計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語工作郵件格式 電子郵件禮儀工作計(jì)劃篇一

公文包是男人的隱形名片，是一個男人品位的象征。一款合適的公文包，必須擁有優(yōu)質(zhì)的選材，大方、簡約的設(shè)計(jì)，以凸顯男性的陽剛之氣，而又不失時尚、優(yōu)雅的外在魅力。對生活品質(zhì)要求極高的商務(wù)男士在選擇公文包時，如同選擇他們的皮鞋服裝一樣，同樣強(qiáng)調(diào)質(zhì)地考究與做工的精良。

男士怎么選購公文包

時至今日，男士手包、挎包、公事包，從類別上逐漸豐富，造型感變化微妙。日常工作中，擁有幾個稱心的辦公用包讓自己的日常工作更有條不紊，游刃有余。

1.職業(yè)男士的辦公包應(yīng)選擇更多的趨向傳統(tǒng)的方正型辦公包，但是包型尺寸不能太，日常使用中材質(zhì)可以不局限于皮質(zhì)，更多的趨向于環(huán)保型。

2.注意選擇有堅(jiān)實(shí)手柄的公文包，配合搭配多種衣裝，黑色、灰色、棕色等深色系成為公文包的主角。

3.一個設(shè)計(jì)簡潔但品質(zhì)上乘的公文包不僅能在體現(xiàn)主人的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皇肺坏牡驼{(diào)張揚(yáng)。

辦公公文包怎么使用

男人的職場生涯中，一定要知道的，公文包怎么用。公文包使用的時候要注意的四個注意點(diǎn)。

一、用包不宜多。出外辦事，身上有個包會比較方便。但是帶包的話，帶一個包就好了，沒有必要連提帶背的，身上好幾個包，給人一種繁雜的感受。

二、用包不張揚(yáng)。用公文包前，須先行拆去所附的真皮標(biāo)記。在外人面前，切勿顯現(xiàn)本人所用的公文包的貴重高級。這些細(xì)節(jié)，都是為了不使本人給人張揚(yáng)之感。

三、用包不亂裝。外出之前，隨身帶著之物均應(yīng)盡量裝在公文包里的既定之處。這樣用時便利，也不至于裝在別處不好找。但應(yīng)牢記，無用之物千萬別放在包里，尤其是別使之過度脹大。放在包里的物品，一定要有條有理地?cái)[放規(guī)整。總之，要保持公文包的整體美觀。

四、用包不亂放。進(jìn)入別人室內(nèi)后，即應(yīng)將公文包盲目地放在本人就座之處鄰近的地板上，或主人的指定之處，而切勿將其亂放在桌、椅之上。在公共場所里亦須注重，不要讓它放得有礙于別人。若有貴重物品，也應(yīng)該注意包的安全性。

【注意】

公文包也是組成男子服飾禮儀的一個配件，對于經(jīng)常出門在外的男子，手頭有一個合適的公文包，一則可以用來放置有關(guān)文件、票證和香煙等日常用品;二則拿著公文包有一種美感，可以*添幾分帥氣。公文包以黑色皮包為主，也可以根據(jù)服飾選擇與之相配的其他顏色的皮包。面料以真皮為宜，如牛皮、羊皮。標(biāo)準(zhǔn)公文包，是手提式的長方形公文包，箱式、夾式、挎式、背式等其他類型的皮包，均不能在正式場合使用。

男士公文包怎么辨質(zhì)量好劣

第三，觀看拉鏈、鎖扣等配件。正品牌公文包拉鏈和鎖扣材質(zhì)均采用優(yōu)質(zhì)金屬材質(zhì)，材質(zhì)不易氧化、掉色;正品牌公文包拉鏈順暢，拉鏈與包體縫合自然;而仿品牌公文包拉鏈周圍線頭緊繃。

