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校企合作辦學協議書篇一

甲方：北京金港灣技術培訓中心

乙方：

為適應人才培養需求，充分發揮甲、乙雙方的辦學資源，甲、乙雙方本著誠實守信、真誠合作、資源共享、平等互利的原則，就合作（聯合）辦學等合作事項，達成如下協議。

一、合作模式

雙方以乙方現已開設的專業課程為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將乙方的專業課程融入到甲方的專業課程中。乙方根據甲方的有關招生專業要求，具體負責組織每一期的學生招生工作。

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳，甲方從乙方現有學生中擇優錄取部分符合甲方專業入學標準的學生，即為雙方合作辦學的學生。

三、培養模式

學生直接到北京進行培訓為期個月。

也可學生培養分為兩個階段，第一階段在乙方學校學習課程，第二階段到北京學習專業課程。

四、有關費用

1、學費、住宿費由甲方收取。住宿費按甲方學生宿舍的收費標準收取。

2、甲方除收取雙方約定的費用外，不得收取其它任何費用。

五、就業保障

乙方負責甲方合作辦學招生的畢業證書，就業上崗的工作由甲方負責。

六、違約條款：

1、甲乙雙方履行各自職責并獨自承擔相應法律責任。

2、本協議簽署后，任何一方違約造成本協議不能必履行或不能完全履行時，雙方協商解決并由違約方承擔違約責任；協議不成，可提交當地仲裁委員會裁決，要求賠償相應的經濟損失。

3、因不可抗力造成本協議項目無法實施時，本協議可提前終止，雙方均不承擔任何經濟和法律責任。

七、本協議未盡事宜，由雙方協商解決。

八、本協議一式兩份，雙方各執一份，本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：北京金港灣技術培訓中心乙方：

法定代表人：法定代表人： 授權委托人：授權委托人：

年月日年月日

校企合作辦學協議書篇二

編號 ：_________

甲方：_________

乙方：_________

合作辦學項目：_________

甲方權利義務：

一、負責提供培訓教材，并負責為合格學員辦理相關證書，認證手續費、證書工本費由乙方負責。

二、負責對聯合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行指導。

三、負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的，甲方有權單方面提前終止合作協議，后果由乙方承擔。

四、對乙方的考試進行監督。

五、根據行業發展的要求，提供相關的技術指導。

六、甲方負責學員的就業安排工作。

乙方權利義務：

一、負責在當地教育主管部門辦理辦學項目的報批手續，做到依法辦學。

二、負責承擔辦學活動中發生的全部稅金并負責向當地稅務部門交納。

三、負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。

四、負責在當地聘請教學人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。

五、負責當地的招生、教學、日常管理等培訓班全部事務。

六、乙方應按甲方規定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調整收費的，應提前與甲方協商，并獲得甲方批準后方能執行。

七、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認后方可發布。

八、合作期限內，聯合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業相近的協議、合同。

九、甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關系。

費用及結算方法：

一、協議簽署當日，乙方應向甲方交納培訓指導費_________元整。乙方向甲方交納_________％管理費及_________％的就業安置費。

二、培訓班開班前兩天內，乙方應將學員報名表裝訂成冊報甲方注冊，并按甲方相關要求開展教學工作。

三、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務，所發生的差旅費、住宿費、生活費等由甲方承擔。

四、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理有關單位的證書，相應的認證手續費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，該費用乙方可向學員另行收取。

五、乙方如在開班前向甲方提前申領教材，應按規定價格支付教材資料費。

協議書的生效

一、本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

二、本協議有效期限為_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請，經甲方核準后雙方另立協議。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

