一個好的工作計劃表應該包括任務的具體細節、完成時間、優先級等信息，以便我們更好地組織工作。制定工作計劃表時，我們可以借鑒他人的經驗和方法，學習他們的優點和技巧。我們在調研了許多成功人士的工作計劃表后，總結了一些共同的特點和經驗，分享給大家。

計劃推進表做篇一

**村位于**鄉西北部，有**個社、**戶，**人。現有耕地**畝，其中水地**畝，旱地**畝，國道**線貫穿全境，**渠網遍布全村，土地肥沃，交通便利，是**鄉的農業大村之一。

近幾年，隨著國家各項惠農政策的落實，在鄉黨委、政府的領導下，**村緊緊圍繞發展第一要務，全面實施農林結合、種養互補，商業、加工業和服務業互促共進的農村經濟綜合發展戰略，全村經濟社會各項事業得到了長足發展，形成了以洋芋為主導，糧食種植、家庭養殖、枸杞栽植等產業互為補充的產業格局，農民穩定增收，經濟持續增長。但受到底子薄、規模小、自然條件差等因素的影響，作為**鄉的第一大村，發展相對滯后。為了加快**村的發展，推動全鄉經濟社會各項事業進步，鄉黨委、政府積極謀劃**村的發展思路，通過努力，爭取到了上級主管部門的大力支持，在**村實施整村推進扶貧開發項目，項目資金共計**萬元。今年，鄉上按照項目進度要求積極組織實施，截至目前，**村已經全面完成了項目的各項任務。

一、項目完成情況

_、培育新型產業，拓寬增收渠道。投入**萬元，引進寧杞_號優質枸杞苗，連片栽植枸杞**畝，引導農民發展林果業，努力培育使枸杞成為**村的新型產業。目前，枸杞林栽植已經完成，今年枸杞已有收益；投入**萬元，引進優良品種羊只**只壯大養殖業，經過認真篩選，羊只全部投放到戶，享受扶持的養羊戶共計**戶。

_、實施農業設施建設，夯實農業基礎地位。為了解決灌溉渠道老化問題和擴灌土地灌溉困難，今年共投入**萬元，襯砌渠道**公里，灌溉新擴耕地**畝，充分發揮了土地資源優勢，夯實了農業基礎地位。

_、開展科技培訓，培養新型農民。今年，共投入**萬元，在**村開展枸杞栽植、舍飼養羊的`專項技術培訓**場次，共培訓農民**多人次，收到了良好效果。

_、發展精神文明，建設文化陣地。**村村民居住相對密集，缺少文化活動場所，今年，抓住村辦公陣地建設的契機，投入**萬元，建成村文化活動室**平方米，解決了村民文化活動無場所得困難。

二、今后工作打算

項目的實施，給**村的快速發展注入了活力，項目的帶動作用已經顯現了出來，但項目只是引導，不是一蹴而就。**村的發展還需要按照全鄉構建和諧社會的總體發展思路，加大各項工作的實施力度，尤其在經濟結構調整方面，要解放思想，開拓創新，不斷進取。我們準備利用**村豐富的**資源和**資源，培育、壯大新興產業和傳統產業，打造出**村的特色產業和龍頭產業，進而帶動全鄉的發展。今后需要繼續做好的工作有以下幾個方面：

_、美化村容村貌，開展健康向上的文化體育活動，移風易俗，更新觀念，加強精神文明建設，推行社會主義新風尚，推動“三個文明”建設的和諧發展。

計劃推進表做篇二

根據《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》（教師〔xxxx〕1號）總體部署，結合我省中小學教師教育信息化發展實際，為組織實施好我省中小學教師（含幼兒園、普通中小學，下同）信息技術應用能力提升工程項目（以下簡稱能力提升工程），特制定本方案。

（一）立足整校推進，形成整校提升信息技術應用能力的校本模式。組建校長領銜的學校信息化管理團隊，圍繞學校教育教學改革發展目標，制定并落實學校信息化發展規劃，制定校本研修主題，指導教師開展基于課堂教學的信息技術應用能力培訓，組織校本應用考核評價，提升學校管理團隊信息化發展規劃領導力和信息化指導能力。建立信息技術應用能力的校本研修新機制，整校推進、全員參與，以問題為導向，立足應用信息技術解決課堂教學實際問題，提升教師應用信息技術解決學情分析、教學設計、學法指導、學業評價等問題的能力，有效提高教育教學質量。

（二）聚焦教育扶貧，建立提升“兩區”鄉村教師信息技術應用能力精準幫扶體系。以革命老區和深度貧困地區為重點，開展對口幫扶“兩區”鄉村教師信息技術應用能力提升培訓。面向革命老區，通過幫扶制定學校信息化發展規劃，采取一對一的方式開展鄉村學校教師信息技術應用能力提升培訓，形成常態化信息技術應用課堂的教學模式。面向深度貧困地區，通過建立“雙師工作坊”帶動形成“雙師教學”的有效模式，提高鄉村教師信息技術應用能力，推動鄉村教育質量提升。

（四）強化校本應用，形成教師信息技術應用能力提升常態化機制。以中小學教師信息技術應用能力標準為引領，中小學校要對照能力標準找準方向，教師要對照能力標準找準問題，整校推進中要以方向為指引，以問題為導向，在校本研修中去應用，在校本應用中去解決問題，提升能力。優選公共服務平臺，形成教師選點、選學、應用、測評的工作機制，促進教師信息技術應用能力提升常態化機制的形成。

（一）突出應用指導，打造各級培訓團隊。

由高等學校專家、教師培訓機構專職培訓者、教研員、電教技術人員、一線信息技術應用能力突出的校長及學科骨干教師等專兼結合，組建省、市、縣三級培訓管理指導團隊。由校長擔任學校首席信息官（cio），組建由校長領銜、教務主任、信息技術學科骨干教師等構成的學校信息化管理團隊。

整合“國培”、“省培”、“市、縣培”等培訓資源，采用分級負責、分批分層、線上線下相結合的模式，開展對培訓管理指導團隊和學校信息化管理團隊專題培訓，切實提升培訓團隊信息化指導能力、校長信息化領導力。市、縣培訓管理指導團隊負責指導學校制定信息化教育教學發展規劃及年度工作計劃，指導學校開展基于信息化教學的校本研修，提升學校信息化管理團隊信息化領導力。

（二）突出示范帶動，建優建強試點學校。

建立試點先行、以點帶面、分批跟進、注重實效的示范帶動體系，省、市、縣分級遴選能力提升工程試點校。試點校要涵蓋不同類型、不同技術環境、不同發展水平的城、鄉（鎮）、村學校，以提高教師應用信息技術進行學情分析、教學設計、學法指導和學業評價等能力為目標，精心打造，生成經驗，保證各級各類學校推進有示范引領，實施有經驗借鑒。

構建“學校有規劃方案、教研組有研修計劃、教師有學習任務”的整校推進機制，建立“應用驅動、成果導向、骨干引領、教師選學、組內互助、學校推動、整體提升”的.混合研修新模式，形成教師應用能力、教研組應用效果、學校應用水平全面提升的新經驗。

（三）突出經驗推廣，分批推進全員培訓。

各級教育行政部門聯合教師培訓機構，指導培訓管理團隊總結試點校經驗，通過舉辦交流會等方式分享成果，形成示范帶動、分批推進、分類指導、全員覆蓋的有效機制。xxxx年試點先行，省教育廳遴選100所試點學校實施整校推進、全員參訓，打造試點學校信息化管理團隊、骨干教師和未來教育引領團隊。xxxx年分批推進，繼續擴大試點范圍，由試點校帶動小規模推進能力提升工程培訓。xxxx、xxxx年按照試點校帶動與批次間結隊滾動相結合方式，大規模推進能力提升工程培訓。xxxx年兜底總結，力爭完成全員培訓任務。

（四）突出問題解決，提升校本應用能力。

以教師在教育教學中亟待解決的問題為導向，以應用信息技術解決教育教學實際問題為目標，學校制定能力提升工程校本研修方案和教研組研修計劃。教師個人自診問題點、自定技術應用點、自主選學課程，學科骨干指導，教研組同伴互助，應用信息技術解決教學難點問題，促進信息技術與學科教學的深度創新融合，推動信息技術校本應用，提升課堂教學效果。

（五）突出精準幫扶，促進教育均衡發展。

遴選一批優質學校依托研修平臺，采取一對一精準幫扶的方式，對100所革命老區學校開展能力提升工程培訓。根據老區學校信息化發展現狀，幫助制定學校信息化發展規劃及年度工作計劃，幫扶老區學科骨干教師提升信息化教學指導能力，指導老區教師應用信息技術解決課堂教學問題，推動老區教師信息技術應用能力提升，形成常態化信息技術應用課堂的教學模式，助力教育脫貧攻堅。

計劃推進表做篇三

辦學理念：發展身心，知行合一（進一步討論和提煉中）。

辦學目標：規范管理促和諧，質量立校建示范。

辦學思路：以教學為中心，抓隊伍抓校風抓德育。

校訓：努力學習，認真做事。

工作方法：校長負責，分層管理，分明獎懲。

任用標準：一看人才，二看人品。鼓勵教師學習提高、勇創佳績為校爭光、爭當名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進取。

