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梅花作文400字左右優質

時間:2025-06-03 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

梅花小學梅花四年級篇一

我家門前種著很多花,其中的一種就是臘梅花了。

臘梅花色彩鮮艷,芬芳迷人。我摘了一朵臘梅花,把它放在桌子上,仔細觀察,發現了它的顏色是粉紅的,它的根帶有很多刺,所以我摘它的時候不小心弄傷了手。

一朵臘梅花開花成熟的時間大約是10天左右。從整體來說這個時間不算太長,而且它的種子比較多。

可愛的臘梅花雖然不好看,但是卻很可愛,也很香,如果你摘了一朵,聞一聞,你會發現它的味道很獨特。

臘梅花的奇異,才讓我覺得可愛!

梅花小學梅花四年級篇二

陽春三月,春暖花開,上個周末,我和爸爸媽媽來到中國四大梅園之首——位于南京中山陵景區的梅花山觀賞梅花。

在登山的路上,我發現路邊有許多奇形怪狀的植物,路兩邊還有成片成片的樹林,又高又粗的大樹像老爺爺的手掌一樣撐在空中。

登上梅花山,一股淡淡的清香撲鼻而來,再往里走,映入眼簾的是成片成片的梅林。哇,太漂亮了!這里有三百多種四萬余株梅花,有白梅、宮粉梅、朱砂梅、骨里紅等。我忍不住拿起手中的照相機,這邊拍拍,那邊拍拍。枝頭上已經開放的梅花一朵挨一朵,一層層的花瓣里包著黃色的花蕊,像一個個小姑娘戴著金色的皇冠;而那些未開放的花骨朵像一個個可愛的小桃子,真想上去咬一口。不知不覺我們就來到了山頂專門賞梅的梅花軒,從梅花軒往下看,又是一番景色,滿山的梅花,紅的似火,白的似雪,層層疊疊,競相開放。

梅花山里除了梅林,還有許多造型別致的小橋和一些漂亮的盆景,也十分好看。給我印象最深的就是友誼橋,橋的兩邊是一排排垂柳梅,梅花的枝條垂入水中,像小姑娘的長辮子。

不知不覺中太陽公公已經來到了西山腳,我們全家只好依依不舍地離開了梅花山。

梅花小學梅花四年級篇三

走進東湖梅園,一股沁人心脾的淡雅幽香隱約而來。

園子里種的李樹不整齊,卻像梅花陣。每棵李樹都很優雅。雖然是早春,但他們依然美麗美麗。每一棵樹,每一朵花,都是完全盛開的,飽滿的,粉紅的,芬芳的。

翠綠的樹葉中,干凈、優雅、一塵不染的梅花美不勝收。淡黃色的雄蕊、粉紅色的梅花和綠色的葉子是春光明媚的畫面。真的是“不知道是不是先噴的,懷疑是冬天雪還沒賣。”啊!

聞梅子香到底。這種香味不是很濃,但是讓人覺得不滿足。這時候這就不是畫了,還是有味道的,風一吹,花瓣隨風搖擺,于是就有了動人世界的美,這就是梅子世界。

東湖梅園的梅花那么美,更神奇的是,它們御寒而開。他們不怕冷。它們不僅盛開,而且美麗。在最單調的季節里把自己的美給人類,是另一種美。

我愛梅!這美麗的李子!

梅花小學梅花四年級篇四

我見過各種各樣的花。玫瑰:嬌嫩的花瓣就是它美的代表;菊花:端莊而大方,然后樸素中透露出優雅與美麗;荷花:美麗出自于它的品格,在淤泥中誕生,卻綻放出最美的姿色;牡丹:擁有妖嬈的身姿,不愧于“國色天香”一稱號。可學完《梅花魂》一文后,卻令我喜愛上了冷艷幽芳的梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時開花,它的花開在冬季。愈就是寒冷,愈就是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它不向嚴寒屈服,它就是最有品格,最有骨氣的!

