對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

校長在年終教師會上總結講話篇一

大家好!“十年磨一劍，霜刃未曾試”，6月中考正等待我們亮劍!今天，我們初三全體同學齊聚一堂，互相勉勵，共同進取。我謹代表初三全體老師，向你們致以春天的祝福!

同學們，為了人生的理想,你們歷煉、準備了整整9年。春寒陡峭中執著的追求,夏雨磅礴中跋涉的身影,秋風瑟瑟中勃發的激情,冬雪飄飛里堅定的足跡。9個春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是中考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠!而現在，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻。所有的汗水，所有的眼淚，所有的艱辛，所有的付出和所有殷切的期望，都將在火紅的六月收獲。

珍惜分分秒秒。兩個月后，在這三年初中路的尾聲，是不同尋常的中考。中考是我們人生旅途的第一個轉折點，它意味著我們的希望，我們的前途，甚至是命運!誰不希望在中考時取得好成績呢?誰不希望看到別人羨慕的眼神呢?我們要好好珍惜它，重視它啊!三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這兩天驗收成果。中考，從這一刻開始打響這沒有硝煙的戰爭!現在距離中考還有一百多天。只要我們把握每一天，每一堂課，每一分鐘甚至每一秒鐘。那么每一秒都在創造奇跡，那每一秒就會有奇跡發生!

克服一切困難。同學們，置身于升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，即使困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢于直面現實，挑戰現實，挑戰人生，在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實。

設置自己的目標。中考在即，我們每一個人都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。勤奮務實，目標要符合自己的實際情況。不僅要有一個大的目標，每科也要樹立小目標，大目標要靠小目標實現，滴水方能穿石。在目標的指引下，我們才能向我們希望的方向奔跑前行。

團結就是力量。對于中考，我們期待繁花之中再生繁花，夢境之上再現夢境。在最后的日子里，我們會像雁陣一般團結，共同拼搏，共同進步，共同走向屬于我們的成功。“會當凌絕頂，一覽眾山小!”我們堅信團結不僅是一種態度，更是一種力量，一種引領我們走向輝煌明天的力量。

堅持就是勝利。對于即將來臨的中考，無論前路是平坦或是艱辛。我們要用高昂的斗志和積極的態度面對它。今天大會后全體同學或許能保持一個周的旺盛斗志，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，這時，我想起的是愛迪生的名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”。時間已不多，戰鼓已擂響。此時不沖，更待何時!

調整好自己的心態。面對越來越緊張的氣氛，我們更要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力。每天保持愉悅情緒。調整自己的不適心情，要給自己尋開心，要拋棄一切煩惱，只有這樣才能提高學習效率。我們將一同展開遠航的帆，駛向成功的彼岸。

認真復習課本。在中考的復習過程中，雖然我們揮灑汗水，流過眼淚，但是我們堅持著“回歸書本，回歸課堂”的復習理念，老師上課的每一個細節我們是否記下，書本中的每一個基本知識點是否掌握。作業里碰到的每一個難題我們是否解決。為了一句“理想的大門向我敞開”的宣言，我們都要奮力拼搏。我們大抵都保持著沉默，堅守在奔向黎明的道路中，“永不放棄”是我們心照不宣的誓言。同學們，在中考的最后沖刺階段，一定牢記“認真 ”二字，拋棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，身體也要認認真真地鍛煉。化整為零，過一天，付出一天;付出一天，收獲一天。這樣，認真會內化為一種素質，幫助你們獲得中考的成功，以至事業的成功。

作為老師，我們將更深入地去研究中考，及時了解中考的最新動向;我們將更細致地了解你們的學習狀況，更具體地指導你們查漏補缺，更真誠地交流。

此時此刻，我們要認清形勢，每一個中考學子都在奮力拼搏，就像長跑即將結束，每一個人都在做最后沖刺，我們只有比他們更快，才能比他們更強。我們要戰勝的其實不是別人，而是自己。重點高中，我們向往。一張張試卷是我們通往它的方向。多少個奮筆疾書的夜晚，心中那個屬于我們的夢想在激勵我們奮發向上。

中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!