工作原則：用心工作日事日畢（態度）；選馬不如賽馬（過程）；反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡（習慣）。

第二部分：學年工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，認真學習貫徹上級文件精神，堅決執行教育主管部門的工作要求，強力開展素質教育，大力開展校園建設，強化規范管理，努力提高教育教學質量，全力抓好安全穩定工作，以人為本，又好又快的建設高效益的和諧校園。

二、工作目標

1、千方百計提高隊伍素質，努力促進教師專業發展。

2、堅定不移開展素質教育，努力提高教育教學質量。

3、堅定不移規范辦學行為，努力提升規范管理水平。

4、齊心協力抓好校園建設，努力建設高效和諧校園。

三、工作重點

1、開展素質教育，提高質量育人奪獎牌。

2、開展校園建設，科學管理和諧促效益。高質量效益。

四、工作思路

校長負責，分層管理，目標考核，責任追究。

五、工作方法

態度老實，作風務實，工作扎實，考核落實。

六、工作安排

(一)提高隊伍素質，堅定不移地促進教師發展

1、牢固樹立用素質換素質的觀念，把兩支隊伍建設工作作為學校工作的重中之重，校長親自抓，條塊負責具體抓，個人努力提升，著力打造特別能工作、特別愛學校、特別有師德的教師隊伍。

2、以建設“四好”班子為目標，努力提高管理效益。

（1）努力提高執行能力、組織能力、學習能力和工作能力。

（2）全面樹立好講政治形象、講團結形象、講服務形象、講文明形象。

（3）進一步完善和實施校長負責、分層管理、目標考核、責任追究的管理機制。

（4）進一步完善和實施學月行政領導負責制，強化條塊配合，強化工作落實。

（5）人人做到“六個一”：有一個會議學習記錄本，有一個工作記錄本（含工作、巡校、安全、思政、座談等），帶好一個班級（包括教師培養、學生關愛、班級建設等），組織一個全校性師生活動，建設一個窗口（亮點），搞好學月學期的一次總結。

（6）繼續開展“三爭當”活動，以大家滿意不滿意、答應不答應、擁護不擁護為檢驗標準，完善作息考核、工作考核和問卷考核制度，全面帶好頭。

3、以建設學習型組織為突破口，努力建設好班主任隊伍、骨干教師隊伍，促進年輕教師的專業發展。

（1）唯有學習才能進步和發展。學習是教育工作者的第一要務。建設學習型團隊是我校教育質量長盛不衰的力量源泉。每一個四公學校的教師都要做勤奮學習和自覺學習的楷模。

（2）高度重視師德建設。校興我榮、為人師表、愛崗敬業、追求卓越要成為我校教職工的核心價值觀。

（3）為搞好學習，全校教師要開展好“六個一”活動：每年訂一份報刊，每學期讀一本教育專著、有一個學習記錄本、練好一項基本功、研究一個教學問題并形成書面文字、寫一篇學習總結。為此要堅持政治學習和業務學習，搞好進修提高學習。

（4）打造有愛心有責任心的班主任隊伍。班主任要把工作重點放在班級建設與管理、學生教育與激勵上，讓班有特點，讓生有特長。班主任的任用要堅持能上能下、德才兼備的原則，其考核要堅持定性與定量結合，獎優獎勤。

（5）培養各級骨干教師，充分發揮骨干教師的帶頭作用。骨干教師的培養要立足現實和長遠、嚴格要求和相關待遇相結合，骨干教師要向師德高尚、業務精湛、學生敬愛、上縣評估年級，學校將努力為骨干的成長創設必需的內外部條件。

（6）積極促進年輕教師的專業發展。年輕教師是我校教學的重要力量和希望所在。首先要引領年輕教師熱愛教育這一光榮職業，領會這一特殊職業的職業內涵；其次要引領年輕教師逐步成長為教學骨干，通過站穩講臺、站好講臺、駕馭講臺擔當教學的重擔；還要讓年輕教師從基本功入手、提升學歷水平。

(二)尊重教育規律，堅定不移地開展素質教育

1、要深入地全面地理解素質教育的內涵，素質教育的最終目的是為了促進人的全面的和諧的發展，為人的終身成長打下堅實的基礎。學校推進素質教育的目的就在于提高全面的教育質量，讓學生全面發展的同時得到更好的發展。

2、實施素質教育要全面貫徹黨的教育方針，全面執行教學計劃，面向全體學生，讓學生全面發展。我校要在嚴格執行上級對實施素質教育的要求同時，結合實際，探索適合我校師生發展的素質教育之路，努力奪取學校素質教育新成果。

3、重視教育科研，做有思想的教育者。

（1）設立教科室，全面負責教育科研工作。

（2）設立文科（含語文、思想品德、歷史、地理）、理科（含數學、物理、化學、生物、科學）、外語、綜合學科教研組（含音樂、體育、美術、活動、信息等），具體負責相關教研工作。

（3）繼續開展上展示課、匯報課工作，評比校級優質課。

（4）切實抓好校本教研，把課標、教材體系、教法與學法作為重點來抓。

（5）堅持走出去學習的戰略，鼓勵教師參加各級教學研究活動。

（6）把研究性學習、解決具體問題、小課題研究和論文撰寫工作抓出成績。

4、既重視教學過程，更重視教學質量。

（1）嚴格按照縣教管規定制定學校的教學管理和考核細則。

（2）教導處經常性地開展好教學六認真的指導和督促工作，更加重視過程的監管。年輕教師、考試成績不理想和下滑的老師的六認真工作要周查周結。

（3）學月考試全面抓落實，做到考試科學、分析及時、對策有用。

（4）要充分體現學科特點和年級特點，千方百計向教師要質量、向課堂要質量、向管理要質量。

（5）開始好特色教學、特長培養和活動教學，突出因材施教，把實驗、實踐相結合，培養學生動口、動腦、動手的能力。要組織學生觀看知識光盤、課堂光盤，開展豐富多彩的教學。

（6）實行大年級組長質量責任制，推行班主任負責班級質量管理模式，獎勤獎優。

5、堅定不移繼續落實“四三制”。

（1）制定更加有激勵機制的教學質量評價體系。

（2）真正把班主任蹲班工作抓出成效。

（3）科任老師坐班聽課持之以恒，嚴格管理。

（4）坐班辦公及教學研究作為作息考勤和職業道德考核的重要工作天天檢查。

（5）要開展好文體活動，讓學生身心健康發展。

（6）要重視家庭教育（家長學校），注意社會環境對學生成長的影響。

6、突破質量頸瓶，全力奪獎牌。要在全面管理好各年級質量的同時，重點抓好六九年級的質量管理，確保獲獎。

(三)深化規范管理，堅定不移地規范教育行為

1、遵規守紀是職業要求，法紀意識必須加強。

2、依法治校、依法執教是客觀需要，這也是建設法制學校的必然要求。

3、突出教育治污，加強行風建設。嚴禁亂補課、亂收費、亂訂資料，嚴禁違法亂紀。

4、進一步完善制度建設。做到人人參與、人人知曉、人人遵守、人人擁護。

5、進一步突出管理重點。

（1）作息制度體現的是學校的精神風貌和個人修養，必須有效執行。

（2）教學管理制度是教學質量的基礎，也是教師責任心的體現，必須遵守。

（3）校產管理制度事關集體財產，必須落實。

（4）例會制度和升旗制度是學校形象的體現，必須遵守。

（5）財經制度尤其是專項經費的管理，必須堅決貫徹。

（6）安全穩定制度是學校發展前提，必須嚴格執行。

6、以人為本，把制度管理和情感管理相結合。

(四)營造優良校風，堅定不移地推進校園建設

1、開展創建市級校風示范學校活動。

2、開展創滿意活動，讓領導作風更加務實，教風更加嚴謹，學習更加活潑，服務風更加體貼。

3、繼續推進校園建設，以綠化、美化、文化為目標。

（1）綠化好校園，特別是對草坪和設施的管理。

（2）凈化好校園，做到整潔、整齊和規范。

（3）文化好校園，特別是要增強班級文化。

（4）努力讓校園成為花園、樂園和家園。

4、德育為首，活動育人。

（1）抓實德育常規。

（2）重視班主任培養，重視班級管理。

（3）開展好各類主題教育活動（健康教學、禁毒教育、安全教育、法制教育、愛國教育等），尤其是對學生的行為常規和禮儀常規要持續訓練和規范。

（4）抓好亮點工作：升旗儀式、讀書活動、讀書活動、天天廣播站。

（5）抓好薄弱工作：雙崗、團隊活動、宣傳、思想政治工作。

（6）抓好思想政治工作，講團結，樹正氣，營造積極向上的精神風貌。

(五)狠抓軟硬環境，進一步提高學校辦學水平

1、執行好主管部門和黨政安排的各項工作。

2、協調各級關系，協調好與社會和家長的關系。

3、適度硬件建設，重點是添置教學設備、完善功能室、努力改善生居條件。

4、突出教育迎檢，迎接好各級對學校的檢查驗收，在檢查驗收中展示學校和個人形象，為集體和自己贏得榮譽。

(六)建設和諧校園，進一步樹立好教育者形象

1、充分發揮黨群工團退作用，做到民主、科學、和諧。

2、重視村小、幼教、后勤、財經和人事工作，做到協調發展。

3、突出安全穩定，落實“一崗雙責”，確保萬無一失。

4、積極參加上級活動，為學校爭光。

5、鞏固各種榮譽成果，確保我校在相臨學校的領先地位。

6、開展愛我校園系列活動。

計劃推進表做篇四

以《教育法》和《職業教育法》為指導，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《^v^關于大力發展職業教育的決定》的文件精神。以十九大精神為統領，不斷提高管理水平和教育質量，助推平建縣“加快轉型升級、構建中等城市、爭創全國百強”的經濟發展方略，為縣域經濟發展和社會進步提供人才和技術支撐。

