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2023年婚禮策劃方案(優(yōu)質(zhì)7篇)

時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

婚禮策劃方案ppt篇一

在信息化的時(shí)代不僅要求我們具備全面的工作工作能力,更要求完成的工作的高質(zhì)量。

本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們實(shí)際操作與專業(yè)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐的能力,提高我系學(xué)生文字和口頭表達(dá)能力及計(jì)算機(jī)操作水平,積極營(yíng)造良好的科技文化氛圍,通過(guò)此次活動(dòng)全面鍛煉和提高同學(xué)們的綜合素素質(zhì)。

貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)暨“魅力無(wú)限”ppt大賽。

個(gè)人。5月28日18:00前提交作品至郵箱pptbs@ 或者直接提交到干訓(xùn)練四樓呂長(zhǎng)松老師處,聯(lián)系電話2795712。

初賽定于5月28日18:00前提交作品,評(píng)委會(huì)從所有提交作品的選手中選定參加復(fù)賽的選手名單并進(jìn)行名單公布。

復(fù)賽定于6月 1 日 18:30現(xiàn)場(chǎng)演示 。

貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系在校學(xué)生。

王家明、張乾坤、王珊珊、張?jiān)啤⑼跻住伍L(zhǎng)松、胡為老師等。

貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系。

貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院老校區(qū)教學(xué)樓201教室。

十一、作品的提交:參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)以下方式提交作品,逾期不予受理。 (一)參賽者將作品發(fā)送至:pptbs@ (二)可以將參賽作品提交至干訓(xùn)練四樓呂長(zhǎng)松老師處,聯(lián)系電話2795712。 (三)參賽作品文件夾命名規(guī)范要求:班級(jí)名稱+參賽選手名稱+(如10級(jí)電子商務(wù)班成龍同學(xué)的參賽作品,文件夾命名為“10電子商務(wù)成龍”,10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班成龍同學(xué)的參賽作品,文件夾命名為“10市場(chǎng)營(yíng)銷周潤(rùn)發(fā)”,以便區(qū)分作品)。

婚禮策劃方案ppt篇二

婚禮是一種宗教儀式或法律公證儀式,其意義在于獲取社會(huì)的承認(rèn)和祝福,防止重婚,幫助新婚夫婦適應(yīng)新的社會(huì)角色和要求,準(zhǔn)備承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

一、內(nèi)場(chǎng):主舞臺(tái)(婚禮宣誓、交杯酒、擁吻的地方)

t臺(tái)(新人共同走上舞臺(tái)的t型臺(tái))

儀式亭(新娘父親對(duì)新郎的一個(gè)交接儀式)

二、外場(chǎng):迎賓區(qū)(一對(duì)新人站在那里迎賓的地方)

簽到區(qū)(參加婚禮的賓客們簽到給禮金的地方)

甜品區(qū)(擺放甜品供客人品嘗的地方,多半是為了漂亮而設(shè)置,很少會(huì)去吃。)

1、場(chǎng)布

幾乎在每一個(gè)策劃案中都要提到場(chǎng)布,而客戶首先想要了解的也是場(chǎng)布

2、儀式

儀式在策劃案中占有很重要的比例,婚慶策劃案中最重點(diǎn)的也是儀式部分,用文字提前讓客戶感受到婚禮的激情。

3、風(fēng)格

婚慶策劃案中在根據(jù)客戶的需求寫(xiě)出適合客戶的風(fēng)格,有時(shí)在策劃案中也有公司的推薦。

4、時(shí)間地點(diǎn)

這是婚慶策劃案中必需寫(xiě)出的部分。

5、封面封底

策劃案首先吸引人的部分,就是封面,所以,在婚慶策劃案中把封面設(shè)計(jì)的有創(chuàng)意,能吸引住客戶就已是60%的成功。

6、布置物品

客戶除了看到你的策劃外,最還想了解的就是你用到多少的東西,即物品,在策劃中所寫(xiě)出物品能一套的寫(xiě),不詳寫(xiě),策劃案在物品列表中最能讓客戶跑掉的是提到租賃或出售字樣出現(xiàn)。

7、預(yù)算費(fèi)用

8、備注

策劃案需要幾次溝通才能定稿,當(dāng)然溝通方式可以是面談、網(wǎng)絡(luò)、電話等。在前期溝通中若客戶不了解環(huán)節(jié)或物品,或你的'推薦要用備注說(shuō)明。

