我區(qū)將在打造呼倫貝爾發(fā)展核心區(qū)、構(gòu)建“大”的征程中邁出跨越性的步伐。前不久召開的區(qū)委十三屆二次全委(擴大)會議提出發(fā)揮首府優(yōu)勢,做強優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè),建設(shè)大商貿(mào)、大金融、大文化、大旅游、大信息、大教育、大醫(yī)療、大服務(wù)發(fā)展格局,實現(xiàn)打造“大”的宏偉目標,明確了年全區(qū)工作總體思路和主要任務(wù),對全區(qū)各項進行了全面部署,也對黨建工作提出了明確要求。按照全委會的部署,今年全區(qū)黨建工作的總體要求是:以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹區(qū)委十三屆二次全委(擴大)會議精神,緊緊圍繞打造呼倫貝爾發(fā)展核心區(qū)、構(gòu)建“大”這個大局,進一步強化“關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人”的理念,全面推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),始終貫穿制度建設(shè),努力實現(xiàn)“六個好”的目標,充分發(fā)揮黨在全區(qū)經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,團結(jié)和帶領(lǐng)全區(qū)各族人民全面建設(shè)文明、富庶、和諧的“大”。
按照這一總體要求,今年的黨建工作要把握好以下三個重點:
(一)重點做好區(qū)人大、政府、政協(xié)換屆工作。按照有關(guān)法律和章程的規(guī)定,今年我區(qū)要完成人大、政府、政協(xié)換屆工作,這是全區(qū)人民政治生活中的大事,也是今年黨建工作的重中之重,必須千方百計確保換屆工作取得圓滿成功。這次換屆涉及人大、政府、政協(xié)三個班子,涉及的干部多,法律和章程對代表的選舉、委員的產(chǎn)生、領(lǐng)導(dǎo)人員的選舉以及時間和程序都有嚴格的規(guī)定,需要多個部門協(xié)調(diào)配合。因此,一定要按照要求早謀劃、早部署,統(tǒng)籌安排好換屆工作和日常工作,做到“兩不誤、兩促進”。要加強對換屆工作的組織領(lǐng)導(dǎo),認真做好人代會和政協(xié)會的各項籌備工作,抓住推薦、考察、選舉等關(guān)鍵環(huán)節(jié),擴大民主,進一步落實干部群眾的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。同時,要嚴肅組織人事紀律,嚴厲查處違反組織人事紀律的案件,加強輿論宣傳和引導(dǎo),努力形成和諧穩(wěn)定、風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。要針對換屆開展有針對性的思想政治工作,確保整個換屆過程中思想不散、秩序不亂、工作不斷。
(二)重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。前不久,^v^^v^在中紀委七次全會上,針對當前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題提出了“八項要求”,是新時期加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要指導(dǎo)思想。段書記在區(qū)委十三屆二次全委(擴大)會議上也從建設(shè)“大”的大局出發(fā),對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)提出了具體的要求,我們要認認真真地抓好落實。全區(qū)各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要以“八項要求”作為自重的準則、自省的鏡子、自勵的標桿。各單位部門要把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)列入重要議事日程,建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制,要把作風(fēng)建設(shè)列為民主生活會的主要內(nèi)容,對照^v^同志提出的“八項要求”,認真查找本單位本部門領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍在作風(fēng)方面存在的突出問題,深入剖析原因,研究制定進一步加強和改進的具體措施。紀律檢查機關(guān)和部門要根據(jù)社會環(huán)境、工作條件和干部思想狀況的變化,把握反腐倡廉教育時機,改進教育的內(nèi)容和方法,不斷完善反腐倡廉“大宣教”格局,教育領(lǐng)導(dǎo)干部正確對待和使用權(quán)力,堂堂正正做人,干干凈凈做事,切實做到不做庸官,不做昏官,不做貪官。