1、積極做好國家示范校建設的收尾和驗收工作。

2、積極推進面向全民的社區教育工作。

3、全面做好學校信息化建設工作。（確定20xx年為信息化建設年）

（一）中專部

1、進一步推進和完善“校企合作、工學交替”的學生技能培養模式。

2、積極配合教科研處，搞好“職業素養教育”和“賞識教育”兩個課題的研究與實驗。

3、結合示范校建設，做好任課教師的培養工作：

（1）積極開展校本培訓，盡快提高新老教師的教學能力和水平；

（2）積極向上爭取，組織教師參加國際、國家和省級培訓；

（3）有計劃地安排教師進車間、進企業鍛煉，提高教師的.實操水平；

（4）有計劃地聘請相關專業的能工巧匠來校任教或指導教學工作。

4、結合示范校建設，深入開展校企合作、校農合作、校場（鄉）合作，服務三農，凸顯辦學特色。

5、研究制定教學獎勵機制，提高教學能力和水平：

（1）繼續實行和完善學生技能大賽獎勵方案和高考獎勵方案；

（2）制定教師能力水平評定方案，逐步實現教師能力評定結果與課時補助掛鉤；

（3）鼓勵教師申報“雙師型”教師，制定政策對“雙師型”教師設定特殊待遇。

6、積極組織學生參加國家和省市級技能大賽，爭取更多專業、更多學生在省和國家大賽獲得名次。

7、做好中專學生的備考工作，爭取有更多的學生考入二本以上院校。

8、積極做好中職信息化教育資源的開發工作。

（二）招生就業辦

1、創新校企合作形式，在汽修、數控、電工、電子和焊接專業上，實行企業冠名，一方面，吸引企業的設備、資金和師資進入學校；另一方面，吸收更多的學生入校就讀，確保20xx年全年招生人數保持在1500人以上。

