時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

科普基地工作規(guī)劃 紅色教育基地科普工作計(jì)劃篇一

感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

1.讓全體學(xué)生懂得^v^感恩^v^是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，^v^誰言寸草心，報(bào)得三春暉^v^。^v^滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)^v^。

2.讓學(xué)生懂得^v^感恩^v^不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

11月27日

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛

通過*下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng)，以^v^感恩^v^為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

(一)以班級(jí)為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)^v^感恩信^v^匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展^v^尊師重教^v^活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是^v^老師早^v^、^v^老師好^v^，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是^v^您早^v^、^v^您好^v^。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選^v^五個(gè)一^v^(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛我

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首^v^感恩歌曲^v^，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《*》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

科普基地工作規(guī)劃 紅色教育基地科普工作計(jì)劃篇二

今年是“七五”普法第二年，在全面總結(jié)“六五”普法工作的基礎(chǔ)上，年初我院積極籌備“七五”普法啟動(dòng)工作。根據(jù)印發(fā)2017年普法工作要點(diǎn)，我院結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定了《**醫(yī)院2017年普法依法治理工作計(jì)劃》，為推動(dòng)今后的法制宣傳工作起到積極推動(dòng)作用。醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視我院普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo).為加強(qiáng)對(duì)我院普法及“法治進(jìn)單位”活動(dòng)的開展，重新調(diào)整和充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)小組成員，黨支部書記任組長，親自抓、負(fù)總責(zé)，下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)工作地開展和實(shí)施。同時(shí)結(jié)合醫(yī)院社會(huì)治安綜合治理、安全生產(chǎn)、平安建設(shè)等工作，切實(shí)做到年初有計(jì)劃，日常工作有督導(dǎo)，有檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議研究分析工作中存在的問題。全院有關(guān)科室、部門緊密配合，各科室、部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，齊抓共管，形成了強(qiáng)大合力。為了保證工作全面開展，醫(yī)院還與各部門、科室簽訂了責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，與年終考核、科室及個(gè)人精神文明獎(jiǎng)掛鉤，對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不力、責(zé)任不明確、工作部落實(shí)，造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

二、加強(qiáng)政治思想教育和法制宣傳工作。

認(rèn)真組織全院廣大干部職工學(xué)習(xí)《xx區(qū)法制宣傳教育條例》、《xx區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》等以及建設(shè)和諧社會(huì)方面的一系列條例等相關(guān)方面的文件精神，大力宣傳衛(wèi)生法律法規(guī)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，下發(fā)了：《^v^憲法》等法治單位相關(guān)法律法規(guī)20部，《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》等醫(yī)療行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)8部法律法規(guī)資料，增強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員對(duì)法律法規(guī)的了解。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，有計(jì)劃、有組織的開展中心組集中學(xué)法。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前開展的治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月等活動(dòng)，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，組織全院廣大干部職工參加普法組織的各類普法考試，今年進(jìn)行了公職人員學(xué)法考試、《xx區(qū)法制宣傳教育條例》、《xx區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》、社會(huì)治安平安建設(shè)、計(jì)劃生育管理等考試2加人數(shù)達(dá)100余人次。

三、堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè)，完善制度建設(shè)。

一是醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及院考核委員會(huì)把落實(shí)醫(yī)院規(guī)章制度和診療技術(shù)操作規(guī)范作為醫(yī)院管理的重要內(nèi)容加以安排，制定落實(shí)措施，追蹤一些重要的臨床指標(biāo)和影響醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找出障礙臨床業(yè)務(wù)發(fā)展的不和諧音符，并加以改進(jìn)。科室領(lǐng)導(dǎo)更進(jìn)一步把落實(shí)核心制度和診療技術(shù)規(guī)范作為細(xì)節(jié)管理的主要任務(wù)，對(duì)影響本科室質(zhì)量的環(huán)節(jié)和人員進(jìn)行不間斷實(shí)時(shí)控制，保證高質(zhì)量服務(wù)的過程管理。二是加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制，嚴(yán)格醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量管理。醫(yī)院質(zhì)量管理委員會(huì)及其辦公室是全院質(zhì)量控制的工作機(jī)構(gòu)，在實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控上與時(shí)俱進(jìn)，檢查督導(dǎo)繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)、實(shí)、細(xì)的原則，沒有絲毫松懈。根據(jù)深化醫(yī)院管理內(nèi)涵建設(shè)的要求及我院情況，加強(qiáng)了對(duì)質(zhì)量改進(jìn)程序和過程的檢查，對(duì)制度、診療技術(shù)操作規(guī)范的落實(shí)情況的考核，對(duì)各科室危重癥應(yīng)急預(yù)案掌握應(yīng)用的考核，改進(jìn)提高對(duì)行政職能部門履行本職工作及協(xié)調(diào)工作地檢查，規(guī)范科質(zhì)控小組工作及對(duì)個(gè)人考核的指導(dǎo)。三是加強(qiáng)醫(yī)療安全工作管理，醫(yī)務(wù)科以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的醫(yī)療安全教育，組織開展醫(yī)療安全百日專項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療質(zhì)量意識(shí)。規(guī)范病歷書寫，提高醫(yī)療文件的質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)《病歷書寫規(guī)范》、《處方管理法》和《藥品通用名管理辦法》等與我院工作相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，抓好醫(yī)療文件的三級(jí)質(zhì)控，對(duì)造成不合格處方及病歷的責(zé)任人及科室和綜合得分掛四是堅(jiān)持依法行醫(yī)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)人員準(zhǔn)入制。加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和制度教育中，加大了醫(yī)療法規(guī)和醫(yī)院管理制度的教育力度，嚴(yán)格按照^v^標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)務(wù)人員上崗準(zhǔn)入制度，調(diào)整了部分專業(yè)不對(duì)口的衛(wèi)技人員，加強(qiáng)了對(duì)未取得職業(yè)資格的新進(jìn)大中專畢業(yè)生的從業(yè)管理，進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)師外出會(huì)診制度，把醫(yī)護(hù)核心制度納入院對(duì)科綜合質(zhì)量考核之中，有力的促進(jìn)了醫(yī)院管理制度的落實(shí)。