今天，讓我們高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

老師們、同學們，回顧過去，我們播撒汗水;展望未來，我們豪情滿懷。只要我們“不拋棄，不放棄”，我們深信：20xx年的中考競技場上，我們三中的學子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，龍騰虎躍，再創輝煌。

我想在同學們出征之際，給同學們提四點希望，供大家參考。

第一，希望同學們樹立中考必勝的信心和勇氣。現在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。我們或許會煩亂，會徘徊，甚至會想放棄。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。兵書上有一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。信心對于一個人的成功起著至關重要的作用，我們已經打下了較為堅實的基礎;因為大家的潛力和實力往往在一輪，二輪復習中發揮的淋漓盡致;因為我們擁有一支業務精湛，能拼善打，樂于奉獻的教師隊伍，他們將與大家同甘共苦、風雨同舟。我們成績較好的同學，你們千萬不能驕傲，查查自己有沒有薄弱一點的學科，又沒有掌握得還不夠牢固的知識點，想象考試中會有哪些失誤，現在彌補還來得及，只有各門學科齊頭并進，才能奪得高分。平時成績中等的同學，要知道中考是初中畢業的考試，不是學科競賽，沒有什么高難度的題目，我們只要抓住這一百多天的時光，認真梳理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績。在甘城子中心學校歷屆中考中，超常發揮的例子太多了，中等學生考高分大有人在，中考奪高分，我對你們充滿了希望。還有一部分同學，盡管目前成績不夠理想，但只要我們努力，中考也一定能取得好成績，你們要堅信：我能行!我對你們同樣寄以厚望，當然，這一切，都是立足于大家這最后百日的努力拼搏。同學們，請記住：掃除無用的思想，掃除悲觀的思想，掃除到頂的思想，掃除無所謂的思想，正確把握實現百日沖刺的科學方法。我想對同學們提出“四要四不要”：要全不要偏，要細不要粗，要實不要浮，要穩不要急。

同學們!在這中考沖刺階段，相信老師、家長是你們最堅強的后盾。同學們，請擦干眼淚、拋開憂傷，揚起自信的風帆吧。

第二、希望同學們采取科學合理的策略和方法。中考是知識、能力、速度、心理、體能、規范的競爭，是實力、智力效率的檢驗，是精、嚴、細、實的拼搏，希望同學們在中考前的一百多天里用好每一個早讀，上好每一節課，做好每一道題，安排好每一次晚自習，沉著冷靜，堅定頑強，保持平常心態，成功一定會到來。

科學的方法、合理的策略可以幫助我們提高學習效率，因此，最后的一百多天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學們要做好以下三方面工作：一是增強計劃性。“凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的一百多天認真制定“百日沖刺計劃書”，在這一百天，我該怎么學?如何學?對于自由支配的時間該怎樣合理利用?哪段時間寫語數外，哪段時間做物理化學，哪段時間看政治歷史等，要做到心中有數，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保正實效。二是加強反思和總結。這一點對于復習來說尤為重要。一輪，二輪復習的一個重要特點是要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成誓師大會是社會團體聚會，有目的，為建立團隊精神，有如雄獅出征，在會上立誓必勝，并接受支持者的祝福，及長官等重要人物的站臺支持。線，織成網，把握知識間的內在聯系。對于單元練習和綜合練習上的題目，特別是做錯的題目，最好摘錄到錯題集上，予以認真的反思，領悟，并注意把它們與以前做過的題目加以比較，對照，以求舉一反三，觸類旁通。三是把握每一個細節。細節決定成敗，過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。

第三、希望同學們要有吃苦耐勞的精神和品質。有人把初三比作“苦難的天堂”，我要說，剩下的一百多天大家更要做好吃大苦的準備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。蒼天不負苦心人，大家最終一定會得到豐厚的回報。

第四、希望同學們要有堅持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關，加速前進，這樣才能直達終點，取得勝利。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來，不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂直那些勇猛拼搏、勇往前進，不達終點誓不罷休的勇士!

同學們，條條道路通羅馬，成功的道路千萬條，但中考是人生的一次重要經歷，也是絕大多數中國人走向成功、走向輝煌的光明起點。今天追求中考，追求中考的成功，就是追求明天的輝煌，追求人生的的幸福。同學們我們也必須認識到中考的成功，不僅僅是中考的分數，我覺得更重要的是艱苦歲月的經歷和磨煉，經歷就是財富，中國的孩子沒有初三三的經歷，沒有中考的經歷是遺憾的。我們要體驗初三、品位初三、享受初三。就是要體驗到艱辛，品味初三的甘苦，享受成長的喜悅、成功的喜悅。特別要在這個過程去感悟人生，感悟真情，學會感恩，感謝父母，感謝老師，感謝同學，感謝生活，感謝中考給你們帶來的一切。

