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大一新生破冰活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景 大一新生破冰活動(dòng)總結(jié)(精選六篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:儲(chǔ)xy
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

大一新生破冰活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景 大一新生破冰活動(dòng)總結(jié)篇一

在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后,大一新生們,將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學(xué)習(xí)和生活中去積極探索規(guī)劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準(zhǔn)備爭(zhēng)取更好的發(fā)展前景的時(shí)刻。嶄新的笑臉,蓬勃的朝氣,追逐夢(mèng)想的勇氣,更加新奇的思想,青春的氣息充溢在建大的校園里。

一方面在學(xué)校進(jìn)行大范圍的俱樂部影響力的擴(kuò)張,讓同學(xué)們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部;另一方面,也是最主要的,在大一新生中吸納新成員擴(kuò)充俱樂部的實(shí)力同時(shí)也是為俱樂部后期不斷蓬勃發(fā)展奠定力量基礎(chǔ)。幫助入學(xué)新生之間的相互認(rèn)識(shí),盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入新的班集體中,提高每個(gè)班級(jí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),責(zé)任感和感恩之情,改善新生們的人際交往,而且通過開展團(tuán)體活動(dòng)來進(jìn)行班級(jí)建設(shè),這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成良好的班風(fēng)以及學(xué)生個(gè)體的心理健康成長(zhǎng)具有重要意義。同時(shí)使新生能夠正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)待周圍,樹立自信,進(jìn)而明確自己的人生目標(biāo),合理規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。家來自不同的地方,不同的學(xué)院,為了同一個(gè)目標(biāo)聚集在一起,一起經(jīng)歷磨練,一起快樂做活動(dòng),一起繪出并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己的大學(xué)更加豐富。這不僅利于俱樂部的發(fā)展,也更是符合華為尊重青春,不斷向年輕的一輩創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念,強(qiáng)壯一代中國(guó)人。

破冰之旅花粉同行

20xx年9月8日

新體育場(chǎng)(新生軍訓(xùn)區(qū))

山東建筑大學(xué)20xx新生

1、前期宣傳:

線上在qq群、qq空間、校園貼吧、超級(jí)課程表、微博等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng),為活動(dòng)預(yù)熱;線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發(fā)宣傳單頁(yè),保證亮眼度。俱樂部成員身穿統(tǒng)一服裝,在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點(diǎn)派發(fā)宣傳單頁(yè)。

2、活動(dòng)具體內(nèi)容:

由各小組帶領(lǐng)負(fù)責(zé)的班級(jí),開始活動(dòng)。

活動(dòng)前工作人員作自我介紹,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使得組員在輕松愉快的情況下進(jìn)入游戲。自我介紹詞自己?jiǎn)为?dú)準(zhǔn)備。

(一)回旋交流

游戲方法:

1、以班級(jí)為單位,所有人員圍成一個(gè)圓圈。

2、一次“1.2”報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)為2的向里邁一步,又組成一個(gè)圓圈,兩圈人面對(duì)面。

3、工作者喊開始,每人有半分鐘自我介紹的時(shí)間,每半分鐘向左一步。

4、由此活動(dòng)每班確立了兩支隊(duì)伍,確定為一隊(duì)和二隊(duì),下面活動(dòng)不在更換。

注意事項(xiàng):讓小組成員充分認(rèn)識(shí),如氣氛不活躍,親身參與,帶動(dòng)氣氛。

(二)情解千千結(jié)

游戲方法:同學(xué)們手拉手站成一圈,記住自己左右的人,然后打亂順序,雙手仍然握住原來同學(xué)的手,此時(shí)的手臂交纏形成一個(gè)結(jié)。手與手緊握不松開,想辦法打開結(jié),恢復(fù)原來的位置。

(三)你來比劃我來猜

規(guī)則:將一個(gè)班級(jí)分成三組,依次排列站開。將寫滿成語(yǔ)的紙條遞給第一個(gè)同學(xué),其他同學(xué)一律不準(zhǔn)窺視。第一位同學(xué)用肢體和表情語(yǔ)言,將成語(yǔ)表達(dá)的意思傳遞給下一位同學(xué),則再由下一位同學(xué)依次用肢體語(yǔ)言傳遞至最后一位同學(xué),最后一位同學(xué)則將肢體語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為漢字寫在紙上。計(jì)時(shí)完成最多的一組同學(xué)為勝。