9、祝福

婚慶策劃案做的就是喜事的工作,要想你的專業(yè)就在策劃案的最后一頁(yè)寫(xiě)下你或公司對(duì)客戶的祝福。

10、色調(diào)

策劃就是了解新人喜好的過(guò)程,了解新人的色調(diào)對(duì)于策劃方案設(shè)計(jì)和場(chǎng)布起著重要的作用,因?yàn)樾氯讼埠玫纳{(diào)最能調(diào)動(dòng)新人的情感宣泄。

11、主題

主題其定對(duì)于客戶來(lái)說(shuō),根據(jù)情況而定。但一個(gè)好的主題能起到品牌營(yíng)銷作用。

12、新人名字

這就不用多說(shuō)明了。

13、圖片

在策劃案中只有文字是枯燥的,只能適當(dāng)?shù)募由蠄D片才能讓一個(gè)策劃案生龍活虎、畫(huà)龍點(diǎn)眼。

14、人員安排

人員可指新人家人、公司人員的安排工作。

15、亮點(diǎn)

亮點(diǎn)是最能讓客戶把你的策劃案看完的方法,其實(shí)亮點(diǎn)也可以是創(chuàng)意、個(gè)性環(huán)節(jié)等等名字,主要是的吸引客戶靜下心來(lái)欣賞你的策劃,當(dāng)客戶靜下心來(lái)欣賞你的策劃時(shí),是我們做策劃最大的幸福時(shí)刻!

16、燈光

燈光在婚禮策劃中也是特別重要的。大家也都能明白。

17、二備

就是指在策劃方案中需要有a款和b款不同的選擇。

18、一開(kāi)、二開(kāi)、三開(kāi)

在策劃中同時(shí)打開(kāi)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)策劃設(shè)計(jì)軟件。

19、靜態(tài)案、動(dòng)態(tài)案

靜態(tài)案指策劃中需要靜態(tài)的方案,其中不需要?jiǎng)赢?huà)、音樂(lè)、視頻之類的資料。

動(dòng)態(tài)案指策劃方案是動(dòng)畫(huà)或動(dòng)態(tài)的演譯,其中有動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、視頻或文字動(dòng)態(tài)的資料。

20、文筆

21、草案

草案就是指沒(méi)有與客戶溝通前的策劃案,或溝通一次的方案,需要在多次基礎(chǔ)上多次溝通后才能成為真正的策劃方案。

22、軟策劃、硬策劃

軟策劃就是沒(méi)有見(jiàn)場(chǎng)地,沒(méi)有見(jiàn)新人策劃的方案,在婚慶中這種方案特別流行。

硬策劃就是指要看場(chǎng)地,要見(jiàn)新人后才出的策劃案。

一.禮堂布置(主要以溫馨,浪漫,夢(mèng)幻為主)

1.主背景l(fā)ed屏(隨情節(jié)變化不同的素材.兩側(cè)輔助背景擺白色背景布粉色垂紗(凸顯出唯美浪漫的感覺(jué))

2.空中粉色南瓜吊頂式裝飾(凸顯公主的高貴與圣潔)

3.主舞臺(tái)白色長(zhǎng)毛地毯鋪設(shè)(簡(jiǎn)潔卻不失高貴)

4.舞臺(tái)左側(cè)可擺設(shè)王子與公主的裝飾圖(引薦童話故事中“ 每個(gè)杯子里都有一位公主。每位公主都有打著卷兒的頭發(fā),穿著大篷篷裙。)右側(cè)擺放水晶杯子與拖鞋的裝飾(借鑒童話故事中"每只拖鞋里都有一位王子。布拖鞋。每位王子都有漆黑的眼睛,手按著劍。”左前方擺設(shè)蠟燭臺(tái)(粉色桌布打底)

6.路引采用大的高腳杯形狀的底座,加半杯水(水調(diào)染成粉色)上面放香檳色和粉色玫瑰穿插成的花球 7.誓言亭要亭子狀的,全部以大朵的花材裝飾舞臺(tái)左側(cè)擺放卡通公主與王子的kt板(引薦童話故事中“ 每個(gè)杯子里都有一位公主。每位公主都有打著卷兒的頭發(fā),穿著大篷篷裙。)右側(cè)擺放水晶杯子與拖鞋的裝飾(已經(jīng)印鑒童話故事中"每只拖鞋里都有一位王子。布拖鞋。每位王子都有漆黑的眼睛,手按著劍。”)