2、在域外招生上，要有所突破，成立域外招生小組，安排專人負責域外招生工作，使域外招生人數達到100人以上。

3、積極探索學生國外學習和就業的途徑，通過天津外資企業，實現國外就業。

4、做好學生就業安置工作，加強對學生的就業指導，引導學生以良好的目的和心態就業，提高就業穩定率。

5、做好招生宣傳工作。一要創新宣傳形式，二要擴大宣傳范圍。

（三）高中部

1、在專業合格證考試取得良好成績的基礎上，進一步做好文化課考試的備考工作，爭取高中部學生100%進入二本以上院校，40%進入一本院校。

2、在初步取得辦學經驗的基礎上，進一步研究完善藝術高中的課程設置比例、招生方法和辦學模式。

3、在藝術高中試辦成功的基礎上，將藝術生的招生范圍由初中起點擴大到小學起點，三年后將“平建縣藝術高中”更名為“平建縣藝術中學”。

4、加大藝術高中的對外宣傳力度，讓更多的學生和家長了解藝術高中、認可藝術高中，從而吸引更多的好學生進入藝術高中學習。

5、進一步充實藝術高中的教師隊伍，完善機構設置。

6、在六月中旬，組織藝術高中首屆畢業生專場匯報演出。

（四）培訓部

1、繼續做好普惠制培訓和農村貧困勞動力轉移培訓項目，提高培訓質量，搞好就業安置工作。

2、做好各行業、各部門在職人員的培訓工作，年培訓人數要達到2000人次以上。通過各種培訓，擴大學校影響。

3、繼續辦好數據處理有限公司，擴大招生人數和生產規模，創造更多的社會效益和經濟效益。

4、積極做好省級退伍軍人培訓基地的申報工作，爭取年內得到省里批準。

5、積極探索社區教育工作，在上學期，安排人員去大連考察，作出社區教育實施方案，為成立社區教育學院做好準備工作。

6、積極探索勞動力國外輸出的途徑。

（五）電大部

1、繼續實行部門承包制，在現有體制下，探索新的管理模式。

2、積極爭取省電大的直管。

（六）學生處

1、計劃并組織實施好各種校園文化活動，增強校園活力，陶冶學生情操。

2、做好班主任的選拔、培養工作，有計劃地安排班主任外出學習活動，提高班主任的理論水平和管理能力，提升班主任隊伍的整體素質。

3、積極配合教科研處，做好“職業素養教育”和“賞識教育”兩個課題的研究與實驗。

4、通過班會、專題報告會、演講、演出等形式，對學生重點進行感恩教育和創業教育。

5、做好傳染病的預防和控制工作。

（七）學校各綜合部門

1、行政方面

（1）做好辦公室的文字、協調、溝通、接待和會議等日常服務性工作。

（2）做好教職工的考勤、住宿、辦公、紀律等日常管理工作。

（3）做好全校教職工的評先選優、職稱評聘和績效工資等工作。

（4）進一步做好學校文化建設工作，對室內外各重點區域進行規劃、設計和實施。

（5）積極做好教職工的思想政治工作，改進工作作風。

（6）抓好文體活動和計劃生育工作。

2、后勤方面

（1）做好對全校師生的服務性工作，保證教育教學活動正常、順利地開展。

（2）加強固定資產管理，一是制定并落實好物品的保管、使用和報廢手續；二是要對固定資產實現數字化管理；三是要對固定資產全面合資。

（3）做好理工實訓樓、藝術實訓樓和綜合實訓樓、整車實訓車間的規劃和設計工作，爭取在6月份之前開工建設，11月份投入使用。

（4）加強對食堂和超市的管理，保證安全，提高質量。

3、電教方面

（1）搞好校內現有電教設備的安裝、維修和管理工作，保證教育教學工作的正常開展。

（2）根據遼寧省教育廳20xx年職業學校信息化建設的會議精神，我校確定20xx年為“學校信息化建設年”，全面做好信息化建設工作。

（3）年內自籌資金安裝室外led大屏幕，成立校園廣播電視站，進一步豐富學生校園文化生活。

4、車間方面

（1）進一步落實崗位責任制，明確管理職責，嚴密安全管理過程，確保實習和生產安全。

（2）加強與各部門的溝通與合作，確保車間為教學服務，為實習實訓服務，為教育科研服務。

（3）在保證安全、服務教學的同時，進一步加強對外合作，開發市場，確保創收純利潤超過30萬元。

（4）進一步加大宣傳力度，擴大對外影響，樹立學校形象。

5、安全保衛處

（1）配合學生處，做好常規管理工作。

（2）做好防火、防盜、防風和防破壞工作。

（3）重點開展好管制刀具、群毆事件、電器隱患、使用手機、親密接觸等專項治理活動，排查各種安全隱患，確保校園平安和諧，樹立良好形象。

（4）配合縣政法委做好治安綜合治理和維穩工作。

6、教科研處

（1）成立教科研組織，制定教科研工作計劃，使我校教科研工作有組織、有計劃地實施。

（2）開展專題講座，出臺教科研制度，逐漸增強全體教師的科研意識，積極主動地參與學校教科研工作。

（3）重點搞好“職業素養教育”和“賞識教育”兩個課題的研究。

（4）配合示范校建設，做好相關驗收材料的準備工作。

1、強化學校領導班子建設，建設團結、勤政、務實、廉潔、高效的領導集體，在各項工作中起表率和帶頭作用，提高學校的管理競爭力。

2、深入推進教職工思想政治工作，大力弘揚“團結、向上、忠誠、奉獻”的平建縣職教中心精神，提高學校的思想競爭力。

3、落實《國家教育改革發展規劃綱要》精神，理順各種關系，構建和諧校園，全面提高學校的內涵競爭力。

4、建立科學、合理、長效的激勵機制，激發教師工作潛能。

（1）學校待遇向一線教師和教輔中的優秀教師傾斜，讓能者多勞，多勞多得。

（2）實行優秀人才特殊獎勵政策。

（3）普遍提高全體教師的福利待遇。

（4）深化人事制度改革，探討教師動態聘任制。

5、充分發揮學校督導室的作用，對各部門的工作進行科學有效的督促、檢查與評定，提高學校的綜合競爭力。

6、繼續加大省、市、縣領導對我校工作支持的爭取力度，加大學校本身辦學優勢的宣傳力度，努力提升學校的人氣指數，提高學校的人氣競爭力。

計劃推進表做篇五

組長：莫文基校長；副組長：馮小強副校長、邢益煜教研室主任。

組員：教導室主任、教研室、教導室其他成員、學科工作室主持人、學科骨干教師、學科帶頭人、教研組組長、備課組組長、信息技術老師。

職責：全面負責教育信息化提升工程部署和推進工作，制定整校推進工作方案，總結在培訓開展中的經驗和問題，完成整校推進工作總結。

組長：馮小強副校長；副組長：邢益煜主任；成員：教研組組長、備課組組長。

職責：制定各教研組校本研修計劃，確定研修主題，11月中旬之前提交給學校領導小組。設定考核評價及激勵機制，組織開展校本應用考核，按要求提交優秀案例成果。

組長：陳小梅副主任；副組長：省級骨干老師陳靜；成員：省、市、校級骨干、信息技術老師、各學科信息技術能力突出的老師。

職責：組織教師參加學習技術應用能力提升培訓，并發揮示范引領作用，通過團隊互助，學科聯動，答疑解惑等方式帶動引領全員順利完成培訓任務。

語文組：李秋根、陳張麗、朱小力

數學組：徐曉婷、高樁雪、吳美強

英語組：邢海燕、黃文翠、黃 晶

理綜組：符春媚、王靈丁、陳 靜

文綜組：尹鳳俊、張俊霞、林 紫

體衛藝：邢益玄、陳勝顯、黃茲敏

職責：（1）主持召開科組研討會，發揮其示范引領作用；（2）做好教育信息化工程建設檔案資源的收集、整理工作；（3）做專題講座；（4）負責科組實施工程的具體工作；（5）制作工作簡報（2020年12月底每個學科組、備課組至少制作兩個工作簡報）；（6）每次活動都要拍相片，并收集好，并報送學校教教研室。

（二）研修主題

計劃推進表做篇六

為突出校本教研，提升教學能力學校的中心工作始終是教學，要堅持質量立校，特色強校，教研興校，以基礎教育課程改革實驗、優化教學方法和教學手段、提高課堂效率為核心，以規范教師教學行為、狠抓各項工作落實為重點，研究教學和管理工作，全面推進素質教育，全面落實課程計劃，全面提高教育質量。

本期要突出教師的主體地位，不斷為教師搭建施展才能的舞臺，要堅持以^v^打造高素質教師隊伍，提高教師業務素質^v^為目標，建設學習型隊伍，學習型校園，促進教師專業化發展，把他們培養成^v^師德上做人師、教學上做能師、教研上做名師^v^的骨干。繼續加大校本培訓制度和校本教研制度建設，加強學習新課改的理論知識，促進新課改實驗深入發展。利用各種形式參與交流學習，提高教師實施新課改能力。倡導教師打磨自己的教學技藝，加強教師基本功訓練，使自己真正成為教學的行家里手。特別是學科帶頭人和骨干教師，應認真履行教學示范職責，在工作中充分發揮^v^骨干與帶頭^v^作用，高質量完成教學和教育教研工作任務，創造一流的教學業績。

本學期，在教師業務培養上要在^v^研^v^字上下功夫，要特別關注教師課改理念的落實，關注教師專業的提升，關注研修文化的形成。要通過競賽、課改、培訓和考核等多種行之有效的方法和舉措，引導教師不斷總結自身工作經驗，反思自己教學和工作，努力提升教師隊伍的專業水平，凸現教師的主體地位。一是加強對新教師的教育和培養工作。突出對青年教師的教育，積極創設青年教師干事創業的環境和氛圍，重實績，樹典型，獎骨干，讓年輕人才脫穎而出，勇挑重擔，施展才華。本學期我校新教師較多，學校將加大對新教師的培養力度，繼續落實^v^廣河一中青藍工程^v^計劃。倡導新教師與中學一級或縣級以上骨干教師、教學能手建立師徒關系,由教研室負責簽訂合同書,在工作中進行傳、幫、帶,相互交流,以實現優勢互補。青年教師要嚴以律己，虛心學習，積極鉆研，著力提高教育教學業務水平。教導處、教研室繼續開展好青年教師培訓工程，積極創造條件，有計劃、有步驟地提高教師的教學能力和教研水平，實現一年站住講臺、兩年站穩講臺、三年站牢講臺、六年形成特色、九年成為骨干的目標。定期對青年教師進行思想素質和業務素質的考核，考核結果作為轉正定級、定職、評優的依據。二是強化教師專業功底，促進教師專業成長。通過開展優秀教案、優秀作業等活動，深化^v^五課^v^教研活動，加強他們對教材的認知水平，對中考方向的準確把握，提高解題能力，盡快勝任日新月異的課程改革，成長為學校的中堅力量；通過實行^v^三查^v^(查教案、查聽課、查作業批改)^v^三課^v^(匯報課、研討課、觀摩課)制度，把精神激勵與制度調控有機地結合起來，進一步完善自我成長、崗位成才、競爭上崗等制度，提高師資水平和執教能力。三是加大骨干教師培養力度，發揮引領作用。按照^v^主題學習-工作總結-經驗交流-實踐創新^v^的培訓模式，人人有課題,個個有任務,切實提高骨干隊伍的教育教研能力，評選校級學科帶頭人、教學能手，使骨干教師真正發揮帶頭作用。

(1)研究教材。各年級要認真研究教材的編寫理念，編寫體例，呈現方式，教學目標和評價方式，在如何使用新教材，提高駕馭教材能力等方面注重研究。

(2)研究課堂教學效益提高。新課程標準提出了三維目標，強調以活動引領教學，因此，要研究如何進一步細化課程目標，準確定位課堂的教學目標，優化課堂教學設計，改進教學策略，提高課堂教學效益。

(3)研究學生的學習方式。關注學生，倡導的自主學習、探究性學習、合作學習、體驗學習，充分體現學生的主體地位，促使學生學習方式的轉變。

(4)建立以校為本的教研制度。教研室要結合教學工作,針對我校的薄弱環節擬定參考題目，確立教研課題，組織教師積極參與教育教學專題研討活動，撰寫高質量的論文，開展1次全校教師論文評選活動，篩選優秀論文參加州上舉行的評選活動。

計劃推進表做篇七

為認真落實教育部《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》(教師〔20xx〕1號)，從今年起啟動實施我省中小學（含幼兒園、普通中小學、中等職業學校）教師信息技術應用能力提升工程（以下簡稱“能力提升工程”）培訓工作，現將《xxxx省中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓實施方案》《xxxx省中小學教師信息技術應用能力提升工程校本應用考核方案》《xxxx省中小學教師信息技術應用能力提升工程學校信息化教學環境及核心能力點測試方案》（以下分別簡稱《實施方案》《考核方案》《環境測試方案》）印發給你們，請結合工作實際，抓好貫徹落實。

“能力提升工程”是落實國家教育信息化戰略的一項新

舉措，對推動信息技術與教育教學深度融合創新發展、全面提高中小學教師信息技術素養、提升教育教學質量將起到積極促進作用。各市（地）、縣（市、區）教育行政部門要提高對“能力提升工程”工作重要性的認識，成立領導小組和辦公室，負責本地實施“能力提升工程”的領導和組織工作。

各市（地）要圍繞“能力提升工程”總體發展目標，加強協調培訓團隊建設、教師培訓開展、資源建設創新、校本應用考核等工作。把握“能力提升工程”實施步驟和關鍵環節，制定工作時間表和路線圖，根據教師培訓需求，依據試點先行、示范引領的思路，選點打樣，設立實驗區、示范校等示范引領培訓項目。要注重“能力提升工程”培訓與國培、省培、地方培訓工作的整合與銜接，與學校校本研修計劃、教師常態研修結合起來，通過組織有效的校本研修考核和本地資源平臺和管理平臺的應用和服務等，真正實現教師信息技術與教育教學的深度融合，推動教師信息技術應用能力的提升。

各市（地）要加強對縣（市、區）“能力提升工程”工作的監管。縣級教育行政部門要協同縣級教師進修學校統籌制定縣級“能力提升工程”實施方案、研修計劃及考核要求，強化縣級教師進修學校在“能力提升工程”培訓上的主體責任。中小學校長作為“能力提升工程”的第一責任人，要構建整校推進工作機制，統籌整合多方資源，制訂本校“能力提升工程”實施方案和發展規劃，嚴格校本研修考核管理，為本校教師全員學習和應用信息技術創造良好的條件。

各市（地）、縣（市、區）要分別在xxxx年xx月底和xx月底前，召開本地“能力提升工程”啟動會。縣級教育行政部門要強化培訓項目管理，加強培訓過程監管和質量評估，確保2022年底前我省完成“能力提升工程”全員培訓任務。

