確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校節能工作方案 學校學校工作計劃篇一

二、領導機構

三、主要目標

1、創建綠色學校活動全員化和制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

2、綠色教育優質化和高效性。充分利用多媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。

3、創建活動多樣化和規范化。以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

三、主要措施

(一)加強領導機構

1、強化領導小組功能，明確分工，強化責任，優化措施，分管校長全面負責，少先隊主抓，班主任緊密配合，將環保教育納入到教育教學等各項活動中。

2、發揮骨干教師作用，建立以班主任和科學、品德、音樂、美術等學科教師為骨干的教管機制。

3、定期召開專題活動，推動校環保工作。

(二)完善環保隊伍建設

1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

(三)通過學科教學滲透環境教育。

課堂是環境教育的主陣地。教務處統一部署，開其開足環境教育課程，根據各年級學生的年齡及學科特點開展環境教育，滲透在各學科之中，這些學科至少每學期要有兩節專門的有關環保內容的環境教育課，并形成教案打印上交。其它學科，要適時地滲透環境教育，相關內容在教案中要有所體現。通過學科滲透，使學生切實掌握課程所規定的環境教育內容，喚起全校師生對環境教育重要性的認識，促進學校環境的整體優化。大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。

(四)通過德育活動滲透環境教育。

具體活動如下：

1、成立衛生監督崗。負責日常的校園環境衛生檢查和督導，配合少先隊開展相關的環保活動。充分考察校內外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。

2、組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、主題班會、板報、廣播、多媒體設備等宣傳環保知識，并抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界水日、地球日、國際臭氧日、國際生物多樣性日、世界環境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。

3、開展環保知識競賽和以環保為題材的書畫、征文比賽，在全校師生中開展主題教育活動，培養學生的創新精神、實踐能力和環境道德意識。

(五)加強校園環境建設

充分發揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無衛生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環境的損害。

各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創建環境教育工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環保意識。

學校節能工作方案 學校學校工作計劃篇二

以黨的 精神為指導，緊密圍繞“全面推進素質教育、提高教育教學質量”的工作主題，創造性地、積極有效地組織和開展各項工作。積極落實教育局實施的“教師本領提升年”活動，抓住“有效課堂教學”這根主線，深化課堂教學改革，推進“有效課堂教學”活動的實施，努力打造一支適應新課改要求的教師隊伍，使學校教科研水平再上新臺階。

1、推進有效教學，打造優質課堂，提高教育教學質量。

2、加強教師基本功培訓，努力提高教師的業務水平。

3、搭建不同層面的校本培訓平臺，努力打造一支科研型、創新型、學習型的教師隊伍。

4、加強班主任培訓工作，提高班主任工作藝術水平，促進青少年健康成長。

（一）加強過程管理，規范常規工作

1.加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。

教研組是學校實施教學管理、進行教學研究的基層單位,也是教師專業發展的搖籃。濃郁的教研氛圍、學術氛圍以及有效的教研活動是教師專業成長的助推器。

各學科教研組要進一步端正教育思想，發揚求真務實的作風，加強課堂教學管理，創新教研活動形式，力戒形式主義做法。努力探索新課程背景下的教研活動方法和途徑。教研活動要做到“三定”，即定主題、定次數、定形式，教研活動不僅僅停留在聽課、評課，更要有理性的有效教學的思考和探討，更應該關注主題性的教學研究活動，如同題材、同課題研究。在切實落實各項活動提高活動時效性的基礎上我們評出校級優秀教研組。

2.加強常規檢查，落實各項制度。

學期30節以上，教師全學期聽課數20節以上。同時，在聽課過程中，要重視課堂觀察，有目的得有針對地進入課堂，評價課堂。

（二）加強教師管理，促進教師發展

一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我們今后階段的一個重要任務。因此，本學年，我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。不斷創造條件，為他們搭設成長的階梯。

1．繼續高度重視骨干教師的培養，對事業性強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、學術研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。

