優秀學生樂于分享自己的學習方法和經驗,給予同學們幫助和指導。這些是一些優秀學生總結的學習方法和技巧,希望對大家有所幫助。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇一
尊敬的x老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,輔導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
輔導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。真的錯了,我保證我再也不犯了!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇二
尊敬的xx老師:
學生主要任務是學習,就像老師忙著上課一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:
這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:好好學習,天天向上應是一個學生,不管是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的'課。
然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。
事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
當前,全院正值全力以赴創立優秀班風的頂峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我成認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創立班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。
以實際行動為為我班做出應有的奉獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
我不應該逃課!
短短,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改正重新做人的時機。
老師能給我改正的時機,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇三
尊敬的系領導:
您好!
我現在已經嚴重的認識到了自己的錯誤,不知不覺我已經曠課了十三節,對于曠課造成的影響,我的責任很大,在此我要做深刻的檢討。
在20xx年x月x日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
1、讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。
3、影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你給我寫這份檢討書。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇四
尊敬的老師:
您好!
大學管理相對以往要松懈,這對經歷過壓力的我們感覺就如同進入草原的野馬,放蕩不羈。也開始變得更加無禮,就不大愿意學習想方設法逃課。
這已經是我第三次被老師抓住了,前兩次老師都輕描淡寫的原諒我,期待我能夠明白道理,不在逃課,但是我卻并沒有聽,反而更加大膽,也更加的無力,第三次逃課,還是被老師抓住了,我的過分舉動已經讓老師大為光火,老師遇到我這么一個不聽話的學生非常生氣,我明白,我以后不會了。
請老師原諒,俗話說的好,事不過三,這是我第三次,被抓住,我也明白了老師對我們上課還是監管很嚴格的,更何況大學的課程一樣重要。或許我這樣做能夠得到一時的放松,但是到畢業之后將是我后悔難過的時刻。沒有想透的人,就永遠看不清楚那淡淡的薄霧,我這是把自己的長遠目標放棄,選擇了那個非常沒有道理的偷懶,我這樣不但違反了我們班級紀律更是嚴重違規,這樣的事情做多了,已經讓老師很失望,我也不敢在此犯錯,令老師繼續失望下去。
重新改正,是我當前必須要改正的問題,不能在繼續這樣下去了,這樣不但是害了自己,更是嚴重的損害未來。逃課出去,并沒有什么貼別的,除了外面玩就是躲在宿舍玩游戲,這樣有什么意義,沒有深入考慮,就沒有看清楚這一點,還自己以為是的占了便宜,可是真的是自己占了便宜嗎,其實這是最愚蠢的做法,更本就是一個非常牽強的自以為是,我以后不會了,畢竟三次了,而且老師能夠三次給我機會,不代表還會一直給我機會。
我明白任何人都必須要重視一點,那就是對于自己當前的責任的重視,我忽視了一點,我不是一個人,更不是不需要學習,反而我需要認真的去接受學習才能夠在大學掌握自己的力量,到社會才不至于沒有一技之長連生活都不能很好的生存下去。
以前我一直都認為自己做的不夠好,一個原因是我并不知道該如何去改變,一個是心中并不認為老師講的東西是對的,我一直都懶散對待,非常的協大和放松,沒有任何希望靠前發展的念頭,永遠都知識做著簡單無聊的事情。不管是老師如何催都懶惰的不愿意改,但是當真正明白后我知道了是時候必須改正了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇五
尊敬的xx老師:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的xxx,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇六
尊敬的輔導員:
你好!
首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。
平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1.思想上的錯誤:
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。
試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤:
不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。
試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課--這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1.向老師認錯。
既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。
我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
2020年x月x日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇七
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xxx,由于xx日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
從上小學到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負責的原則。
雖然如今我上了大學,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點激動,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃曠課也沒什么,所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
而且學校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散。對于我此次的曠課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
今后,我一定會把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認真改過,嚴格要求自己,牢記學校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規。謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
2020年x月x日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇八
尊敬的學校領導老師:
您好!
我是xxxxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇九
尊敬的xx老師:
????您好!
學生主要任務是學習,就像老師忙著上課一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:
這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:"好好學習,天天向上"應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。
事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。
以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
我不應該逃課!
