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中學作文600字篇一
你我睡夢中揪起;
水向東流,
黑夜悄然溜走;
聞雞起舞,
弗洛伊德的夢尚未解析明透。
早飯過后,
彼此徑直而走,
過往匆匆,
又是晨讀過境時。
a b c d,朗朗上口;
之乎者也,倒背如流;
又是去年天氣舊亭臺。
搖頭晃腦,
茫然懵懂,
猛然驚醒,
竟然暮時辰鐘。
黑白相間,
黑板筆記多如麻;
星星點點,
書本隨意亂涂鴉。
老師過后,
徒留作業厚厚一疊,
軀體弓成完美弧線,
只為奮筆疾書,抗戰到子夜。
夢寐忽聞清平樂,
試問誰在用琵琶彈奏一曲《東風破》。
夜會周公,
墻角勾勒小時侯,
漠然入睡,
且待明日復明日,
不容青春再回頭。
中學作文600字篇二
何為播種?
朱明夏日,躬耕田畝,此為播種。春種一粒粟,秋收萬顆子。農夫播種下秕谷,土地滋潤種子。望驕陽,雖不勝熱,也暗自欣慰。明年今日,必亦有農糧可收。播種,即種植糧食。
天道昭昭,因果報應,播種或善或惡之事。此為播種。做好事,精神煥發,笑容滿面,播種快樂及敬服;做壞事,烏煙瘴氣,怨聲載道,播種怨恨及不滿。播種,即做各種好事壞事。
人生辛酸,道途坎坷,遇千萬挫折,度過三千日夜。此為播種。播種今日,收獲明天;播種了遭遇,收獲了思考。人世遞進,時間流逝,昨日之選擇,今日之思悟。古中國之朝代更替,播種了歷史;人命運之度過,亦播種也。播種,即參與生活的遞進。
父母養育,教師諄諄,播種教導,傳授知識。此為播種。猶記年幼時,椿萱父母,耐心指導。猶記年幼時,師恩如海,無私奉獻。早人之心,愿少年成就。播種,即教育。
來日方長,欲解寂寞,便播種情感,種植希求。此亦為播種。感情使人悲傷喜悅,嘗百般滋味。播種感情,慰藉心靈。播種希求,亦可信心飽滿,滿懷希望,不懈追求。播種,即產生情緒感受?;畹?/p>
問,何為播種?
此答案,不一而足。
中學作文600字篇三
“一條大河,波浪寬,風吹稻花香兩岸……”在我的小區里有一條無名小河,它一年四季都給我帶來了無限的快樂。
春天,河邊的柳枝垂下萬絲絳,冒出嫩綠嫩綠的新芽。旁邊樹上的花開了一朵一朵的,猶如一個個美麗花仙子在空中翩翩起舞,可愛極了。
夏天,水里的荷花開了,一朵朵花粉里透紅,三五成群地怒放著,那翠綠的荷葉也不示弱,你瞧,它撐開那又大又圓的葉子在水面上飄浮著,像一條小船在水中微波蕩漾。
秋天,樹上的葉子紛紛飄落在水面上,變成了螞蟻的小船,小魚的遮陽傘。你看河邊,一只大螞蟻帶著一群小螞蟻慢慢地爬上一片大大的葉子,帶上一些行李遠航了。河邊有一些高大的果樹正等著那些小螞蟻去采摘呢!晚上,一群老奶奶坐在河邊的`亭子里談天聊家長。
冬天,雪花飛舞,河水結成了厚厚的冰塊,河邊的小樹上穿上了一件白白的棉衣,我們高高興興地在樹下堆雪人,打雪仗。
童年的小河是多么的美麗啊!可如今上面漂浮著許多垃圾我希望明天的小河會更加的美好。
中學作文600字篇四
在社會,有多少人是通過別人的努力取得成就;在生活中,有多少人是報復別人來滿足自己。同樣,在學校也有多少同學利用朋友對她的感情來傷害朋友。
在過去的日子里我認識了一位新同學——歡。她加入了我們的班級。一見到她,我覺得很面善,不由得不去和她交朋友。最初和她在一起有種說不出來的快樂。但好朋友也會鬧矛盾。漫漫的,彼此都了解了,可事兒卻來了。
一次課間活動中,歡被語文老師找到辦公室,出來時卻只是沮喪著臉。她向我傾訴道,語文老師知道了她把作業給同桌抄,挨了十個教鞭子,被扣掉幾分。我表示同情,可事事不如人料。
這節課是語文課,老師要求檢查作業并把沒做的一一報上去。我毫不猶豫的遞給歡(組長檢查)。老師念沒做列成一排。歡踢踢我的凳子,說還有我,我的`臉刷的一下成了蘋果。我意想不到,因為那時我以為自己完成了。
出列后我挨了十五個手心,我的手麻木了,我看看歡,嘴角露出諷笑。
課后老師要我把作業給她,在無奈之下把作業給了老師,老師道,你做了,干嘛還。
我對歡過于信任,重此,我們誰也不理誰。
朋友們,在交朋友時請注意了,你最好的朋友并不是每天纏著你,對你說恭維的話,這樣的人,不是你的朋友。
中學作文600字篇五
在我家門旁,有一大塊草地,早地上種著許多植物。有桂花樹、
搖鈴花、白玉蘭樹與葡萄藤……但我最愛那白玉蘭樹!
白玉蘭樹雖然沒有桂花那樣謙虛,但與它一樣香飄十里;雖然沒有搖鈴花那么美,但它卻是受人深深喜愛;雖然沒能向葡萄藤一樣結出那可口的水果,但他卻能使人聞了之后心脾氣爽,放下一切。白玉蘭樹不開花時,看不出它的`美,但它一開花,它的香氣,就特別迷人。
花開時,摘花人就多了起來,一天有十幾人。我呢!小時候和現在,都愛抱著那棵高大無比的樹,使勁的搖啊搖,把那花搖下來,落在地上。那情景就像天上下起一陣陣香雨一樣,使人陶醉在這花香中。當然!我也不是只喜歡搖樹,我還喜歡用這棵大樹來玩單杠。
以前,在我七八歲時,我一閑著沒事干,我就去搖樹、玩單杠、蕩秋千……特別快活!爸媽忙著工作,于是也不怎么管我。后來在我三年級時,媽媽辭去了工作,在家盯著我不放。于是我又一次失去了自由,被困在那小小的籠子里,拼命掙扎著,卻還是以失敗告終。
但是,我偶爾還能玩一下、蕩一下。每弄一下,我就更愛這棵白玉蘭樹!因為它陪伴我度過了充滿酸甜苦辣的童年!
五年級:王雨欣