9.迎賓桌主色采用白色和粉色鋪設(shè),擺設(shè)香檳塔 蛋糕臺(tái)(蛋糕用杯糕)

現(xiàn)場(chǎng)特效

音響效果: 專業(yè)音箱一對(duì) 無(wú)線麥克2對(duì) 調(diào)音臺(tái)一個(gè) 功放兩個(gè)

燈光效果: 全場(chǎng)燈光以柔和夢(mèng)幻為主,全部暖色系燈光

四色充光等一個(gè) 高級(jí)追光燈兩臺(tái) 面光燈四個(gè)

光束燈4臺(tái) 舞臺(tái)背景絢麗煙花燈一臺(tái)


婚禮策劃方案ppt篇三

主辦單位:滁州學(xué)院教務(wù)處、大學(xué)計(jì)算機(jī)教研室

承辦單位:計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

滁州學(xué)院全體在校學(xué)生,不限年級(jí)、不限專業(yè)。

1. 報(bào)名方式(12月10日之前)

參賽選手根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣,圍繞“人與動(dòng)物和諧相處”主題,利用powerpoint設(shè)計(jì)制作參賽作品。12月10日之前加入大賽qq群:20xxppt設(shè)計(jì)大賽@chzu 421649299,同時(shí)在群中“@計(jì)協(xié)-蒲靜敏,學(xué)生姓名―學(xué)號(hào)―班級(jí)―學(xué)院―手機(jī)號(hào)碼―班主任姓名,20xxppt設(shè)計(jì)大賽報(bào)名”,完成報(bào)名工作。每位同學(xué)加入qq群后,請(qǐng)修改qq備注為“學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)姓名”。

2.作品提交(即日起至12月20日)

請(qǐng)參賽同學(xué)務(wù)必于12月20日之前將設(shè)計(jì)好的作品(ppt作品、word文檔或者視頻制作的作品說(shuō)明)發(fā)送到 @,作品命名方式為“學(xué)生姓名―學(xué)號(hào)―班級(jí)―學(xué)院―手機(jī)號(hào)碼―班主任姓名”,否則無(wú)效。

3.初賽選拔(12月21日-22日)

組委會(huì)將本著公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)判、打分。評(píng)分按照作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)意等三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),匯總?cè)?xiàng)評(píng)分后,選拔出決賽作品。

4.決賽答辯(擬定12月24日下午14:00,信息樓321會(huì)議室)

對(duì)于進(jìn)入決賽的同學(xué),現(xiàn)場(chǎng)展示作品,說(shuō)明作品的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)方法,答辯時(shí)間不超過(guò)5分鐘。如對(duì)ppt作品重新設(shè)計(jì),可以提前20分鐘現(xiàn)場(chǎng)拷貝。決賽獲獎(jiǎng)同學(xué)將由專業(yè)教師指導(dǎo)參加20xx年計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽。

大賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)20名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū),以資鼓勵(lì)。

1.參賽選手提交的作品必須是個(gè)人獨(dú)立完成。

2.嚴(yán)禁抄襲他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為將立即取消學(xué)生參賽資格。

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)內(nèi) 容(35%)

a、內(nèi)容充實(shí)、健康積極向上;具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性;

b、主題突出,圍繞一個(gè)中心組織相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì);

c、設(shè)計(jì)思路清晰,表達(dá)意圖明確。

(2)結(jié) 構(gòu)(15%)

設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)清楚合理,頁(yè)面內(nèi)容清晰明了。

(3)創(chuàng) 意(50%)

a、頁(yè)面具有較強(qiáng)的個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

b、整體風(fēng)格統(tǒng)一,色彩搭配鮮明,內(nèi)容布局合理。

婚禮策劃方案ppt篇四

隨著計(jì)算機(jī)在大學(xué)校園里的廣泛使用,越來(lái)越多的同學(xué)意識(shí)到掌握好電腦基本辦公軟件操作的重要性,而ppt做為辦公軟件家族的重要一員,在我們教學(xué)和生活的各個(gè)方面被廣泛應(yīng)用。

為進(jìn)一步提高廣大同學(xué)們的計(jì)算機(jī)基本軟件的操作水平,豐富大學(xué)生的課余生活,為大家提供一個(gè)展現(xiàn)生活美好一面的平臺(tái)。通過(guò)本次活動(dòng),增進(jìn)大學(xué)生對(duì)自強(qiáng)的理解及校園的熱愛(ài),增強(qiáng)選手們的創(chuàng)新意識(shí)及動(dòng)手能力,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的交流。