(三)重點完善有利于加快發(fā)展的工作機制。要把的事情辦好,把全區(qū)人民的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好,最根本的問題在于探索出一條適合發(fā)展的路子,形成一套有利于加快發(fā)展的工作機制,堅持用制度保證決策目標的科學(xué)性、執(zhí)行落實的有效性和政績考核的公正性,把方方面面的積極性引導(dǎo)到打造呼倫貝爾發(fā)展核心區(qū)、建設(shè)“大”上來。要不斷完善科學(xué)決策的工作機制。全區(qū)各級黨組織要認真貫徹黨的民主集中制原則,健全集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責相結(jié)合的制度,完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和決策機制,推進決策的民主化、制度化。要不斷提高各級黨組織的執(zhí)行力。對區(qū)委的各項決策部署,各級各部門要采取有力措施,不折不扣地貫徹落實,確保令行禁止、政令暢通。主要領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭做好表率,堅持“一把手”抓、抓“一把手”,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。不斷完善對區(qū)屬領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政績考核評價機制。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,積極探索更加科學(xué)、完善的實績考核評價體系。不斷完善對常規(guī)性工作的監(jiān)控性考核,適當增加對階段性中心工作的評價性考核,逐步建立對部門創(chuàng)造性工作的鼓勵性考核,發(fā)揮實績考核“指揮棒”作用。在實績考核指標設(shè)置上要有新突破,要符合區(qū)情,做到符合政策性、遵循規(guī)律性、體現(xiàn)實用性,要強化考核評議結(jié)果的運用,對實績突出、考核優(yōu)秀的,政治上給地位,經(jīng)濟上給重獎,對工作被動應(yīng)付、落實不力的,該通報的通報,該調(diào)整的堅決予以調(diào)整,努力在全區(qū)營造埋頭苦干、狠抓落實,加快發(fā)展的濃厚氛圍。
三、切實做好各項黨建工作
(一)做好紀檢工作。今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要緊緊圍繞區(qū)委、政府的工作大局,為實現(xiàn)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供紀律作風(fēng)保證。必須努力形成黨政齊抓共管的合力,形成紀檢監(jiān)察機關(guān)和職能部門分工協(xié)作的合力,形成教育、制度、監(jiān)督、懲治等多種措施的合力。一要充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察機關(guān)對反腐倡廉工作的組織協(xié)調(diào)職能。要依靠黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制這個抓手,把各個方面、各個層面的力量都調(diào)動起來,特別要注重調(diào)動和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)層的力量推動反腐倡廉工作。要明確相關(guān)職能部門在構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系中承擔的責任以及在體制改革、制度建設(shè)中的具體責任,明確各個基層單位在宣傳教育、糾風(fēng)治理、優(yōu)化環(huán)境、依法行政等方面的具體任務(wù)。要通過紀檢監(jiān)察機關(guān)卓有成效地組織協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮各級各方的優(yōu)勢和作用,實現(xiàn)全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的全局聯(lián)動、整體推動。二是圍繞全區(qū)的中心工作開展監(jiān)督檢查。要圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會加強監(jiān)督檢查。圍繞區(qū)委、政府在發(fā)展經(jīng)濟、關(guān)注民生、保護生態(tài)等方面做出的決策部署,針對項目推進、資金使用、政策落實、完善制度等重點內(nèi)容和環(huán)節(jié),加大監(jiān)督檢查的力度,確保區(qū)委、政府的重大決策和重點任務(wù)落到實處。要圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)加強監(jiān)督檢查。對民主集中制、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定的執(zhí)行情況,有計劃、有重點地進行監(jiān)督檢查,促使領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,轉(zhuǎn)變作風(fēng),正確行使權(quán)力,促進各項監(jiān)督制度的完善和執(zhí)行,確保權(quán)力在制度的約束下公開、透明運行。要針對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)開展監(jiān)督檢查。認真抓好教育、醫(yī)療、環(huán)保、農(nóng)村等重點領(lǐng)域的糾風(fēng)專項治理工作,把群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題解決好。要針對優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境進行監(jiān)督檢查。對損害區(qū)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、干擾招商引資,影響項目推進的人和事,要嚴肅查處,切實糾正不作為、亂作為、慢作為等影響發(fā)展、影響環(huán)境的行為,進一步改善行政服務(wù)環(huán)境和執(zhí)法服務(wù)環(huán)境。三是深入開展反腐倡廉教育。