同學們!一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的一百多天如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功!同學們!我堅信今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉會更加燦爛，預祝大家取得輝煌的成績!同學們!用一百多天給自己一個機會，用一百多天為自己創造一個奇跡，用一百多天為關愛你的人送一個“驚喜”。

校長在年終教師會上總結講話篇二

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。以黨員的標準對自己嚴格要求，力爭在思想上、工作上在同事、學生的'心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，我積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常上網或者翻閱書籍，查閱相關資料，深入學習理論知識。還盡量爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任機電156班的《電工電子技術》和全部一年級的《心理健康教育》的教學工作。因為已經承擔該課程寄個學年，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。

在班主任工作方面，我帶了機電153、154班的班主任，我非常重視學生的思想教育工作。通過開展班會、組織活動對學生進行誠信、感恩、愛國、團結等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展。

本學年擔任系部團總支部書記，帶領團總支、學生會抓學生工作。這個學期，系部開展了多項富有特色的活動，如“籃球大賽”、“經典詩文誦讀比賽”等，教育學生學會團結，學會競爭，學會愛校，學會環保，影響范圍很廣，師生反映良好；另外積極參與學校舉行的活動，如參加并承辦科技文化節在各項活動中，我系都認真組織，學生都獲得優秀成績。 “問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這是我一年來最大的感受。教師是知識的先行者，更是學習的先行者，它是教師的職責之所在。以上幾條具體的體會是我一年來教學中感受最深的，當然工作中還有許多不足之處。比如：教學中缺少一本理論性較強的學生用書，給學生復習帶來了一些不便。我會繼續耕耘在這片我深愛的沃土上，努力使自己成為一名技藝高超、受人愛戴的辛勤園丁。

校長在年終教師會上總結講話篇三

本學期，教務處在校班子的領導下，廣大教師本著對每一個學生負責，對每一個學生的發展負責，對每一個學生一生負責的高度責任感，在實施素質教育和貫徹新課標的過程中，在進一步貫徹市教育局“定向自學、釋疑探究、互測自結”的課堂教學模式中，不斷完善我校課堂教學的六步教學法中，大家廢寢忘食的工作著，共創了我校的輝煌。

狠抓課堂教學主渠道，以先進的教育科學理論和魏書生教育思想為指導，優化課堂教學結構，面向全體學生，在形成教師良好教學習慣的同時，注重培養學生良好的學習習慣。促進學生全面發展，培養學生自學、會學能力，實現了學習方式的根本轉變，在本市及同行中一定范圍內，具有影響力，并受到上級領導部門的認可。

1、加強教學研究，堅持集體備課，完善使用集體教案，本學期周二的集體教研時間基本上有檢查、有總結，廣大任課教師能合理充分利用教研時間，學習新的教育理念，拓寬任課教師視野，感受新教法帶來的益處。李昊海校長、李艷華主任等能經常結合教學實際，深入教研組指導集體備課。

2、進一步完善我校教學模式，開展了模式匯報課，任課教師九十七人做了匯報講課，聽評課人數近20xx余人次。在校匯報課上，真正體現了學生是學習主體，學生充分表現了樂學、好學，敢于發現見解，敢于提出問題和會提出問題，學生們通過提出問題自由探究、交流等，獲取了知識。在每節公開課后，堅持集體評課，落實了市教育局制定的“課堂教學評價方法”，從教師教、學生學，教學內容目標的確立，到教學方法、手段的運用及教學成果諸方面進行了科學的具有指導性的評價，講課人受觸、聽評課人受益，對于指導廣大教師按模式上課起到了積極作用。

3、繼續完善學生的考評辦法，完善考試方法，實行周考、月驗收制度，使學生家長及時了解學生的學習動態及教學信息。

4、堅持教學開放制度，繼續堅持家長聽評課制度。

5、配合學校中心工作，接受上級檢查、為同行做公開課44節，外校聽課人數近千人，其中有本市縣的，也有河北、青海等地的教師。馮建紅、張軍、劉嵬、何清麗、張建慧、王爽、凌影等人均做示范課3節以上。為我校教學模式推廣和創立名牌起了積極作用。