2．要進一步對廣大教師加強指導，樹立典型，推廣先進教師的教學經驗。扎實推進傳幫帶，師徒結對要明確對象，明確活動內容、要求，還要明確幫帶的目標。每個青年教師均要制訂并切實實現個人成才奮斗目標。在青年教師中樹立學習之風，比崗位成才，比崗位貢獻。繼續實施骨干教師展示課、青年教師評優課、備課組研討課、拜師結對匯報課。積極參加市、區教育局組織的各類課堂展示活動，力爭在活動中再展學校新“亮點”。

3．要加強教師綜合能力的培養。學生有效的學習需要良好的教學，良好的教學需要專業化的教師，而教師的教學基本功是教師業務能力的基石。本學期中，我們將以提高教師的基本功為抓手，切實提升教師的綜合能力。

（三）加強質量管理，提高教學實效

1.加強質量檢測與監控工作。本學期，將做好教學過程與質量監控，有針對性地組織小型多樣的常規檢查，及時反饋檢查結果，并督促教師做好相關問題的整改工作。

2.加強校內調研工作。教研處將不定期對部分年級、部分教師開展調研和隨堂聽課活動，對教師的教育教學活動及學生的學習活動進行全方位的了解，有針對性地與授課教師交換意見，及時總結、反饋調研情況，積極尋求整改策略，從而不斷提高教育教學質量。

九月份

1、召開備課組長專題會，開展教研活動情況調研，確立學期教研專題

2、重新討論制定并下發規范備課組活動的要求

3、電教員培訓上崗

4、制定教研處工作計劃

十月份

1、開展集體備課、隨堂聽課、評課

2、對備課組規范開展教研活動進行調研

3、籌備第二批筆記本電腦購置

4、籌備高一年級部分班級課堂教學改革

十一月份

1、課堂教學效益情況調研與座談

3、教研活動情況階段性總結

4、對備課組組織老師鉆研試題情況進行檢查評比

十二月份

1、制定高一部分班級課堂教學改革方案

2、舉辦首屆“優質教研活動”觀摩

3、開展特長素質展示月活動

4、組織教師參加繼續教育工作

一月份

1、收集各備課組教研活動記錄及相關材料

2、統計備課組考核情況

3、教研處工作總結

4、各功能房、實驗室等設備使用情況驗收

學校節能工作方案 學校學校工作計劃篇三

為豐富校園課余生活，提高學生體育運動水平及我校體育競賽水平，迎接吳江市的乒乓球比賽活動，特制定本計劃。

由于我校乒乓球隊處于初創階段，學生的基本功不扎實，理論知識缺乏，因而面臨重重困難。其優點是學生積極性高，運動興趣強烈、能吃苦耐勞。綜合去年在吳江市乒乓球比賽的實踐中各校的運動水平，特制定主要訓練女隊員為主。

每天放心班開始訓練，每次1辦小時左右，每周訓練4天，星期六上午訓練。

1、學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養學生的球性和基本功，比賽隊的學生主要培養其競賽水平和心理素質。

比賽隊：

鄒靜怡 五(2) 張 云 五(3) 葉 婷 五(5) 吳雨岑四(4)

金成挺 六(4) 張權 五(2) 黃錚陽 四(4) 孫進杰 五(1)

梯隊：

馬儀卿 一(3) 樊思儀 二(1)

任 婷 三(1) 班姚瑤 二(1)

準備期：(一周)

