演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
遺憾演講稿篇一
日本有一位醫(yī)生,在他的工作當(dāng)中就是專(zhuān)門(mén)去照顧那些臨終的病人。他和大約一千名臨終的病人,談過(guò)以后,他總結(jié)出了二十五條人生的遺憾,其中包括:沒(méi)有吃到美食,沒(méi)有回過(guò)自己的故鄉(xiāng),自己的孩子沒(méi)有結(jié)婚,還有等等。
我和這位醫(yī)生也深有同感,因?yàn)槲以?jīng)去過(guò)臨終關(guān)懷醫(yī)院,也陪伴著那些臨終的人,走向他們生命的最后時(shí)刻,也跟他們有過(guò)很多傾心的交談。我曾經(jīng)到一間臨終的病房,那是一位八十歲的老人,連他的兒女們都不再陪伴在他的身邊了。他的兒女們都在外面說(shuō),他們不忍心看到那最后一刻,我說(shuō)那我愿意進(jìn)去陪伴他。我走進(jìn)那個(gè)房間,深深地吸了一口氣。我覺(jué)得在這個(gè)空氣里有很多很多臨終病人,他最后吐出的氣息。然后我躺在那位老人的身邊,摸著他的手,然后那個(gè)老人,輕輕地跟我說(shuō)了一句話,他說(shuō)我覺(jué)得我這一輩子,怎么好像沒(méi)活過(guò)啊。
我今天把這個(gè)故事和年輕的朋友們來(lái)分享,我就是想說(shuō),我們每一個(gè)人的生命都是一張單程的火車(chē)票,我們每一個(gè)人都沒(méi)有拿到往返的那張票。所以生命從我們出生那天開(kāi)始,它就像箭一樣地射向遠(yuǎn)方,我們能夠在自己手里,把持住的就是我們此時(shí)此刻,這無(wú)比寶貴的生命。我特別想說(shuō),我希望我們的理想服從于我們的價(jià)值觀。在我們的心里,能夠燃燒起熊熊火焰的,并且給我們的一生以指引和動(dòng)力的,是我們對(duì)于自己認(rèn)為最美好的那些價(jià)值的追求。
舉個(gè)我個(gè)人的小例子,20xx年的時(shí)候,我終于用我的稿費(fèi),買(mǎi)了一張船票開(kāi)始去環(huán)球旅行。走啊走啊走了沒(méi)多遠(yuǎn),才走到南中國(guó)海,就知道我們的汶川地震。船上有一千多個(gè)外國(guó)客人,只有我們六個(gè)中國(guó)人,可是我說(shuō),我們一定要為中國(guó)發(fā)起一場(chǎng)募捐。后來(lái)我們的團(tuán)隊(duì)里有人就說(shuō),那些外國(guó)人要是不給咱們捐錢(qián),我們多么丟臉哪。我說(shuō)可是我們中國(guó)人,要不為自個(gè)兒的祖國(guó)做點(diǎn)什么,那才是丟臉呢。我們說(shuō)我們一定捐美元和歐元,這樣的話,會(huì)讓我們那個(gè)(捐款)數(shù)字變大,如果我們都捐人民幣,人家會(huì)覺(jué)得是我們自己捐的,我們捐美元和歐元,但是當(dāng)所有的錢(qián)都攬到一起的時(shí)候,船長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),里面有兩千元人民幣。我們只有六個(gè)人的,這很容易查呀,吃飯的時(shí)候,我們就互相問(wèn):誰(shuí)捐的人民幣? 我們不是說(shuō)了要捐美元和歐元嗎。最后我們六個(gè)人說(shuō),我們都沒(méi)有捐人民幣,后來(lái)我就跟船長(zhǎng)說(shuō),這船上除我們以外還有中國(guó)人嗎,他們說(shuō)在深不見(jiàn)底的底艙,永遠(yuǎn)不能到甲板上來(lái)的,那些工人里,有你們中國(guó)人。我就回到北京把這個(gè)錢(qián)捐了,捐了以后,北川中學(xué)知道我回國(guó)了,就打來(lái)電話,說(shuō)希望讓我到北川中學(xué),去當(dāng)一次語(yǔ)文老師,因?yàn)槲矣幸黄?span>散文,叫作《提醒幸福》,是收在全國(guó)統(tǒng)編教材的初中二年級(jí)的課本里。我不怕地震,可是我有點(diǎn)怕,我寫(xiě)的這篇文章的題目,它叫《提醒幸福》。那樣的大震之后,他們的老師有傷亡,他們的同學(xué)有很多很多再也不能回到教室里,我要去跟他們講“提醒幸福”。我覺(jué)得在這種困難的情況下,幸福在哪里。但是那一次北川中學(xué)之行,給予了我巨大的教育。因?yàn)楸贝ㄖ袑W(xué)初中二年級(jí),所有的同學(xué)們會(huì)聚在一起,他們告訴我說(shuō),他們是世界上最幸福的人。我說(shuō)你們說(shuō)自己是最幸福的人,你能告訴我你們幸福在哪里,后來(lái)他們告訴我說(shuō):那么多人死了我們還活著,這就是幸福!