男士三一定律:皮包、皮鞋、皮帶顏色一致。

職場人公文包的使用禮儀與注意事項(xiàng)擴(kuò)展閱讀

職場人公文包的使用禮儀與注意事項(xiàng)（擴(kuò)展1）

——職場女性的坐姿禮儀與注意事項(xiàng)

英語工作郵件格式 電子郵件禮儀工作計(jì)劃篇二

全面貫徹黨的教育方針，以九年制義務(wù)教育教材、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及新教材英語教學(xué)大綱為指導(dǎo)，狠抓素質(zhì)教育，抓英語教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，促進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)技能和技巧，盡力提高學(xué)生的英語成績，以適應(yīng)中考，加強(qiáng)學(xué)生的口語能力表達(dá)和習(xí)作訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生聽說、讀寫能力，獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運(yùn)用英語的能力，形成良好積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本書共有十二個教學(xué)單元，每個單元都列出了明確的語言目標(biāo)，主要的.功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為a和b兩部分。a部分是基本的語言內(nèi)容，b部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用。每個單元還附有selfcheck部分，學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。在本書主要安排了一般將來時，過去進(jìn)行時，句子的成分，情態(tài)動詞，現(xiàn)在完成時及賓語從句等語法內(nèi)容，增加了復(fù)習(xí)單元文化背景知識和學(xué)習(xí)策略等部分，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語篇輸入。

初二（7、8）班，整體成較好，但學(xué)生成績層次相差大，因此主要以培優(yōu)轉(zhuǎn)差為主，抓基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，以提高整體成績，減少低分率；同時，以鞏固基本知識點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，綜合運(yùn)用能力和口頭及寫作能力。

強(qiáng)化英語學(xué)科整體知識的綜合、運(yùn)用和應(yīng)試水平。提高學(xué)生在交際活動中運(yùn)用語言的能力。努力讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)英語的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的英語自學(xué)能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

聽：能基本上聽懂生詞。語速為每分種90至100單詞。正確率為70%。

說：能運(yùn)用《日常交際用語簡表》中的表達(dá)法進(jìn)行簡單的交談且語音語調(diào)正確。

1、課前預(yù)習(xí)，找出問題所在。

2、課后復(fù)習(xí)，精熟所學(xué)內(nèi)容。

3、制定作業(yè)務(wù)必確實(shí)如期完成。

4、上課專心聽講，樂于參與活動。

5、具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

6、能認(rèn)識英語是生活的一部分，并能學(xué)以致用。

1）充分運(yùn)用多媒體課件等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。采取集體備課等形式，對新版教材認(rèn)真研究，讓學(xué)生充分思考、討論，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

2）在具體的英語教學(xué)中，為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景，盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化，了解文化，設(shè)置任務(wù)，完成任務(wù)。

3）分單元教學(xué)，一單元一練一測

（略）

英語工作郵件格式 電子郵件禮儀工作計(jì)劃篇三

首先感謝****給我的這個平臺，讓我有機(jī)會施展自己的才華，讓我在這個舞臺上能夠淋漓盡致的發(fā)揮所學(xué)所長，謝謝您!

為了加快*****絡(luò)建設(shè)速度和質(zhì)量，集團(tuán)公司*****需要相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人才，擬調(diào)入我從事站技術(shù)管理。

我雖然調(diào)離了**，但在****依然從事著絡(luò)維護(hù)等相關(guān)方面的工作，***這邊還有很多工作可能無人接管(如內(nèi)部**、****平臺建設(shè)、***建設(shè)等)，我還會協(xié)助完成**下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，盡快將手中的工作轉(zhuǎn)交給其他人接管。

回顧在***工作期間，得到了****各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力關(guān)照與幫助!在此向你們致以崇高的敬意和真誠的謝意!