寥寥幾行字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。
老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
2020年x月x日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇十
尊敬的老師:
您好!
或許是因為我的座位距離教室的后門口比較近的緣故吧,再加上之前那節課并不是班主任老師的課程,所以這些元素綜合起來竟然令我有了逃課的勇氣,本來在課堂上我是偷偷溜出去的,因此當時我的內心還認為老師不會注意到這一點的,誰知道由于當時的老師對我們班不怎么熟悉的緣故,因此在我逃課不久以后點了一次名,現在的我在辦公室經過老師的批評以后也開始了對自我的反省。
首先我逃課這樣的做法是對任課老師的.不尊重,實際上上課的時候老師比我們學生要辛苦得多,因為上課的時候我們都是坐在課桌上側耳傾聽,而老師則需要一直站著給我們講課并在教室中來回走動,而我這種逃課的行為本質上是對老師勞動成果的不尊重,誠然我這種做法真正受損失的只是我自己而已,但是任課老師又會對我這種行為怎么想呢?或許到時候會以恨鐵不成鋼的眼神望著我并連連搖頭吧,如果能夠早點認識到逃課的錯誤性我就不會想出這樣的餿主意了。
最后我的做法也對不起那些為了自己學習生活而默默付出的親人們,其實我現在的學習條件比起幾十年前已經要好了很多,但是我卻從來都沒有好好珍惜過自己現在的學習生活,這么好的學習條件竟然都被我主動放棄了,如果我的父母知道我逃課的話想必會對我的這種行為感到心寒吧,我也明白自己逃課的行為對以后的人生發展是毀滅性的打擊,現在想來或許都是因為自己的自制力比較差才會導致無法抵制誘惑的,而且我應該要清楚地認識到一名初中生的本職行為應該是在教室里面好好地學習。
我覺得在這次事件以后我應該要認識到目前學習生活的來之不易,知道我的父母當年是沒有這么好的條件進行學習的,因此我也應該要發自內心地熱愛學習才行,不管怎樣來說逃課這種行為都是不好的舉措,在清楚地認識到逃課的危害以后便應該不要再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx月xx日
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇十一
尊敬的老師:
您好!
我沒有上課,反而逃課外出去玩,不去把學習搞好,也是讓老師您操心了,對于這次逃課的事情,我也是要在這兒好好的反省,以后也是向您保證,再也不會逃課了,會認真的來學好的。
這次也是自己想出去玩,然后平時自己也是沒有怎么的學習,進入中專,其實我也是有些沮喪,但是我也是知道我的基礎不好,又不喜歡學習,能上中專就不錯了。可是學習的事情我依舊是沒有什么心思,也是沒考慮過自己的未來應該如何,平時雖然沒犯什么錯誤,但是上課也是不夠認真的`,這是我第一次逃課,被老師發現了,我也是知道,不該這樣做,但是不想上課的想法一直都是在我心里滋生著,也是想出去。也是沒想太多就離開學校,老師平時也是沒有怎么太嚴厲的管我們,但是其實也是希望我們能夠自覺,能夠自己明白自己的路是要靠自己去走的,老師的監督只是一時的,沒辦法長久,很多時候,都是只能我們自己去努力去做好。但是我卻沒有什么自律,也是沒想過如果我現在不學好,以后是會怎么樣的,完全是只想著今天玩了再說。
老師和我談了很久,我也是漸漸的明白,自己做的選擇,就要去承擔相應的后果,如果自己都不去努力,那么其實無論老師怎么樣的來監督,也是沒有用的。終究還是要靠自己的,況且老師即使說了,我不去改,也是依舊會那樣,進入到中專也是有了半年多了,而且這一個學期回到學校的時間還那么的晚,其實我們離畢業并不遙遠,以后想要有份好一點的工作,在社會過得不那么的辛苦,此刻的努力是少不了的,如果再去松懈,再不把學習放在心上,那么其實也是會讓自己以后后悔,我也是自己想了很多,的確逃課不應該,平時也是要認真的學好,學到一門技能,以后也是可以有一份工作來做,如果什么都是不會的,那么要去到社會立足都是很難的。
錯誤,我也是意識到了,這是我第一次的逃課,也會是最后一次,今后的學習我也是要重視起來,對自己要負責,認真的學一些東西,讓自己的中專是有收獲的,也是不能再讓老師您繼續的為我操心了,學習中不懂的地方,我也是要多問,多和同學去探討,不能再逃避學習,以前的基礎雖然差,但是只要我努力,我相信我也是能學到一些知識的。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
xx月xx日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇十二
尊敬的老師:
您好!
