在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
感恩的主持稿和篇一
vivi：各位家長(zhǎng)，大家
合：下午好
濤：我是主持人
vivi：大家好，我vivi，在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起，共同舉行“讓愛飛揚(yáng)，感恩你我”。
濤：每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
vivi：自古以來(lái)，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的美德代代相傳。現(xiàn)在的中國(guó)教育有一些人更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。今天，借此機(jī)會(huì)，讓我們用歌聲把愛唱出來(lái)。
在節(jié)目開始之前，首先要進(jìn)行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，xx幼兒園參加了童畫之星，第五屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽取得佳績(jī)，現(xiàn)在有請(qǐng)鄭園長(zhǎng)為我們公布獲獎(jiǎng)的選手。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一個(gè)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)鄭園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
感恩的主持稿和篇二
牧師：各位來(lái)賓，我們今天歡聚在這里，一起來(lái)參加xx和xxx的婚禮。婚姻是愛情和相互信任的升華。它不僅需要雙方一生一世的相愛，更需要一生一世的相互信賴。
今天—xx和xxx將在這里向大家莊嚴(yán)宣告他們向?qū)Ψ降膼矍楹托湃蔚某兄Z。
牧師：xxxx和xxx，現(xiàn)在請(qǐng)你們向在座的宣告你們結(jié)婚的心愿。
新郎：我愿意。
新娘：我愿意。
牧師：xxx和xxx，現(xiàn)在請(qǐng)你們面向?qū)Ψ剑兆?duì)方的雙手，作為妻子和丈夫向?qū)Ψ叫媸难浴Ｐ履飳⑹峙趸ń唤o主伴娘。
牧師：xxx請(qǐng)跟我說(shuō)。我全心全意娶你做我的妻子；無(wú)論是順境或逆境；富裕或貧窮：健康或疾病：快樂或憂愁，我都將毫無(wú)保留地愛你，我將努力去理解你，完完全全信任你：我們將成為一個(gè)整體，互為彼此的一部分，我們將一起面對(duì)人生的一切，去分享我們的夢(mèng)想，作為平等的忠實(shí)伴侶：度過今后的一生。
牧師：xxx請(qǐng)跟我重復(fù)。我全心全意嫁給你作為你的妻子。無(wú)論是順境或逆境，富裕或貧窮，健康或疾病，快樂或憂愁，我都將豪無(wú)保留的愛你，我將努力去理解你，完完全全信任你，我們將成為一個(gè)整體；互為彼此的一部分：我們將一起面對(duì)人生的一切，去分享我們的夢(mèng)想，作為平等的忠實(shí)伴侶，度過今后的一生。
牧師：這里現(xiàn)在有兩枚戒指：它們是婚姻的象征：它們完美的圓環(huán)代表著生命與愛，象征永恒的愛情。
牧師：現(xiàn)在請(qǐng)把戒指戴在新娘的手上。主伴郎從戒童手中的戒枕上取下戒指，遞給新郎。新郎將戒指戴在新娘左手的無(wú)名指上，然后雙手捧著新娘的左手：，請(qǐng)跟我重復(fù)。你是我的生命，我的愛，我的摯友。我今天娶你為妻，這個(gè)戒指將永遠(yuǎn)印證我對(duì)你的摯愛和我今天對(duì)你的壓嚴(yán)承諾。
牧師：現(xiàn)在請(qǐng)xxx把戒指戴在新郎的手上：主伴郎從戒童手中的戒枕上取下戒指，遞給新娘。新娘將戒指戴在新郎左手的無(wú)名指上，然后雙手捧著新郎的.左手。
牧師：xx，請(qǐng)跟我重復(fù)，你是我的生命，我的愛，我的摯友。我今天嫁你為妻，這枚戒指將永遠(yuǎn)印證我對(duì)你的摯愛和我今天對(duì)你的莊嚴(yán)承諾。
牧師：現(xiàn)在，xxx，你可以掀開面紗親吻你的新娘了。
牧師：從今以后，你不再被濕冷雨水所淋，因?yàn)槟銈儽舜顺蔀檎诒蔚谋Ｕ稀慕褚院螅悴辉儆X得寒冷，因?yàn)槟銈兓ハ鄿嘏舜说男撵`。從今以后，不再有孤單寂寞。從今以后，你們?nèi)匀皇莾蓚€(gè)人，但只有一個(gè)生命。唯愿你們的日子，天天美蟲子直到地久天長(zhǎng)。
牧師：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹：這是xxx及他的夫人，讓我們一起為他們祝福。眾人鼓掌。
牧師：婚禮儀式禮成，請(qǐng)新人煺?qǐng)觥Ｔ谟^禮嘉賓的起立鼓掌聲中，新郎和新娘塬地轉(zhuǎn)身，重新走過甬道，走出儀式區(qū)。其次，戒童拉著花童的手，主伴郎、主伴娘尾隨其后，次伴郎、次伴娘再后，相繼煺?qǐng)觥Ｈ绻鞘彝饣槎Y，客人們可以拋灑花瓣，如果是在教堂，可以在新人走出教堂的時(shí)候，有人等候在外面拋灑花瓣。
感恩的主持稿和篇三
高：流年似水,親情的味道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)
李：流水穿石,穿不透母親的雨衣
高：愚公移山，移不走父愛的高峰
李：繁華落幕，愛的痕跡依稀可見
高：珍愛生命，回報(bào)父母，在愛的季節(jié)里，為愛高歌!