我們?cè)隈R路上看到,那么多的汽車(chē)后面,所有的那些車(chē)牌號(hào),比如說(shuō)會(huì)寫(xiě)上北京的京,比如說(shuō)廣州的粵。還有,他說(shuō)我們可以看到全中國(guó)所有省份的汽車(chē),我們就覺(jué)得全國(guó)人民在幫助我們,大震才過(guò)去了十幾天,我們今天就可以恢復(fù)讀書(shū)了,難道我們還不是世界上最幸福的人嗎!我聽(tīng)了以后真的熱淚盈眶,我才知道在生死面前,最寶貴的東西是什么,我們重新享有我們生命的時(shí)候,一定要把自己價(jià)值觀中,那些最重要的東西放在前面。
我下個(gè)月會(huì)出發(fā)到非洲去,我真的覺(jué)得那是我的一個(gè)愿望,如果我不抓緊去實(shí)現(xiàn)它的話,我會(huì)越來(lái)越老,身體也會(huì)慢慢地有更多的問(wèn)題,眼睛不再那樣明亮,看不了非洲的動(dòng)物,也許我的思維就不會(huì)那么敏捷。對(duì)于那樣燦爛的文化,和悠遠(yuǎn)的歷史,我理解起來(lái),記憶起來(lái),可能就會(huì)有困難,然后還要翻山越嶺,萬(wàn)一自己跑不動(dòng)被獅子追上了,是不是也有點(diǎn)危險(xiǎn)。
所以如果你有愿望,如果你真的還有力量去實(shí)行它,我覺(jué)得我一定要即刻就出發(fā),去完成自己的愿望,讓自己更少的遺憾。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,年輕是多么的好,但是請(qǐng)你們記得,記得有很多的東西,當(dāng)你不懂的時(shí)候,你年輕,當(dāng)你懂得了以后,你已年老。
遺憾演講稿篇二
今天我站在講臺(tái)上,感覺(jué)和以往不同,既緊張又興奮。緊張的是我們都是高三年級(jí)了,興奮的是我們明年就要面臨高考了!除去寒暑假,我們實(shí)際的復(fù)習(xí)備考時(shí)間僅有十個(gè)月!作為一名老師,自己不僅參加過(guò)高考,而且還多次以班主任的身份或者以數(shù)學(xué)老師的身份帶領(lǐng)同學(xué)參加高考。對(duì)大家來(lái)說(shuō),高考還是第一次,或許是最后一次!
每個(gè)人都有理想、都有抱負(fù),都渴望成才;每個(gè)人都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)民族、對(duì)世界有用的人,有巨大影響的人。或者你沒(méi)有這么遠(yuǎn)大的理想,但是,你至少承載著你的父母、甚至祖父母幾代人的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。
你可能在高一高二年級(jí)浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)時(shí)間,有許多該看的書(shū)沒(méi)有看,有許多該記的內(nèi)容沒(méi)有記,有許多該做的作業(yè)沒(méi)有做!甚至考試前還沒(méi)有積極地準(zhǔn)備而沉迷于學(xué)習(xí)之外的活動(dòng),考試成績(jī)令人非常失望。但是,今天,20xx年6月17日以后你們就是高三了,就是一名明年要上高考戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。
一個(gè)月前,我們剛剛見(jiàn)證了四川汶川大地震,我們的同齡人中有很多人永遠(yuǎn)地失去了生命,和山川大地融為一體。我們都健康地活著,在和平安定的條件一流的學(xué)校學(xué)習(xí),我們應(yīng)該為逝去的同胞做點(diǎn)什么?那就是好好地學(xué)習(xí)!那就是不讓青春有遺憾!
我們可能沒(méi)有別人優(yōu)良的天資,沒(méi)有別人較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),但是,只要我們竭盡全力不浪費(fèi)每一分鐘地勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的所有潛能,向明年的高考目標(biāo)靠近,這就是不讓青春有遺憾!