要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點對象,以紀律和作風(fēng)教育為重點,創(chuàng)新教育形式,筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。要認真開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)主題教育,切實在領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)方面取得新成效。要通過反腐倡廉教育,讓廣大黨員干部清楚明白地掌握,我們黨弘揚什么、提倡什么、反對什么、禁止什么,引導(dǎo)和幫助干部不越制度這條“紅線”,不碰及紀律這條“警戒線”,不觸犯法律這條“高壓線”,自覺做到政治上防滲透、思想上防蛻變、紀律上防松弛、經(jīng)濟上防貪占、工作上防失職。各級黨員干部也要清醒地認識到,反腐倡廉的工作方針之一就是預(yù)防為主,搞好反腐倡廉教育就是對黨員干部的關(guān)心和愛護。四是嚴明紀律、嚴厲查處腐敗行為。要通過有力有效的紀律檢查和行政監(jiān)察工作,嚴明黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律和社會主義道德紀律。當前要重點查辦領(lǐng)導(dǎo)干部濫用職權(quán)、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職的案件,嚴肅查辦利用人事權(quán)、司法權(quán)、審批權(quán)、行政執(zhí)法權(quán)謀取私利的案件以及商業(yè)賄賂案件。對于腐敗案件,要毫不留情,決不手軟,發(fā)現(xiàn)一個,堅決查處一個。同時,紀檢監(jiān)察機關(guān)要準確把握政策界限,既要嚴格維護紀律,又要注意保護干部改革創(chuàng)新的熱情和勇于探索實踐的積極性。
(二)做好組織工作。一是以人大、政府、政協(xié)換屆為契機,全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。給舞臺、給任務(wù)、給權(quán)力,就是不給退路,這是區(qū)委關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的鮮明態(tài)度。鍛造一支更能擔當重任、更能打勝硬仗的干部隊伍,在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,勇敢地承擔起打造呼倫貝爾發(fā)展核心區(qū)、構(gòu)建“大”的時代重任,是我區(qū)當前黨建工作的重要任務(wù)之一。要認真貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,大力培養(yǎng)選拔政治上靠得住、發(fā)展上有本領(lǐng)、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的優(yōu)秀中青年干部進入各級班子,不斷優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),提高整體素質(zhì),增強整體功能。進一步深化干部人事制度改革,堅持正確的用人導(dǎo)向,不斷推進干部管理的科學(xué)化、民主化和制度化進程。大力培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕干部、少數(shù)民族干部、婦女干部和非^v^黨員干部,繼續(xù)抓好老干部工作,加強后備干部隊伍建設(shè)。二是加強基層組織建設(shè)。機關(guān)和事業(yè)單位的黨建工作要“走在前頭”,為全區(qū)發(fā)展創(chuàng)造良好的軟環(huán)境。要認真落實機關(guān)黨建工作責任制,統(tǒng)籌安排好業(yè)務(wù)工作和黨建工作,樹立機關(guān)為基層服務(wù)、人人為發(fā)展服務(wù)觀念。農(nóng)村黨建工作要圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村,以“三級聯(lián)創(chuàng)”、“雙鏈雙推雙提”、無職黨員設(shè)崗定責活動為載體,建立干部長期受教育、農(nóng)民長期得實惠的有效機制。社區(qū)黨建工作要以迎接全市兩個文明建設(shè)經(jīng)驗交流會為契機,大力推進和諧社區(qū)建設(shè)步伐,完善社區(qū)服務(wù)功能,努力構(gòu)建社區(qū)黨建工作的新格局。非公企業(yè)和“兩新”組織黨建工作要以“雙擴雙創(chuàng)”、“非公先鋒”創(chuàng)建等活動為載體,探索發(fā)揮黨組織政治核心作用的有效機制,不斷拓寬黨的工作覆蓋面,增強黨的社會影響力。三是加強黨員隊伍和人才隊伍建設(shè)。要堅持標準,保證質(zhì)量,把符合條件的各方優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來,通過加強教育,不斷提高全體黨員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。要堅持黨管人才原則,統(tǒng)籌推進人才工作,抓好培養(yǎng)、吸引、使用等關(guān)鍵環(huán)節(jié),增加人才總量,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),完善人才機制,切實加強黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、社會工作人才隊伍建設(shè),營造有利于各類優(yōu)秀人才脫穎而出、各得其所、各盡所能的人才環(huán)境。