1、加強常規教學檢查，認真落實“課堂教學十項要求”，在校匯報課上，做為評課內容之一。

2、規范課堂教學，在課堂教學中，強化“七個一”的落實，“十二個習慣”的檢查。

3、開展教師結對子活動，中干高級教師20余人分別和青年教師、新教師結成教學互助對子，互聽互評，挖掘教學潛力，合理利用資源。

4、加強新上崗教師培訓，通過聽課、評課指導上課等手段，使青年教師盡快成熟，承擔教學重擔。

校長在年終教師會上總結講話篇四

上周由我與胡傳平教師進行值周，現在由我對上周值勤情況進行點評。

下面我再給大家講一個值勤中真實的事例：一位母親騎著電瓶車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。

對比一下，前后兩個事例，文明與不文明已經在細節中已經體現。

這些行為都是不文明的，所以，今天我要對大家說：文明是一種習慣，文明一定要從我們自己做起。

1、 進入學校佩帶好校徽，少先隊員要系好紅領巾；

2、 不論是在校內還是在校外遇到教師都要主動問好；

扔到垃圾箱內。

同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀成為我們自覺言行！就讓我們攜起手來，共同創建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”！ 謝謝！

校長在年終教師會上總結講話篇五

在實施教育均衡發展工程中，教師結對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。在他們的指導和關心下，我有幸承擔幫扶姚成琳老師的工作，本著“認真、踏實、團結”的工作態度，為了扎實有效做好這項工作，我們擬制定如下工作方案。

1。師德方面：姚成琳老師能夠愛崗敬業，較好地遵守學校的規章制度，工作職責心較強；虛心好學，用心上進；個性是承擔了畢業班的數學教學任務兼學校電腦課教學，工作卻從不落下，服從學校的安排，有較強的團結、協作精神，并有必須的開拓進取精神。

2。業務方面：姚成琳老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數學教學的一般過程，有必須的教學經驗，了解學生認知一般規律，善于反思自己的教學行為。但是，在對教材的處理方面，個性在課堂教學的組織方面，經驗不足。曾參加過區骨干教師培訓班學習，善于學習，能夠勝任教育教學工作，但在教育科研方面成績較少。

在工作中，我們將本著“共同學習，一齊進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學科研水平，教育教學工作更上一層樓。

1。師德方面

（1）樹立依法執教，為民服務的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進一步學習、領會《初中教師職業道德規范》精神，嚴格遵守教育教學常規細則，依法治教。其次，我們將進一步樹立為民服務的思想。我們的從事的職業是服務性行業，我們教學要對學生負責，對學生的家長負責，對社會負責，對人民負責，對祖國的未來負責。

（2）培養愛崗敬業，團結協作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學生，了解學生，應對學生；要敢于爭先創優，現代教育理論和教學思想日新月異，我們將時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創新的教學思路，從而提高教學質量，爭做新時期教學改革的弄潮兒。二是要有團結協作精神。我們的教育事業是一個團隊的事業，在具體的教學過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經驗有成績大家一齊分享，有困難有問題大家一齊解決。

2。教育教學方面

（1）加強學習，樹立新的理念。我們將透過重溫《課程標準》及解讀，將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高潛力，以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀、發展觀，關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。

（2）加強課堂教學的有效性研究，提高教學質量。學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的人將是21世紀的新文盲。在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現發現、探究、研究等認識活動，使學習過程地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發展的促進者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展。

校長在年終教師會上總結講話篇六

為落實xxx區五年期教師教育教學能力考核的工作要求，我們教導處結合學校師干訓的考核計劃，在第8周舉行了為期兩周的“五年期教師教育教學能力考核”工作，現已圓滿結束。安排這次活動的主旨是落實學校教導處所倡導的“合作互動，加強師生間的對話”的要求，也想借此機會營造濃厚的教研氛圍，其次舉辦這次考核還有一個目的是為青年教師搭建一個充分展示自己教學才能的舞臺，促進青年教師快速成長。

現將此次活動的得失總結如下：

學校重視五年期教師考評工作。考評前，針對學校教師情況進行了合理的分組，下發了考評方案，教師們明確考評工作要求和內容。考評中，各考評組老師認真聆聽教師考評課、仔細閱讀教師的主題班會教案，課后考評組教師與考核教師交換意見，考評組從教學思想、教材解讀到教學設計、課堂操作、教學細節等方面對年輕教師進行具體指導，明確提出努力方向。按工作要求，完成考評總結。

1、總體來看青年教師的整體精神面貌較好，思想上重視本次考評，準備充分，課堂教學較規范，教態自然，教學環節清晰，教學常規入格，學科特點較突出，教學過程中比較注意師生互動。

2、我們欣喜的看到，部分五年期教師個人素質好，教學基本功扎實，教學能力較強，課堂調控不錯，已經初步形成自己的教學風格，小荷已露尖尖角，假以時日，教壇新秀將脫穎而出。