省教育廳將加強對各市（地）“能力提升工程”培訓工作的檢查和指導。各市（地）要將本通知及時傳達至所轄縣（市、區）教育行政部門，并按照《實施方案》《考核方案》《環境測試方案》要求，分級制定本地實施“能力提升工程”實施方案細則、考核辦法、學校環境測試辦法和xxxx年度培訓計劃等，于xxxx年xx月底前，將上述材料（電子稿）報省中小學教師信息技術應用能力提升工程辦公室。各縣（市、區）要在xxxx年xx月底前，完成上述相關方案的制定工作。

計劃推進表做篇八

20xx年以來，我市按照成都市委、市政府的工作部署，把推進城鄉一體化進程，推進“三個集中”，開展“加快產業發展年活動”，努力構建和諧社會建設社會主義新農村等重點工作，與我市實施“八個一工程”發展戰略和實現“一年提速、兩年升位、三年爭先”奮斗目標緊密結合，鼓干勁、添措施、抓落實，做了大量卓有成效的工作。經濟保持快速增長，社會事業發展取得明顯成效，城鄉居民生產生活條件繼續得到改善，社會總體保持穩定。___經濟社會發展在面臨諸多困難和問題的情況下，能夠快速推進，主要是執行成都市委、市政府工作部署的決心堅定、思路正確、措施有力。

按照“三個集中”的要求，科學編制城鄉規劃，打牢“三個集中”建設基礎。編制完成“十一五規劃”和城鄉發展總體規劃、土地利用總體規劃、工業空間布局規劃、社會主義新農村建設布局規劃以及全市25個鄉鎮集鎮總體規劃。強化規劃嚴肅性，完成工業集中發展區（片、點）控制性祥細規劃，羊馬優先發展重點鎮和街子、元通、懷遠、三江區域重點鎮以及7個成都市級新型社區建設規劃。大力投建工業集中發展區電網、污水處理廠、給排水等基礎設施。相繼有40多億元資金進入工業集中發展區（片、點）投資，工業集中度明顯提高。光華大道___段建設全面起動，打通了三新路，建成了新南河大橋。爭取成都市濕地生態示范區項目落戶___，帶動羊馬舊城改造，中小企業發展片和新城區建設。街子舊城改造全面完成，羊馬舊城改造進展快速。土地經營權流轉面積逐年遞增，城區和三個重點鎮先后啟動13個農民集中居住區工程。

（一）堅定不移地推進工業向園區集中

一是抓工業布局整合，強化園區承載能力建設。近年來，市委、市政府進一步加大產業規劃和政策引導力度，不斷推動新建工業項目進入集中發展區，以發展家具、皮革制品和建材三大主導產業為重點，依托現有龍頭企業和產業基礎，積極引進配套項目和上下游關聯企業，加快產業集聚，已將全市工業項目規劃到崇陽“一區”、羊馬“一片”、元通“一點”集中發展。區、片、點規劃面積17.79平方公里，已入住企業98戶，協議投資44.92億元，到位投資35.99億元。去年實現產值21.4億元，占全市規模工業企業產值的73；實現稅收3120萬元，占全市國、地兩稅總收入的36.6。預計工業集中度今年將會有較大幅度提高。承載能力建設方面。崇陽“一區”規劃12.97平方公里，已入駐規模以上企業48家，總投資29.45億元。其中已建成31家，在建企業8家，已簽約待建企業9家。用工人數近5000人。今年集中配套建設2.5平方公里，已完成道路、管網等基礎設施配套建設；羊馬“一片”規劃4平方公里，其中新建部分2.2平方公里，投資25億元，將實行整體開發。現有企業40家，去年工業產值7.1億元，稅利2700萬元；用工1.1萬人；元通“一點”規劃約1平方公里，實施滾動開發方式配套基礎設施。

二是細化集中方式，引導企業進園區發展。實施“大集中套小集中，同類企業在集中區再集中”的發展思路，崇陽“一區”逐步形成“臺州塑管工業園”、“家具產業園”、“中藥材加工園”、“皮革服裝產業園”和“武侯鞋都生產基地”；羊馬“一片”形成中小企業產業園；元通“一點”形成建材產業園，進一步增強了工業的集約發展能力。引導企業進園區的方式主要是采取加大招商引資力度，鼓勵支持企業擴張發展，把改擴建項目放到園區，進一步做大做強。今年上半年，新進園區企業14家，加上續建企業的投入，就完成投資9億元。如全友公司投資3.5億元。占地700畝，新建家具生產線和全友總部；在羊馬片工業園新建300畝全友產業園，建成后新增500人就業，年生產能力達20億元。豐豐食品、名仕嘉泰、正耀金屬、新路橋特殊鋼等一批投資上億元的企業相續落戶園區，有的已建成一期工程，有的正在建設中。

三是加強區域經濟合作，支持龍頭企業擴張發展。按照“___建基地、武侯建鞋都”的合作意向，與武侯區政府簽定了合作建設中國女鞋之都生產基地協議，20余家武侯區制鞋企業已與我市簽訂投資協議。基地規劃用地6000畝，一期用地3600畝，并配套商住用地1000畝，用3至5年完成，引進企業200家，年產皮鞋達6000萬雙，年產值30億元。在此基礎上，市委、市政府及時制定和落實政策措施，鼓勵和支持現有家具、皮革、建材等龍頭企業加快擴張、做大做強，同時積極引導新建和技改項目進入工業集中發展，增強產業優勢，提升企業形象。

（二）堅定不移地推進土地向規模經營集中。

一是明確錯位發展思路。按照“一鄉一品”發展戰略，要求各鄉鎮發揮各自的優勢和特色，研究確定一個集中發展的產業，以農業產業化為抓手，集中力量做大做強，加快推動農業產業結構調整。

計劃推進表做篇九

到xxxx年構建以校為本、基于課堂、應用驅動、注重創新、精準測評的教師信息素養發展新機制，通過實施能力提升工程，帶動全區各地開展教師信息技術應用能力培訓（每人不少于50學時，其中實踐應用學時不少于50%），基本實現“三提升一全面”的總體發展目標：校長信息化領導力、培訓團隊信息化指導能力、教師信息化教學能力顯著提升，全面促進信息技術與教育教學融合創新發展。

（三）實施全員教師培訓，提升教師信息技術應用能力。自治區教育廳通過“國培計劃”支持，三年內完成對全區所有市、縣（區）信息技術應用能力提升培訓整縣推進。組織每名教師完成至少50學時的研修學時任務（其中線上研修25學時，線下實踐應用25學時），提升全體教師信息技術應用能力。

線下實踐應用為25學時。構建市縣（區）教育行政部門、學校、培訓團隊、教師“四位一體”的信息技術應用共同體，以問題解決（任務驅動）為主線，進行線上線下一體化設計，確定研修主題，以成果為導向，實施“線上研修+線下實踐+跟進指導與研究”學用研一體化的能力提升新方式，實現邊學習邊應用邊研究；各市、縣（區）教育局可設立信息技術應用專項課題，組織教師團隊申報，在培訓團隊的指導下，開展應用研究，以研促學、促用，形成本地應用案例和典型經驗以及可復制可推廣的成果；學校組織實施教師線下實踐應用和校本教研。

（六）堅持成果導向，組織實施全員教師信息技術應用能力測評。依據教育部《中小學教師信息技術應用能力發展測評規范》、《自治區中小學教師信息技術應用能力提升工程測評實施辦法》，組建測評專家團隊，利用寧夏中小學幼兒園教師繼續教育培訓管理平臺（學分管理平臺），通過線上線下、普查與抽查相結合的方式，開展教師成果導向的應用能力測評，完成全員教師信息技術應用能力測評任務。

計劃推進表做篇十

為進一步鞏固全市國家機關軟件正版化工作成果，根據國務院和推進使用正版軟件工作部際聯席會議辦公室的有關要求，本市將于20xx年繼續全面深入開展全市各級國家機關軟件正版化工作，鞏固全市軟件正版化工作的常態化和制度化成果。為做好此項工作，特制定本工作方案。

一、年度目標

根據《政府機關使用正版軟件管理辦法》的文件精神和國務院推進使用正版軟件工作部際聯席會議辦公室的工作計劃和各項要求，按照“鞏固成果、深入推進，制度先行、常態管理”的原則，在市政府統一領導下，繼續鞏固已有的`工作成果，開展制度建設，完善工作機制，加強協調組織，強化監督檢查和宣傳培訓，保證軟件正版化各項工作任務的圓滿完成，推動全市軟件正版化工作邁上新的臺階。

二、工作范圍

(一)涉及機關范圍：全市市、區、鄉鎮(街道)三級國家機關，包括黨委、人大、政府、政協、法院、檢察院、人民團體、民主黨派等機關及其列入年度工作計劃的所屬事業單位。

(二)涉及軟件范圍：登記在各單位固定資產賬目中的服務器、臺式機、便攜機等計算機所安裝的操作系統、辦公軟件和殺毒軟件三類通用軟件。

三、職責分工

市使用正版軟件工作聯席會議辦公室：負責統籌規劃、協調組織本市各級國家機關軟件正版化整體工作;指導、督促、監督本市各級國家機關按照既定工作方案，完成軟件正版化工作任務;統計、上報全市軟件正版化工作情況，并向社會公開發布相關工作信息。