四、繼續(xù)深入開展治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作，樹立誠信理念。

醫(yī)院按照醫(yī)院管理年及自治區(qū)衛(wèi)生廳有關(guān)糾風(fēng)建設(shè)的要求，繼續(xù)抓好治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育常抓不懈。完善制度，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行國家藥品價(jià)格政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，合理檢查、合理治療、合理用藥，規(guī)范抗菌素使用原則，認(rèn)真落實(shí)處方管理辦法，控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長，從醫(yī)療服務(wù)每一個(gè)環(huán)節(jié)入手，努力降低患者負(fù)擔(dān)，從源頭上解決看病難、看病貴問題。醫(yī)院有行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視調(diào)查研究，探索源頭治理新途徑。采取多種形式對(duì)各種新情況開展調(diào)研，及時(shí)了解治理工作的新動(dòng)向和新問題。掌握醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中各種不正之風(fēng)表現(xiàn)形式、內(nèi)在聯(lián)系及產(chǎn)生的根本原因，提出從源頭上治理的新思路、新方法；整體謀劃，加強(qiáng)合作，不斷完善有關(guān)規(guī)定和措施，狠抓落實(shí)，使糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng)的工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

五、加強(qiáng)民主管理，積極推行院務(wù)公開。

科普基地工作規(guī)劃 紅色教育基地科普工作計(jì)劃篇三

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實(shí)__年油田教育中心工作會(huì)議精神，圍繞我校“__”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開展工作，在教學(xué)常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個(gè)人健康快樂成長，全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》，以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績。在教科研方面：提高教師的科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步完善我校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”，在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動(dòng)”、“生機(jī)”、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。使學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，真正實(shí)現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實(shí)“科研興校”發(fā)展戰(zhàn)略，真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn)，作為校本培訓(xùn)的熱點(diǎn)。把“課題”與“課堂”相結(jié)合，促進(jìn)課研成果轉(zhuǎn)化。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以“提高教師的實(shí)踐創(chuàng)新能力”為重點(diǎn)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)2-3名市級(jí)、中心級(jí)優(yōu)秀教師和骨干教師。

3.關(guān)注畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)和科研工作，建立定期聽課制度，及時(shí)開“學(xué)科教學(xué)研討會(huì)”，提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)初四升學(xué)指標(biāo)，重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到70%，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生。

4.教學(xué)常規(guī)實(shí)現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)實(shí)效性，豐富和完善教師專業(yè)成長檔案。完善課題管理辦法，建立每學(xué)期期末課題成果收集制度，進(jìn)一步深化課題研究的責(zé)任制，健全課題研究管理制度。

三、工作思路

以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點(diǎn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建特色校園、人文校園、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園，打造名校名師、教育科研、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌，逐步完善教學(xué)管理、教育保障、教學(xué)評(píng)價(jià)三大機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。

四、主要工作與措施

(一)打造“五生四度”課堂。

教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)不能過于簡單，可以擴(kuò)大篇幅設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)案設(shè)計(jì)要有層次，內(nèi)容適度具有梯度性，學(xué)科知識(shí)要有擴(kuò)展延伸。課堂教學(xué)中，教師要嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)案授課，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。

(二).舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽

為促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟，在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期開展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽，同年級(jí)同學(xué)科教師同授一節(jié)課，彰顯教師的教學(xué)特色。對(duì)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，記錄進(jìn)教師成長檔案，通過活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)。

(三).啟動(dòng)第二季“本土特色發(fā)展論壇”

部分教師在論壇上進(jìn)行演講，對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，提出在教學(xué)中遇到的問題，全員教師共同探討解決問題的方法。