預(yù)防工作機制 預(yù)防近視工作計劃篇四
一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳
1、各校成立以校長任組長的疾病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備管理人員,要建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理與疾病防控工作管理制度、學(xué)生健康監(jiān)測管理制度、學(xué)校疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度和學(xué)校衛(wèi)生安全與疾病防控責任追究制度,要建立好學(xué)校疫情,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂目標管理責任書(即學(xué)校與教師,教師(班主任與學(xué)生),并做好相關(guān)工作記錄。
2、學(xué)校要組織師生認真學(xué)習(xí)《公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》、《傳染病防治法》,邀請衛(wèi)生、疾控等專業(yè)人員到校專題講座,利用遠程教育設(shè)備等宣傳工具,廣泛宣傳疾病防治、傳染的傳播途徑、易感人群等知識。
二、加強管理,有效防治
1、學(xué)校要建立學(xué)生健康監(jiān)測檔案,要全面實行學(xué)生健康晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療。要教育學(xué)生平時注意個人衛(wèi)生,加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。教室、學(xué)生宿舍要有良好的通風(fēng)條件,要每周對校園環(huán)境、教室、寢室定期消毒,切實控制呼吸道傳染病和食源性疾病的發(fā)生。
2、學(xué)校要加強對禽流感、流感、腮腺炎、麻疹、甲肝、結(jié)核病、手足口病等知識宣傳教育,使學(xué)生初步了解傳播途徑。以及病發(fā)不良反應(yīng),同時根據(jù)不同季節(jié)作好每階段易發(fā)疾病的預(yù)防。
3、學(xué)校要安排一年一度的師生體檢工作,要建立好學(xué)校疫情,突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告網(wǎng)絡(luò)和報告制度,建立好學(xué)校疫情,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,作好疫情工作的相關(guān)記錄。
三、工作要求
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疾病預(yù)防絕對不能掉以輕心,要警鐘長鳴,要把工作抓緊、抓實,有效遏制疾病的傳播。
2、一旦發(fā)生傳染病,要立即報告,不得隱報和越級上報,夸大事實。
3、工作不力、麻痹松懈造成疾病傳染的要追究責任,實行一票否決。
4、將資料、圖片要收集歸檔,以便備查。
連木沁第二中學(xué)德育處
2008.9.15 .
預(yù)防工作機制 預(yù)防近視工作計劃篇五
1、有利于減少工作中的失誤:通過計劃過程,可以預(yù)計未來可能的變化,從而制定適應(yīng)變化的最佳方案,減少工作中的失誤。
2、有利于明確工作目標:計劃制定的目標為各級員工指明了組織發(fā)展方向,可以使人們的行動對準既定目標。
3、有利于提高經(jīng)濟效益:計劃為下屬提供了明確的工作目標及實現(xiàn)目標的最佳途徑,提高了工作效率和效益。
4、有利于控制工作:計劃工作為組織活動制定目標、指標、步驟、進度和預(yù)期成果,是控制活動的標準和依據(jù)。
7、起草多種可供選擇工作方案時,要廣泛搜集各種資料和理論政策的依據(jù),進行質(zhì)與量,點與面的分析,做好可行性研究,提出建議方案。或者通過對各種草案的分析、比較、鑒別、評估,在多種方案的基礎(chǔ)上,集眾智于一身,重新組合出一個新工作方案,作為最佳方案,供領(lǐng)導(dǎo)決斷。
預(yù)防工作機制 預(yù)防近視工作計劃篇六
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由本站pq小編為大家整理出來的預(yù)防傳染病工作計劃,僅供參考。
學(xué)校是人群密集的場所,學(xué)生是易感人群,極易被傳染病感染并造成流行。為了貫徹落實《縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局、市教育局關(guān)于做好學(xué)校、托幼機構(gòu)春季傳染病防控工作的通知的通知》精神,切實做好傳染病防控工作,保障青少年身心健康,保持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,特制定本方案。
(一)成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
(二)完善傳染病突發(fā)事件處理預(yù)案,建全傳染病報告網(wǎng)絡(luò)。
(三)嚴格執(zhí)行疫情報告制度
1.各班要嚴格執(zhí)行晨檢、午檢制度。學(xué)校要指定專人負責疫情統(tǒng)計報告,于晨檢、午檢后1小時內(nèi),統(tǒng)計出勤情況,嚴格篩查學(xué)生缺課原因,追查病因,并及時上報各類傳染病病例。目前尤其對于水痘、腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、流腦、手足口病的學(xué)生尤為關(guān)注。要求學(xué)生提前10分鐘進班,班主任教師首先要仔細觀察學(xué)生精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)萎靡、發(fā)熱和皮膚異常情況的學(xué)生及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組進行篩查。