校企合作辦學協議書篇三

乙方：

甲、乙雙方經商議確定，甲方授權乙方在xx地區工業園及大中型企業舉辦甲方成人高等教育函授、業余大專班，達成如下協議，希望雙方遵守履行。

一、雙方職責

（一）甲方：

1、負責招生計劃和錄取工作，負責學員學籍管理。

2、指導乙方按成人高等教育函授輔導站的評估指標搞好自身建設。

3、制定教學計劃，并監督教學計劃的實施；安排統考課程。

4、提供使用教材的版本及出版社；

5、負責對乙方聘請的任課教師資格和課程考試命題的審核工作。

6、為了保證教學質量，不定期檢查師生的面授情況，并由學校督導組對主干課程進行評估；如出現重大教學事故及嚴重教學質量問題，保留追究責任人的權利。

7、對經成人高考錄取并學完教學計劃規定課程，成績合格者，發給國家承認學歷的畢業證書。

（二）乙方：

1、按我省成人高等教育函授輔導站的評估指標搞好自身建設并達到合格以上標準。

2、負責宣傳發動、組織生源，組織學生參加成人高考工作。

3、按甲方制定的教學計劃組織教學，安排和組織好課程實驗和考試（考查）工作，并制成進程表，提交甲方備案。

4、負責日常的教育、教學及學籍管理工作，保證教育、教學工作正常進行，確保教學質量，（授課教師應具有本科畢業以上文化程度，中級以上職稱，并提交甲方審核）。

5、負責日常的教育、教學及學籍管理工作，保證教育、教學工作正常進行，確保教學質量。

6、負責學生面授期間的生活安排。

7、負責所有教師授課費及其它與乙方教育教學相關的一切費用。乙方如需聘請甲方的教師，乙方則按下列標準支付其課酬及差旅費補貼：（1）上課時間在兩天內（含二天）按每次1000元計；（2）上課時間在三天（含三天）以上的按每天400元計；（3）伙食費標準每人每天100元（包干），住宿須提供標準房（內設獨立衛生間、熱水器、電視、電話、空調等），標準不低于100元。

二、利益分配

乙方要嚴格按甲方規定標準收費。每學年向每生收取學雜費。學費1800元/年·人。學雜費由乙方收齊后一個月進行結算，由甲方開具票據。學費按3比7分成，即甲方30%，乙方70%（作為乙方管理費和辦學開支返撥乙方）。錄取費50元由乙方承擔。

乙方負責向學生代收教材費并支配，代收款每年200元，收齊后于開學初一個月內打入甲方指定帳戶。教材費用于采購教材，每學年按碼價向學生結算，畢業前實行多退少補。

三、附則

（一）、本協議自簽字之日起生效，有效期一屆（20xx年-20xx年）。未盡事宜由甲乙雙方協商解決；執行中一方如違反本協議有關內容，另一方可以終止協議，并由違約方承擔違約所引起的一切后果。

（二）本《協議書》一式四份，甲方執三份，乙方執一份，經雙方代表簽字并加蓋公章后具有同等法律效力。

代表簽名： 代表簽名：

年 月 日 年 月 日

甲 方： 乙 方：

（蓋章）（蓋章）

校企合作辦學協議書篇四

乙方：

一、合作模式

雙方以乙方現已開設的計算機應用專業(普通專科)為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的_____數字出版專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。(參考目前省電大直屬學院的作法，將_____數字出版專業課程作為計算機應用的一個專業方向，不向省教委另行申報專業，具體教學計劃由雙方教學部門共同擬定，報省電大批準后執行)

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳，乙方____年秋季招生中的所有普專計算機應用專業學生即為雙方合作辦學的學生。

三、培養模式

培養分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在____負責傳授學生大專課程和_____數字出版專業的專業基礎課程，第二階段為期一學年由甲方在合肥負責傳授學生_____數字出版專業的專業課程。

四、有關費用

學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。

學費按省級物價部門規定的標準收取(即每學年為____元)。在合肥上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規定的上浮標準收取(即每學年為____元)。

住宿費按物價部門核定的最低標準收取。

教材費按實際收取(其中_____數字出版專業教材費為每套____元)。

學生需交納就業推薦費用____元，由甲方收取。

如乙方需要甲方配合教授_____數字出版專業的部分專業基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費(每課時按照二十元標準計算)

五、學生管理

學生管理分為學籍管理及日常管理。

學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。

學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。

六、考試認證

參加_____數字出版專業學習的學生，將獲取大專學歷證書及_____專業認證證書。

大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。

_____專業認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書(每項專業認證費為____元)。

七、就業保障

擁有大專學歷證書及_____專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業資格。推薦就業的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業率達到____%以上，其中對口就業率為____%以上(對口方向為出版社、印刷廠、報社、雜志社、廣告公司、輸出中心)。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費;甲方保證學生就業半年后工資待遇不低于月薪____元。