1、召開動員會、招運動員。

2、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。

3、準備訓練所需器材。

第一階段：(2月)：恢復性訓練階段，以乒乓球球性訓練為主。

1、教師陪練，學生反手推擋。

2、教師陪練，正手攻球。

第二階段：(3-4月)：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段

1、學生的相互推擋，及正手攻球。

2、以開火車的形式進行球性練習，培養學生的運動興趣。

第三階段：(5月)：專項技術、發球和接發球練習。

1、主要講解發球的技術動作。

2、發球包括下旋、側旋、以及奔球。

3、接發球要求站位正確，注意力集中。

第四階段：(6-7月)：以賽前訓練為主

1、由教師陪練打比賽。

2、學生隊內的比賽，可和去年的'男隊隊員比賽，以提高比帶成績。

3、訓練學生在比賽中的心理素質。

1、球性練習：

(1)正反手的向上顛球

(2)正手攻球

(3)反手推檔

(4)對攻

2、發球和接發球：

(1)發側旋球。

(2)發下旋球。

(3)發奔球。

3、賽前訓練。

(1)由教師陪打比賽。

(2)隊內的教學比賽。

(3)觀看比賽錄象。

學校節能工作方案 學校學校工作計劃篇四

一、認真貫徹《北京市節約用水條例》，落實節水法規。

1、學校和節水員應認真執行執行《北京市節約用水條例》、《北京市節約用水若干規定》，熟悉有關節水法規。為使本單位成為節水型單位作好基礎工作。

2、學校和節水員應積極支持本片組長工作，按時參加組內活動。

二、成立有校級領導干部參加的節水工作領導小組。

1、校級領導干部認真執行執行《北京市節約用水條例》、《北京市節約用水若干規定》，熟悉有關節水法規。為使本單位成為節水型單位作好基礎工作。

2、校級領導干部定期檢查節水員的工作，及時督促節水員作好本校的節水和節水宣傳工作。

三、將節水教育與學生素質教育相結合，與教育教學相結合，從培養學生從小養成節約用水的好習慣入手。

1、學校將每年的5月12日至6月12日定為學校節水月，在這月當中利用美術課讓每個學生自己動手話一張反映節水內容的畫，評選出好的用一定的代表意義的由同學們自己粘貼在學校的水龍頭附近，起到宣傳作用。

2、學校在5月12日至6月12日期間，利用思想品德課，對同學們進行節約用水的教育，培養學生從小養成節約用水的習慣。

3、學校在5月12日至6月12日期間，以節約用水為主題開主題中隊會。以多種形式宣傳節約用水。

四、積極推進節水器具改造工作，每年結合實際訂出改造措施并按時完成。

1、學校一律使用節水龍頭，禁止跑、冒、滴、漏。

2、學生、老師發現有跑、冒、滴、漏現象及時報告后勤組，發現問題即使解決。

五、認真完成教委交辦的節水工作任務。

1、認真填寫節水員手冊，嚴格管理本校節水工作，掌握本校各段用水量(2個月為一段)，熟悉學校出水點及地下給水網絡分布情況。

2、年初有計劃，年末有總結，定期向教委辦公室匯報。

3、節水員每年5月、11月上報節水表和節水器具改造統計表，配合教委辦公室完成節水工作。

學校節能工作方案 學校學校工作計劃篇五

法制教育工作是學校教育工作中的頭等大事，而理想、道德、紀律和法制教育又是學校德育工作的重中之重的工作。為此，特制定我校的法制教育工作計劃。

通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。

1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導員，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

2、在每學期的德育工作計劃中都制定了主題教育活動，其中法制教育講座就是其內容之一。

3、相關專業開設了法律課。

4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。

5、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規范》學習教育。

6、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通，共同對學生進行守法和遵守社會公德的監督和教育活動。

7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學生進行普法教育。

8、通過樹立優秀典型，表揚先進的活動對學生進一步引導和教育。

9、通過開展“創建文明校園活動”，培養學生的遵紀守法意識。

10、建立學校與社區的聯系網，及時溝通，充分發揮社區的監督教育功能。

11、建立學校值班制度，每天早、中、晚在校園附近值班，防止校外人員茲事。

12、加強校園內巡視，預防學生在校內發生嚴重違紀行為。

1、每學期開學初，以主題校會形式對學生進行入學的學習、守法和守紀教育。

2、在學期當中進行三次以上的階段性的學習和守法守紀教育。

3、1月份在全校范圍內開展學習新憲法活動。

4、新學期開學一個月后和放假前請法院工作人員或分局內保處工作人員或校外教育辦人員對學生進行法制教育講座。

5、節假日前的守法安全教育。

6、各班通過主題班會形式開展教育活動。

7、通過學期末的家長會與家長進行全面溝通，從而達到教育的目的。

8、新生通過軍訓活動實現守法守紀教育。

9、對畢業班級開展畢業前的指導教育。

在過去的幾年里，我校就特別重視對學生進行理想、道德、紀律和法制教育，并且一刻也沒有放松。因此，在過去的幾年里我校一直保持學生的犯罪率為零指標。今后要在過去成績的基礎上繼續做好對學生的教育工作，積極努力地實現工作目標。