“魅力校園”ppt大賽。

20xx年x月x日

電氣及自動(dòng)化系大一全體同學(xué)

電氣及自動(dòng)化系團(tuán)總支秘書(shū)處

為了使比賽完美、順利的進(jìn)行,特制訂以下流程。

1、賽前宣傳:x月x日由宣傳部為此次大賽板報(bào)宣傳。

2、比賽流程

初賽:

(1)主持人介紹各支代表隊(duì)及比賽規(guī)則

(2)制作ppt

(3)評(píng)委評(píng)分

(4)宣布晉級(jí)的隊(duì)伍

決賽:

(1)主持人介紹各支代表隊(duì)

(2)各隊(duì)解說(shuō)ppt

(3)評(píng)委評(píng)分

(4)宣布比賽結(jié)果

1、宣傳部采集比賽照片留作備檔。

2、寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

3、比賽結(jié)束后以海報(bào)形式公布獲獎(jiǎng)名單。

一、二、三等獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)。

1、比賽開(kāi)始時(shí)手機(jī)請(qǐng)調(diào)至靜音狀態(tài)

2、不得以任何理由隨意走動(dòng),出入

3、活動(dòng)期間不得大聲喧嘩

4、應(yīng)積極配合現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員的安排

5、活動(dòng)期間,觀眾不得擅自離席,必要情況需向現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員示意

1、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作,形式越新穎越好。內(nèi)容要求符合主題。

3、參賽作品內(nèi)容圍繞主題,構(gòu)思新穎,大體內(nèi)容必須真實(shí)

4、文字準(zhǔn)確,有條理。講解清楚。

5、整體美觀、大方且能突出反映特色,適當(dāng)?shù)牟迦胍曨l和音樂(lè)

7、不能抄襲,不然取消其資格。

(1)畫(huà)質(zhì)(3分):ppt圖片清晰,不帶有其他標(biāo)記,清晰度高。

(2)動(dòng)畫(huà)(3分):動(dòng)畫(huà)效果突出,銜接性強(qiáng),整體效果流暢。

(3)內(nèi)容(2分):內(nèi)容豐富,描述清晰,符合主題。

(4)創(chuàng)新(2分):內(nèi)容新穎,制作效果特別。

婚禮策劃方案ppt篇五

主辦單位:滁州學(xué)院教務(wù)處、大學(xué)計(jì)算機(jī)教研室

承辦單位:計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

滁州學(xué)院全體在校學(xué)生,不限年級(jí)、不限專業(yè)。

1. 報(bào)名方式(12月10日之前)

參賽選手根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣,圍繞“人與動(dòng)物和諧相處”主題,利用powerpoint設(shè)計(jì)制作參賽作品。12月10日之前加入大賽qq群:20xxppt設(shè)計(jì)大賽@chzu 421649299,同時(shí)在群中“@計(jì)協(xié)-蒲靜敏,學(xué)生姓名—學(xué)號(hào)—班級(jí)—學(xué)院—手機(jī)號(hào)碼—班主任姓名,20xxppt設(shè)計(jì)大賽報(bào)名”,完成報(bào)名工作。每位同學(xué)加入qq群后,請(qǐng)修改qq備注為“學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)姓名”。

2.作品提交(即日起至12月20日)

請(qǐng)參賽同學(xué)務(wù)必于12月20日之前將設(shè)計(jì)好的作品(ppt作品、word文檔或者視頻制作的作品說(shuō)明)發(fā)送到 @,作品命名方式為“學(xué)生姓名—學(xué)號(hào)—班級(jí)—學(xué)院—手機(jī)號(hào)碼—班主任姓名”,否則無(wú)效。

3.初賽選拔(12月21日-22日)

組委會(huì)將本著公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)判、打分。評(píng)分按照作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)意等三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),匯總?cè)?xiàng)評(píng)分后,選拔出決賽作品。

4.決賽答辯(擬定12月24日下午14:00,信息樓321會(huì)議室)

對(duì)于進(jìn)入決賽的同學(xué),現(xiàn)場(chǎng)展示作品,說(shuō)明作品的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)方法,答辯時(shí)間不超過(guò)5分鐘。如對(duì)ppt作品重新設(shè)計(jì),可以提前20分鐘現(xiàn)場(chǎng)拷貝。決賽獲獎(jiǎng)同學(xué)將由專業(yè)教師指導(dǎo)參加20xx年計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽。

大賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)20名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū),以資鼓勵(lì)。

1.參賽選手提交的作品必須是個(gè)人獨(dú)立完成。

2.嚴(yán)禁抄襲他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為將立即取消學(xué)生參賽資格。

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)內(nèi) 容(35%)

a、內(nèi)容充實(shí)、健康積極向上;具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性;

b、主題突出,圍繞一個(gè)中心組織相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì);

c、設(shè)計(jì)思路清晰,表達(dá)意圖明確。

(2)結(jié) 構(gòu)(15%)

設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)清楚合理,頁(yè)面內(nèi)容清晰明了。

(3)創(chuàng) 意(50%)

a、頁(yè)面具有較強(qiáng)的個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

b、整體風(fēng)格統(tǒng)一,色彩搭配鮮明,內(nèi)容布局合理。

婚禮策劃方案ppt篇六

思維開(kāi)闊視野,講壇豐富人生,溝通情感,表達(dá)你我。

1.2 承辦單位

長(zhǎng)江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院石油軟件實(shí)驗(yàn)班

1.3 活動(dòng)目的

培養(yǎng)大家基本演講匯報(bào)能力,包括ppt制作,口語(yǔ)表達(dá),演講技巧。提供自我展示的舞臺(tái),增進(jìn)彼此了解,豐富大學(xué)生活,拓寬知識(shí)面。

1.4 活動(dòng)內(nèi)容

班級(jí)講壇演講主題不限,主講內(nèi)容可以包括:個(gè)人興趣愛(ài)好,成長(zhǎng)經(jīng)歷,生活感悟,人物傳記、文化歷史,時(shí)事政治、影視點(diǎn)評(píng)等等。

參與者也可以將過(guò)去寫(xiě)的好的文章,或發(fā)表在各大刊物上的作品在此與同學(xué)分享,建議能對(duì)原作進(jìn)行一定的深入分析和拓展。

1.5 活動(dòng)要求

主講人:每位主講人需根據(jù)評(píng)分細(xì)則的要求準(zhǔn)備一份ppt。(如能脫稿演講的同學(xué)也需準(zhǔn)備一份演講思路或提綱)。主講人需在第一個(gè)星期的星期二將主講內(nèi)容的大綱和大綱基本內(nèi)容范圍做成ppt發(fā)給班主任,班主任評(píng)閱后給出點(diǎn)評(píng)意見(jiàn),點(diǎn)評(píng)角度:主題是否健康,主題是否概念化,主題范圍是否太大,主題是否好把握等等。主講人根據(jù)班主任反饋的意見(jiàn)繼續(xù)準(zhǔn)備ppt和演講內(nèi)容,并于第一個(gè)星期的星期六把ppt的初稿發(fā)給班主任,班主任對(duì)ppt提修改意見(jiàn),主講人根據(jù)班主任的修改對(duì)ppt進(jìn)一步修改精細(xì)化,并于第二個(gè)星期的星期四之前完善ppt,星期五、星期六準(zhǔn)備演講內(nèi)容,星期天開(kāi)講。主講人當(dāng)天需穿著得體,用普通話講授,根據(jù)自己的內(nèi)容把握好演講時(shí)間。

評(píng)委:認(rèn)真閱讀和領(lǐng)悟班級(jí)講壇第一季的評(píng)分細(xì)則中每項(xiàng)的要求,對(duì)每位主講人公平公正地進(jìn)行評(píng)比,評(píng)委需將自己的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)整理成一篇文檔,在點(diǎn)評(píng)完后及時(shí)上交給本次班級(jí)講壇的組織者。

主持人:主持人要找主講人要演講的ppt,根據(jù)ppt的內(nèi)容提前寫(xiě)好主持稿,主持要求脫稿主持,并且能夠很好的維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛,把握講壇的每個(gè)環(huán)節(jié),起到很好的串接作用。

組織者:

①提前借好班級(jí)講壇的教室,確保教室多媒體正常工作,并跟教室管理科負(fù)責(zé)人協(xié)商好供電時(shí)間。

②每期的組織者督促主講人準(zhǔn)備ppt,并將大綱和ppt初稿交給班主任點(diǎn)評(píng)。

③班級(jí)講壇之前通知同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)講壇開(kāi)講的時(shí)間、地點(diǎn)。

