體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

實訓心得體會萬能篇一

畢業實習報告

專 業：電氣工程及其自動化

學生姓名： 付忠林

學生學號： xx1447

指導教師：黃兆波(副教授)

實習單位： 云南萬家歡食品集團有限公司

云南農業大學工程技術學院 xx年 5 月 14 日 一、實習日期

xx年4月18日

根據學校安排我于xx年4月18日，去云南萬家歡食品集團有限公司進行了生產實習。在這次生產實習中，不僅讓我對我所學專業的知識有了一個感性的認識，還讓我有了一個了解自動化裝置的好機會，是一次理論和實踐相結合的好機會。本次實習本著了解我們所學專業自動化在實際生活生產中的應用和畢業設計所研究課題的實際運用。讓我們在全面學習專業知識之時，對自動化專業有進一步的理解，并對自動化的生產管理有了一個更深的理解。在實習過程中，我們了解了很多課本上學不到的東西。我想對我以后的工作和生活中會有很大的幫助。

xx年4月18日，在學院老師的組織和帶領下，我們09級電氣工程及其自動化來到了云南石林的萬家歡生態莊園進行實地參觀實習。

萬家歡生態莊園是一個可游、可憩、可賞、可學、可居、可食的綜合活動游玩空間;是一個富于詩情畫意、處處茂林修竹、綠草如茵、山清水秀、令游人流連忘返的田園式生態莊園。

師詳細介紹了滴灌自動控制操作平臺、砂石過濾裝置、溫室大棚及溫室大棚的光照控制裝置。

要實現灌水的自動化，必須有自動灌溉控制器，該裝置由土壤濕度傳感器、控制器、軟啟動器和電磁閥組成，能夠按土壤墑情和作物需水特性實施自動灌溉(溝灌、噴灌、滴灌、滲灌)，達到高產、高效、和節水的目的。適于庭院花圃、苗圃、果園、菜地和農地。隨著經濟發展，庭院花圃、苗圃水分的自動用灌溉倍受歡迎。它能省水省事，使花木生長更好。自動灌溉控制系統可以實現科學灌溉，節能、省水，使菜地和農地產量和質量明顯提高。智能化、精準化灌溉技術是伴隨著計算機應用技術、傳感器制造技術和塑料工業技術的提高而逐步實現的。

滴灌是一種高效節能增產的微灌灌溉技術，它具有很多優點，適合我國的國情，具有很強的推廣優勢，而且很方便實現灌溉的全自動控制，滴灌將成為二十一世紀發展我國節水灌溉的重點，是加速我國農業實現節水灌溉、精準農業和設施農業的有效途徑，將更好的促進我國農業的現代化的發展!滴灌自動化系統在經濟上是合理的，技術上是可行的，將成為我國南方生態農業建設的典范!下圖是我我們參觀萬家歡食品集團有限公司時，他的滴灌自動操作控制平臺。 云南萬家歡食品集團有限公司滴灌控制系統的控制部分是由plc控制，有人機界面，可以實現手動控制和自動控制;其系統的控制柜如圖所示。

該系統：(1)采用西門子公司的plc;(2)熱繼電器作過載保護;(3)散熱器用于控制柜的散熱;(4)中間繼電器用作減小流入plc的電流，從而保護plc;(5)熔斷器作系統的短路保護。

水池中的水經過開關后到達過濾器(見下圖)，在過濾器中過濾雜質，在過濾器旁邊還有一個營養罐，由電動機拖動水經輸水管輸送到植物、果樹、等農產品根部。對農產品滴灌。 藍莓地里面的滅蟲燈。上面是太陽能電池板，里面有蓄電池。白天經過太陽能充電，夜晚蓄電池對裝置中的電壓棒放電，發出光吸引昆蟲。昆蟲到達電壓棒時，將昆蟲殺滅，尸體掉入下面的袋子里面。

最后參觀了藍莓育苗溫室，溫室里面全部由自動化裝置控制，溫室里有溫度傳感器、濕度傳感器、二氧化碳濃度檢測器，光線傳感器等，這些裝置與自動化裝置共同完成溫室的自動化控制。

實訓心得體會萬能篇二

工業實訓是一種對理論知識的實際應用與實踐操作的綜合訓練，是培養學生實際操作能力與創新精神的重要途徑。在我參與的工業實訓中，我收獲頗豐，不僅學到了許多實用的技能，也收獲了寶貴的體驗和體會。下面我將通過五段式的方式，分享我的工業實訓心得體會。

第一段：實訓目標及準備

在進行工業實訓之前，我們需要先了解實訓的目標和需要準備的材料。此次實訓的目標是加深對相關理論知識的理解，并通過實際操作來掌握技能。我們需要準備的材料包括相關工具、材料和安全防護用具等。在此階段，我們要做好準備工作，熟悉實訓手冊，了解實訓過程中可能遇到的困難和注意事項。

第二段：實訓過程與困難

實訓開始后，我們按照實訓手冊的步驟進行操作。在具體的實訓過程中，我們會遇到各種各樣的困難。比如，操作不熟練導致的錯誤，設備故障帶來的延誤，還有實訓材料的不足等。但是，這些困難并不可怕，只要我們沉下心來，耐心學習與實踐，相信一切都能夠解決。