學校節能工作方案 學校學校工作計劃篇六

以國家和省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，以《江蘇省中小學管理規范》、江蘇省教育廳《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》為準則，在江北新區發展戰略指導下，緊緊抓住規范管理、提升師資素質的關鍵，進一步提高學校教育教學質量，打造品牌學校。

二、工作思路:

1、教育思想---行知教育思想。

辦學宗旨： 傳承行知思想 綻放生命精彩

辦學理念： 熱愛生活 幸福人生

校訓: 行(才高行厚 行動第一 自信前行)

校風： 修德求真 力學篤行

教風： 自信自立 循循善誘

學風： 自信自力 天天向上

2、實現一個目標：用三年時間把xx中學打造成全區品牌學校，三個年級質量都要在全區前9名。(兩個抓手：文化建設、課堂教學力提升)

3、搞好兩個服務：服務好教師隊伍。著力打造青年教師隊伍，新學年我們將在省教科所專家團隊的帶領下，立足課堂教學改革，提升教師的教學力，為他們發展創造有利條件。(讀書活動、教學力提升、博約青年教師聯盟建設)服務好學生。開展豐富多彩的活動，讓xx中學學生在三年的中學生活中體驗到快樂和幸福。(橄欖球、足球、書畫)

4、做好三項工作：校園文化建設、小班化實驗學校驗收、抓好畢業班工作(爭取20xx年中考成績達市均分)。

5、打造四支隊伍：管理干部團隊(選拔教學實績突出、師德高尚、敬業奉獻的年輕同志進入中層副職崗位，在中層正職中向組織推薦優秀的同志進入副校級崗位，提升管理水平、服務意識、敬業精神)、班主任團隊(提高管理水平和敬業精神、完善聘用制度)、教研組長團隊(提高業務水平和在全區的影響力)、青年教師隊伍(扎實開展讀書活動，細化博約青年教師發展聯盟活動)

6、落實五大任務：

1)行知文化統領學校

2)規范管理促進和諧

3)培訓師資提高素養

4)科研引領提升質量

5)特色教育打造品牌

三、主要措施

(一)隊伍建設：加強黨建工作，抓好黨員隊伍建設，發揮黨員的先鋒模范作用。建設一支思想過硬，敬業愛崗，求真務實，樂于奉獻的黨員隊伍。

2、提高學校管理干部的管理水平及工作責任感。班子成員帶頭學習，通曉現代教育理論、教育法律法規和管理科學知識，強化中層(以上)干部的思想、政治教育，切實改進工作作風，要求做到：思路要創新，工作要勤奮，效果要明顯。

3、開展讀書學習活動，大力提升教師的業務能力。在全體教師中營造終身學習、愛教、善教、樂教的工作氛圍，努力造就一批優秀的骨干教師群體。

4、師德教育提倡四種精神——要弘揚對事業的奉獻精神、對學生的關愛精神、對科學的求真精神、對教育的創新精神。

(二)德育工作：

1、加強德育隊伍建設，完善德育管理網絡。加強以德育處及各班級團支部、班委會干部為骨干的德育隊伍建設，完善德育管理工作網絡，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時建設好一支堅強有力的高素質的班主任隊伍。以班主任培訓為主導，著力提高班主任的管理能力和育人水平;大力開展班級文化建設，以和諧班風促優良校風。

2、完善德育工作制度，加強考核，建立激勵機制。進一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會制度、主題班會制度、升國旗制度、獎懲制度等，確保德育工作的規范化管理。

3、開展主題實踐活動，強化社會主義核心價值體系教育。抓住重大節日，開展“我們的節日”活動，幫助學生了解傳統習俗，傳承中華優秀文化，增強文化認同感;繼續積極開展各種實踐活動，在活動中搞好愛國主義教育，同時鍛煉學生勤于動手的能力，磨煉學生吃苦耐勞的意志。

4、加強文明禮儀教育，提高學生文明素養。大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動。根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《xx中學一日常規》的要求，結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養成良好行為習慣。