在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

朱自清散文集閱讀心得篇一

寫(xiě)作是一種表達(dá)和交流的方法，它可以幫助我們整理思緒、傳達(dá)觀點(diǎn)，并激發(fā)讀者的共鳴。然而，在寫(xiě)作過(guò)程中，往往會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，其中最困擾人的問(wèn)題之一就是如何給文章取一個(gè)合適的標(biāo)題。題目不僅要簡(jiǎn)潔明了，還要能準(zhǔn)確概括文章的主旨，引起讀者的興趣。為題寫(xiě)心得體會(huì)，是我在寫(xiě)作過(guò)程中的一次思考和總結(jié)，希望能對(duì)大家有所啟示和幫助。

第二段分析題目的重要性和作用

題目在文章中扮演著極其重要的角色，它是文章的門(mén)面，能夠吸引讀者的注意力，引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。一個(gè)好的題目應(yīng)該能夠概括文章的核心思想，能夠讓讀者在短時(shí)間內(nèi)了解到文章的主題。同時(shí)，題目也是文章內(nèi)容的歸納和總結(jié)，它能夠幫助作者梳理文章結(jié)構(gòu)，確保文章的邏輯清晰，層次分明。

第三段探討為題寫(xiě)的技巧和方法

為題寫(xiě)是一門(mén)藝術(shù)，需要一定的技巧和方法。首先，題目要簡(jiǎn)潔明了，字?jǐn)?shù)控制在一定范圍內(nèi)，能夠在一瞬間吸引讀者的注意力。其次，題目要準(zhǔn)確概括文章的主旨，避免誤導(dǎo)讀者。文章的核心思想和主題應(yīng)該在題目中得到充分體現(xiàn)。最后，題目要有吸引力，能夠引發(fā)讀者的興趣，激發(fā)他們繼續(xù)閱讀下去的欲望。可以借用一些修辭手法和修飾詞語(yǔ)來(lái)增加題目的吸引力。

第四段分享在為題寫(xiě)過(guò)程中的心得體會(huì)

在我自己的寫(xiě)作中，我發(fā)現(xiàn)為題寫(xiě)是一個(gè)需要多次修改和完善的過(guò)程。起初，我會(huì)在草稿紙上寫(xiě)下我文章的關(guān)鍵詞和主旨，然后根據(jù)這些要點(diǎn)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，嘗試不同的表達(dá)方式。我會(huì)盡量避免使用抽象和籠統(tǒng)的詞語(yǔ)，而是使用具體、生動(dòng)的詞匯來(lái)給文章增添色彩。有時(shí)候，我還會(huì)參考其他優(yōu)秀作品的標(biāo)題，尋找靈感和啟發(fā)。最后，我會(huì)反復(fù)修改和調(diào)整題目，直到找到最合適的那一個(gè)。

第五段總結(jié)為題寫(xiě)的重要性和寫(xiě)作的收獲

寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù)，而為題寫(xiě)更是其中的一項(xiàng)關(guān)鍵技巧。擁有一個(gè)好的題目，不僅可以吸引讀者的注意力，還能夠準(zhǔn)確概括文章的主旨，提升整篇文章的質(zhì)量。通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試，我逐漸掌握了一些為題寫(xiě)的技巧和方法，也感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣和成就感。我相信，只要不斷努力和學(xué)習(xí)，我們都能寫(xiě)出更好的文章，給讀者帶來(lái)更多的啟示和思考。

朱自清散文集閱讀心得篇二

朱自清散文集閱讀心得篇三

近期，我所在的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了為期五天的團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)，主題為“以追為題”。這次團(tuán)訓(xùn)不僅幫助我夯實(shí)了專業(yè)知識(shí)，還開(kāi)拓了我的思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次團(tuán)訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，通過(guò)這次團(tuán)訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到“以追為題”的重要性。追求目標(biāo)、追求卓越是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力源泉。在團(tuán)訓(xùn)過(guò)程中，我們被要求設(shè)定明確的目標(biāo)并積極追求，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。我深感只有追逐夢(mèng)想，不斷超越自我，我們才能變得更強(qiáng)大。因此，我決心將這一思想貫徹到以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，時(shí)刻保持奮發(fā)向前的動(dòng)力和信念。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)。在這次團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)中，我深有體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的巨大。團(tuán)隊(duì)成員們互相鼓勵(lì)、相互扶持，共同向團(tuán)隊(duì)目標(biāo)奮進(jìn)。每個(gè)人都盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的價(jià)值和重要性，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，只有凝聚全體成員的力量，才能最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的能力。