梅花不與百花爭時光,不和群花爭奇斗艷。每當白花凋零時,然后嚴寒時那刺骨的寒風刮來時,梅花立刻化為婀娜多姿的仙女,悄然出此刻山嶺間,園林小徑旁。那含苞待放的梅花,嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏,憨態可鞠,像初生嬰兒般可愛;有的青春的氣息四處洋溢,似亭亭玉立的少女般動人;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態紛紛呈現給大家,美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李,燦爛如霞,又如火焰,美麗無比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似畫,柔情似水。白色梅花,如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚動人,潔白無暇的顏色啊!

觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表,還要欣賞梅花的完美品質和堅持不屈的氣節。

梅花雖然嫵媚脫俗,但它淡泊名利,無私奉獻。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望,也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪,它只就是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻,默默綻放于嚴寒之中,給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵,不懼霜刀風險,不屈不撓,獨具自我的品格。人們見到梅花,便會受到堅強、剛正和高貴、純潔氣質的熏陶和激勵。

梅花優雅的外表,梅花清白的內心,令人陶醉,讓人不禁想起幾句詩來:

墻角數枝梅,臨寒獨自開。

遙知不就是雪,惟有暗香來。

梅花小學梅花四年級篇五

梅花在我眼中是很平常的。

中午下樓丟垃圾的時候,我一眼就瞅見了在寒風中傲然開放的梅花。

臘梅花瓣雖小,可那金黃金黃的顏色立即把我的眼球吸引住了。四處看看,沒人,抓緊時間!再左右望望,尋了個自認為影響樹美觀(為自己找借口)似乎多余的枝干,“咔嚓”一聲,折了下來。我迅速跑回了家,將這支臘梅插進房間的花瓶內,接著關進臥室的門,吃飯去了。 為什么折這枝梅花?完全是因為在冬天鮮花極少,而這臘梅正好雖不算異常美麗,但會散發香味。并不是源于古人的觀念:將蘭、梅、竹、菊成為“四君子”。而仰慕它。

原來,我自認為,古人所稱的“四君子”,不過是將君子應有的`品質和植物的生活相聯想罷了。植物雖擁有生命,哪里有那么多思想?叫自己教兒女成為品得高尚的物。

睡覺時間到了,我瞧了瞧陽臺外的害羞草,早已凍死了,原來碧綠的葉子也都耷拉了下來,變成了枯黃色的,哪有昔日“可愛動人”的模樣。大概是因為沒有搬進屋內的緣故吧!再到臥室看看,窗戶旁的那只梅花隨風擺動著,沒有絲毫畏懼。滿屋子的芳香,沒有郁金香那么濃,也沒有梨花那么淡,芬芳的味道瞬間鉆進了我的心里。

北風呼嘯著,臘梅依舊站在風中,我眼中的世界似乎都充滿了溫暖,都生機勃勃。

從那時起,我不得不承認,梅、蘭、竹、菊的確可以被稱為“四君子”。

梅花小學梅花四年級篇六

一行人從柳云家出發了。一路上很順利,沒有遇到什么刺客或是野獸,也許是老天在暗暗幫助她們吧!

來到那個熟悉的村莊,找到柳云所說的那個人——劉方。劉方見到他們來,高興地出來迎接。知道他們的來意后,信心十足地說:“正巧,幾個月前我還見過他呢!哥哥的身體一點也沒變,還是好得很!”大家都高興來對了時機,特別是柳青,心潮澎湃,一陣陣激動的波浪涌上心頭,柳青一夜沒合眼。