(四).初四備考工作

1.搶前抓早，最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù)，整合地理、歷史和政治文綜合學(xué)科，使教學(xué)能實(shí)現(xiàn)利益最大化。整合物理、化學(xué)、和生物理綜合學(xué)科，在教學(xué)中力求有側(cè)重點(diǎn)。

2.及時(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、計(jì)劃中措施到位。及時(shí)制定復(fù)習(xí)時(shí)間表，復(fù)習(xí)時(shí)間落實(shí)到每一節(jié)課。

3. 繼續(xù)開展“走進(jìn)初四課堂，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng)，聽課后，進(jìn)行及時(shí)反饋，推動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作。開展“近三年中考試題”研究中作，把握中考脈搏，促進(jìn)初四教學(xué)有效性。

(五).常規(guī)教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

教導(dǎo)處每天、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個(gè)等級(jí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教師溝通限期整改并進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)檢查情況，做好檢查記錄和總結(jié)。

(六).教科研工作

1.三大課題研究：我校三大課題(1)《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究》、(2)《綜合實(shí)踐合作學(xué)習(xí)方法的研究》、(3)《利用信息技術(shù)手段對(duì)初中生研究學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)》。教研室將根據(jù)各課題的研究計(jì)劃，詳細(xì)落實(shí)本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點(diǎn)。

2.把“課題”與課堂相結(jié)合，促進(jìn)課題研究成果的轉(zhuǎn)化。

3.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

(1)全校對(duì)40歲以下青年教師培養(yǎng)，制定：“青年教師培訓(xùn)計(jì)劃”參加工作不到三年的教師，進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”，提高青年教師的教學(xué)和科研能力。

(2)創(chuàng)立“公開匯報(bào)制度”

青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課，每學(xué)期講一節(jié)全校匯報(bào)課，全校教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出問題，提高青年教師的教學(xué)能力。

(七).信息工作

1. 繼續(xù)對(duì)全校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)

科普基地工作規(guī)劃 紅色教育基地科普工作計(jì)劃篇四

為了加強(qiáng)同學(xué)們的愛國之情，4月29號(hào)在我班入黨積極分子的號(hào)召，班級(jí)的組織下我們參觀了__博物館---一座具有歷史紀(jì)念意義的展館。

從一樓到三樓分別是河姆渡遺址、良渚文化，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，^v^時(shí)期和土地革命，在這里蘊(yùn)藏著人類的精神文化，是人類的精神支柱。

一樓的問姆渡遺址和良諸文化讓我們重溫了原始人類的生活，望著那些原始的文化，富有價(jià)值的展品，所有的人不禁一振，因?yàn)檫@一切就是我們幸福生活得前身，它讓很多人明白了歷史的意義，明白了遠(yuǎn)古的生活和經(jīng)歷，這是很多當(dāng)代很多大學(xué)生所無法想象和體會(huì)的，這一切能讓我們明白很多知道很多。

伴隨著時(shí)代的前進(jìn)，我們來到了第二樓，這里的文化更具有價(jià)值，那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的壁畫，那樂器，那鐵器，銅器無不向我們講述著他們的歷史，他們偉大的功勛，它要讓我們永遠(yuǎn)記住這一歷史，記住伴隨我們進(jìn)步的文化。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。

隨著沉重的腳步，三樓的氣氛也變的更加的凝重，因?yàn)檫@里的展品是血的教訓(xùn)，讓人銘記于心的歷史。這里正是^v^，土地革命時(shí)期的縮影。那一個(gè)個(gè)櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。那一幅幅感人的^v^畫卷，一具具逼真而讓人熱血的戰(zhàn)士模型，這一切都在向我們表明為保衛(wèi)國土而戰(zhàn)，他們不辱他們的使命，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。

站在窗邊，吹來的是來自__的涼風(fēng)和美景。但此刻無人去欣賞這一切，大家的眼神都是凝重而又久遠(yuǎn)。我們知道以后我們的責(zé)任和使命，以后我們的路會(huì)很長，我們要做的還有很多。

俯看坐落在__邊的博物館，渺小的一點(diǎn)，但又突然變的那么的耀眼。因?yàn)檫@正向世人展示著那些被世人所遺忘的歷史。它要讓我們所有的人都牢記這一歷史階段。

科普基地工作規(guī)劃 紅色教育基地科普工作計(jì)劃篇五

以^v^理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《國防教育法》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國防教育工作的意見》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，使學(xué)生了解基本的國防知識(shí)，掌握簡單的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)，營造關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，為培養(yǎng)國防建設(shè)后備力量奠定基礎(chǔ)。

二、工作措施

1、開展國防教育“五個(gè)一”活動(dòng)，營造建設(shè)國防的濃厚氛圍。即：每天唱一次國歌，每周升一次國旗，每月上一堂國防教育課，每學(xué)期開展一次國防知識(shí)競(jìng)賽或國防知識(shí)講座，每學(xué)年開展一次軍事技能展示活動(dòng)。