市版權局：組織開展本市各級國家機關軟件正版化宣傳培訓、經驗交流、調研研討等工作;負責組織開展相關軟件測評分析，并及時公布測評結果;及時制定相關政策及辦法，發布相關工作文件。

市經濟信息化委：負責推進實現軟件正版化工作與信息化工作相結合。

市財政局：加強軟件資產管理和政府集中采購管理;對本市各級國家機關軟件正版化工作所需經費予以保障;負責制定發布軟件采購經費保障、軟件資產配置標準等相關政策文件。

市文化市場執法總隊：協助配合開展針對本市各級政府集中采購機構有關供應商落實計算機預裝正版操作系統軟件規定情況的檢查工作;負責有關軟件知識產權等的行政執法工作。

市審計局：依照有關財經法規對軟件采購資金預算編制、預算執行和采購實施情況，以及更新、購置的軟件資產的管理和使用情況，進行審計監督。

市使用正版軟件工作聯席會議各成員單位：參與本市各級國家機關軟件正版化宣傳、培訓、調研、交流等工作;參與本市各級國家機關軟件正版化現場檢查驗收工作。

各區人民政府：各區應成立并健全本區軟件正版化工作機制，明確各成員單位的具體工作職責，并確保有關單位必要的工作人員及經費保障;正版化工作牽頭單位負責制定本區軟件正版化具體工作方案;政府辦負責協調各有關單位，統籌部署、積極組織、及時通報，全力推進全區軟件正版化工作。

市正版軟件采購平臺：負責為本市各級國家機關提供價格咨詢、軟件采購、技術支持等相關服務。

首都版權產業聯盟：負責協助市使用正版軟件工作聯席會議辦公室做好全市軟件正版化工作相關的咨詢服務、宣傳培訓、技術支持、數據統計、資產管理等工作。

四、實施步驟

(一)籌備、部署、宣貫階段(4月上旬—5月上旬)

5月上旬起，市使用正版軟件工作聯席會議辦公室將聯合首都版權產業聯盟，根據本市各級國家機關實際工作需求，廣泛開展政策普及、知識講解、宣傳培訓等工作。

(二)清查、整改、推進階段(5月中旬—8月下旬)

全市各級國家機關應組織專業人員或采取政府購買外包服務等形式，嚴格按照軟件正版化工作標準及要求，對本單位相關軟件資產情況進行全面細致清查，并根據統計匯總的軟件需求情況，及時組織開展軟件集中采購，逐項落實各項迎檢文件資料及表格，確保軟件使用授權書信息與軟件實際使用名稱、版本、數量相符，做到軟件資產管理制度健全，落實到位。

全市各級國家機關應于8月底前完成軟件正版化清查整改工作，并將完成情況及時反饋市使用正版軟件工作聯席會議辦公室。

(三)落實、檢查、驗收階段(9月上旬—11月中旬)

市使用正版軟件工作聯席會議辦公室將組織聯席會議各成員單位及相關技術人員組成若干檢查組，赴各單位開展檢查驗收工作;檢查組將嚴格按照聽取匯報、查閱相關文件、核對采購合同、軟件授權許可協議等資料、現場隨機抽查計算機軟件安裝情況的方式進行檢查，確保檢查驗收工作程序規范有序、標準嚴格統一、結果公平公正。

(四)考核、評分、總結階段(11月下旬—12月中旬)

檢查結束后，市使用正版軟件工作聯席會議辦公室匯總各檢查組對各單位的檢查情況，嚴格按照相關檢查評分標準開展考核評分工作，并將相關結果上報市政府在全市范圍進行通報。

五、具體要求

(一)提高思想認識，確保實施到位

全市各級國家機關帶頭使用正版軟件，提高國家機關工作人員保護知識產權的意識和使用正版軟件的自覺性，營造“拒絕盜版、使用正版”的良好社會氛圍，是建立版權之都、首善之區的必然要求，全市各級國家機關務必高度重視，充分認識軟件正版化工作的重要性，在人員、經費、政策等方面提供有力保障，確保此項工作順利實施。

(二)強化組織領導，抓好工作落實

按照全市統一部署，各級政府、各部門主要負責同志為軟件正版化工作第一責任人。全市各級國家機關要將軟件正版化工作列入首要議事日程，主要領導要親自抓，要明確主管領導和相關部門的分工職責，強化協調配合，切實加強組織領導，確保將各項工作落到實處，共同推動全市軟件正版化工作進入常態化、制度化的新階段。

(三)加強溝通聯系，及時反饋情況

全市各級國家機關要及時將軟件正版化工作實施計劃、方案，工作各階段、各環節的進展情況，工作中好的經驗做法及遇到的各類問題、困難，及時反饋上報市使用正版軟件工作聯席會議辦公室，并嚴格按照全市統一工作要求，報送相關情況、信息和材料。

(四)確立規章制度，規范日常管理

全市各級國家機關要從建立完善規章制度入手，將使用正版軟件工作，作為本單位一項重要工作、經常性工作，納入日常管理工作中。在購置、更換計算機辦公設備時要安排必要的軟件購置資金，必須預裝正版操作系統，必須使用正版軟件產品。要將軟件作為資產納入部門資產管理體系，真正實現軟件資產管理規范化、制度化。

(五)強化監督檢查，嚴肅責任追究

全市各級國家機關要嚴格按照工作部署，加強日常督導檢查和專項分類指導力度，及時掌握各單位工作進展和落實情況，確保按時、高標準完成工作;對未完成正版化工作任務或出現玩忽職守、虛報瞞報、消極塞責等情況的，由本級政府或上級政府有關部門依法依規對相關責任人進行誡勉談話或給予處分。

計劃推進表做篇十一

認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。

二、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態。

五、組織教職工、幼兒開展消防演練。

六、加強消防器材、設備的管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。

七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案，把消防工作落實到實處。

計劃推進表做篇十二

1、每周對公司員工進行一次消防知識培訓，時間為一小時。對員工講解消防基礎知識，消防法規及應急自救等內容。

2、每月進行一次滅火器材的使用、消防設施性能的培訓，時間為一小時。讓員工了解消防設施及器材的使用方法，以及需要注意的一些問題。

4、定期通過版報形式向公司員工及租戶宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識。

5、每月由防火安全領導小組對公司各處進行一次防火安全大檢查，全面檢查消防安全狀況，并填寫檢查記錄。同時，還要進行每日防火巡查。

6、每月對公司的消防設施、滅火器材和消防安全標志進行維護保養，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通。

7、在近期與租戶和公司各部門簽定《防火安全責任狀》，進一步落實防火安全責任。

xxx

20xx年*月*日

計劃推進表做篇十三

xxxx年xx產業開發區堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導，在區委、區政府的堅強領導下，開拓進取、負重前行，圓滿完成了各項工作任務。

（一）園區經濟指標增速高于預期

1.實現技工貿總收入：xxx億元，同比增長xx%；

2.園區生產總值：xx億元，同比增長xx%；

3.規模工業增加值：xx億元，增速xx%。，占比xx%；

4.新增規模工業數：xx家；

6.固定資產投資：xx億元，同比增長xx%；

7.園區畝均稅收（除房地產）：

萬元/畝，增速xx%；

9.稅收總額：xx億元，同比增長xx%；畝均生產總值：xxx萬元/畝。今年xx集團獲第一屆“新x貢獻獎先進集體”“世界醫藥零售創新企業獎”；博世康獲“年度最佳平臺建設獎”“醫藥企業最具成長價值白馬獎”。目前，園區擁有高新技術企業xx家、“三類xxx強”企業x家、“小巨人”企業x家。xxxx年，在全省xxx家省級園區綜合排名中，園區從第xxx位躍居第xx位，進位增幅“全省第一”，為全市唯一榮獲“省園區產業高質量發展”表彰園區。xxxx年，園區實現技工貿總收入xxx億元，成為繼市高新區、經開區后全市第三家“百億園區”，獲批全市“平安園區”示范單位稱號。

（二）持續推進重點項目建設

全年新開工項目xx個，其中xx個強工項目（市級重點項目x個、區級xx個）。年計劃投資xxx億元，完成投資xxx億元。

（三）大力扶持企業上市

xx上市實現破零。xxxx年xx月xx成功在北交所上市（x僅x家），提前實現了市委、市政府上市公司“破零”計劃。助推xx上市。園區安排專人全程服務，制定企業上市進程表，積極帶隊到省證監局匯報，按計劃今年底完成省證監局輔導驗收，預計xxxx年底上市成功。

（四）全力打造制造業高地

努力打造裝配式制造業高地，嘉晟住建系園區裝配式建筑產業鏈龍頭企業，獲批綜合類省級裝配式建筑產業基地，具備裝配式建筑epc總承包能力，其采用的精工鋼混體系xxxx年獲國家科技進步一等獎。企業與同濟大學簽約設立xx首個裝配式建筑博士后工作站，共同研發波浪腹板pec構件。成功舉辦xx市首屆裝配式鋼結構建筑發展論壇（系省內首次裝配式鋼結構發展論壇），獲批“xx市裝配式鋼結構住宅建設示范單位”稱號，郡瀾府項目作為全省裝配式建筑示范項目上報國家住建部，省里原定xx月在xx召開全省裝配式建筑現場觀摩會，形成可復制的經驗在全省推廣運用，因疫情推遲召開。