我?guī)е鴱?fù)雜感恩的心情給您寫下這些文字，本來想和您坐下來好好的聊一聊，可是我怕到時自己可能表達(dá)不出自己真實(shí)的感謝心情，所以希望您能理解，因?yàn)檫@是我用發(fā)自心底的真誠謝意說出來的心里話。

xxxx年10月，由于您認(rèn)可使我有機(jī)會來到****工作，至今已經(jīng)整整一年多了。一年多的時間在一個人的一生中不算長，但是對我來說卻是一個不短的人生工作經(jīng)歷。在***工作的一年多，也是我將來填寫工作簡歷中一段不可缺少的重要經(jīng)歷。經(jīng)過一年的工作，我學(xué)到了許多的知識和做人的道理并收獲了經(jīng)驗(yàn)，使自己知識面又得到了進(jìn)一步的擴(kuò)大。對此我從內(nèi)心深深感謝您給我的這些機(jī)會。

千言萬語說不出我心里的感激與謝意，我相信您能夠體會出詞語表達(dá)不出的感情。最后再次表達(dá)對您的感謝，謝謝您!

英語工作郵件格式 電子郵件禮儀工作計(jì)劃篇四

期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。在開學(xué)之初，大家有必要給自己設(shè)定一個目標(biāo)，制定一個計(jì)劃，從而使自己在新的學(xué)期里"有條不紊"的取得理想的成績。

首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提！

其次，上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業(yè)，課前做好預(yù)習(xí)，課后做好復(fù)習(xí)。課余時間要"少玩一會兒游戲多看兩本兒好書"。擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及寫作能力。

第三，"好記性不如爛筆頭。"記好每一次筆記，認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以積累更多。

最后提醒，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間。這對于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。

（1）我們在背單詞的時候要學(xué)會"重復(fù)和積累"。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復(fù)習(xí)。單詞要"隨時"背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個單詞經(jīng)過7天的記憶，會掌握得牢固。

（2）語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量，同學(xué)們要"多聽、多讀"。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造，每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高"語感"，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，"開卷有益"對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但每天要堅(jiān)持大量的聽，大量的讀，也是非常有效的方法?？催^的文章，要爭取在讀書、理解的基礎(chǔ)上背下來。

最后，祝同學(xué)們在新學(xué)期取得更好的成績！

英語工作郵件格式 電子郵件禮儀工作計(jì)劃篇五

1、請客吃飯的藝術(shù)：從吃飽到吃文化

2、桌位：尊位

3、點(diǎn)菜：誰來點(diǎn)?先點(diǎn)啥?

4、上菜順序: 主菜/硬菜的位置

5、餐桌禁忌

6、敬茶: 從白茶到普洱;從洗茶到奉茶

案例：從《宴請東北客戶》談宴請要素和宴請程序

二、西式餐飲

1、桌位：女主人為尊

2、餐桌禁忌

視頻: 《憨豆先生的大餐》

3、餐具的擺放和運(yùn)用

實(shí)操練習(xí)：《西餐餐具的運(yùn)用》

4、上菜次序

視頻：《西餐正確示范》

5、酒水和咖啡的選擇和搭配

6、自助餐的取菜次序和禁忌

英語工作郵件格式 電子郵件禮儀工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期，我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境。多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

本學(xué)期，我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取從以下幾方面獲得提高：

我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計(jì)劃；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。

細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。

熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。

細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備英語磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整，繼續(xù)帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候，愛上英文，對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。

1、使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。

首先，在教育目標(biāo)的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點(diǎn)，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認(rèn)讀，堅(jiān)持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。

2、在教育內(nèi)容的選擇上，適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn)，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

3、在教學(xué)方法上，我以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我還經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時，我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒很感興趣。

4、在教學(xué)手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外，還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

5、在本學(xué)期幼兒英語口語放面，我應(yīng)該作為重點(diǎn)，具體措施如下：

（1）在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽（包括磁帶），給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。

（2）創(chuàng)新英語區(qū)，提高孩子的'興趣，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律。