第三段：師生互動與合作

在實訓的過程中，師生之間的互動與合作非常重要。老師會耐心指導我們的操作，并給予及時的鼓勵和表揚。而作為學生，我們也要積極配合老師的教學，主動向老師請教問題，充分利用老師的知識和經驗。同時，同學之間也要互相幫助，共同進步。只有師生之間形成良好的互動和合作，我們才能取得更好的實訓效果。

第四段：實踐與理論相結合

實訓不僅僅是操作技能的培養，更重要的是將理論知識與實踐操作相結合。通過實際的操作，我們可以更加深入地了解理論知識的應用與實用性，掌握操作技能的同時也提高了對理論知識的理解。實訓過程中，我們要將所學的理論知識與實際操作結合起來，通過實踐去檢驗理論的有效性。只有實踐與理論相結合，我們才能真正提高自己的技能水平。

第五段：心得體會與回顧

整個實訓過程結束后，我們應該進行心得體會和回顧。回顧實訓過程中的困難和問題，找出不足，總結經驗教訓，并提出改進辦法。同時，我們要思考實訓中獲得的收獲和體會，這些經驗將會對我們日后的學習與工作產生積極的影響。在心得體會中，我們可以寫下自己的收獲和感悟，同時也可以提出建議和改進意見，以便更好地完善實訓教學。

通過工業實訓，我們既學到了實用的技能，也培養了實際操作能力與創新精神。同時，我們也鍛煉了團隊合作精神和解決問題的能力。在未來的學習與工作中，這些經驗將會為我們帶來巨大的幫助和機會。所以，在參與工業實訓時，我們要保持積極的心態，踏實努力，相信自己能夠克服一切困難，取得更好的實訓效果。相信通過實訓的鍛煉，我們會成為更加出色的人才。

實訓心得體會萬能篇三

經過一周的模擬實訓，終于在這一天落幕了。回憶點點滴滴，有歡樂也有艱辛，更多帶給我們的是如何從憑證到報表一系列記賬到最后的報表出來，太振奮人心了。以前我們就是做書上的習題所以不能學以致用。

第一次接觸實訓，有點無從下手。不過經過陳老師的精心指導，也就很快的上手了。對于我們來說理論和模擬做賬都會，以后出來就業無疑就是最好的證明，以最快的速度上手了。雖然每周每次的實訓有點長，做的有點累。但是想到最近今年大學生的就業嚴峻。于是不敢怠慢繼續做賬，以第一速度的時間完成老師交給我們的任務，跟上老師的步伐。學過來就是自己的。在學校學到一門好的專業，無疑是對自己，家人最好的回報。

實訓心得體會萬能篇四

x周的實訓時間已經結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業的總結以及一些自己的心得體會。

我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發現自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。

作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。

1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起，給我們講課，監督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。

2、積極的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。

實訓心得體會萬能篇五

綜合實訓是現代教育中一種重要的學習方式，通過模擬真實的工作場景，提供給學生實際操作的機會，以培養學生的實踐能力和解決問題的能力。在我參與的一次綜合實訓中，我深感此次經歷不僅是對課本知識的應用，更是對自己實際能力的檢驗。以下是我對這次綜合實訓的心得體會。

首先，綜合實訓對我們的知識運用能力提出了很大的要求。在實際操作中，我們需要運用所學知識的綜合運用能力來解決問題。比如，在一場模擬的市場調研中，我們需要基于市場需求分析、產品特點和競爭對手情況等因素，制定科學合理的調研問卷，并在實地調研過程中靈活應對各種情況，及時調整問卷的問題。這個過程多次提醒我要將所學知識與實際問題進行結合，不僅需要掌握理論知識，更需要學會如何將理論應用到實踐中。

其次，綜合實訓鍛煉了我們的溝通協作能力。在綜合實訓中，我們需要與團隊成員進行緊密配合，共同完成任務。在任務執行過程中，我學會了如何與隊友進行有效的溝通，協商解決問題。溝通是實現團隊協作的基礎，只有良好的溝通，才能保證工作的順利進行。通過這次實訓，我感受到了溝通的重要性，也認識到溝通不僅僅是說話，更包括傾聽、理解和回應等方面。

再次，綜合實訓增強了我們的解決問題的能力。在實際操作中，我們面臨的問題可能是多樣的，需要我們不斷分析、總結和解決。在一次市場推廣策劃的實踐中，我們的創意方案被指出需要調整，我們需要快速找到問題所在，并提出解決方案。通過這次實踐，我意識到了解決問題的過程中需要我們具備快速反應和具體行動的能力，同時還需要有扎實的專業知識和靈活的思維方式。

此外，綜合實訓也檢驗了我們的心理素質和心態。實訓過程中，我們可能會遇到各種挫折和困難，如計劃變更、時間壓力和團隊合作問題等。這些困難往往會影響到我們的情緒和表現，需要我們保持積極的心態和堅韌的毅力。在我參與的實訓中，當任務遇到困難時，我們團隊始終保持著齊心協力、挑戰困難的精神，這種心態和素質的鍛煉對我們今后的發展非常重要。

綜合實訓不僅僅是對課本知識的應用，更是對我們綜合素質的鍛煉。通過這次實訓，我意識到自己在知識應用、溝通協作、問題解決和心理素質方面還存在一些不足，需要不斷地提高。未來，我將更加注重實踐能力的培養，通過更多的實際操作和團隊合作，不斷完善自己的綜合素質。綜合實訓是我們學習成長的重要途徑，只有不斷地實踐和總結，我們才能在實踐中積累經驗，逐漸成長為專業、能力出眾的人才。