對于昨天我在第四節課的逃課的錯誤行為我深表歉意,因為我無組織無紀律性的行為從而給我班的同學帶去了不良好的榜樣,經過我一天的自我反省檢討,以及老師的循循教誨,讓我有所悔悟,如今特此雙手遞交這次的檢討書,希望老師在百忙之中抽出空閑時間閱讀之后,祈求能夠原諒我之前的錯誤行為,同樣希望我這次的行為能夠我們班上的同學帶去一些警醒的作用,以我引以為戒,不要再次出現同樣的錯誤。
昨天的第四節課是體育課,因為平常的時候我們的體育課一般是在操場集合就解散自由活動了,解散之后的時間有些空洞,在操場上走著有些無聊,再加上中午還一段非常長的午休時間,于是我便動起了歪念頭,逃課出校玩,于是我就相約班上的幾位同學一起出校玩,時間流逝,快樂的時間總是短暫的,快到第四節課下課的時候,我們的體育老師和往常有些不一樣,在下課前要求集合清點人數,一集合清點人數的時候,隊伍中空缺位置就非常的明顯,不言而喻我們的名字都被記上去了,然而這些我們都不知道。
在下午回來上課的時候,我被告知體育課逃課被體育老師記名字了并且還告訴了我們的班主任,這我一下子就慌了神,腦海中一下子浮現出各種理由各種借口試圖來逃避這次逃課的責任,走進辦公室,這時我已經準備了全套的借口說辭,就等著老師來詢問了,看著老師的眼神,眼珠子中透著淡淡的失望,我口中的借口一下如鯁在喉說不出口,面對老師您的詢問,我也非常平靜的回答,我們像是老友一般聊著家常,我細說著我逃課的理由和事情的經過,真實而不摻虛假,老師您則是細細分析,出了辦公室的大門腦海中都是浮現出老師您給我的教誨聲。
回到家后,我一個人坐在床上細想著今天的事情的經過以及老師給我講一些教誨,老師的`話語像是金句良言敲開了我的心房,忽然有所頓悟,對于我我的錯誤,總結了有以下幾點:
一夜無言,今天上課的時候,我懷著懺悔之心呈上這份檢討書,希望老師在閱讀這次的檢討書之后,能夠這些表面的文字來看到后面我的悔悟之心,同時我也向老師保證在以后的學習時間中不會出現這種逃課的現象了!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
xx月xx日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇十三
尊敬的老師:
您好!
我是初中部xx班的一名學生,我叫xx,在今天下午上您的課時,我憑借著上廁所的理由離開了教室,然后直到下課我都沒有回來過,我的這種逃課行為當然沒能逃過老師您的眼睛,隨后我就被老師進行了點名批評,在全班同學的見證下,我也得到了應有的懲罰。從那節課到現在,我的.腦海里一直還是在糾結這件事,因為我覺得自己做的的確有點過分了,所以我花了點時間寫下了這封檢討書。
把學習弄好是所有在校學生們的目標,所以老師和家長都希望我們能聽好每一節課,完成好老師布置的作業,然后考出一個好成績,雖然并不是每一個學生都能在學習上發光發彩,但至少也得好好地聽課吧,再不濟至少也得待在教室里面吧,可像我這樣公然逃課的學生那的確是不多見的,畢竟膽子大而且還不考慮后果。現在回想起自己所做的一切,我也覺得自己實在是太傻了,以為老師會放任自己的行為不管,可老師怎么可能會坐視不管,這都算得上對學校規章制度的挑戰了。
批評結束后,我才回到了自己的座位上,周圍同學都在笑話我,我面子上雖然掛不住但我也沒啥怒意,畢竟這件事錯在我身上,我沒有任何反駁的理由。仔細想一想也覺得老師的處理很正確,不然每個人都像我這樣離開教室后就不回來了,那課都沒法上了,而且也會影響老師的教學心情,所以我是絕對不會再出現逃課的情況了,這是為我自己好,也是為班級好。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇十四
尊敬的老師:
您好!