（3）做好家園聯(lián)系工作，及時的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。

在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語，快樂掌握“第二語言”！

師德———對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

專業(yè)技能———加強(qiáng)鋼琴，繪畫，舞蹈等各項(xiàng)基本能力的練習(xí)。

教育教學(xué)———認(rèn)真上好每個月的新教師月匯報(bào)展示課，努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播，使幼兒喜歡上英語，愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對的形式下，認(rèn)真像師傅學(xué)習(xí)各個方面的知識以及經(jīng)驗(yàn)，尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面，要努力更進(jìn)。在骨干教師展示觀摩活動中，認(rèn)真揣摩自己的不足之處，加以改進(jìn)。在向家長開放半日活動時，要吸取以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，請教師傅和園長，認(rèn)認(rèn)真真給家長們展示的一面。

園內(nèi)英語教研———真帶好年級組的英文教研工作，使每一位老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高，積極組織每個月的英語教研，做到新的教學(xué)方法大家一起分享。有誤區(qū)，大家一起避免。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中，大家一起參與，商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰?/p>

園內(nèi)綱要的xx——在綱要解讀：教與學(xué)過程中的師生活動（一），教與學(xué)過程中的師生活動（二），課程實(shí)施中的資源綜合利用，課程實(shí)施中的家園合力中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要知識，并與實(shí)際相結(jié)合，做到綱要與實(shí)踐的完整統(tǒng)一。

集體教研———在集體教研：如何提高教師觀課評課能力，如何增強(qiáng)區(qū)域活動的有趣性和有效性”，如何發(fā)揮幼兒戶外體育運(yùn)動的價(jià)值，骨干教師展示觀摩活動里，我對本次研討會的內(nèi)容，認(rèn)真從各個方面做好準(zhǔn)備工作，無論是請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，或者是從其他方面找資料，一定要努力深入探究，爭取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。

家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻認(rèn)識到家長工作的重要性，把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強(qiáng)家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信心的教育好幼兒。在學(xué)校的例如親子運(yùn)動會，家長開放日等活動中，鼓勵家長全部參加，增進(jìn)家園共育，并及時關(guān)注我們的博客，了解幼兒的情況！

嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不缺勤；用飽滿的熱情對待工作。

英語工作郵件格式 電子郵件禮儀工作計(jì)劃篇七

二、奮斗目標(biāo)

鉆研新課標(biāo)，提高自己的教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長，努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。使每個學(xué)生都能有所進(jìn)步，有所收獲。

三、教材分析

本學(xué)期初一英語使用北師大版教材，這套教材按教學(xué)單元組織教材，初一上共12個單元，包括小學(xué)部分6個單元，熟練掌握100個語音符號，建立音形意結(jié)合的意識。在小學(xué)部分，借助學(xué)過的字母、詞匯來認(rèn)識音標(biāo)，幫助學(xué)生樹立lettername ,lettersound意識。在學(xué)案和晨測過程，增加音標(biāo)的識別和拼讀練習(xí)，逐步引導(dǎo)、幫助學(xué)生了解并且掌握適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，夯實(shí)語音關(guān)。中學(xué)部分6個單元。中學(xué)部分每單元包括新課4個、1個expansion、一個roundup。其中小學(xué)部分以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力為主，兼顧讀、寫，并包括詞匯、語法、語音學(xué)習(xí)活動。中學(xué)部分以培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫能力為主，并包括詞匯、語法學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生提供更豐富的語境和語言訓(xùn)練機(jī)會。要求學(xué)生鞏固、練習(xí)所學(xué)語言結(jié)構(gòu)與詞匯及聽、說、讀、寫技能等。

四、教學(xué)任務(wù)和要求

1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力形成有效的策略2、掌握一定的語言基本知識和基本技能，建立初步的語感，開發(fā)智力、培養(yǎng)觀察記憶思維，創(chuàng)造和想象能力。