2.實行傳染病快速報告制度
(1)同宿舍、同班級一天內(nèi)發(fā)病3例或連續(xù)3天內(nèi)多例(5例以上)學(xué)生患病,并伴有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等),要在24小時內(nèi)報告。
(2)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,立即報告。
(3)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,要在24小時內(nèi)報告。
(4)發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,24小時內(nèi)報告。
(5)發(fā)現(xiàn)甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發(fā)出現(xiàn),1-2小時內(nèi)必須報告。
(四)做好宣傳普及工作
1.加強師資培訓(xùn)。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容,對班主任、住宿生管理員進行崗位培訓(xùn),并利用全體會時間對全體教職工進行傳染病知識的培訓(xùn),了解傳染病防控相關(guān)知識,為晨檢、午檢的落實尋找科學(xué)依據(jù),共同做好傳染病防控工作。
2.在學(xué)生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。下發(fā)致家長的一封信,向家長宣傳傳染病防控知識,取得家長的配合和支持。
(五)構(gòu)筑防病屏障
1.疫苗接種。疫苗接種是預(yù)防傳染病的積極有效的方法。
2.切斷傳播途徑。
(1)大力開展愛國衛(wèi)生運動。要結(jié)合傳染病預(yù)防重點工作,及時清整校園死角,清除蚊蠅滋生地,清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物,徹底消滅衛(wèi)生死角。
(2)開窗通風(fēng),讓教室有足夠的新鮮空氣,是預(yù)防呼吸道傳染病的有效方法。
(3)鼓勵學(xué)生多到室外活動,增強學(xué)生體質(zhì),加強免疫力。
3.隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實施病員規(guī)范隔離。復(fù)課時要有衛(wèi)生部門(傳染病醫(yī)院)開據(jù)的病愈證明方可進校上課。水痘隔離14天,并結(jié)痂完全脫落,腮腺炎從發(fā)病至少10天,并腮腺腫大完全消失。
4.室內(nèi)消毒。由總務(wù)處安排專人,按學(xué)校制定的制度進行。
5.日光消毒:對于寄宿學(xué)生的被褥、墊子不易擦拭的物品要定期清洗干凈,并在日光下暴曬,可以起到良好的殺菌效果。
6.養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,教育并督促學(xué)生用肥皂和流水洗手。可用淡鹽水漱口,清洗鼻腔,不用公用毛巾及手帕。
(一)學(xué)校各相關(guān)部門各負其責,落實好各項工作。
(二)進一步完善各項工作制度,確保人員、物資、經(jīng)費得到保障。
(三)嚴格落實防控工作措施,認真處理好各環(huán)節(jié)工作。對措施不力、引起嚴重后果的,對遲報、瞞報疫情的,要追究有關(guān)人員的責任。
學(xué)校是傳染病的集散場所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校,由于他們的免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,一旦傳染病發(fā)生,易于傳播和流行,并可能擴散到家庭和社會。及早采取有力的防控措施,對學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療,有效防控學(xué)校傳染病,保護學(xué)生的身體健康,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
1、出疹性疾病:
麻疹:由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,因全省多次組織麻疹疫苗的強化免疫,目前多為散發(fā)。好發(fā)于冬春兩季。臨床特征為發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。常可并發(fā)肺炎,而危及嬰幼兒生命。其發(fā)疹特點為先熱后疹,皮疹顏色深,疹間參差不齊,手摸粗糙,疹后皮膚呈皮糠樣改變。傳染期一般為出疹前5日至出疹后5日,以潛伏期末到出疹后1、2日傳染性最強。患病后可獲得持久免疫力,第二次發(fā)病者較少見。
隔離期限:出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。
風(fēng)疹:由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,因疫苗接種率普遍不高,兒童普遍易感,易呈暴發(fā)流行。流行季節(jié)為冬春季,臨床特征為為發(fā)熱,皮疹,耳后及枕部淋巴結(jié)腫大。皮疹顏色淡,出疹均勻,整齊,疹后皮膚光滑,干凈如常。
隔離期限:出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。