3、許多教研組能夠積極響應學校的要求，師徒也能積極配合，通過集體備課、試教等環節來提高課堂效果，體現團隊合作精神和集體智慧的力量，致使課堂教學效果能夠達到較好水平，更多的是體現了教研組內部的團結奮斗精神。

4、8節課都能做到講練結合，老師們都設計了工作單或是學習單，在這些練習單上我們看到了課中、課后與教學內容相匹配的訓練，這正是我們教導處倡導的 “每課一練”、“每堂一練”，如果我們每節課都能這么做的話，相信我們的課都能用有效這兩個字的評價了，這是我們的追求。

不足：

1、部分年輕教師對教材解讀、鉆研不夠，教學重難點把握不準，課堂組織教學尚缺火候。

2、教學中機械模仿的痕跡較重，自己思考內化的較少，因此教學各環節的目的性不夠明確，教學形式與內容無法有機結合。

3、部分老師的課還受傳統習慣影響，即課堂上講得較多，以講代學，沒有充分調動學生參與，挖掘課堂教學資源，這主要表現在老師擔心學生搞不清，答不好，怕浪費時間進度來不及，所以部分老師在時間安排上欠妥當，有前松后緊、或前緊后松的現象，部分老師的設計的課堂練習未能在堂上完成，也未能很好的體現師生對話合作互動這一要求。

1、由于我們教師人數多，因此考評分文理兩組，雖然總結時進行了交流和平衡，但是組與組之間缺乏比較的依據。不利于評委操作和五年期教師更準確地自我評價。

3、從此次考核來看，沒有明顯很差的課，評分差距總的來說比較接近。有幾位教師也上出了較高質量的課，因評比名次有限，故未能人人出線，希望大家不氣餒，再接再厲，以后還有機會。其實，學校舉行這樣一個活動目的很明確，都是為我校廣大青年教師提供一個絕佳的鍛煉提高教學能力的機會，一個展示自我風采的平臺，我覺得大家不要過多的看中榮譽得失，重在參與，重在錘煉，在這么一個活動過程中能學到點什么、能悟出些什么，才是你真正想要的。

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校長在年終教師會上總結講話篇七

大家早上好!

結束了愉快的假期生活，今天我們又重新聚集在校園里，迎接最最有希望和生機的20xx年新的學年，借此機會，我代表咱們學校，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝全體同學和老師在新的一年里身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。

同學們，時光荏苒，歲月如梭，養年春節也過完了，對于同學們來說，從今天開始就要把全部身心投入到學習上來，調整好心態，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，因為，對于現在的你來說，學習才是你的根本，一個人一生中學生時代是最美好的時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個人的人生理想都要在學生時代起航。

第二，創立一種學風：認真刻苦。新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養一個習慣：自覺自愿。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;尊敬父母，懂得感恩。在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

新的學年、新的起點，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再中心小學新的輝煌!

謝謝大家!

校長在年終教師會上總結講話篇八

各位老師、同志們，大家好!

在20xx年元旦佳節即將到來之際，我們沉浸在節日的喜慶氣氛之時，又迎來了二高中一大喜事。xx老師夫婦的女兒小姐與她的準新郎[]先生即將舉行婚禮。今天特此為大家準備了婚前答謝酒宴，xx老師夫婦感謝二高中老師對女兒培養，感謝同志們對他們的關心和幫助，更感謝大家在百忙當中光臨酒宴，捧場，助興。

，現工作在北京人民日報社，[]先生工作在北京礦工報社，都在新聞領域工作。在兩位新人即將舉行婚禮之際，我們祝愿兩位有情人婚姻幸福，生活美滿，恩愛永遠，在各自的工作崗位上，為社會做出更大貢獻。

今天的酒是答謝的酒，今天的酒是喜慶的酒，希望大家開懷暢飲，提前祝賀大家，新年快樂!下面請父親、[]的岳父，先生講幾句話。 同樣把美好的祝福送給你們老兩口，祝賀你們養育了一個好女兒，又有一個好女婿，祝你們家庭幸福，合家歡樂。

下面請新人代表講幾句話。，是我們的學生，看到你的進步，老師們也為你高興，祝你的事業和高考的事業不斷取得輝煌成就，再次祝你們婚姻幸福。祝在座各位合家歡樂，身體健康，萬事如意!

答謝酒宴開始，服務員上菜!