(四)體育大爆炸

規(guī)則:將一個(gè)班級(jí)分成三組,每個(gè)組負(fù)責(zé)一個(gè)體育項(xiàng)目(鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳)。第一組完成指定項(xiàng)目到達(dá)終點(diǎn)后,第二組出發(fā),以此類推,知道三組全部完成,用時(shí)最短的小組為勝。

(五)組員分享交流以及拍照留念

(六)總結(jié)活動(dòng)

3、后期總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后,整理好活動(dòng)的相關(guān)照片,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,在俱樂部圈圈、qq群、qq空間、微博等為“花粉地球日”活動(dòng)成果進(jìn)行展示,同時(shí)注重活動(dòng)總結(jié)回顧帖子的輸出。

1、天氣不佳:提前看天氣預(yù)報(bào),如出現(xiàn)暴雨或臺(tái)風(fēng)等極端天氣,則活動(dòng)臨時(shí)改期,通知做到位并及時(shí)調(diào)整,提前幾天去考察新生軍訓(xùn)場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。

2、現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂:現(xiàn)場(chǎng)人員著裝需顯眼,工作安排需細(xì)致,活動(dòng)開展前開會(huì)強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的分工,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)將安排一定的機(jī)動(dòng)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)準(zhǔn)備充足的物資,同時(shí)對(duì)活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)說明,避免上述情況給同學(xué)們留下不良印象。

4、其他突發(fā)情況。

大一新生破冰活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景 大一新生破冰活動(dòng)總結(jié)篇二

抱著一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng),五湖四海的我們千里迢迢走到一起,相聚的第一面總有許多感慨,但我們卻不知以何言何語(yǔ)表達(dá)我們的情感。

幫助新生熟悉周圍的環(huán)境,以輕松愉快的互動(dòng)方式加深其相互之間的了解,營(yíng)造一個(gè)良好融洽的氛圍,為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。

相聚在新傳,四海為一家

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)互助中心

四教階梯教室(具體地點(diǎn)另行通知)

1.破冰會(huì)分組:小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個(gè)新生班的學(xué)長(zhǎng)按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張(以新聞班為例:42個(gè)人,分成6組,就準(zhǔn)備a到f的'紙條各7張)混合在一起,讓各班新生在入場(chǎng)前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組,小組成員以組為單位相聚而坐。

2.主持人挑選:(暫定)或由學(xué)長(zhǎng)互助中心人員主持,或在上一屆同專業(yè)的班級(jí)挑選。

3.活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)長(zhǎng)互助中心成員上臺(tái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹,并派學(xué)長(zhǎng)代表就學(xué)長(zhǎng)互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹(成立時(shí)間、目的和意義等)。

4.活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié):小組成員之間相互認(rèn)識(shí)。活動(dòng)名稱:串名字。

活動(dòng)要求:一個(gè)小組的成員,從一個(gè)成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好,第二個(gè)成員在說出上一個(gè)人的名字、籍貫、愛好后再說自己的,以此類推,最后一個(gè)人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多,出錯(cuò)最多的小組則需表個(gè)一個(gè)節(jié)目。

5.活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié):小組與小組之間的相互認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)名稱:貼字條

活動(dòng)要求:將各個(gè)小組的名單寫在紙條上,然后不同的小組之間對(duì)調(diào)名單,由a組開始,例如a組手中拿的名單是b組成員的名單,然后b組就上講臺(tái),a組的同學(xué)就依次上講臺(tái)。根據(jù)手中的名字判斷講臺(tái)上哪個(gè)人和名字相符,然后就站在旁邊,直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員(注意:調(diào)換紙條的時(shí)候切忌a、b互換的情況出現(xiàn)),以此類推。當(dāng)一個(gè)小組判定完以后,由被判定人說出答案,以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目。

6.活動(dòng)第四個(gè)環(huán)節(jié):

活動(dòng)名稱:造反運(yùn)動(dòng)

人數(shù)隊(duì)形:全班同學(xué)