五、教學(xué)措施

1.做好中小學(xué)的銜接，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1)培養(yǎng)查字典，使用工具書的習(xí)慣;2) 培養(yǎng)科學(xué)記憶單詞的習(xí)慣;3) 注重課堂和課下銜接，培養(yǎng)書寫規(guī)范化習(xí)慣;4)培養(yǎng)專心聽講，積極思考，大膽參與的習(xí)慣;5) 提出要求，注意檢查落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課堂做筆記的好習(xí)慣。

a.針對新教材的特點(diǎn)，要做到精心備課，吃透教材，根據(jù)每個單元各自特征和學(xué)生的實(shí)際能力，制定出不同教學(xué)設(shè)計(jì)方案，以此促進(jìn)學(xué)生的積極性，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的不同，用不同的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，對話教學(xué)以交際為中心，課文教學(xué)以篇章為主，溫故知新，靈活運(yùn)用。在平時的常規(guī)課堂教學(xué)時，力求教學(xué)明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性。

b.注意傳授知識與及時評價(jià)相結(jié)合，強(qiáng)化反饋，強(qiáng)化落實(shí)。

英語工作郵件格式 電子郵件禮儀工作計(jì)劃篇八

以xx市教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)；繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，反思和總結(jié)在課程實(shí)施過程中構(gòu)成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課堂實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情景，尋找解決問題的對策，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師的質(zhì)量觀，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。

1、提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。

2、繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

3、與信息技術(shù)整合，運(yùn)用白板技術(shù)輔助教學(xué)。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推動教學(xué)改革。

5、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6、開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)本事。

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等精神，充分認(rèn)識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究；要認(rèn)識到英語教學(xué)在整個素質(zhì)教育中的重要地位和作用；并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動。以課堂為主要陣地，積極開展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會能及時小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，從實(shí)踐上升到理論。將教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究融為一體。

2、明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生必須的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步構(gòu)成用英語進(jìn)行簡單日常交流的本事，為終身發(fā)展服務(wù)。

(二)、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效益

開展以“實(shí)施有效教學(xué)”和“常規(guī)資料”為主題的校本教研。以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ)，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐，提出問題、分析問題、不斷反思。

1、有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立“個人初備——團(tuán)體研究——個性發(fā)揮”的團(tuán)體備課制度、聽課等工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用團(tuán)體的智慧來促進(jìn)自我的教學(xué)。在各年級的備課中，做到教學(xué)資源共建、共享。

2、規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴(yán)格按照我組制定的“英語作業(yè)批改要求”。在作業(yè)布置中由單一性作業(yè)向綜合性作業(yè)轉(zhuǎn)變。

3、在整個教學(xué)過程中，要求教師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這個年級，而是要積極參與到新教材的學(xué)習(xí)與探討中，做到年級之間知識的整合與鏈接。

4、防止分化現(xiàn)象，積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略是我們要面臨的一大課題。此刻我校民工班的成績不是異常夢想，部分學(xué)生學(xué)習(xí)時難度較大。所以我們在教學(xué)中應(yīng)重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差工作等，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。

其次，改善課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索：

（1）確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用本事，經(jīng)過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。

（2）采用以活動課為主的教學(xué)模式，突出在活動中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動能夠適當(dāng)滲透其中。

（3）課堂教學(xué)中采用團(tuán)體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。

（三）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師水平

1、教研組長要做好對本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查工作，帶領(lǐng)本組教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研，切實(shí)提高教研活動的實(shí)效性。經(jīng)過聽課、評課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學(xué)水平和教研組的管理本事，以促進(jìn)英語教研組建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。

2、注重發(fā)揮“幫帶”的作用，促進(jìn)青年教師成長。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī)，并加強(qiáng)檢查督促，經(jīng)過說課、聽課、評課、團(tuán)體備課、教材分析等活動，讓新教師過好大綱關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、以各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動為平臺，增強(qiáng)我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究本事和團(tuán)隊(duì)精神。

（四）、拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)