合：學(xué)前12級(jí)四班以“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活”為主題班會(huì)現(xiàn)在開始
高：聽了她們煽情的朗誦，你又有什么感觸呢，請(qǐng)大家接著討論
高：為了增長(zhǎng)人與人之間的情感，懂得回報(bào)與感恩，接下來(lái)我們做個(gè)游戲，名字叫做《開火車》。
高：人間處處有真情，處處有感恩，那么大家對(duì)自己的父母又了解多少呢，下面我們就來(lái)測(cè)試一下，請(qǐng)大家看著屏幕，來(lái)回答這些問題(隨機(jī)叫人)
李：大家的心里肯定有沒有完成的愿望吧?大家想實(shí)現(xiàn)嗎，那好，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)，那么請(qǐng)大家拿出一張紙，寫好后放入準(zhǔn)備好的兩個(gè)紙箱，左三排的同學(xué)放在紅色盒子并抽取藍(lán)盒子里的愿望，并幫助他實(shí)現(xiàn)，右三排相反，好了，現(xiàn)在大家就開始寫愿望吧!
成情況
李：俗話說(shuō)，金窩，銀窩不如自己的狗窩，家庭是最重要的港灣，下面請(qǐng)大家跟著音樂，一起來(lái)唱《讓愛住我家》 李：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。
高：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。
李：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。
高：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
李：是一種責(zé)任、自立、自尊。
高：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。
合：我宣布12級(jí)4班《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活》主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩的主持稿和篇四
女2：我們沐浴著父愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大;男2：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);女合：是他們讓我們體驗(yàn)了生命;男合：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);合：四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女1：首先讓我們用心聆聽×帶來(lái)的故事《汶川母親》。
男1：我想我們能夠從這個(gè)故事中深深理解這份愛的真諦。男2：有一個(gè)人最要感謝女2：有一個(gè)人最應(yīng)感恩男2：她就是——“媽媽”
女1：有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花;男1：我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽.女1：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《父愛母愛》。
男2：母愛的光澤很多時(shí)候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn)，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。
女2：看完這個(gè)小品，你能像小剛一樣做個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，勇敢地說(shuō)出自己做得不對(duì)的地方嗎?(學(xué)生發(fā)言)
男2：看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心，我們的父母一定會(huì)感到無(wú)比欣慰。
男1：一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一段舞蹈，都是對(duì)父母愛的表達(dá)。女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學(xué)會(huì)感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學(xué)習(xí)太枯燥，玩游戲的時(shí)間太少太少。
女1：看完這些事跡，你有何感想呢?我們應(yīng)該如何感恩父母呢?請(qǐng)隊(duì)員們互相討論一下。(學(xué)生發(fā)言)
男2：感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想。女2：感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望。
男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。女2：感恩幫助我的人，使我感受善良。
合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋铮惺苁澜绲暮椭C美麗。女2：讓我們一起唱響《感恩的心》女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛。男：感恩讓我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。
合：親愛的老師們：請(qǐng)你們相信，我們一定會(huì)懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”!男：四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位老師。
感恩的主持稿和篇五
男：朋友們說(shuō)的都是實(shí)話，沒有好的產(chǎn)品，沒有讓人放心的企業(yè)，就不會(huì)有今天的我們，xx集團(tuán)始終致力于為人們創(chuàng)造營(yíng)養(yǎng)、健康、精致、科技的品質(zhì)生活，xx集團(tuán)所生產(chǎn)的產(chǎn)品一定是精心為您而打造的，那么它們之間又有怎樣的聯(lián)系呢？下面有請(qǐng)淄博公司宣傳組組長(zhǎng)毛海中為大家?guī)?lái)組合產(chǎn)品簡(jiǎn)介：
女：謝謝小毛為朋友們合理搭配xx集團(tuán)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，在今天這個(gè)感恩的日子里，xx集團(tuán)專門針對(duì)本場(chǎng)活動(dòng)推出了年底答謝大優(yōu)惠，這個(gè)優(yōu)惠政策是怎樣的呢，下面有請(qǐng)王總為朋友們揭曉優(yōu)惠政策宣導(dǎo)。