我是xx,很抱歉寫下這份檢討書,這幾天在家里,我已經進行了深刻的反省和自我檢討。
在上周的周末總結中,我被報道一共逃課6次。當時我聽到這個數字就蒙了,這并不是出自同學的口中,而是您在班會上點出來的。全班就我一個人逃課了,而且還逃了6節課。仔細一算,確實沒多也沒少,我確實逃了很多節課。但是以往因為我都是課堂中途溜走的,學習委員和班長都坐在教室前面認真聽講,所以我幾乎沒有被抓到過。
但是這次令我很意外,當場,我的臉刷的一下就紅了。我第一次感到了強烈的羞恥心,但是面對老師的質問,我啞口無言。
我現在回想起自己逃課時的情景,都不禁替自己感到尷尬。這么多同學,一直都在自己的座位上認真聽講,為什么我就要逃課呢?6節課,每一節課45分鐘,算下來一共270分鐘,也就是四小時半的時間。當我自己數出來的時候,我也不敢相信,我這是浪費了多少光陰。四小時半的時間倘若是玩游戲便一晃就過去了,這樣的時常等于看了將近四場電影,閱讀兩本書籍。四小時半的時間包含了多少知識點呀,我又從這段時間中丟失了多少知識。這還只是這一周的時間,在以前我就被您抓到過逃課,逃了這么多次課,我依舊不知悔改,錯上加錯。您說上一周的課堂,每一節課您都過來看過教師的座位了,其中重點關注的便是我的位置。
您說在走廊的監控中,無意間看到了我的身影,便對我逃課的'次數開始了一次計數,你說看看我到底會逃幾節課,會不會有悔改或者愧疚之心,但是您從我的臉上只看到了喜悅。您說當時就覺得我可能沒救了,當時是您的學生,怎么樣也得拯救一把。
我被送回了家進行自我反省,在這段時間里,沒有了課堂老師熟悉的聲音,沒有了同學們奮筆疾書的“唰唰”聲,沒有了下課時同學們嬉笑打鬧和討論知識的聲音。我突然覺得這些異常珍貴,遠離這些不是我以前追求的嗎?可是時間覺就我越發現自己開始后悔了,我承認已開始在家還沾沾自喜,但是久而久之,我開始渴望學習了。
經過這幾天的反思,我真的知道自己錯了,有時候想著想著就哭了出來,我仿佛看到了如果繼續這樣下去,斤后的自己會是什么樣的。老師,我現在真的十分渴望學習,我要改變自己!不會讓您失望了,請您原諒我吧!我再也不敢了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇十五
尊敬的老師:
您好!
在面臨生地會考的重要階段,我竟然選擇逃課去做一些毫無緊要的事情。這次反省讓我看清了自己的缺點,也讓我明白了時間的可貴,更讓我知道一個人,最重要的就是要學會克制。克制作為我們每個人人格中一項重要的品質,是我需要長期監督和維護的一個重要的點。而此次我為了一己私欲,公然違反紀律,擅自逃課,給自己、給班級和校園都帶來了一些不好的影響,而在這次逃課中,我也認識到自己以一個學生的身份應該去做些什么。所以我懷著最誠摯的心為自己此次犯錯道個歉,也時時警告自己萬萬不可在此犯錯。
生地會考快來了,我還沒有完整的復習一遍,而昨天,我卻因為一些老朋友來看我,就曠了一節生物課去和他們玩耍。這件事情的發生,首先是我紀律意識淡薄,其次是我主次不分,最后是我毫無自制力。才導致出現這個局面。班主任喊我過去談話時,我很心虛,撒謊說自己有點不舒服所以才臨時逃課去了醫院。
但是當老師讓我拿出掛號單的時候我卻支支吾吾,他也知道我實在撒謊,所以更嚴肅的批評了我。
這次教訓對我有很大的啟發,雖然它讓我痛苦萬分,非常愧疚,但是它讓我知道一個人如果什么是重點都分不清的話,那他必定什么事情也做不成。生地會考對于我們一名中學生來說是非常重要的一次考試,它影響著我們的中考成績。而我此次此刻竟然還沒有一心放在學習上,跑出去玩。本來這是一件非常美好的事情的',朋友來看我,代表著他們對我的重視,但我卻采用曠課的方式為自己抹上黑點。這不僅辜負了朋友對我的關心,也傷害了班主任老師對我長期的信任,更是對不起自己這個學生的身份。一個學校,倘若不能管好自己的行為,一定會給周圍的同學做出不好的示范,帶來不好的影響。這種影響是非常惡劣的,不僅將自己拉入了迷途,可能還會將他人也拉入迷途。這樣我不就是一個不可數罪的罪人了嗎?我知道自己錯在哪里了,不該隨意逃課,更不該不重視自己的學習。這個年紀的我們是學習的大好時光,我不能再浪費這一分一秒,否則將來的自己一定會對現在的我失望透頂的。所以我希望老師可以原諒我一次,我會拼盡全力,用成績來告訴大家,我想要改變,我想要成長,我已經改正自己了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