④聯(lián)系宣傳委員做好班級(jí)講壇開(kāi)講通知稿件以及通訊稿及時(shí)發(fā)布到班級(jí)網(wǎng)站上,講壇之前確定班級(jí)講壇的記錄人員。

⑤班級(jí)講壇開(kāi)講的過(guò)程中,組織者提供后勤服務(wù),如黑板布置、組織聽(tīng)眾靠前坐、開(kāi)場(chǎng)歡迎ppt或視頻,將主講人ppt拷貝到電腦上,茶水供應(yīng)、主講人時(shí)間控制以及收集評(píng)委打分統(tǒng)計(jì)每位主講人的總分,整個(gè)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和安全工作。

⑥講壇后組織者要收集講壇所有材料,包括:主講人ppt,主持人主持稿,評(píng)委點(diǎn)評(píng)意見(jiàn),班主任點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)等文件。

班主任:班主任把握整個(gè)班級(jí)講壇方向以及班級(jí)講壇各個(gè)環(huán)節(jié),指導(dǎo)并監(jiān)督班級(jí)講壇主講人、評(píng)委、主持人、組織者各種角色展開(kāi)工作,并通過(guò)整個(gè)講壇的進(jìn)行對(duì)參與的學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總體的評(píng)價(jià),保證班級(jí)講壇按照能力培養(yǎng)要求正常進(jìn)行,學(xué)生在講壇中能夠得到鍛煉和提高。具體事務(wù):把握班級(jí)講壇各個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)間進(jìn)度控制,修改主講人ppt和主持人主持稿,評(píng)委培訓(xùn),班級(jí)講壇總評(píng)等等。

1.6 活動(dòng)流程

(周六晚6:30―9:30)

6:20―6:30:觀眾入座,觀看開(kāi)場(chǎng)歡迎ppt或開(kāi)場(chǎng)視頻。

6:30―6:40:主持人作開(kāi)壇宣言,并作開(kāi)幕詞,依次介紹到場(chǎng)的嘉賓,引導(dǎo)第一位主講人入場(chǎng)。

6:40―9:00:主講人開(kāi)講,每名主講人演講時(shí)間為15―20分鐘。

9:00―9:15:評(píng)委對(duì)每位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng),主講人按照班級(jí)講壇評(píng)分細(xì)則要求,依次從主題主題觀點(diǎn)、ppt表達(dá)、口才于演講能力三個(gè)方面作點(diǎn)評(píng)。

9:15―9:30:班主任總評(píng)環(huán)節(jié),班主任對(duì)本次班級(jí)講壇作總體的評(píng)價(jià),包括講壇的效果,主持人、組織者、評(píng)委、主講人等依次點(diǎn)評(píng)。 9:30:請(qǐng)主持人作結(jié)束宣言,班級(jí)講壇結(jié)束。

1.7 活動(dòng)安排

(一) 時(shí)間安排:每個(gè)月第二周、第四周的星期六晚6:30―9:30舉行班級(jí)講壇。(具體時(shí)間、地點(diǎn)根據(jù)具體情況而定,聽(tīng)候組織者通知)

(三) 人員安排:

1. 組織者:4人,選定一個(gè)作為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)當(dāng)次班級(jí)講壇總體的組織協(xié)調(diào)工作。其他三人配合負(fù)責(zé)人做好班級(jí)講壇的組織工作。

2. 主持人:2人,要求男女搭配,自愿報(bào)名,如名額不足情況下由組織委員安排。

3. 主講人:5~6人,男女協(xié)調(diào),先自愿報(bào)名,組織委員按照先后順序和男女協(xié)調(diào)的原則來(lái)統(tǒng)一安排主講人的主講時(shí)間。

培訓(xùn),保證評(píng)委對(duì)評(píng)分細(xì)則內(nèi)容的理解和把握,確保評(píng)委團(tuán)的點(diǎn)評(píng)質(zhì)量。

大家邀請(qǐng)外班同學(xué)或老師參與班級(jí)講壇,一方面提高大家積極性,另一方面作為班級(jí)講壇的宣傳,提高實(shí)驗(yàn)班班級(jí)講知名度。

1.8 評(píng)分機(jī)制

百分制:演講主題(20分)、ppt制作(30分)、口才與演講能力(50分)

詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)評(píng)分表。

1.9 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.10 突發(fā)狀況處理

現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律以及安全保障工作由組織人員和班委共同負(fù)責(zé)。多媒體無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),值周班長(zhǎng)以及組織人員負(fù)責(zé)教室轉(zhuǎn)移和疏散同學(xué)。由班委組成緊急應(yīng)對(duì)小組,處理其它臨時(shí)發(fā)生的緊急突發(fā)事故。

婚禮策劃方案ppt篇七

為了豐富校園文化生活,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算機(jī)基本軟件的應(yīng)用,增強(qiáng)同學(xué)們的課外實(shí)踐能力,展示同學(xué)們的風(fēng)采,同時(shí)為了培養(yǎng)人文思維與理性思維相結(jié)合的綜合性大學(xué)生,也為了讓同學(xué)們有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),特此舉辦此次ppt比賽。

1.提高同學(xué)們的電腦操作水平,實(shí)際操作能力。

2.為廣大的ppt愛(ài)好者提供展現(xiàn)自己競(jìng)技水平的平臺(tái)。

3.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極。

4.活躍我系的學(xué)習(xí)氣氛,豐富課余生活,鍛煉提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

提高同學(xué)們的電腦操作能力,展現(xiàn)我系同學(xué)們的電腦操作能力,給廣大ppt愛(ài)好者一個(gè)展示的平臺(tái)。

安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部主辦,學(xué)生會(huì)其他部門輔辦。

本次大賽以為主題,以班級(jí)為單位參加。整個(gè)賽程分為預(yù)賽、決賽。

(一)前期宣傳

1、利用校廣播站、系網(wǎng)站等方式宣傳。

2、在校內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、宣傳板、條幅等。

(二)活動(dòng)流程

1、報(bào)名時(shí)間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

2、以班級(jí)為單位報(bào)名。

3、比賽階段

預(yù)賽:評(píng)出本系前三名。

決賽:本系前三名與計(jì)算機(jī)科學(xué)系前三名爭(zhēng)奪,排出一、二、三名。

4、后續(xù)工作

獲獎(jiǎng)名單將以紅榜形式公布,獎(jiǎng)狀由學(xué)生會(huì)干事下發(fā)到班級(jí)。

(三)活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

注:未盡事宜按比賽時(shí)通知為準(zhǔn)!

1.獎(jiǎng)品:xx元

2.前期宣傳條幅、海報(bào)、宣傳單等所需費(fèi)用:xx元

共計(jì):xxx元

1、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日

2、活動(dòng)地點(diǎn):

3、活動(dòng)范圍:機(jī)電工程系全體同學(xué)

4、工作組人員工作分工安排

1)籌劃組:

a、根據(jù)策劃書(shū)安排定期召開(kāi)會(huì)議,及時(shí)安排各項(xiàng)工作,確保各項(xiàng)工作都安排到人。

b、了解工作進(jìn)度,及時(shí)解決工作問(wèn)題。

2)宣傳組:

a、進(jìn)行海報(bào)的.粘貼,橫幅的懸掛,廣播,傳單等方式開(kāi)展宣傳。

b、活動(dòng)中的攝影,和活動(dòng)后的宣傳工作。

1.主題:

2.比賽時(shí)間:xxxx年xx月xx日

3.比賽地點(diǎn):

4.設(shè)計(jì)要求

(1)所有ppt的設(shè)計(jì)必須緊緊圍繞主題,同時(shí)所做的ppt要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

(2)參賽者可以利用ppt結(jié)合繪圖軟件制作個(gè)性、美觀的ppt。

1、內(nèi)容(2分)

內(nèi)容健康、充實(shí)且積極向上;內(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性,語(yǔ)言文字有特色突出主題,全圍繞一個(gè)主題及其周邊內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路清晰,明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。

2、結(jié)構(gòu)(1分)

框架及表格結(jié)構(gòu)清楚合理,頁(yè)面內(nèi)容清晰明了。

3、版面與視覺(jué)感受(2分)

(1)圖片使用得當(dāng),頁(yè)面內(nèi)各個(gè)元素搭配合理,色彩搭配協(xié)調(diào),頁(yè)面美觀。

(2)對(duì)表格或文字、鏈接進(jìn)行修飾,使頁(yè)面既能統(tǒng)一風(fēng)格,又可突出主題

(3)修飾頁(yè)面或頁(yè)面中圖片或flash為原創(chuàng)作品

4、創(chuàng)意(1分)

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。畢業(yè)生自我鑒定100字畢業(yè)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。我和我
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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