游戲方法:

a)主持人說“右”,全部人就將頭轉(zhuǎn)左;說“左”,全部人就將頭轉(zhuǎn)“右”;說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作;

b)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò),就要宣判出局;

c)最后剩下的人即為獲勝者。

注:此活動(dòng)為最終獲勝者表演節(jié)目,主持人在交代活動(dòng)規(guī)則時(shí)事先不說。

7.活動(dòng)第五個(gè)環(huán)節(jié):考驗(yàn)小組成員的默契感。

活動(dòng)名稱:夾乒乓球奔跑

活動(dòng)要求:每組成員分為兩批各站講臺(tái)兩端,一端的同學(xué)需

用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力

過程中,球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球,否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個(gè)小組進(jìn)行,勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn),最終一組即為獲勝組。

1.場(chǎng)地布置:于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院專業(yè)新生破冰會(huì)”和各學(xué)長(zhǎng)的聯(lián)系方式。

2.分組紙條、六個(gè)乒乓球、十二雙筷子

1.由于各班情況不同,學(xué)長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間,活動(dòng)最多進(jìn)行兩個(gè)小時(shí),不可將時(shí)間拖得太長(zhǎng)。

2.學(xué)長(zhǎng)們要保證活動(dòng)的有序性和趣味性,確保整個(gè)破冰活動(dòng)在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行,給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。

八、活動(dòng)預(yù)算:

1.便利貼3版10元

2.乒乓球8個(gè)5元

3.筷子12雙5元

4.棒棒糖180個(gè)90元

總計(jì):110元

20xx年9月6日晚7點(diǎn)(活動(dòng)時(shí)間暫定兩小時(shí))

新聞傳媒學(xué)院階梯教室(具體哪個(gè)教室等候通知)

10新聞:劉晶晶、歐陽(yáng)愛瓊、賈曉丹、張成、肖俊清、黃琴10廣電:張一凡、沈昊、穆曉楠、王丹哲、范曉明、馬健、張鑄英、孫銘澤

10播主:姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓

以簡(jiǎn)單易行、富有活力、充滿朝氣的活動(dòng)方式,讓新生們能夠得到心情的釋放,收獲快樂和友誼。

大一新生破冰活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景 大一新生破冰活動(dòng)總結(jié)篇三

隊(duì)員之間相互熟悉、通過游戲放松、開心。

1、蹲蹲站站“抓笨蛋“

玩法:在指令員的口令中變換“屈膝”“直立”的動(dòng)作,當(dāng)指令停止重復(fù),迅速變換成指令所指動(dòng)作,變化錯(cuò)誤為失敗。

2、友情碰碰吸

玩法:各隊(duì)派5名成員,隊(duì)員都穿有不同顏色的服裝。指令員口令以7中顏色為主,“紅橙黃綠青藍(lán)紫“這幾種顏色任意組合,指令員口令中出現(xiàn)哪種顏色,所穿這種顏色服裝的學(xué)生,要相互挨在一起。錯(cuò)誤者為失敗。看最后那個(gè)顏色的優(yōu)勝者最多為冠。

3、迅速抱團(tuán)認(rèn)數(shù)字

玩法:在口令中聽到“x人抱成團(tuán)”,參與者在最短時(shí)間內(nèi)找到附近的人數(shù)抱好,剩下的人淘汰,然后主持人可以隨意變換口令進(jìn)行游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一小隊(duì)變化的次數(shù)最多、最快則為優(yōu)勝隊(duì)。

4、松鼠與大樹

玩法:三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;指令員培訓(xùn)師喊“松鼠松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;指令員喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,指令員喊“地震啦地震啦”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹。

5、手拉手人體鎖

玩法:每隊(duì)派出10名代表參加,要求參與者必須手拉手背對(duì)圍圈,整個(gè)游戲過程中不能松開對(duì)方的手,通過拉手手臂之間翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)圈纏繞在一起,越復(fù)雜越好。然后通過團(tuán)隊(duì)間的相互配合解開成最初拉手形狀。

總結(jié)、祝福、解散。

大一新生破冰活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景 大一新生破冰活動(dòng)總結(jié)篇四

20xx年9月21日

13級(jí)全體成員,12級(jí)青素老人們。

三、 活動(dòng)地點(diǎn)