2、落實(shí)各學(xué)齡段國防教育內(nèi)容，提高國防教育質(zhì)量。

一至六年級(jí)教育內(nèi)容：(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者、我軍的主要?jiǎng)?chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來歷。

3)進(jìn)行簡單的隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)，養(yǎng)成良好的道德，自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)。

(4)了解我國的疆域、周邊國家的名稱，知道中國臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。

(5)認(rèn)識(shí)中國人民解放軍軍旗、軍徽，區(qū)分海陸空軍的服裝等。

七至九年級(jí)教育內(nèi)容：

(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者、我軍的主要?jiǎng)?chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來歷。

(2)了解有關(guān)國防法規(guī)，使學(xué)生初步懂得作為一個(gè)公民應(yīng)履行的職責(zé)。

(3)了解中國人民解放軍成長過程和豐功偉績，學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇做戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

(4)了解世界人民反侵略的斗爭史，了解當(dāng)前國際軍事形勢(shì)及當(dāng)今世界霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在，理解“生于憂患，死于安樂”的道理，培養(yǎng)“居安思危” 的國防理念。

(5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。

(6)根據(jù)解放軍列隊(duì)條令，組織列隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表作風(fēng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(7)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“人防知識(shí)”，養(yǎng)成機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的品德。

高中教育內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)^v^、^v^、有關(guān)國防建設(shè)、國防教育的論述，初步了解一些國防理論，認(rèn)識(shí)有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國防教育，搞好國防建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。

(2) 了解古今中外國防歷史，了解中國及世界各國人民反侵略斗爭的主要事件及英雄人物的事跡，培養(yǎng)愛國主義和國際主義精神。

(3)學(xué)習(xí)和了解《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法規(guī)的主要內(nèi)容，增強(qiáng)法制觀念，提高守法自覺性。

(4)學(xué)習(xí)兵器知識(shí)，了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國防建設(shè)的重大作用。

(5)了解國防及我國周邊的軍事形勢(shì)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，不忘國防建設(shè)。

(6)進(jìn)行射擊動(dòng)作、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)、野外生存、國防體育等軍事訓(xùn)練，掌握其基本技能。

(7)運(yùn)用各種方式進(jìn)行隊(duì)列、技能等各種軍事訓(xùn)練，同時(shí)結(jié)合國防知識(shí)教育，培養(yǎng)集體主義精神和不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律的作風(fēng)。

3、注重三個(gè)結(jié)合，拓寬國防教育渠道。

(1)做好與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，在課堂教學(xué)中滲透國防教育。國防教育以愛國主義為核心，旨在增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，提高全面素質(zhì)。它與語文、政治、歷史、地理及數(shù)理化等課程，有著密不可分、相輔相成的內(nèi)存聯(lián)系。堅(jiān)持國防教育以滲透教育為主，既不打亂學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，也不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，做到國防教育和學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn)，共同提高。各學(xué)科教師要主動(dòng)在課堂教學(xué)中滲透德育和國防教育，在活動(dòng)課中和研究性學(xué)習(xí)中結(jié)合國防知識(shí)，組織物理、化學(xué)、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等，開展軍事模型設(shè)計(jì)制作、國際、國內(nèi)形勢(shì)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)和國防觀念，不斷激發(fā)學(xué)生愛國熱情、增強(qiáng)國防觀念。

(2)做好與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，在日常管理中體現(xiàn)國防教育。國防教育要與學(xué)校日常行為規(guī)范管理相結(jié)合，將軍隊(duì)的規(guī)范管理理念融入日常學(xué)校管理之中，特別是住校生的內(nèi)務(wù)管理可以參照部隊(duì)《內(nèi)務(wù)條令》，實(shí)現(xiàn)半軍事化管理，做到內(nèi)務(wù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，物品擺放整齊，衛(wèi)生管理定期檢查評(píng)比等。不斷增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

(3)做好與學(xué)校日常教育活動(dòng)相結(jié)合，在寓教于樂中感受國防教育。國防教育要與學(xué)校日常教育活動(dòng)相結(jié)合，寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)，如清明節(jié)、“七?一”、 “八?一”和“國防教育日”(9月20日)等，舉行革命歌曲比賽、國防知識(shí)競(jìng)賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等以 “熱愛軍隊(duì)、情系國防”的主題教育活動(dòng)，加大國防教育的宣傳力度，提高國防教育實(shí)效。

(4)做好與學(xué)校文化宣傳教育相結(jié)合，在校園文化中融入國防教育。結(jié)合學(xué)校文化宣傳陣地，開展國防教育宣傳活動(dòng)。在學(xué)校廣播開辟國防知識(shí)專題節(jié)目;在校報(bào)中開辟國防教育專欄。同時(shí)，在校園設(shè)立國防教育宣傳牌、設(shè)立教育濃厚的國防教育宣傳氛圍。定期組織班級(jí)黑板報(bào)專刊評(píng)比等，積極利用輿論宣傳陣地開展國防教育宣傳活動(dòng)。