人們常說(shuō):“有志者事竟成”,這個(gè)有志者就是在于平時(shí)的每一天積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),決不浪費(fèi)時(shí)間;人們常說(shuō):“天才出于勤奮”,這個(gè)勤奮就是我們每天刻苦地學(xué)習(xí),決不虛度每一寸光陰!當(dāng)你再過(guò)十年、二十年回望自己高中生活的時(shí)候,你可以驕傲地說(shuō):我的高中沒(méi)有遺憾!我高中三年的青春沒(méi)有遺憾!
不讓青春有遺憾,就是要從現(xiàn)在起,擯棄所有影響學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng),將自己的課內(nèi)課外時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真訂正、認(rèn)真向他人學(xué)習(xí)!
不讓青春有遺憾,就是要從現(xiàn)在起,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),做到心中對(duì)每一個(gè)章節(jié)條理清楚,題型全面,解法嫻熟,會(huì)處理沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新的題型。
不讓青春有遺憾,就是要從現(xiàn)在起,有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有一套完備的筆記系統(tǒng),將所有易錯(cuò)、易混淆的問(wèn)題,同類(lèi)型問(wèn)題,新穎的題型等整理成冊(cè),復(fù)習(xí)的時(shí)候做到心中有數(shù),重點(diǎn)地方反復(fù)觀摩,不留下遺憾。
不讓青春有遺憾,就是要從現(xiàn)在起,充分利用教師這個(gè)資源,提前準(zhǔn)備和預(yù)做一些章節(jié)的習(xí)題,將自己所有缺點(diǎn)和問(wèn)題早一點(diǎn)時(shí)間暴露出來(lái),早一點(diǎn)時(shí)間找同學(xué)或者老師解決,不留遺憾!
遺憾演講稿篇三
回憶就像一部青春的電影,每一次想起,總是充滿歡樂(lè)和一絲淡淡的憂傷。
記得那年,穿著黑色襯衫,天藍(lán)色牛仔褲,和一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋,剛從大學(xué)畢業(yè)來(lái)自城里的你,成為了我們的數(shù)學(xué)老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛,清澈而明亮 ,配上一臉的單純,就像是一個(gè)靦腆的大男孩。
你自我介紹時(shí),滿臉微笑的站在講臺(tái)上,看著臺(tái)下稚氣未脫的我們,開(kāi)心地說(shuō):“你們長(zhǎng)得真可愛(ài),我很愿意和你們做朋友,希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們能一起快樂(lè)的度過(guò)。”一句簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,一下拉近了我們間的距離。
你的課生動(dòng)有趣,每一個(gè)字在你嘴中都變成了一個(gè)個(gè)小蝌蚪,每一個(gè)數(shù)學(xué)公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問(wèn)題,也不管自己會(huì)不會(huì)。如果我們答錯(cuò)。你也只會(huì)罰我們唱歌給你聽(tīng),那時(shí)的課上充滿了歡聲笑語(yǔ)。于是我們總是期盼著你的課。
你也很照顧我們,冬天,你會(huì)為我們準(zhǔn)備溫暖的手套。夏天,你會(huì)請(qǐng)我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病,你會(huì)到那人家中探望。就這樣我們一起度過(guò)了三年的幸福時(shí)光。
天下沒(méi)有不散的宴席,你要回到城中了,在一個(gè)春日的上午,陽(yáng)光照射在講臺(tái)上,上面堆滿了我們送給你的禮物,有零食糖果,有信封卡片。當(dāng)你看到時(shí),你的眼睛濕潤(rùn)了,拿出早已準(zhǔn)備好的巧克力,一邊發(fā)一邊說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)來(lái)城中看我,不要難過(guò),你們肯定會(huì)遇見(jiàn)更好的老師……”話還沒(méi)說(shuō)完你就哭了起來(lái),看到你哭我們就跟著哭。教室中彌漫著悲傷,我們結(jié)束了三年的難忘時(shí)光。
最近,我在街道上偶遇到你,盡管時(shí)隔很久,但我一眼就認(rèn)了出來(lái)。當(dāng)你知道我后立即邀請(qǐng)我倒茶館中,熱情地問(wèn)我當(dāng)年的同學(xué)都怎樣,后來(lái)有沒(méi)有分班。雖然你已不做老師,可是卻清清楚楚的記得我們每一個(gè)人,正如我們清楚的記得你當(dāng)年的模樣。