2、流行性腮腺炎:簡稱流腮,由腮腺炎病毒所引起,全年均可發(fā)病,但以冬春為主。在學(xué)校及幼托機構(gòu)易造成暴發(fā)流行。臨床特征為發(fā)熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不可怕,然而其并發(fā)癥卻十分可怕。可能導(dǎo)致:1、男生睪丸炎:較大兒童及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎,常有一側(cè)或雙側(cè)睪丸腫大、疼痛。若治療不及時出現(xiàn)睪丸萎縮而引起無精癥,故而不生育;2、卵巢炎:10歲以上女患兒易并發(fā)卵巢炎。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力,發(fā)燒較重可達39℃以上。治療不及時,婚后不孕;3、腦膜腦炎:在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項強直、發(fā)燒39℃以上,一般無抽搐。
隔離期限:至腮腺完全消腫后3天止,自發(fā)病起約3周時間。
3、手足口病:是腸道病毒引起的常見傳染病之一,多發(fā)于5歲以下的嬰幼兒。最典型的起病過程是發(fā)熱(體溫在39℃以下),進而出現(xiàn)咽痛,幼兒表現(xiàn)為流口水、拒食。手、足、口腔可發(fā)現(xiàn)皮疹、丘疹或皰疹,伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥。
隔離期限:自發(fā)病日起14天。
4、流行性感冒 :是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,流行無明顯季節(jié)性,以冬春季節(jié)為多。臨床特點為急起高熱,體溫達39-40℃甚至更高,伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒癥狀重,而呼吸道癥狀輕為特征。流感病毒的變異化非常快,是一種無國界的傳染性強、傳播速度快的疾病。多數(shù)人以為流感是小病而不加理會,其實每年死于流感的人不勝其數(shù)。流感病毒若入侵器官,可引致嚴重的并發(fā)癥,例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等,后果十分嚴重。傳播途徑為空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染,人群普遍易感。發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強。
隔離期限:自發(fā)病日起7天
5、水痘:是一種常見、多發(fā)的兒童傳染病,由水痘-帶狀皰疹病毒引起。臨床特點是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹。水痘結(jié)癡后病毒消失。接種水痘疫苗是預(yù)防這種傳染病的有效措施。并發(fā)癥:皮膚繼發(fā)感染:最常見,如膿皰瘡、蜂窩組織炎等;水痘肺炎;心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘,終止妊娠是最佳選擇。
隔離期限:至水痘皰疹完全結(jié)痂為止,但不少于發(fā)病后7天。
6、流腦:為腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,常見于冬春季,病變主要在腦膜、臨床特點為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點及腦膜刺激癥。現(xiàn)已有疫苗預(yù)防,發(fā)病率低。
隔離期限:癥狀消失后3天,但不少于發(fā)病后1周。
7、乙腦:為乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的急性傳染病。流行季節(jié)為7、8、9三個月,傳播途徑是經(jīng)蚊子叮咬。臨床上以高燒、意識障礙、抽搐及腦膜刺激癥為特征。現(xiàn)已有疫苗預(yù)防,發(fā)病率低。
隔離期限:隔離至體溫正常。
1、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位,責任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。
2、建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理組織網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生及各班衛(wèi)生委員等為主干組成三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局、市衛(wèi)生局下達的有關(guān)貫徹、落實《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》等文件,進行廣泛動員宣傳教育。
3、制定實際的防控艾滋病政策、制度及計劃,使防控工作有序進行。
4、運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在政治、生物、體育與保健等各學(xué)科教育中有機滲透相關(guān)知識,使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化,并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病五年計劃貫徹、落實,并得到有效防控。