第三點(diǎn)，這次團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)幫助我提高了專業(yè)知識(shí)和技能。團(tuán)訓(xùn)中我們接受了各種形式的培訓(xùn)和講座，提升了自己對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。我們也通過(guò)實(shí)踐和案例分析，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際場(chǎng)景中，鍛煉了自己的技能。通過(guò)這次團(tuán)訓(xùn)，我不僅對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更深入的了解，也對(duì)未來(lái)工作中可能遇到的問(wèn)題有了更好的解決思路。

第四點(diǎn)，這次團(tuán)訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣與方法。我們?cè)趫F(tuán)訓(xùn)中接觸到了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣，例如番茄工作法、歸納總結(jié)法等。這些方法和習(xí)慣可以幫助我們更高效地學(xué)習(xí)和工作，有效地管理時(shí)間和任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用，我感受到這些方法的有效性，并且決定將其應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)和工作中，提升個(gè)人效率和質(zhì)量。

最后，這次團(tuán)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色。我也有幸擔(dān)任了一次小組的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作。這段領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了如何管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，還提醒我要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，要能夠鼓勵(lì)和激勵(lì)成員的積極性和創(chuàng)造力。

總之，這次以追為題的團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)團(tuán)訓(xùn)，我深刻理解到追求目標(biāo)的重要性，同時(shí)也感受到團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)知識(shí)的重要性。我還從中學(xué)到了許多實(shí)用的方法和習(xí)慣，對(duì)個(gè)人效率和質(zhì)量的提升有了更清晰的認(rèn)識(shí)。最重要的是，這次團(tuán)訓(xùn)培養(yǎng)了我作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的能力。我相信這些收獲將會(huì)在日后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用，讓我繼續(xù)保持奮發(fā)向前的動(dòng)力和信念。

朱自清散文集閱讀心得篇四

日光耀眼而灼熱，您的風(fēng)采霸氣側(cè)漏。——李老師月光般靜澈明亮！

李老師的霸氣側(cè)漏，才氣外觀，讓我們佩服的一塌糊涂。跑操時(shí)，他雙手背后以君臨天下之姿認(rèn)真觀察著我們的身體狀況。還有他那霸氣的課堂，那時(shí)正在上課，小蘇在課上喝水，他二話沒(méi)說(shuō)，大步走過(guò)去，抓起礦泉水瓶擰開(kāi)，直接倒在小蘇桌上。然后快速走回講臺(tái)：“我說(shuō)過(guò)在我的課上不允許任何小動(dòng)作，你不聽(tīng)，那你小子倒霉。”此后，只要上他的課，氣氛十分嚴(yán)肅，每個(gè)人都靜靜聆聽(tīng)他那淳厚的嗓音給我們帶來(lái)的知識(shí)。

那是一個(gè)寒風(fēng)凌冽的冬天，李老師正在津津有味的復(fù)習(xí)著初中知識(shí)，但卻被一陣電話鈴打斷了。我們默默注視著講臺(tái)上的他，只見(jiàn)他那雙眸微微下垂，手輕輕顫抖的說(shuō)：“你先把我的兒子送到醫(yī)院，我，會(huì)盡快感到的。”風(fēng)悄悄飄過(guò)，好似吹散了他臉上的擔(dān)心和難過(guò)。他快速掛了電話，將手機(jī)塞進(jìn)心前的口袋，繼續(xù)拿著課本開(kāi)始講解著中考題型。“叮……”讓人期盼的下課鈴終于想起，李老師匆匆合上教案，低沉的說(shuō)：“孩子們，對(duì)不起，我兒子的病復(fù)發(fā)了，這周又得耽誤大家的了啦”說(shuō)完，他深深的向我們鞠了一躬，嘴里呢喃著：對(duì)不起。