情人坡草坪 (應(yīng)急預(yù)案:西區(qū)教學(xué)樓走廊)

(一) 游戲環(huán)節(jié)

1.餅干猜猜猜:5或6塊外形一致的餅干,其中一塊加有辣椒或芥末,讓大家來猜是誰(shuí)吃到的

2.“飛”你莫屬:分成兩隊(duì),每隊(duì)8人,其中一隊(duì)每人發(fā)一張寫有對(duì)面一隊(duì)各個(gè)成員名字的白紙,各自折成紙飛機(jī),然后將飛機(jī)飛到名字所對(duì)應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功,兩隊(duì)距離看情況調(diào)整)

3.丟手絹

4.銜紙杯傳水(每隊(duì)8個(gè)人,每人一個(gè)紙杯,由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個(gè)人手上托著的紙杯中,然后由第二人重復(fù)第一人的動(dòng)作,先傳完的隊(duì)獲勝,傳的過程中紙杯中不能殘留水,否則重新開始)

5.過繩子(8人為一組,由兩人拉直一條繩子至某一高度,組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子)

6.狂踩氣球:10個(gè)人分別拿一氣球在固定位置,由8個(gè)人參與游戲,

2人一組,在看完氣球所在位置后其中一個(gè)人蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘,然后由另一人用言語(yǔ)指引被蒙眼睛的人去踩氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩到最多的獲勝。

7.誰(shuí)是小灰灰:16-20人參與,每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則,不得讓除自己外的任何人看到,背向圍成一個(gè)圈,按順序每個(gè)人一次可查看一個(gè)人身份,并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰,有人達(dá)到勝利條件即為勝利。(勝利者獎(jiǎng)勵(lì)大白兔奶糖一顆) 8.搶椅子:臺(tái)上放置三把椅子邀請(qǐng)四個(gè)人上來,放音樂,四個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

9.動(dòng)作接龍(備用)

10.歌曲比拼(備用)

(二) 懲罰措施

a(個(gè)人懲罰類)

1.躺在地上,臉上依次放上5枚硬幣做鬼臉,硬幣不準(zhǔn)掉,否則再加一枚硬幣,讓大家圍觀拍照片

2.挑右手邊第一位異性,雙手扣住,對(duì)望30s不準(zhǔn)笑

3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲

4.隨便選一個(gè)異性路人,在最短的時(shí)間內(nèi)以各種理由要到其電話號(hào)碼

5.背手扭屁股,半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈

6.表演一休思考問題到恍然大悟

7.給一個(gè)陌生人的電話號(hào)碼(學(xué)長(zhǎng)提供吧),與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚(yáng)聲器打開,讓大家聽到)

8.五人抬舉一受懲罰者

9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作(以觀眾是否滿意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn))

10.主持人現(xiàn)場(chǎng)調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下

11.右手捏住左耳垂,彎腰順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈,再金雞獨(dú)立十秒不許倒。

12.對(duì)右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說 手牽手 跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及 明天就會(huì)可惜 、今天你要嫁給我、聽我說 手牽手 我們一起走、把你一生交給我 昨天不要回頭 明天要到白首、今天你要嫁給我)

13.深情親雕塑5秒鐘。

14.拉出左手邊的第一位異性,大喊“買拖鞋啦,兩元一雙,買一送三”

b(小組懲罰類)對(duì)應(yīng)!

1.(對(duì)應(yīng)銜紙杯)男生被罰涂口紅,女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)

2.(對(duì)應(yīng)踩氣球)一男一女背夾氣球,跑一段路程(氣球掉下則重來)

3.(對(duì)應(yīng)過繩子)表演四小天鵝

1、地點(diǎn):校外

2、活動(dòng):海吃海喝。

1、游戲策劃:錢怡,成希,馮偉,康寧

2、主持:錢怡 康寧

3、聚餐地點(diǎn)預(yù)定及訂餐:12級(jí)老人搞定

為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉,以便今后工作的順利開展。

1、 下午:3點(diǎn)至5點(diǎn)游戲

2、 晚飯時(shí)間:5點(diǎn)半-7點(diǎn)左右

1、 游戲道具采購(gòu):紙杯5元;3+2餅干3個(gè)15元;芥末5元;