(5)充分利用區(qū)域教育資源，創(chuàng)建國防教育陣地。學(xué)要要充分利用區(qū)域教育資源，組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、參觀愛國主義教育基地，推進(jìn)與縣中隊(duì)和武裝部軍地共創(chuàng)活動(dòng)，廣泛開展擁軍優(yōu)屬、文化擁軍等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

(6)精心組織軍事訓(xùn)練，提高學(xué)生軍事技能。組織學(xué)生開展軍事訓(xùn)練是學(xué)校國防教育的重要途徑，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施。高中學(xué)校要每年把學(xué)生軍事訓(xùn)練工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，精心組織，安排豐富多彩的軍訓(xùn)活動(dòng)，如隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)、操槍瞄靶、國防知識(shí)、軍事知識(shí)教育、日常行為規(guī)范、法制教育等內(nèi)容，保質(zhì)保量完成軍訓(xùn)任務(wù)。義務(wù)教育階段學(xué)校要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展形式活潑、內(nèi)容豐富的軍事夏令營的活動(dòng)，通過夏令營活動(dòng)，使學(xué)生接受到生動(dòng)活潑的愛國主義教育、國防知識(shí)教育和集體主義教育，在他們的心靈中萌發(fā)了熱愛解放軍、學(xué)做解放軍的思想感情。

三、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑在中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。各校必須站在國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，來認(rèn)識(shí)國防教育的重要意義，切實(shí)把國防教育工作列入學(xué)校日常工作，將國防教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，堅(jiān)持真抓實(shí)干，抓出成效。

2、學(xué)好《大綱》，認(rèn)真落實(shí)。實(shí)施好《全民國防教育大綱》，直接關(guān)系到全民國防教育的質(zhì)量、發(fā)展水平和任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)指導(dǎo)開展國防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學(xué)習(xí)宣傳《大綱》的工作，采取多種形式，廣泛宣傳《大綱》的內(nèi)容，增強(qiáng)依法開展國防教育和按照《大綱》要求抓好落實(shí)的自覺性。

3、健全機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。各校要建立健全國防教育工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持把國防教育工作與日常工作相結(jié)合，全面普及國防知識(shí)教育，不斷增強(qiáng)廣大師生履行國防義務(wù)的意識(shí)和能力，保證國防教育工作扎實(shí)有效地開展。各校要制定工作計(jì)劃，明確目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任，切實(shí)將國防教育工作落到實(shí)處，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)跨越發(fā)展。

科普基地工作規(guī)劃 紅色教育基地科普工作計(jì)劃篇六

一、進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)科普工作基礎(chǔ);

社區(qū)將在08年創(chuàng)建“市級(jí)科普示范社區(qū)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全社區(qū)科普組織網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)以社區(qū)主任牽頭總負(fù)責(zé)、社區(qū)其他干部成員共同參與實(shí)施的科普工作機(jī)制;進(jìn)一步充實(shí)壯大“科普志愿者服務(wù)隊(duì)伍”，以科普志愿者帶動(dòng)周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信心;并依托轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位及共建單位，由社區(qū)牽頭組織邀請(qǐng)衛(wèi)生、文化、科技、教育等多方面專家、學(xué)者，深入到社區(qū)及社區(qū)居民家中開展多樣、生動(dòng)活潑的科普文化宣傳及文娛活動(dòng)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，營造濃郁的科學(xué)文化氛圍;

社區(qū)以活動(dòng)室為社區(qū)活動(dòng)主陣地，以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報(bào)、科普畫廊等作為轄區(qū)宣傳載體，在轄區(qū)內(nèi)各居民樓道廣泛張貼科普知識(shí)宣傳海報(bào)，架設(shè)宣傳橫幅，定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實(shí)用“科學(xué)小秘密”，在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍。

三、開展豐富多彩的科普活動(dòng)，提升轄區(qū)整體科普水平;

1月份結(jié)合冬季特點(diǎn)，開展防火防盜的普及宣傳;

2月份結(jié)合春節(jié)特點(diǎn)，開展宣傳煙花爆竹禁放工作;

3月份結(jié)合綜治宣傳月和“3.15”消費(fèi)者活動(dòng)日，開展法律咨詢服務(wù);

4月份結(jié)合計(jì)劃生育的特點(diǎn)，開展優(yōu)生優(yōu)育科普知識(shí)宣傳;

5月份結(jié)合“五.一”勞動(dòng)節(jié)的特點(diǎn)，開展安全生產(chǎn)的宣傳活動(dòng);

6月份結(jié)合“六.一”兒童節(jié)特點(diǎn)，開展青少年科普知識(shí)講座;

7月份結(jié)合黨的生日，開展革命傳統(tǒng)教育;

8月份結(jié)合“八.一”建軍節(jié)，開展國防知識(shí)講座;

9月份開展食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng);

11月份開展“生活小竅門”知識(shí)講座;

12月份開展“艾滋病”防治工作宣傳及禁毒知識(shí)講座;

____年，我社區(qū)將繼續(xù)以黨的精神為指引，發(fā)揮社區(qū)的最大優(yōu)勢(shì)職能，為促進(jìn)社區(qū)居民科學(xué)意識(shí)的進(jìn)一步提升，爭創(chuàng)“省級(jí)科普示范社區(qū)”繼續(xù)邁進(jìn)!