有人說(shuō)記憶就像沙灘上的腳印會(huì)被時(shí)間的海水沖刷干凈。可我認(rèn)為,回憶是埋藏在沙灘中的貝殼,每一次沖刷只會(huì)愈發(fā)潔白。
我們相遇在彼此的純真歲月,因?yàn)閻?ài),刻骨銘心。盡管從此我再也沒(méi)遇見(jiàn)比你好的老師,再也沒(méi)有像你在時(shí)一樣開(kāi)心地上過(guò)課。但我畢竟經(jīng)歷過(guò),所以不遺憾。
遺憾演講稿篇四
不過(guò)啊,我覺(jué)得前面幾位選手已經(jīng)把咱們學(xué)校描述得很詳細(xì)了,那我就談?wù)勎覀€(gè)人的大學(xué)生活和想法吧。說(shuō)實(shí)話,我對(duì)大學(xué)感到挺失望的。不是針對(duì)咱們這個(gè)大學(xué),而是說(shuō)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與我想象中的大學(xué)相差有點(diǎn)遠(yuǎn)。這么說(shuō)吧,我相信在座的很多同學(xué)都是抱著想要放松一下的想法來(lái)到大學(xué)的。畢竟,奮斗了三年,最后終于考上了大學(xué),換做誰(shuí)都想好好玩一下的,對(duì)吧?我也是這么想的。
錄取的那一天晚上,我想:到大學(xué)后,先好好玩他個(gè)一個(gè)月,吃遍附近的美食,逛遍這里的景點(diǎn)。然后呢,我再去網(wǎng)吧包宿,玩?zhèn)€三天三夜的。
沒(méi)錯(cuò),這是我們的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)帶給了我們很多感受。但我今天想說(shuō)的不是這些,而是那些軍訓(xùn)之后的日子。
因?yàn)檐娪?xùn),我們懶散的生活被定格了,日常按規(guī)律進(jìn)行。那時(shí)候我們整天就想著:站好軍姿,踢好正步,為系,為教官,為自己爭(zhēng)光。我們還訂了很多的目標(biāo),下了很多的決心。但是,軍訓(xùn)之后,我們的生活一下子空蕩蕩的。那些軍訓(xùn)時(shí)定的目標(biāo),變得遙遠(yuǎn)了起來(lái)。很多人他們選擇了終日沉淪,他們認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)。漸漸地,他們開(kāi)始懷疑,懷疑自己能不能再次充滿信心去挑戰(zhàn)那一切。
那時(shí)候,我很矛盾,也很迷茫,因?yàn)槲乙膊恢涝撛趺崔k。
直到那天我看了一篇關(guān)于飛機(jī)的小故事,是個(gè)讓人感到奇怪、甚至有些驚訝的故事。
我后來(lái)想了想,對(duì)啊,飛機(jī)是為了飛在空中而生的,就像人是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而生的。所以,人生最悲哀的也許就是一輩子都在等待,從沒(méi)有去追逐過(guò)。
每個(gè)人都有理想、都有報(bào)負(fù)、都想在大好年華一展風(fēng)采。可是總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄,他們把這稱(chēng)作“年少輕狂”。
嘿,朋友,醒醒吧,生活不只是在沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)和考不完的試之間等待周末的到來(lái)。不,不不,我不知道很多,但我知道一點(diǎn),那就是天生我材必有用。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在,每個(gè)人都有閃光之處、都有想做的事。想拿100分,想跑第一,想與眾不同。當(dāng)你想要去做,那就去做!過(guò)程坎坷?是的,它的確充滿了艱辛和難以想象的磨難。但是記住,沒(méi)有什么事是一帆風(fēng)順的。既然你的青春已經(jīng)充滿了痛苦、不甘和淚水,那就不要讓它——留下遺憾。
遺憾演講稿篇五
你們好!
如果你改變不了你的出生,那就去改變你的人生。走出去吧!像翱翔的雄鷹一樣。
他說(shuō)是我照亮了他前進(jìn)的方向,是我讓他的夢(mèng)想有了希望。
忽然有一天,媽媽淡淡的對(duì)我說(shuō)他考上夢(mèng)寐已久的師范大學(xué)了,而且還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來(lái)“太棒了!他成功了!”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說(shuō):“在回家的路上,他遇上了一個(gè)溺水的孩子,他奮不顧身的跳了進(jìn)去,但是孩子起來(lái)了他再也沒(méi)有”當(dāng)我趕過(guò)去參加葬禮的時(shí)候,我看見(jiàn)了那個(gè)沒(méi)有一絲波瀾的江面。
外面的陽(yáng)光依舊燦爛,仿佛一切都是夢(mèng)境。那片江水依舊平靜,驚不起一絲漣漪。