5、利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動,開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、班團課、社區(qū)服務(wù)等活動,廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動,寓教于樂。
6、 學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書,供學(xué)生閱讀。
7、要充分發(fā)揮學(xué)校工會、團委、學(xué)生會的協(xié)同作用,提高預(yù)防艾滋病健康教育的效果。要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動,把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展。
1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防控法》等相關(guān)法規(guī),以及衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制中心及我院制定的有關(guān)傳染病防控工作的要求和規(guī)定。
2、根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)和條例,建立和健全醫(yī)院疫情管理和報告制度,組織制定各項疾病防控工作計劃和措施,并組織實施。
1、做好傳染病疫情管理和報告工作,有專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。
2、傳染病病例報告:責任報告人在首次發(fā)現(xiàn)或診斷法定傳染病人、疑似病人時,應(yīng)立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”,并按規(guī)定的時限和程序上報。
3、傳染病信息網(wǎng)絡(luò)直報:根據(jù)疫情需要,專職疫情報告人員,審核確認“傳染病報告卡”后,通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)報告。
4、定期開展傳染病的漏報檢查,進一步加強傳染病報告時限的落實工作,做到各負其責,抓好各個環(huán)節(jié)。
1、通過各種形式廣泛宣傳傳染病防控知識,宣傳傳染病防控知識,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防控知識,提高人民群眾的防病知識和能力。
2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作,提供及時、科學(xué)的防控決策信息,有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障公眾身體健康與生命安全。
3、認真做好上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理和報告的檢查工作,配合疾病預(yù)防控制中心搞好疫情調(diào)查工作。
完善傳染病防控工作各項制度,認真細致地落實預(yù)檢分診、門診日志登記工作,每月對各科室進行傳染病報告檢查,查閱門診、急診病人登記,檢驗科及放射科及ct室的各種登記本,確保全年傳染病防控工作做到無漏報。
督促各科室健全各項管理制度,規(guī)范門診日志記錄,提高疫情信息報告質(zhì)量。報告及時率和傳染病報告卡填寫完整率、準確率必須達100%。
進一步規(guī)范腸道門診運轉(zhuǎn),按時開診;完善發(fā)熱門診建設(shè),依托感染科,做好發(fā)熱病人管理。
進一步完善傳染病防控部門自身建設(shè),明確崗位職責和任務(wù),做好傳染病、腫瘤報告、死亡醫(yī)學(xué)證明管理等工作。同時持續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),3月份安排專人到疾控中心接受專項短期培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。根據(jù)情況增加防控人員,保證各項防控工作的有效實施。
預(yù)防工作機制 預(yù)防近視工作計劃篇七
1、按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,成立以校長為組長的防近領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教師學(xué)習(xí)方案及相關(guān)內(nèi)容,預(yù)防近視眼工作計劃。利用學(xué)校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學(xué)校還將近視防控工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發(fā)到每個相關(guān)責任人手中,形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。
1、學(xué)校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室采光照明符合國家標準,照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學(xué)生身高,調(diào)節(jié)課桌椅高度。
2、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。每學(xué)期定期對學(xué)生進行視力檢查。發(fā)現(xiàn)下降,動員學(xué)生盡快到醫(yī)院眼科做進一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛(wèi)生標準,桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱,每兩周調(diào)換學(xué)生座位一次。