結(jié)束語(yǔ)：男：
感謝今天到場(chǎng)的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了本場(chǎng)會(huì)議美好的意義，
女：感謝今天表演的所有人員，是你們讓本次會(huì)議，豐富多彩。
男：感謝今天的工作人員，是你們讓本場(chǎng)會(huì)議能夠順利召開。
女：感謝命運(yùn)讓我們相聚在這個(gè)金碧輝煌的大廳，讓我們共同記住這美好的時(shí)刻！
男：溫馨早已上演，快樂掌聲不斷，開心笑容滿面，健康趕來(lái)問安，平安與你相伴，好運(yùn)層層相連，富貴裝的滿滿，溫馨送你眼前，周末精彩無(wú)限，女：
我代表全體工作人員祝您在今后的日子里幸福滿滿，健康連連，快樂年年。
合：xx營(yíng)養(yǎng)健康全家xx集團(tuán)20xx年感恩盛典大型主題活動(dòng)圓滿結(jié)束！
感恩的主持稿和篇六
女人1：把我們帶到這個(gè)世界，讓我們第一次哭了。
男1：是我們敬愛的家長(zhǎng)。
女人2：牽著我們的手，讓我們邁出人生的第一步。
男2：是我們親愛的父母。
女1：父母給了我們生命
男1：父母給了我們一個(gè)溫暖的家庭
女二：我們沐浴著父愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大；
男人2：我們滋養(yǎng)母親的真情；
女人：她們讓我們體驗(yàn)生活；
男女：他們讓我們蓬勃成長(zhǎng)；
組合：《感恩父母》四（7）班主題小組會(huì)議現(xiàn)在開始。
女1：首先，我們來(lái)仔細(xì)聽聽李玉英帶來(lái)的故事《汶川母親》。
男1：我想我們可以從這個(gè)故事中深刻理解這段愛情的真諦。
男人2：有一個(gè)人最值得感謝
女人2：有一個(gè)人最應(yīng)該心存感激
男2：她是——“媽媽”
女二：媽媽的吻很甜。
男2：媽媽的吻很神奇。
女2：母親的吻激勵(lì)了我，讓我充滿愛的力量。
男士二：請(qǐng)欣賞蘇陽(yáng)演奏的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《媽媽的吻》
女1：有了土，芽就長(zhǎng)了；有了陽(yáng)光，春蕾會(huì)綻放；
男人1：沒有親愛的父母，我們無(wú)法成長(zhǎng)。
女1：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《父愛母愛》。
男人1：我們沐浴著父愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大；
女1：我們滋養(yǎng)母愛的真正成長(zhǎng)；
男人1：他們讓我們體驗(yàn)生活；
女人1：是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)；
男士一：請(qǐng)欣賞群唱：《共同長(zhǎng)大》
男2：母愛的.光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來(lái)的，而是從瑣事中閃現(xiàn)出來(lái)的。
女2：每天，我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛的溫暖。雖然是那么簡(jiǎn)單平凡，卻是那么無(wú)私偉大！
男士二：請(qǐng)欣賞小品：《知錯(cuò)就改的小剛》
女2：看完這個(gè)小品，能不能像小剛一樣做個(gè)孩子，勇敢的說(shuō)出自己做錯(cuò)了什么？（學(xué)生發(fā)言）
男2：我們的父母看到大家都能坦誠(chéng)的表白，一定會(huì)很高興的。
男1：一句問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一個(gè)舞蹈，都是對(duì)父母愛的表達(dá)。女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學(xué)會(huì)感恩，就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好，睡得不夠，學(xué)習(xí)太無(wú)聊，玩游戲的時(shí)間太少。
男1：請(qǐng)看下面大屏幕上顯示的圖片。看完之后還會(huì)抱怨自己擁有的一切嗎？
女1：看完這些故事，你有什么感受？我們應(yīng)該如何感恩父母？請(qǐng)玩家互相討論。（學(xué)生發(fā)言）
男2：感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想。
女2：感激每一縷陽(yáng)光，托起我的希望。
男2：感謝父母給我生命，感謝老師教我成長(zhǎng)。
女2：感謝那些幫助過我的人，讓我覺得自己很善良。
一起：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋锔惺苁澜绲暮椭C與美好。
女2：我們一起唱《感恩的心》吧
女：“但多少愛有一寸長(zhǎng)的草，你得到第三縷春光”，感恩讓我們的生活充滿愛。
男人：感恩讓我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。
親愛的老師們，請(qǐng)相信我們會(huì)知道“滴水之恩，泉之所報(bào)”！四（7）班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。
感恩的主持稿和篇七
（一）
有一種呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，它就是——“父親 母親”
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》 班會(huì)開始。
(二) 同學(xué)們! 父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng),無(wú)論我們?cè)谀睦?牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛，在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無(wú)法忘記的愛的故事，請(qǐng)你講出來(lái)---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相信有他的愛，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進(jìn)步。
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):爸爸,你辛苦了！媽媽，你辛苦了！爸爸，我愛你！媽媽,我愛你！
四 同學(xué)們,我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,和我們相處最長(zhǎng)的是我們的第二父母----老師.下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:老師,您辛苦了!