（五）加快創建“五好”園區

1.找準產業定位，推動園區特色化發展

根據自身發展特點，按照省級園區“一主一特”的原則，大力發展裝配式建筑主導產業及醫藥康養特色產業。本年度主特產業營業收入xxx億元，占比xx%，上交稅收總額xx億元，研發投入x億元，研發投入占比xx%，獲省工信廳肯定。優化空間布局，開展調區擴區，申報省級高新技術產業開發區，高標準編制園區國土空間規劃，加快推進園區發展步伐。

2.創建各類平臺，提升綜合承載能力

r&d經費支出達x億元，占全區xx%；高新技術產業主營業務收入xx億元、占比xx%；申請獲批專利xx件。爭創科創平臺。創建x省xx有限公司企業技術中心、xx有限公司工業設計中心、第五元素眾創空間等x個省級公共服務平臺，創建力通恒裕電纜工程技術研究中心、金磊環保混凝土工程技術研究中心等市級平臺x個。設立“就業創業”服務平臺，申報省級“雙創基地”，申創省級“孵化器”；xx集團已申報省級工程研究中心。用好金融平臺。持續用好“白名單”“風險擔保基金”平臺，x-xx月為企業放款xxxx萬元。構建人才平臺。引進服務于主特產業專業人才x人；積極與xx醫藥學院、xx學院打造校地合作平臺，將引導校友企業入駐園區創業、創新。搭建現代物流平臺。與市交投簽訂協議，準備共建東盟物流園，積極構建現代化物流平臺，打通出海通道。

3.招大引強，選好產業項目

秉承“精準、執著、舍得”理念，落實招商引資優惠政策，構建全員、全面、全年招商大格局，突出產業及產業鏈招商。高位推動招商，區委書記帶隊招商x次，區長帶隊招商x次，全年簽約引進華晨電子科技研發中心、led背光源、恒裕總部經濟、xx健康養老產業園、黃精生產加工特色優勢產業鏈等項目xx個，落地xx個，其中億元以上項目x個，主特產業內招大引強項目x個，預計產值達xx億元，稅收過億，目前招商呈現主特產業、新興產業項目排隊等廠房的喜人局面。

4.創新體制機制，激發干事創業活力

探索推行市場化薪酬制度和績效工資制度，建立崗位工作績效考評體系，實行基本工資和績效工資“雙軌運行”，xxxx年xx月x日第六屆區政府第x次常務會議審議并通過了《xx工業集中區績效考核管理辦法》，xxxx年xx月xx日通過區委常委會，充分調動了園區干部干事創業的積極性、主動性和創造性。全面落實市場化選人用人體系，實行競聘上崗和“雙向選擇”制度。加強人才隊伍建設，出臺人才引進措施。完善園區管理體制，有效進行部門整合，推行大部制，該舉措獲省政府高度肯定。推動園區市場化運營建設，委托第三方機構進行招商，實現園區平臺公司xx公司實行市場化運作。

5.打造發展形象，優化外引內聯環境

一是打造一流營商環境。積極落實市里下發的《關于營造一流營商環境的若干措施》文件精神，出臺園區《打造一流營商環境十條措施》，制定園區《企業幫扶責任表》，實行一個企業一名幫扶責任人。兌現企業獎補資金xxxx萬元；為企業解決公交出行、快遞及便利店服務；幫助解決企業用工xxx余人；投入資金上億元解決園區企業水、電、路等基礎設施問題。今年xx月省優化辦對全省園區進行營商環境大調查，對xx產業開發區營商環境做法給予了充分肯定，市紀委準備把園區實施的舉措在全市范圍內進行推廣學習。二是建設綠色低碳園區。強化“三線一單”和園區規劃環評的管控要求，嚴格項目引進的環保準入關，推行環保管家制度，xxxx年x月與xx有限公司簽訂環保管家協議，是全市首家引進環保管家服務的園區。三是強化園區安全保障。健全園區內部安全穩定工作組織體系，對園區項目準入從嚴把關，加強安全生產源頭管控。對項目安全條件從嚴審查，按照園區產業發展規劃，制定“進限控”目錄，合理布局園區內企業，xxxx、xxxx年連續x年獲批全市平安園區。

我們之所以能取得一定成績，與好的工作方法是分不開的，我們主要做法是：

一是突出責任意識，領導帶頭抓落實。重點項目、重要事項，園區領導親自抓、親手抓，實現事事有人管，事事有人辦。建立健全園區內部考核管理制度，安排督查人員對各項工作進行督查，發現問題及時上報解決。對工作成績突出的部門及人員給予獎勵，對工作滯后、推諉扯皮的，給予通報或處罰。

二是通過建章立制抓落實。完善了園區內部各項管理制度、工作例會制度，加強內部管理等，實行一周一例會，對疑難雜癥、重要事項及時研究、解決。四是提升服務意識。主動與各部門溝通銜接，幫助企業解決各類難題，全程辦好相關手續。

三是提前謀劃各項工作。摸排和謀劃布局好全年經濟發展目標任務，制定切實可行的經濟增長方案，制定全年項目建設盤子及各項工作計劃，做到心中有數，實現“開門紅”。

四是致力打造一流營商環境。持續推進“母親式”服務，出臺園區《打造一流營商環境十條措施》《企業幫扶責任表》《企業入駐服務管理方案》等，生產在園區的企業均安排一名園區領導及一名幫扶責任人，全覆蓋、無死角。項目簽約、立項、環保、建設、消防、裝修、生產運營等方面均明確了相應責任部門，做到部門聯動。與此同時，積極開展營商環境問卷調查，疑難問題列入班子成員及中層干部為民辦實事清單，納入年底個人績效考核，切實破解“硬骨頭”。在今年全省營商環境督查中，園區被市里推薦并遞交先進經驗典型材料。

計劃推進表做篇十四

以黨的十八大、十八屆六中全會精神和^v^^v^系列重要講話精神為指引，以迎接黨的十九大勝利召開和學習貫徹十九大精神為主線，以立德樹人為根本任務，以發揮學校黨組織戰斗堡壘作用為重點，以學習型、服務型、創新型黨組織建設為抓手，以作風效能建設為保障，切實提升學校黨建工作的科學化水平，為推動學校教育的健康可持續發展提供政治、思想和組織保證。

1、堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，深入學習黨的十八屆六中全會和十九大精神、^v^^v^系列重要講話精神，建設學習型黨組織，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。

2、嚴格落實全面從嚴治黨，加強守紀律講規矩意識。認真開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，強化底線意識。

3、加強組織建設，堅持“三會一課”制度，認真做好入黨積極分子培養及黨員發展工作，積極開展黨員活動，嚴格黨員教育與管理，積極協助、參與學校重大事務，推進黨建品牌建設。

4、進一步加強隊伍建設，通過各類培訓和活動，切實提升管理能力和教師的師德和業務素養。

5、堅持走群眾路線，切實改進工作作風。積極開展“三大一實干”活動，認真做好教育教學管理工作，加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示范課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學生，提高教學質量。

6、加強廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，深入推進校園廉潔文化建設，加強黨員民主評議，嚴格落實相關廉潔規定，依法治校，規范從教，嚴格遵守師德師風規定，推進勤政廉政工作。

7、完善學校相關規章和考核制度，促進學校規范管理，積極做好爭創工作，提升學校內涵和教育教學質量。

8、繼續爭創嘉澤鎮鎮先進黨支部。

（一）加強思想建設，提高師德師能。

1、抓好班子成員學習。堅持每月集中學習一次，形成良好的學習氛圍。以班子成員學習帶動全校的思想政治學習，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。

2、抓好全體黨員學習。認真執行黨內“三會一課”制度，以增強黨性觀念、發揮先鋒作用為目標，結合學校實際，組織黨員廣泛開展深入學習黨的十八屆六中全會和十九大精神、^v^^v^系列重要講話精神。繼續深入開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，進一步增強“四個意識”，特別是核心意識、看齊意識。號召廣大黨員體現時代要求，始終站在教育改革和發展的最前沿，做推進素質教育、弘揚師德、關愛學生的典范，以黨性鑄師魂。

3、抓好全體教職工學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。

4、努力開展系列切實有效的活動，圍繞“構建高效課堂，提高教育質量”的思路，引導廣大教師進一步提升育人意識、服務意識、責任意識、質量意識，不斷提高學校辦學水平。

5、加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。開展主題宣傳教育活動；積極開展“和諧校園”“示范班級”等創建活動，加強文明禮儀、行為養成教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

6、堅持正確輿論，強化宣傳工作成效。要切實重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，把握正確輿論引導師生，弘揚真、善、美，為學校的改革發展創設良好的內外環境，形成凝心聚力、奮發向上的學校發展氛圍。