4、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。
5、要求教師做到“三不”:(1)上課板書工整、字跡不要過小;(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不拖堂;(3)嚴格執(zhí)行課表,不變相占用學(xué)生的活動課時間。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣:讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”,“二要”是:(1)讀寫姿勢要端正,眼離書本距離一尺;(2)連續(xù)讀書1小時應(yīng)休息或遠眺10分鐘。“二不要”是:(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書,看電視要有節(jié)制。
7、保證體育活動的時間和質(zhì)量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強營養(yǎng),防止過勞,生活要有規(guī)律。
8、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,督促學(xué)生合理安排時間。
9、為加強監(jiān)督學(xué)生認真做好眼保健操,特制定眼保健操檢查評比標準:
(1)全體學(xué)生都做眼保健操,一人不做扣1分。
(2)安靜、整齊,有講話、做作業(yè)者扣1-2分。
(3)注意力集中,兩眼輕閉,全身肌肉放松,有開小差者扣1-2分。
(4)穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規(guī)范的扣1-2分。
(5)兩手清潔,剪短指甲,有5人以上手不清潔或留長指甲扣1-2分。每周一匯總眼操的情況,所得分數(shù)跟班級的量化管理掛鉤。
預(yù)防工作機制 預(yù)防近視工作計劃篇八
為進一步依法實施新生入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作,加強學(xué)校的傳染病控制,保護學(xué)生身體健康,根據(jù)省衛(wèi)生廳、教育廳《山東省兒童入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作實施方案》,從20xx年起,每年秋季入學(xué)時,對新入學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生進行預(yù)防接種證查驗工作。按要求及時進行查驗預(yù)防接種證和疫苗補種工作,以保障學(xué)生的身體健康,防止傳染病在學(xué)校的暴發(fā)與流行。
(一)學(xué)校必須在秋季入學(xué)時依法對新生進行《預(yù)防接種證》查驗工作;在報名須知上要求新生監(jiān)護人提供新生的預(yù)防接種證接受查驗,以辦理入學(xué)手續(xù)。新生接種證遺失的,請其到區(qū)衛(wèi)生院防保站補辦接種證后才予以辦理入學(xué)手續(xù)。
(二)學(xué)校須在學(xué)生入學(xué)時按要求查驗預(yù)防接種證,將其接種信息填入《江西省入學(xué)、入托兒童免疫狀況登記表一覽表》,將學(xué)生免疫狀況填寫入一覽表相應(yīng)欄目,查對各疫苗免疫劑次和國家免疫規(guī)劃疫苗的免疫程序,判斷是否完成全部規(guī)定劑次的疫苗接種。對已全程完成接種的學(xué)生將預(yù)防接種證復(fù)印件歸入學(xué)生健康檔案,納入學(xué)籍管理。查驗完畢《預(yù)防接種證》應(yīng)交還學(xué)生監(jiān)護人保存。
(三)學(xué)校發(fā)現(xiàn)未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種的新生,應(yīng)將其接種信息填入《未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種兒童登記表》,其中一份于30日內(nèi)送達區(qū)衛(wèi)生院,同時填寫《補種通知書》,并督促監(jiān)護人攜帶學(xué)生持通知書到區(qū)衛(wèi)生院進行補種。在學(xué)生補種或補證后復(fù)驗。
(一)學(xué)校憑預(yù)防接種證入學(xué)工作列入評估考核內(nèi)容并開展定期檢查。協(xié)助區(qū)衛(wèi)生院落實有關(guān)預(yù)防接種工作,確保學(xué)校查驗接種證工作落到實處,同時學(xué)校補種學(xué)生較多時,容許接種單位進入學(xué)校開設(shè)臨時接種點(利用空閑教室)。
(二)學(xué)校負責漏種學(xué)生補種工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,負責對未接種同學(xué)開展補種和補證情況進行檢查。配合教育局對學(xué)生開展查驗工作督導(dǎo)檢查。
(三)學(xué)校負責查驗預(yù)防接種證工作的具體實施,將入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作納入常規(guī)業(yè)務(wù)工作范圍,建立健全有關(guān)管理制度,加強日常性檢查,指定專人負責查驗接種證工作。負責健立學(xué)生預(yù)防接種證檔案并納入學(xué)籍管理。查驗完畢《預(yù)防接種證》應(yīng)交還學(xué)生監(jiān)護人保存。