氣球5元;毛筆和墨汁7元;大白兔奶糖一袋7元;一條繩子;四條黑布條;三把椅子(活動(dòng)室拿)口紅(學(xué)姐贊助唄);游戲所需音樂;十枚硬幣;總共大概45元

2、 飲料3種大瓶大概20元

3、 午餐:六百元

1、 游戲策劃人員提前采購(gòu)道具,進(jìn)行場(chǎng)地踩點(diǎn)。

2、 訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時(shí)前往點(diǎn)餐。

大一新生破冰活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景 大一新生破冰活動(dòng)總結(jié)篇五

本次活動(dòng)旨在為20xx級(jí)新生提供一個(gè)交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺(tái)。幫助他們盡快互相了解,互相認(rèn)識(shí),互相熟悉,并幫助他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響,以此來增強(qiáng)新生的凝聚力。

1.本次活動(dòng)由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦,學(xué)校每年新生報(bào)到都會(huì)舉行類似的活動(dòng);

2.活動(dòng)由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會(huì)成員負(fù)責(zé),參與人數(shù)眾多,新生普遍積極響應(yīng);

3.本次活動(dòng)是增進(jìn)新生熟悉程度以及從高中到大學(xué)的一個(gè)良好過度的平臺(tái),會(huì)組織許多豐富多彩的娛樂活動(dòng);

4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助,包括提供經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地;

5.我們?yōu)楸敬位顒?dòng)做了比較周密的計(jì)劃(安全、活動(dòng)氣氛等),為本次活動(dòng)順利舉行奠定了基礎(chǔ)。

活動(dòng)名稱:20xx級(jí)“弘毅1-5,慕賢1-3”新生破冰活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月23日

2.活動(dòng)形式:游戲娛樂交流

3.活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)新生

(1)活動(dòng)目的:因?yàn)殍b于第一回見面,第一個(gè)游戲偏向與自我介紹。

1:游戲鑒于10-16人

2:幾個(gè)人圍成一圈,由主持人選定一人對(duì)自己進(jìn)行自我介紹,什么專業(yè),幾班,姓名,第二名學(xué)生輪流介紹,但是要說:我是后面的,第幾名

3:如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后,筆直走回自己的座位

4:時(shí)間在10到15分,進(jìn)行2到3組,每組一圈

(2)瞎子摸號(hào)

活動(dòng)目的:讓同學(xué)體會(huì)溝通的方法有很多,當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí),你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。

1.14-16個(gè)人為一組比較合適

2.時(shí)間:30分鐘

3.材料及場(chǎng)地:攝像機(jī)、小貼紙

4.讓每位同學(xué)閉上眼睛,給了他們每人一個(gè)號(hào),但這個(gè)號(hào)只有本人知道

5.讓小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù),按從小到大的順序排列出一條直線

6.全過程不能說話,只要有人說話或睜開眼睛,游戲結(jié)束

(3)六分之一感覺

1、大家在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí),領(lǐng)到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,需要去尋找其他三位會(huì)員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。

2、大家要積極地尋找陌生人,詢問、展示、合作,最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個(gè)位置坐下來。

3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)

1、將同學(xué)分成若干組,每組學(xué)員3名-8名左右,并選派每組一名組員出來?yè)?dān)任監(jiān)督員;隨機(jī)分配到別的組進(jìn)行監(jiān)督

2、所有參賽的組員排縱列排好,隊(duì)列的最后一人到主持人處,主持人向全體參賽同學(xué)和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

3、游戲規(guī)則:

1)各隊(duì)代表到講臺(tái)來,主持人:“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,你們必須把這個(gè)數(shù)字通過姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺(tái)前的白紙上(寫上組名),看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快,最準(zhǔn)確;”

2)全過程不允許說話,后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá),通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上;

選定瞎子背瘸子

目的:溝通配合能力,活躍氣氛

游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

(5)明七暗七

1.無人數(shù):無限制

2.全班參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

(6)一塊錢、兩塊錢

1.人數(shù):10人游戲時(shí)間:10分鐘

2.游戲操作:

3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例,比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話,女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話,女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。