科普基地工作規(guī)劃 紅色教育基地科普工作計(jì)劃篇七

一、活動(dòng)主題

“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建綠色社區(qū)”科普宣傳活動(dòng)，以“環(huán)保創(chuàng)新，共建文明”為理念，通過環(huán)保宣傳，環(huán)保有獎(jiǎng)知識(shí)問答，環(huán)保游戲，變廢為寶的手工品制作等系列活動(dòng)，培養(yǎng)社區(qū)居民的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，發(fā)揮大家的才華和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)目的

普及環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，建設(shè)綠色社區(qū)，構(gòu)造文明社區(qū)。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年__月

四、活動(dòng)對(duì)象

__社區(qū)居民和孩子

五、活動(dòng)方案(共三個(gè)活動(dòng)，每月一次)

(一)：親子科普活動(dòng)

1、時(shí)間：7月19日下午

2、參加人數(shù)：__

3、活動(dòng)地點(diǎn)：__

4、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)由家長和孩子共同表演、以游戲或講故事的形式宣傳科普知識(shí)和理念。

(2)科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答。

(3)評(píng)出5個(gè)優(yōu)勝家庭并頒發(fā)獎(jiǎng)品。所有參加活動(dòng)的家庭均發(fā)放紀(jì)念品。

(二)環(huán)保手工藝術(shù)品制作

1、時(shí)間：8月上旬

2、參加人數(shù)：__

3、活動(dòng)地點(diǎn)：__

4、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)聘請(qǐng)美術(shù)老師，利用家庭廢棄物品和閑置物品，指導(dǎo)學(xué)生一起制作手工制品，變廢為寶，從而得到環(huán)保創(chuàng)新理念。

(2)活動(dòng)后，進(jìn)行成果展示并選擇制作優(yōu)秀，環(huán)保理念突出的前10名的手工作品并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)參加活動(dòng)的學(xué)生均發(fā)放紀(jì)念品。

(三)：垃圾分類爭奪戰(zhàn)

1、時(shí)間：9月上旬

2、參加人數(shù)：__

3、活動(dòng)地點(diǎn)：__

4、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)爭做環(huán)保志愿者的簽名儀式。

(2)環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板，在社區(qū)展示，人們自由觀看，志愿者在一旁提供咨詢服務(wù)。

(3)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答。

(4)環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳。游戲名稱為“垃圾爭奪戰(zhàn)”，在大家面前放置了一些垃圾，請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)將其正確投放在分類垃圾桶內(nèi)，看誰搶得快，分得準(zhǔn)。獎(jiǎng)勵(lì)前五名。

科普基地工作規(guī)劃 紅色教育基地科普工作計(jì)劃篇八

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。

二、廣泛宣傳，形式多樣，深入持久地開展普法教育。

五年來，醫(yī)院通過全院職工大會(huì)、中層干部會(huì)及各科室、病區(qū)組織的科會(huì)，廣泛深入發(fā)動(dòng)，反復(fù)宣傳普法工作的重要性及具體實(shí)施措施。通過宣傳教育，人人了解依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，實(shí)行和堅(jiān)持依法治國對(duì)保證國家經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和社會(huì)生活的有序進(jìn)行，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，建立和諧社會(huì)、保障國家長治久安，具有極其重要的戰(zhàn)略意義。

實(shí)施依法治理方略，普法是基礎(chǔ)。醫(yī)院在制訂政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，將有關(guān)法律知識(shí)、法規(guī)條例列入學(xué)習(xí)內(nèi)容。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭組織學(xué)習(xí)，黨委中心組定期安排法律知識(shí)學(xué)習(xí)，班子成員自學(xué)“四五”普法干部讀本，并在學(xué)習(xí)活動(dòng)中交流學(xué)習(xí)體會(huì)，增強(qiáng)班子成員處理醫(yī)院工作的法律意識(shí)，提高依法辦事的能力。將普法學(xué)習(xí)貫穿于科室每月兩次的政治學(xué)習(xí)中。對(duì)與醫(yī)療活動(dòng)密切相關(guān)的法律條例，醫(yī)院開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，并對(duì)參學(xué)人員組織考試，做到人人參與，個(gè)個(gè)合格。