天蒙蒙亮,劉方就叫起了大家,大家背上包袱,深一腳淺一腳地登上了陡峭的北山。左傳右轉,云霧繚繞的山洞又出現在了眼前。與仙爺爺相處的快樂時光浮現在眼前,她的眼睛不覺盈滿了淚水,仙爺爺慈祥的面孔仿佛就是昨天的事。柳青悄悄地抹了把淚,認為這是個巧合,只是碰巧經過而已。誰知,劉方左看右看,叮囑大家在外面等著,說哥哥的脾氣很奇怪,讓大家先不要進去,自己則拿了大斧頭拐進了山洞。一會兒,劉方出來了,臉上寫滿了沮喪:“對不起,他不知道又去哪兒了,洞里什么東西也沒有。他半年前還住在這兒。”“不可能!“落在隊伍的最后面的柳青一下子激動地叫起來,“我半年前還和仙爺爺住在這里!”大家都轉過頭來,連知道柳青在北山和人學劍的柳云和芬兒也驚訝地看著她。柳云走到柳青身邊,拍拍小妹妹的肩膀,悄悄地問她:“你學劍就在這兒嗎?”“恩!絕對沒有錯!”柳青盡管壓低了聲調,但卻顯得很堅定。柳云眼簾微垂,沉思了一會兒,抬起頭,把話鋒一轉,說:“妹,我們比試比試劍法吧!”說完,不等妹妹反應過來,就拔出劍直逼柳青。柳青見哥哥動了真格,嫻熟地用仙家劍法對付。大家在一旁看著,不禁叫起來:“仙家劍法!”連不懂劍法的芬兒和孩子們也叫起來。柳云不會仙家劍法,用的是普通的劍數,盡管厲害,但還是禁不住仙家劍法,不一會兒就敗下陣來。

柳云想了想,沉著地說:“這樣吧,我問你個問題,你的師父叫什么名字?”柳青捕捉記憶的線頭,想器仙爺爺喝醉時曾不小心說出自己叫“仙劍魂”。她的話一出口,大家異口同聲地問:“真的嗎?”柳青見大家這樣詫異,知道一定又跟爸爸有什么關系,連忙追問:“怎么了?”劉方不得不告訴她:“你的父親就叫仙劍魂。”柳青明白了,大家是懷疑仙爺爺就是她父親。

最后,還是柳青想了個主意:先打道回府,明天回家,再帶母親來證實。大家一致同意,下了山。

梅花小學梅花四年級篇七

每個冬天,小區里那掉光葉子的幾棵梅樹,都會開起美麗的梅花。

幾棵梅樹種得很近,遠遠望去,那滿樹燦爛的梅花就像是一團燃燒的火焰,晶瑩的白雪,燦爛的紅梅,映襯得格外好看。

梅花的香味很好聞,雖不及桂花那般“香飄十里,”也不及蘭花那般濃郁,但那份清香卻是它所獨有的。當你把鼻子湊近梅花時,一股清香便朝你撲來,淡淡的,淡淡地縈繞在你的鼻間,縈繞在你的心頭。

許多人都來賞花。也許是為了可愛的花,也許是為了淡雅的香,有些人喜歡折幾枝梅花帶回家去。我舍不得那樣做,就在地上尋找被風雪打落的小花,運氣好的`話,能找到一小枝梅花。

每一次,我都能驚訝地發現,即使是被吹落的梅花,也在燦爛綻放著,保存著最初的美麗,等待著變成泥土,滋養梅樹。

多么可敬的花兒啊!我不忍心把它們帶回家,就讓它們留在這兒,完成它們最后的使命吧!

梅花固然值得稱贊,它在一年中最寒冷的時節為大地添了一抹美麗的色彩,它知難而進,與風雪頑強搏斗,從不低頭折節,多么可貴的精神啊!可是,那些被風雪所擊敗的小梅花也值得我們學習。他雖然遭遇了失敗,但它不放棄,在生命最后,展現出最后的美麗,接著慢慢化為泥土。

正如人一樣,有誰的人生是一帆風順呢?當我們做事失敗時,不能一味自責,也許自己并不合適做這個,就試著用另一種方式來體現自己生命的價值。

梅花小學梅花四年級篇八

我見過各種各樣的花。玫瑰:嬌嫩的花瓣就就是它美的代表;菊花:端莊而大方,樸素中透露出優雅與美麗;荷花:美麗出自于它的品格,在淤泥中誕生,卻綻放出最美的姿色;牡丹:擁有妖嬈的身姿,不愧于“國色天香”一稱號。可學完《梅花魂》一文后,卻令我喜愛上了冷艷幽芳的梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時開花,它的花開在冬季。愈就就是寒冷,愈就就是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它不向嚴寒屈服,它就就是最有品格,最有骨氣的!