九年的校園時(shí)光，第一次看見(jiàn)老師流淚，不是因?yàn)樽约旱暮⒆硬×耍且驗(yàn)榈⒄`了我們的課；第一次在眼淚中看見(jiàn)老師的擔(dān)心，難過(guò)。

是啊!老師的霸氣里透著嚴(yán)父的慈愛(ài)；老師的幽默里流著朋友間的歡快；老師的眼淚里照亮我內(nèi)心的黯淡。

朱自清散文集閱讀心得篇五

刑法作為法律的一部分，是指導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)行為的重要工具。作為一名法律工作者，我深入學(xué)習(xí)和研究刑法，并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于刑法有著深刻的心得體會(huì)。下面我將從刑法的定義、刑罰的目的、刑事責(zé)任、證據(jù)的重要性以及刑罰的適用原則等方面展開(kāi)論述。

首先，刑法是國(guó)家法律體系中的一部分，是國(guó)家為了維護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)公民利益所制定的法律規(guī)則。刑法的主要目的是通過(guò)規(guī)范人們的行為來(lái)維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定，保護(hù)公民的生命、財(cái)產(chǎn)和人身安全等基本權(quán)益。刑法規(guī)定了各種犯罪的構(gòu)成要件和刑罰的確定方法，為司法機(jī)關(guān)提供了適用法律的依據(jù)，使其能公正、公平地處理刑事案件。通過(guò)刑法的制定和實(shí)施，可以保障社會(huì)秩序的穩(wěn)定和公民權(quán)益的合法性。

其次，刑罰的目的是通過(guò)對(duì)犯罪行為的制裁和懲罰，達(dá)到預(yù)防犯罪和保護(hù)社會(huì)安全的目的。刑罰的目的主要分為三個(gè)方面：一是懲罰罪犯，使其得到應(yīng)有的法律制裁，以讓其對(duì)自己的罪行產(chǎn)生反思和悔改；二是警示作用，對(duì)于其他可能犯罪的人起到威懾和恐嚇的作用，促使其遵守法律規(guī)定；三是預(yù)防犯罪，通過(guò)給予犯罪行為相應(yīng)的禁止和懲罰，有效遏制犯罪的發(fā)生，保護(hù)社會(huì)的安全和公民的權(quán)益。

再次，刑事責(zé)任是刑法的核心概念，是指犯罪行為所應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)法律后果。刑事責(zé)任的形成需要滿足三個(gè)要件：一是犯罪行為的主體應(yīng)具備刑法規(guī)定的刑事責(zé)任年齡，即具備刑事責(zé)任能力；二是主體的行為必須符合刑法規(guī)定的犯罪構(gòu)成要件，即構(gòu)成犯罪；三是主體的行為要具備法定的過(guò)錯(cuò)或犯罪意圖。只有當(dāng)以上三個(gè)要件同時(shí)具備時(shí)，才能認(rèn)定犯罪行為的刑事責(zé)任，給予相應(yīng)的刑罰。

此外，證據(jù)在刑事案件中具有重要的作用。證據(jù)是指可以用來(lái)證明事實(shí)真?zhèn)蔚目陀^事物。在刑事審判中，證據(jù)的收集和運(yùn)用對(duì)于查明案件的事實(shí)真相至關(guān)重要。只有在充分收集有效的證據(jù)的基礎(chǔ)上，才能做出正確的判決和裁決。同時(shí)，合法、合規(guī)的證據(jù)收集和運(yùn)用，也是保障犯罪嫌疑人的合法權(quán)益和司法公正的重要保障。因此，證據(jù)的收集及其運(yùn)用必須符合法律規(guī)定，確保證據(jù)的真實(shí)性和有效性。