五年來，醫(yī)院“四五”普法社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組先后多次組織中層干部、各黨支部書記、支委、院黨員代表會(huì)議，由組長、副組長或院領(lǐng)導(dǎo)組織了《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《合同法》、《婚姻法》、《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》、^v^關(guān)于印發(fā)《傳染性非典型肺炎臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知、《全國救災(zāi)防病預(yù)案》、《江蘇省突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l件》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》、《醫(yī)療廢物管理行政處罰辦法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范（試行）》、《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》、《消毒管理辦法》、《醫(yī)院污水處理辦法》、《處方管理辦法（試行）》、《病歷書寫規(guī)范》等法律、法規(guī)、規(guī)范的學(xué)習(xí)教育。舉辦了次專題學(xué)習(xí)講座，對(duì)全院職工分批進(jìn)行法律法規(guī)教育，參加人數(shù)達(dá)多人次，參加學(xué)習(xí)率達(dá)。先后出版期（塊板子）宣傳專欄，次動(dòng)員大會(huì)，法律文藝宣傳場(chǎng)，院部組織學(xué)法理論考試場(chǎng)，參考人數(shù)達(dá)多人次，合格率為。醫(yī)務(wù)科、科教科、護(hù)理部、感染管理控制科、防保科等科室分別組織的相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)考試近場(chǎng)，參考人數(shù)達(dá)多人次，合格率為以上。黨委中心組雷打不動(dòng)地堅(jiān)持學(xué)法制度，每年專題學(xué)法次不等。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，堅(jiān)持每年親自為職工講法至少一次。按照市局規(guī)定，醫(yī)院為院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)配發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法筆記本》和《領(lǐng)導(dǎo)干部每周一題學(xué)法手冊(cè)》。另外，正副院長分期分批參加了市司法部門組織的學(xué)法培訓(xùn)考試。先后多次邀請(qǐng)市紀(jì)檢委、檢察院、衛(wèi)生局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來院進(jìn)行法律法規(guī)講座和黨課教育。

三、完善制度，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，確保依法治院各項(xiàng)措施順利落實(shí)。

我們制訂了“四五”普法、社會(huì)治安綜合治理五年規(guī)劃。規(guī)劃明確了指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體措施，將普法工作納入醫(yī)院重要議事日程，并作為三個(gè)文明建設(shè)的重要組成部分，與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實(shí)、同考核，保證將普法工作落到實(shí)處。

醫(yī)院除不折不扣地執(zhí)行^v^、省、市衛(wèi)生廳（局）規(guī)定的各項(xiàng)醫(yī)療工作的規(guī)章制度外，還分別制訂了“四五”普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、車輛管理方案、創(chuàng)建平安醫(yī)院實(shí)施方案、消防安全教育培訓(xùn)制度、消防安全日巡查制度、鍋爐房操作規(guī)程、污水處理室操作規(guī)程、消防安全工作考評(píng)獎(jiǎng)懲制度、消防安全檢查制度、火災(zāi)隱患整改制度、藥劑管理辦法、藥品質(zhì)量管理制度、疫情報(bào)告管理制度、消防應(yīng)急預(yù)案等等規(guī)章制度以及全院各級(jí)各類人員崗位職責(zé)，使全院醫(yī)護(hù)員工都置身于制度的約束和管理之中。

科普基地工作規(guī)劃 紅色教育基地科普工作計(jì)劃篇九

中、小學(xué)校各學(xué)科開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和技能操作訓(xùn)練，在現(xiàn)代化學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用。《中國教育改革和發(fā)展綱要》強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真貫徹‘教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人’的教育方針”，“要按照現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)文化發(fā)展的新成果和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際需要：更新教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)基本知識(shí)、基本理論和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，重視培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。”普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是貫徹教學(xué)大綱和課程計(jì)劃的基本要求，開展各類實(shí)驗(yàn)和技能操作訓(xùn)練，有利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神；有利于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量；有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。在農(nóng)村學(xué)校普及中、小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，有助于農(nóng)、科、教結(jié)合，促進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革；有助于將學(xué)校的綜合實(shí)驗(yàn)室辦成為農(nóng)村的科技實(shí)驗(yàn)站，幫助農(nóng)民提高科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技術(shù)水平，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為培養(yǎng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的勞動(dòng)技術(shù)大軍和向高一級(jí)學(xué)校輸送一大批合格的新生貢獻(xiàn)力量。

二、我鄉(xiāng)中、小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的目標(biāo)和要求

（一）總體目標(biāo)

根據(jù)國家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中、小學(xué)教育技術(shù)裝備工作的意見》（教基[*]11號(hào)）和自治區(qū)教育廳印發(fā)的《關(guān)于加快我區(qū)中、小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣工作步伐的通知》及靖發(fā)[20*]28號(hào)等文件的精神，按照《廣西中、小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣（區(qū)）工作驗(yàn)收評(píng)估體系》的標(biāo)準(zhǔn)要求，加大投入，分類指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施，力爭今年實(shí)現(xiàn)中、小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及率達(dá)100%的目標(biāo)。