清晨，當(dāng)月亮還掛在天上時(shí)，
我們老師的身影，
已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；
深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，
我們老師的身影，
還伴隨著淡淡的燈光。
一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過苦,
一天一天，一年一年，
你們皺紋伸展，
你們鬢發(fā)添白,可是，你們無(wú)怨無(wú)悔.
你們那顆愛我們的心，
還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不變.
永遠(yuǎn)不知疲倦，
老師,您辛苦了!
再過幾年，十幾年，
當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，
手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，
我們一定不會(huì)忘記，
是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，
引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，
我們一定回到雙語(yǔ)母校，
向親愛的老師們，說(shuō)聲：老師您辛苦了!
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)“老師,您辛苦了！老師，我們愛你. 我們永遠(yuǎn)愛你！
感恩的主持稿和篇八
a:小草心存對(duì)雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片
b:鮮花心存對(duì)陽(yáng)光的感恩，才有了芬芳四射的飄香
c:小鳥心存對(duì)天空的感恩，才有了自由自在的飛翔
d:人也只有心存對(duì)世界的感恩，才能譜寫人生的輝煌
a:下面我宣布
合：xx班“心存感恩與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
a:母愛是無(wú)私的，我們卻是貪婪的
b:我們總是在向母親索取，卻從沒顧及過母親的感受
c:下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親，母女間的感情又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?
d:請(qǐng)欣賞小品《無(wú)私母愛》
a:看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹，相信同學(xué)們一定都有很多感觸，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象。
b：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》，來(lái)聆聽一下自己內(nèi)心的聲音
c：下面請(qǐng)欣賞三句半《感恩》，體驗(yàn)一下用言簡(jiǎn)意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)
a：人生需要感恩，也需要奉獻(xiàn)
b：感恩是可貴的，奉獻(xiàn)亦是無(wú)私的
a:讓我們來(lái)一起聆聽那動(dòng)人的旋律，請(qǐng)欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》
b：掌聲歡迎
c：本次我們準(zhǔn)備了一個(gè)誓言，請(qǐng)所有同學(xué)起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)
a：剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的，他需要我們用行動(dòng)去證明，用行動(dòng)去實(shí)踐。
a：在幾十分鐘的班會(huì)中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn)，那就是我們的老班，下面請(qǐng)同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!
a:讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力
b:讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想
c:讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情
d:讓我們心存感恩之心，攜起手來(lái)，與愛同行!!!!
a：下面我宣布
合：xx班“心存感恩，與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家
感恩主題主持詞
感恩父母的班會(huì)主持詞
感恩文藝活動(dòng)主持詞
“感恩父母”主題班會(huì)主持詞
“感恩節(jié)”主題班會(huì)主持詞
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞
高中感恩主題班會(huì)主持詞
感恩的主持稿和篇九
我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。
常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的。
對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
1月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
合：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛我們的人訴說(shuō)心聲。
五（5）班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
三、班會(huì)正式開始好，最讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。
合：“親情回報(bào)”
感恩的主持稿和篇十
男：日月如梭，時(shí)光從身邊悄然而逝，面對(duì)逝去的華，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記。
女：回眸華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
男：不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ヱ雎牎?/p>
女：不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實(shí)我們?cè)搸е卸鞯男娜ビ^望。
齊：笑對(duì)著生活的慷慨饋贈(zèng)，承納著命運(yùn)的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學(xué)會(huì)感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!
下面介紹各位評(píng)委：
讓我們用掌聲感謝評(píng)委
下面由——教師公布演講比賽評(píng)分規(guī)則
下面開始演講比賽
一、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會(huì)是鳥語(yǔ)花香，即使挫折、即使苦難、即駛順，也自有它獨(dú)特的意義，需要用感恩的心面對(duì)。下面請(qǐng)?zhí)栠x手——班——同學(xué)演講。
下面由——教師公布各位選手的演講成績(jī)
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)
讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀!
下面請(qǐng)學(xué)校——校長(zhǎng)講話