1、繼續(xù)提高對英語學(xué)科的重視程度。我們英語教師要正確應(yīng)對此刻的英語教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時間。一些家長對英語教學(xué)要求還不甚了解，我們要多與家長聯(lián)系，經(jīng)過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。

2、加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接（重點(diǎn)是六年級）。如果中、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，互相借鑒。

3、積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺。近年來，網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)走進(jìn)了我們的教學(xué)生活。網(wǎng)絡(luò)給我們供給了交流的平臺，使我們能夠共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺，經(jīng)過學(xué)習(xí)、交流、探討，構(gòu)成研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。

九月：

1、制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。

2、完善、營造班級環(huán)境布置的英語氛圍。

3、新教師上課指導(dǎo)。

4、常規(guī)教學(xué)檢查。

十月：

1、慶“十一”活動。

2、教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。

3、英語教研活動各年級總結(jié)近階段的日常教學(xué)情景及培優(yōu)情景，反思討論疑惑之處，群策群力，解決教學(xué)工作疑難雜癥，有好的做法，也進(jìn)行英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

4、常規(guī)教學(xué)檢查。

十一月：

1、期中考試并做好試卷分析工作。

2、開展英語書寫比賽。

3、組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學(xué)分年級段參觀學(xué)習(xí)。

4、英語教研活動。

5、常規(guī)教學(xué)檢查。

十二月：

1、小學(xué)英語手抄報(bào)活動，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。

2、組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學(xué)分年級段參觀學(xué)習(xí)。

3、英語教研活動。

4、三到六年級英語規(guī)范書寫，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。

5、組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學(xué)分年級段參觀學(xué)習(xí)。

6、組織期末提優(yōu)補(bǔ)差工作。

7、各年級英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動。

8、準(zhǔn)備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查。

一月：

1、教研組成員討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施，抓好期末英語復(fù)習(xí)工作。

2、組織好期末英語測試的閱卷及評析工作并構(gòu)成書面分析表。

3、本學(xué)期工作總結(jié)。

英語工作郵件格式 電子郵件禮儀工作計(jì)劃篇九

積極、有效、高質(zhì)量地推進(jìn)以二期課改為中心的課堂教學(xué)改革，務(wù)實(shí)求真，優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)課改理論知識與實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)，做好青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，努力提高廣大英語教師的教育教學(xué)素養(yǎng)。開展以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教學(xué)研究，切實(shí)提高英語教學(xué)質(zhì)量。

1.繼續(xù)抓好教研組長隊(duì)伍，配合教導(dǎo)處做好優(yōu)秀備課組長評比，以評比活動為挈機(jī)提高備課組長的教研工作能力。

2.調(diào)整、充實(shí)跨校聯(lián)合體，切實(shí)搞好跨校研訓(xùn)活動。

3.加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)。舉辦新教師系列培訓(xùn)活動。

1.繼續(xù)做好新教材的教材教法輔導(dǎo)，重點(diǎn)是起始年級。

2.開展有質(zhì)量的課堂教學(xué)研究活動。

1.切實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作

1)制定好教學(xué)進(jìn)度及復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2)重點(diǎn)抓幾個薄弱班級。

3)及時做好中考英語試題分析。

4)做好第一學(xué)期各月考教學(xué)質(zhì)量評估試卷的命題及分析。

5)提供信息及資料。

3.配合11月份教學(xué)月活動，開展教學(xué)研討活動

4.進(jìn)行英語課堂教學(xué)方法的研究，總結(jié)并推廣有效的課

課堂教學(xué)方法。

1.引導(dǎo)教師進(jìn)行教育教學(xué)科學(xué)研究，撰寫有關(guān)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

3.組織好下列競賽活動

1)初三學(xué)生英語競賽

2)初二學(xué)生英語競賽

3)初一學(xué)生英語能力競賽

4.組織開展英語教學(xué)研究會的有關(guān)活動

5.召開英語學(xué)科教學(xué)論文及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會