（二）要求

我鄉(xiāng)按《廣西中、小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣（區(qū)）工作驗(yàn)收評(píng)估體系》的內(nèi)容和要求制定出符合本鄉(xiāng)實(shí)際的實(shí)施方案和普及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

2、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施。實(shí)驗(yàn)桌凳、演示臺(tái)、準(zhǔn)備臺(tái)、儀器柜、通風(fēng)櫥、圖書柜架、閱覽桌凳等，符合原國家教委頒發(fā)的《中、小學(xué)教室設(shè)備規(guī)范圖冊(cè)》規(guī)定的規(guī)格、尺寸、式樣和數(shù)量。實(shí)驗(yàn)室的其它設(shè)施，要符合《中、小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》和《廣西中小學(xué)（中師）實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本規(guī)范》的規(guī)定要求。

3、儀器設(shè)備。教學(xué)儀器、設(shè)備、器材，按照國家教委（教育部）頒發(fā)的目錄標(biāo)準(zhǔn)配備。

4、實(shí)驗(yàn)人員。中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師配備專職教師，學(xué)歷要符合《廣西中小學(xué)（中師）實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本規(guī)范》要求。一類完全小學(xué)配備一名專職實(shí)驗(yàn)教師，其它小學(xué)可配備1--2名兼職實(shí)驗(yàn)教師，且均應(yīng)達(dá)到中專以上學(xué)歷。

5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，開齊中學(xué)物理、化學(xué)、生物及小學(xué)自然課的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和教師課堂演示實(shí)驗(yàn)。教師有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)通知單；學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報(bào)告；實(shí)驗(yàn)教師有實(shí)驗(yàn)記錄。按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，積極開展音、體、美、勞各科教學(xué)訓(xùn)練工作。

6、實(shí)驗(yàn)室管理

中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理，包括各項(xiàng)規(guī)章制度的建立健全，各科儀器設(shè)備、器材、器械、圖書的陳列存放及管理。要符合《中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作的規(guī)定》、《廣西中小學(xué)（中師）實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本規(guī)范》和《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣（區(qū)）工作驗(yàn)收評(píng)估體系》的要求。

三、調(diào)動(dòng)一切積極因素搞好中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作

普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一項(xiàng)綜合性強(qiáng)的工作，是鞏固和提高我鄉(xiāng)“兩基”成果的重要舉措。

（一）設(shè)立管理機(jī)構(gòu)，明確管理職能。成立鄉(xiāng)普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。鄉(xiāng)直各單位緊密配合開展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：做好全鄉(xiāng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的規(guī)劃，組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及的實(shí)施工作；制定學(xué)校實(shí)驗(yàn)用房、設(shè)施、儀器配備方案及規(guī)范，并組織實(shí)施；提出中小學(xué)實(shí)驗(yàn)人員的配備標(biāo)準(zhǔn)，組織有關(guān)人員的培訓(xùn)達(dá)標(biāo)工作，督促檢查各中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展；健全實(shí)驗(yàn)室管理制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化科學(xué)化管理；負(fù)責(zé)組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)類里的業(yè)務(wù)督導(dǎo)及檢查、評(píng)估、基本情況的統(tǒng)計(jì)工作；負(fù)責(zé)歸口組織中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材，電器材，圖書等物資的采購供應(yīng)、質(zhì)量管理和效益評(píng)價(jià)工作指導(dǎo)和鼓勵(lì)各中小學(xué)校開展自制教具活動(dòng)。

各村要相應(yīng)成立“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。明確職責(zé)，狠抓落實(shí)。

要從勤工儉學(xué)的收入和學(xué)雜費(fèi)收入中自行籌措一部分經(jīng)費(fèi)，增加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入。建立以政府辦學(xué)為主體，社會(huì)各界參與辦學(xué)的體制，發(fā)展多種形式辦學(xué)。拓寬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及投資渠道，鼓勵(lì)各種社會(huì)力量和個(gè)人在自愿捐資助學(xué)和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中，拿出部分經(jīng)費(fèi)，用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

（三）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作考核考試。為鞏固各校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，對(duì)技術(shù)裝備基本達(dá)標(biāo)的學(xué)校須嚴(yán)格按照教學(xué)大綱對(duì)各學(xué)校實(shí)驗(yàn)及技能操作訓(xùn)練進(jìn)行考核、考試。

科普基地工作規(guī)劃 紅色教育基地科普工作計(jì)劃篇十

身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報(bào)告會(huì)、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動(dòng)，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會(huì)育人。讓教師充分利用校本和社會(huì)區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

二、校園環(huán)境熏陶

針對(duì)確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

三、系列活動(dòng)感染

1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請(qǐng)老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事，化作對(duì)孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時(shí)間，舉行校園紅歌會(huì)，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動(dòng)，我們將力爭通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。