（二）加強組織建設，增強黨性觀念。

1、加強領導班子建設。切實將“三嚴三實”要求貫穿于領導班子建設全過程，嚴格執行民主集中制、支委會制度和談心制度，運用批評和自我批評思想武器，切實增強領導班子的民主團結意識、科學決策能力和引領發展水平，打造政治堅定、素質優良、作風過硬、勤政廉政的領導班子。根據學校干部隊伍的特點，要進一步強化業務學習和培訓，提高業務能力。進一步強化干部責任制，使每一名干部明確工作目標和工作職責。提高所有干部工作的積極性、主動性和專業性，形成一支思想作風好，業務能力強的干部隊伍。有計劃做好后備干部的選拔和培養工作。

2、扎實推進黨的基層組織建設。進一步完善支部的學習制度、例會制度和組織生活會制度。嚴格規范黨內組織生活，提高組織生活會質量，深入開展批評和自我批評。創^v^建活動，提升黨建層次和質量。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質，組織黨員深入開展“^v^員示范崗”活動；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

4、發揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升成章中學教育教學質量再立新功。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作。

6、抓好常規工作。要按照上級黨委要求，結合本校實際，有針對性地選擇研究課題開展研究，并撰寫質量較高的黨建研究文章上交或發表。要認真做好黨費收繳工作。做到標準到位，收繳及時，管理嚴格，足額上繳。

（三）加強作風建設，提高依法治校、民主管理水平。

1、加強黨風廉政建設。嚴格執行中央“八項規定”、省委“十項規定”、市委實施意見、區委相關規定以及教育系統落實作風建設有關規定，加強監督檢查，堅決防止“四風”反彈。嚴格執行公務接待、出國出境、婚喪喜慶、會議、出差、公車使用等各項規定，堅決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮等問題。堅決治理有償家教、違規征訂教輔材料等 行為，把師德考核與評優評先、績效考核、職務聘任等掛鉤。繼續深入開展“三知四有”主題實踐活動，全面建設“知法、知德、知責”單位，全力打造“有信仰、有宗旨、有擔當、有戒律”的干部隊伍。

2、發揚密切聯系群眾的工作作風。班子成員要保持良好的精神狀態，增強群眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年級組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

3、進一步規范黨務、校務公開工作。加強民主集中制建設，按照“集體領導，民主集中，個別醞釀，共同決定”的原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，堅持集體討論決定學校重大工作，使學校的管理工作更加民主和公開，科學和規范；加強黨風廉政建設，嚴格執行有關干部廉潔自律的各項規定，認真落實黨風廉政建設責任制，推進廉政文化進校園。開展述 職述廉活動，自覺接受全體教職工的監督。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。

4、著力解決群眾反映強烈的突出問題。積極開展“三大一實干”活動，學校領導班子成員、黨員教師帶頭做好家訪工作，了解學生的家庭情況，了解家長對教育的新需求，了解社會對教育發展的意見建議。通過家長評學校、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力按上級要求規范學校招生行為，促進社會和諧，維護社會穩定。進一步規范學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監督。

5、依法辦學、依法施教，積極發揮法制教育作用。進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。

（四）加強黨對群團工作的領導、

1、加強對工會工作的領導，重視和發揮教代會的職能作用。工會工作以師德建設、民主建設和政務公開為重點。支持工會根據自身特點開展各項群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活；進一步加強教代會工作的規范化、制度化建設，真正發揮教代會民主管理、民主監督的作用。

2、加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強。認真做好發展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。

（五）加強精神文明建設、安全穩定工作和爭創工作，促進學校教育事業健康發展。

1、加強學校精神文明建設。深入開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育，大興校園文明之風。

2、重視學校的穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衛工作，確保學校的穩定和良好的教育環境。切實加強學校管理，要求各項工作都規范，符合要求，確保學校平安穩定。

3、創建和諧校園。堅持學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的工作理念，認真做好學校安保工作，建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，落實校園綜合治理措施，加強師生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育，增強師生安全意識和能力，積極開展 “平安校園”創建活動，為師生營造一個安全、穩定、有序的和諧校園。

4、完善學校相關規章和考核制度，促進學校規范管理，積極做好爭創工作，爭創誠信廉潔教育示范校、嘉澤鎮鎮先進黨支部、素質教育質量獎和上級的相關爭創工作，提升學校內涵和教育教學質量。

第一季度（1—3月）：

1、召開專題組織生活會，民主評議黨員，黨員寫好年度工作總

2、學習傳達鎮冬訓班會議精神。

3．制定20xx年度支部工作計劃。

4、組織入黨積極分子參加鎮黨建培訓。

5、上黨課。

6、收繳本季度黨費。

第二季度（4—6月）：

1、上黨課。

2、扎實開展“三大一實干”活動。

3、“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。

4、做好20xx年中考工作。

5、收繳本季度黨費。

6、召開黨員組織生活會。

7、指導好工會召開教職工大會工作。

第三季度（7—9月）：

1、上黨課。

2、支部黨員大會。

3、慶祝建黨九十六周年。

4、慶祝教師節。

5、開展師德建設月活動。

6、收繳本季度黨費。

第四季度（10—12月）：

1、上黨課。

2、開展“喜迎十九大、做合格黨員”主題活動。

3、做好“學生評教師，家長評學校”工作。

4、指導好工會召開教代會工作。

5、召開黨員組織生活會，民主評議黨員，上交黨員工作總結。

6、做好支部各項總結工作，迎接鎮黨委檢查

7、收繳本季度黨費。

計劃推進表做篇十五

堅持解放思想、實事求是、與時俱進、科學發展是我黨思想路線的重要體現，全面貫徹落實黨的十七大精神，構建和諧，科學發展是當今中國發展的必由之路。在全市開展的“繼續解放思想，推進科學發展”學習教育活動，是實現泰安更好更快發展、動員全市人民積極投身泰安建設的重要載體，是市委、市政府貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，是時代賦予的歷史使命，也是今年市委、市政府統領全局的一項重要工作。

回顧我場的發展史，老一輩林業職工、一代又一代人的艱苦努力，為我場留下了豐富的資源，特別是近年來我場建設發展的成就，作為我場的年輕職工都是有目共睹的，所以我們要珍惜這來之不易的建設成果，繼續解放思想，積極為科學發展做貢獻才是我們對社會、對集體、對集體、對自己負責的態度，才能實現我們人生的價值。在4月15日我場“繼續解放思想，推進科學發展”動員大會上，邊場長認真的總結了我場的發展經驗，客觀的分析了我場發展所面臨的形勢，作為徂徠山林場的青年職工，面臨良好的發展機遇，但機遇總是與困難并存，我們如何把握機遇，客服困難，提高自己，迎接挑戰，積極為我場的發展做貢獻，才是最終的落腳點。

一、正確的認識自己才能進一步解放思想。

只有我們正確認識了自己，才可能真正的解放思想。首先我們要克服浮躁心理，樹立正確的人生目標。有的人做事很努力，卻總是感到自己沒有成就感，有的人只做表面文章，不做實質性的工作，有的人沒有“耐心”，學習的自覺性不高，就是因為存在浮躁心理，急功近利的思想在作怪，解放思想、科學發展的觀念不強，所以我們要客觀的認識自己，要克服浮躁心理，踏踏實實做事，明明白白做人，找準自己的工作目標，牢固樹立自己的理想信念，通過自己的努力來實現自己的人生價值；其次還要解決好思想觀念問題，用解放思想來統一思想，糾正混天度日的消極態度，徹底拚棄“鐵飯碗”的舊思想，樹立危機感、緊迫感和責任感，本著對集體、對事業、對家庭、對個人高度負責的精神，以昂揚向上的精神狀態，努力學習，積極工作。

二、繼續解放思想是推進科學發展的前提。

“思想有多遠，就能走多遠”。解放思想雖然“看不見、摸不著”，但卻時時刻刻在影響著我們的判斷，影響著我們的態度，影響著我們的行為，所以，繼續解放思想也是我們做好工作的前提。

當今社會，社會各項事業突飛猛進，我們如果不更新觀念，就會“不進則退”，就會落后，只有進一步更新觀念，認真學習，積極進取，才不會被社會所淘汰。所以，只有進一步解放思想，端正學習態度，認清發展趨勢，樹立正確觀念，積極創新工作，才能為科學發展做貢獻。

三、牢固樹立科學發展觀，積極為我場發展做貢獻

科學發展觀是黨的重要指導思想，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，深入貫徹落實科學發展觀是十七大對全黨提出的要求。要改革、要進步、要發展，就必須解放思想、更新觀念，這是大勢所趨。要推進科學發展，為我場發展做貢獻，必須用科學發展觀指導工作。深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發展觀的精神實質和科學內涵，是堅持用科學發展觀指導工作的重要前提和基礎。因此，必須加強對科學發展觀全面深入的學習，利建立科學工作理念，確定正確工作方法。同時，對科學發展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐。

“真正強大的力量來自于思想的力量”。我決心充分利用這次學習教育活動的機會，全面學習與重點學習相結合，理論學習與實踐探索相結合，以學習的再深入促進思想的再解放，以思想的再解放促進工作的再進步，以實際行動為我場發展做貢獻。