我給您寫這封檢討書的時候所懷著的心情是非常悔恨的,盡管我承認,自我入學以來就沒少給你惹麻煩,這一點源于我的自我要求不夠嚴格,我一直本著“小錯誤不斷,大錯誤不犯”的原則,然而最近我終于知道,這一想法是非常危險的,因為小錯誤如果不加以控制改正,會逐漸演變成大錯誤。
終于,就在昨天,自以為“大錯誤不犯”的我終于在習以為常的犯小錯誤中衍生出了大錯誤——我逃課了。
事情的經過是這樣的:就在昨天下午的倒數第二節課——政治課上完之后,我們迎來了最后一節自習課,由于您交代了自己有點事情需要處理,就不來守著我們上自習了,提出讓班長維護課堂紀律和放學,種種跡象都表明您今天不會再來教室了,一些調皮的學生已是大早把書包清好蠢蠢欲動了,我發誓,一開始我是不屑于這樣的行為的,盡管我的成績在班上算不得拔尖,但是我自有我做人的一套準則,可以小打小鬧,但不能不服管教。
真的,我向您保證,剛開始我是很堅持自己的`這套準則的,我腦子里想的就是怎么打發這段時間,上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書本,腦子里開始胡思亂想起來。當我開始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時,我旁邊突然傳來一陣響動,xx同學已經悄悄俯著身子來到了我的面前,作為班上為數不多的跟他關系比較近的人之一,我自然知道他想說什么,于是我先發制人:“我現在不走。”然而xx同學這次并沒有像之前那樣垂頭喪氣離開,反而不依不饒:“嘿嘿,你還不知道吧?學校門口有家小吃店新開張了,全場半價,吃東西還送奶茶!”本來我是想好了很多說辭來堅守準則并順便教育他一番的,然而他這次提出的理由實在是讓我有點心動,我開始有點動搖了,在xx同學的一再勸說下,我終于放棄了底線,在課還沒有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。
當時我沒有意識到事情的嚴重性,直到后來回到家中反思的時候我才猛然醒悟過來,我竟不知不覺中犯下了如此大的錯誤,我的行為所造成的影響實在是過于惡劣。在此我對自己的行為作出檢討,同時像老師保證,以后一定端正學習態度,不再作出一幅無所謂、無欲無求的樣子,在同學面前應該樹立起有朝氣、求上進的積極形象。對于自己的成績也不能只滿足于中游水平,而要敢于拼搏進取,勇爭上游!這是我的悔過態度,希望老師能原諒我并相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx月xx日。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇十七
您好!我是xx級護理班的李xx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
考試中,我因考試作弊,違反學院的規章制度,破壞考場秩序,在學院造成極其惡劣的影響。為此認真檢討。“國有國法,家有家規”,我不僅違反了學校的規章制度,也違反了“一方”足球隊的紀律。為此認真檢討。
檢討人:xxx。
時間:xxx。
大學生逃課自我反省檢討書的重要性(優秀18篇)篇十八
尊敬的xxx:
對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半學生上課說話怎么辦個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成文學課的嚴重后果。
3、和同學們加強溝通。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。