4.根據(jù)主持人說的錢數(shù),所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字,沒組成符合要求的數(shù)字的,均被淘汰。比如,培訓(xùn)師喊7塊錢,所有學(xué)員就組成一個(gè)小組,這

個(gè)小組所有人的面值加起來應(yīng)該是7塊錢,沒有組成小組的學(xué)員將被淘汰,在組合是每組必學(xué)有男生和女生

3、剩下的人繼續(xù)組合,直到4-5人為止,游戲結(jié)束,可以給剩下來的人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(7)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏

1把大家隨機(jī)分成若干組,比如1,2月出生的人a組,3,4月出生的人為b組等,然后每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,如a組鼓掌,b組跺腳,c組發(fā)出“哈哈”的聲音等,事先準(zhǔn)備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開始,你舉起哪個(gè)組的牌子,哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

(8)奇數(shù)偶數(shù)

人數(shù)隊(duì)形:沒有限制,人越多越好;圍成一個(gè)圓圈。

游戲方法:

1、將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。

2、所有人圍成一個(gè)圓圈,面向內(nèi)側(cè)坐下。

3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同,以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。

4、如果主持人說:“報(bào)奇數(shù)”,就是1、3、5、7,主持人換成說:“報(bào)偶數(shù)”,則接在剛才的數(shù)字報(bào)8、10、12、14……

5、如果說錯(cuò)了,就被判出局,必須離開圓圈。

6、玩到最后人越來越少,就可以結(jié)束游戲。

(9)備受攻擊

目的:體驗(yàn)被排擠的滋味

內(nèi)容:

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上畫一個(gè)圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動(dòng)。

變化:“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來越多,直至所有人都入了圈為止。

(10)大混戰(zhàn)

目的:打破僵局

材料:報(bào)紙或廢紙(卷成球狀)

內(nèi)容:

1.全組一分為二,先訂定自己的領(lǐng)土,兩組之間劃出一個(gè)禁區(qū)。浙江大學(xué)城市學(xué)院“弘毅1-5,慕賢1-3”新生破冰活動(dòng)

2.當(dāng)主持人發(fā)號(hào)司令后,便要開始做戰(zhàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi),但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝,禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。

(11)解結(jié)

1.全組人圍圈站著。

2.當(dāng)組長(zhǎng)數(shù)出“1.2.3!”時(shí),大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。

3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。

備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個(gè)結(jié)是解不開的。

問題預(yù)見及相應(yīng)的措施

1.活動(dòng)中新生的情緒不高,遭遇冷場(chǎng):該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)氣氛,并由各宿生會(huì)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動(dòng)。

2.活動(dòng)中出現(xiàn)場(chǎng)面混亂情況:由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序,弄清楚活動(dòng)的整個(gè)流程,有條不紊地按順序進(jìn)行活動(dòng),確保活動(dòng)安全順利結(jié)束。

3.活動(dòng)之后場(chǎng)地衛(wèi)生問題:由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會(huì)成員)負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清理工作

待定

大一新生破冰活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景 大一新生破冰活動(dòng)總結(jié)篇六

1、活動(dòng)主題:“融冰”聯(lián)誼會(huì)。

2、活動(dòng)目的:在老師的細(xì)心領(lǐng)導(dǎo)下,在同學(xué)們的積極參與下,為了更好的豐富學(xué)生生活,更快的讓大一新生融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體中,更好的開展學(xué)生會(huì)各部間交流,促進(jìn)學(xué)生會(huì)成員相互了解,特意開展本次活動(dòng)。

3、活動(dòng)地點(diǎn):新食堂四樓。

4、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生會(huì)全體同學(xué)。

5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月27日(周五)。

1、由主席團(tuán)負(fù)責(zé)通知每個(gè)部的部長(zhǎng)

2、宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置,文藝部負(fù)責(zé)音響設(shè)備

體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的安全措施

1、開場(chǎng)形式:文藝部群體唱歌表演(5分鐘)。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

1)先由老師(主席)講話,下來由每個(gè)部的部長(zhǎng)逐個(gè)介我介紹,然后介紹自己部的情況。

2)分組形式:隨機(jī)抽取數(shù)字每個(gè)部長(zhǎng)擔(dān)任每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則,協(xié)調(diào)本隊(duì)工作。