梅花不與百花爭時光,不和群花爭奇斗艷。每當白花凋零時,嚴寒時那刺骨的寒風刮來時,梅花立刻化為婀娜多姿的仙女,悄然出此刻山嶺間,園林小徑旁。那含苞待放的梅花,嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏,憨態可鞠,像初生嬰兒般可愛;有的青春的氣息四處洋溢,似亭亭玉立的少女般動人;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態紛紛呈現給大家,美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李,燦爛如霞,又如火焰,美麗無比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似畫,柔情似水。白色梅花,如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚動人,潔白無暇的顏色啊!

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梅花雖然嫵媚脫俗,但它淡泊名利,無私奉獻。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望,也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪,它只就就是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻,默默綻放于嚴寒之中,給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵,不懼霜刀風險,不屈不撓,獨具自我的品格。人們見到梅花,便會受到堅強、剛正和高貴、純潔氣質的熏陶和激勵。

梅花優雅的外表,梅花清白的內心,令人陶醉,讓人不禁想起幾句詩來:

墻角數枝梅,臨寒獨自開。

遙知不就就是雪,惟有暗香來。

梅花小學梅花四年級篇九

從小時候起,我便很喜歡梅花。每次看見它我便不由得入了神,在欣賞它的美麗的同時。也在欣賞它那不屈不撓、鍥而不舍的精神!

“嘿!你們看,這里有棵長著粉色花兒的樹耶。”在玩耍中無意中,我發現了這棵梅樹。忽然一陣大風吹了過來“嗖嗖嗖……”原本屬于在梅樹枝上的花兒全都紛紛飄落。“哇!太美了吧!”我和我的小伙伴們都情不自禁的說到。梅花飄落后,地上似乎鋪上了粉色地毯,我們欣喜地踩在美麗的花瓣上繼續玩耍。

一會兒后,一位稍微比我們年紀大兩歲的姐姐來到了我們的身旁,“你們好,我剛剛來到這里,還不知道路怎么走,你們告訴我。作為交換,我給你們說桃花的內涵好嗎?”“好”我們異口同聲地說到。

聽了姐姐的話,我們對梅花肅然起敬,從此我便喜歡上了梅花,賞梅花對我來說,成為了一項興趣。以后,我每個星期都會去那里賞梅花。

“以后,我也會來看你的梅花朵朵盛開地!”

梅花小學梅花四年級篇十

8月6日,浦東新區被臺風影響了。

這次的臺風是第9號強熱帶風暴——“梅花”,“梅花”于7月28日14時在西北太平洋洋面上生成。隨后兩度升級為超強臺風,并于8月6日15時減弱成臺風。

“梅花”改變了許多次方向,最后與上海擦肩而過,不然后果相當慘重,據說臺風“梅花”刮到韓國去造成了人員傷亡,要是它直接登錄到上海的話,后果不堪設想。

8月6號,記者跑去了崇明東灘,那里的風力就有六七級左右,我想,做記者也真辛苦啊。

8月7號,我家受到了一點點臺風的影響,結果放在后院里的兩塊鐵板都被風吹下來了。

晚上的新聞里播出市民們都去買了很多菜,我老媽也是。幾百次航班都延誤了,船只能停泊在所謂的“typhoon sherter(臺風庇護所)”里,不可以出航。結果,臺風對上海造成的影響并沒有想象中的大。

但是,臺風在危害人類的同時,也在保護人類。臺風給人類送來了淡水資源,大大緩解了全球水荒。一次直徑不算太大的臺風,登陸時可帶來30億噸降水。另外,臺風還使世界各地冷熱保持相對均衡。赤道地區氣候炎熱,若不是臺風驅散這些熱量,熱帶會更熱,寒帶會更冷,溫帶也會從地球上消失。一句話,臺風太大太多不行,沒有也不行。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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青春是人生最美好的時光,值得我們珍惜和回憶。青春是精彩的,寫總結要用生動的語言描述自己的經歷與收獲。以下是小編為大家整理的青春愛情的故事,希望能給你們在愛情路上
精彩的標語可以給人帶來巨大的啟發和激勵。學會創作標語,不僅能增加我們的表達力,還可以培養我們對語言韻律和節奏的感知。心懷感恩,厚德載物。按照安排,近期我以自學的
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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