最后，刑罰的適用原則是指在判處刑罰時(shí)需要遵循的一些基本原則。刑罰適用的原則主要包括法定原則、平等原則、人權(quán)原則和充分量刑原則。法定原則要求刑罰必須有法可依，不能有法無(wú)位；平等原則要求對(duì)于同類犯罪行為，要給予相同的刑罰；人權(quán)原則要求在刑罰的適用上要保障犯罪嫌疑人的人權(quán)，既不能過(guò)分輕判，也不能過(guò)分重判；充分量刑原則要求刑罰的程度應(yīng)當(dāng)與犯罪的嚴(yán)重程度和犯罪人的個(gè)人情況相適應(yīng)。

總結(jié)起來(lái)，刑法是指導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)行為的法律規(guī)則，其目的是為了維護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)公民權(quán)益。刑罰的目的是通過(guò)對(duì)犯罪行為進(jìn)行制裁和懲罰，達(dá)到預(yù)防犯罪和保護(hù)社會(huì)安全的目的。刑事責(zé)任的形成需要滿足刑法規(guī)定的刑事責(zé)任年齡、犯罪構(gòu)成要件和過(guò)錯(cuò)或犯罪意圖。證據(jù)在刑事案件中起到重要的作用，對(duì)于查明事實(shí)真相和保障司法公正具有重要意義。刑罰的適用原則主要包括法定原則、平等原則、人權(quán)原則和充分量刑原則。刑法作為法律的一部分，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)公民權(quán)益具有不可替代的作用。作為法律工作者，我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)和研究刑法，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和法律素質(zhì)，以更好地履行我們的職責(zé)和使命。

朱自清散文集閱讀心得篇六

夜，漸漸地深了。

我則未眠，紅腫著眼睛，蜷縮在床上，囁嚅著，抽泣著。內(nèi)心的苦澀發(fā)酵著，吞噬著我的心。

時(shí)光倒流到今天早上。

我扒拉著我倆的書(shū)包。忽然，一疊紅紅的東西從我的書(shū)包側(cè)袋掉了出來(lái)。我愕然，一時(shí)有些不知所措。

小靖大概也看到了那疊百元大鈔，那顯然是她的，便用冰冷的語(yǔ)氣問(wèn)：“你拿了我的錢(qián)？”我百口莫辯，一時(shí)慌亂使我說(shuō)話有些結(jié)巴：“我真……真沒(méi)拿你的錢(qián)。小靖，我也不知道它是怎么跑到我書(shū)包里去的。”小靖瞇了瞇眼睛，咄咄逼人：“不知道？這種情況我見(jiàn)得還少嗎？”見(jiàn)她不相信，我又滿臉通紅，鄭重其事地又給她解釋，她依舊對(duì)我充滿敵意。

最后，小靖皺著眉冷冷地說(shuō)：“拿了錢(qián)我就不追究，但你得給我道個(gè)歉！”我的心仿佛被人狠狠地踹了一腳，一邊撕裂，一邊流血。我快要哭了：“不是我，我不會(huì)道歉的！”紅聽(tīng)到了，詫異地問(wèn)：“咋啦咋啦？”小靖小聲向紅講了一遍。看著紅的臉上也慢慢罩了一層陰云，我能猜到小靖是怎么說(shuō)的了。連好朋友都不相信我！此時(shí)的我就是一只受盡摧殘的小狗，一只囚鳥(niǎo)。面對(duì)無(wú)情的冷眼和嘲諷，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)安慰我，溫暖我。

剎那間，桌子上的課本就濕了一大片。

紅見(jiàn)我哭了，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小文，我不知道你拿沒(méi)拿靖的錢(qián)，但我相信你是不會(huì)撒謊的。但如果拿了還人家，認(rèn)個(gè)錯(cuò)，不就行了？”“我沒(méi)有！”我突然大吼一聲，我猜那時(shí)我眼睛里一定燃燒著委屈與憤怒的火焰。

她倆都愣住了，面面相覷。

……

時(shí)光又回到今晚。

我平靜下來(lái)了：世界上有信任就有質(zhì)疑，有甜蜜也有苦澀，但是無(wú)論如何我都不會(huì)漠視自己的尊嚴(yán)，是我便是我，不是我便不是我，什么事只要做到無(wú)愧于心就好。

讓委屈的眼淚飛到九霄云外去吧。