通訊部成員打亂順序,安排在每個(gè)組,也負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)工作。

注意:在主席做自我介紹的時(shí)候,順便下面完成分組情況。然后各個(gè)組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹。

3、活動(dòng)游戲:

組內(nèi)游戲(采用積分制)

游戲1:數(shù)數(shù)字

規(guī)則:

1、每組出2個(gè)人,在臺(tái)上圍成一個(gè)圈,每組中的兩個(gè)人相間隔(不允許挨著);

2、由主持人隨機(jī)寫下1—100中的任意一個(gè)數(shù),不公開;

由第一組的其中一個(gè)人開始猜主持人寫下的數(shù)字,然后主持人提示大了還是小了,按照順時(shí)針循環(huán),下一個(gè)人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜,直到猜中為止。

本游戲進(jìn)行12次

每次10分

表演環(huán)節(jié):歌曲《富士山下》

表演者:王小博

(宣傳部)

游戲二:我來比你來猜

規(guī)則:

1、每組2名選手參加,一人比劃一人猜;

2、每組20個(gè)詞,限時(shí)三分鐘;

3、比劃著只能用肢體語(yǔ)言的形式向猜詞者傳達(dá)信息,不得說出任何字;

4、猜不出可以喊pass,只能喊5次;

5、觀眾不能提醒。

注意:由幻燈片提示

游戲3:心心相印(背夾球)

規(guī)則:把每組成員兩個(gè)兩個(gè)分組。背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,從障礙物上穿過,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí),雙手不能碰到球,碰球要從起點(diǎn)重新出發(fā)開始游戲;球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。

積分規(guī)則:

第一名——50

第二名——40

第三名——30

第四名——20

第五名——20

第六名——20

公布分?jǐn)?shù):獎(jiǎng)——獲勝的每組可得一個(gè)

棒棒糖+書簽

懲——由主持人搞定

集體游戲

游戲一:松鼠與大樹

規(guī)則:

1)、隨機(jī)組合,三人一組。兩人扮演大樹,面對(duì)對(duì)方,身處雙手搭成一個(gè)圓圈,一人扮演松鼠,并站在圓圈中間。

)、主持人喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;落單的人接受懲罰。

3)、主持人喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并且圈住松鼠,落單的人接受懲罰。

4)、主持人喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹得人也可扮演松鼠,扮演松鼠的人也可扮演大樹,落單的人接受懲罰。

游戲二:一塊五

規(guī)則:組內(nèi)成員圍成一個(gè)圈,在游戲中,男生代表1塊錢,女生則代表5毛錢。

游戲開始前,大家站在一個(gè)圈內(nèi),游戲開始,主持人喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成錢數(shù)的團(tuán)體!15s后最慢的或沒有組成錢數(shù)的組被淘汰,最后接受懲罰!

游戲三:同心圓(由主席主持)

規(guī)則:全場(chǎng)人員起立圍成一個(gè)圈,由主席主持,前后相依,前面的人坐在后面的人腿上,依次做下去,不要使人破裂,所有人坐下之后,由主席主持讓大家以圓轉(zhuǎn)動(dòng)。

1、聽從組長(zhǎng)安排,聽清主持人所說的活動(dòng)規(guī)則,有組織有紀(jì)律的開展工作,活動(dòng)時(shí)要注意安全。

2、活動(dòng)過程中要注意自己的言行舉止,團(tuán)結(jié)友愛,共同合作。

3、活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,確保道具的安全性。

學(xué)生會(huì)所有成員積極參與其中,每個(gè)活動(dòng)都開展的井然有序。大家齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)。在活動(dòng)中,我們一起體驗(yàn)挫折,一起享受快樂,從中明白團(tuán)結(jié)和合作的重要性,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)每個(gè)成員的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。讓他們真正的感受到學(xué)生會(huì)的魅力,真正體會(huì)到學(xué)生會(huì)是一個(gè)“家”。

獎(jiǎng)賞物品:糖果,小禮品等共計(jì):100元。

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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!司法局實(shí)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!司法局實(shí)踐報(bào)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。歌頌廣
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。歌頌廣
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來我就給大家介紹一些
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今
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