聯系人：

校企合作辦學協議書篇五

乙方：

一、辦學形式

實行“12”的模式共同培養學生，即第一學年由甲方負責招生，學生在甲方就讀，由甲方組織教學與管理；后兩學年在乙方就讀，由乙方組織教學與管理，畢業時由乙方頒發畢業證書，并負責推薦學生就業。

二、招生計劃

聯合辦學從________年秋季開始招生，招生計劃列表如下：(表格)

招生層次 招生專業 招生人數 招生范圍 招生對象

三、收費及分配

1、第一學年由甲方負責按當地物價局批準的收費標準收費，經費歸甲方支配。甲方按 元生向乙方交納管理費（按注冊人數為準）。

2、后兩學年由乙方負責按當地物價局批準的收費標準收費，經費歸乙方支配。

四、甲方權利和義務

1、負責向當地有關部門辦理招生報批手續。

2、按照乙方提供的教學計劃和教學大綱完成第一學年的教學，第一學年學生所用的教材按乙方提供的目錄購買配發，按教學計劃的規定組織學生考證。

3、承擔第一學年合作辦學的各項開支，在開學一個月內，以支票或轉帳的方式向乙方交納管理費。

4、負責在第三學期開學前按時組織學生到乙方報到，并協助做好學生的思想工作。

五、乙方權利和義務

1、負責招生報批手續及材料的報審，協助甲方做好招生宣傳、錄取工作。

2、向甲方提供相關的專業教學計劃、教學大綱、教學管理等方面的文件，并監控甲方的教學工作。

3、負責后兩學年的教學工作，教學重點是專業技能課程教學和校外實習。

就業前組織學生進行本專業職業資格證考試，對合格者頒發職業資格證書。乙方提供本專業一個工種的中級職業資格考證，需要考其它證書的，由學生本人按規定的標準交納考證費。

4、學生學習期滿，經考試考核合格，頒發經____省勞動廳驗印的廣州白云工商高級技工學校畢業證書，國家承認學歷。

5、承擔后兩學年合作辦學的各項開支。

6、負責學生就業前的職業指導及推薦就業，凡領取畢業證書的學生，乙方負責推薦到與學生所學專業基本對口的工作崗位上工作。

六、本協議未盡事宜或者在履行過程中遇到問題，雙方應通過友好協商解決，如有必要，可簽定補充條款。

七、本協議經甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至________年____月止。本協議一式四份，雙方各執二份，具有同等法律效力。

甲方： 乙方：

返

校企合作辦學協議書篇六

乙方：

一、合作方式

1、根據企業用人需要，為乙方定向培養高級焊工。

2、甲方負責按照企業的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統一的教學組織模式。

3、甲方與企業制訂實施性教學計劃和培養方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據企業實際需求(企業文化、技能操作等)出發派資深專家到校授課。

4、學習合格的畢業學生優先給乙方企業挑選。

二、合作專業：高級焊工校企合作協議書三、生源組織

1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養計劃并協助甲方制定招生宣傳。

2.學生經過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業面試，符合條件者錄取。

四、教學模式與培養目標

1.甲方與乙方共同和企業研究制訂學生的培養目標和培養方案。

2.學生第一年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃具體組織實施。

3.學生第二年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃，按照“雙元制”教學模式與合作企業共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業負責學生的企業所需技能培養，學生在學校學習的同時得到企業的文化、技能指導，既能提高文化知識和專業技能，又能使學生所學貼近企業需求，畢業時達到中等熟練程度的藍領專業技術人員水平。

五、教學組織方式

1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施；學生第三年由甲乙雙方在學校完成專業課和技能課的學習與培養。

2、學生學完四年后，甲方安排學生考取與職業崗位相關的職業資格證書。

3、四年后經企業面試合格的學生，進駐企業頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。

八、違約責任

甲乙雙方應嚴格執行該試點項目有關文件的規定。協議有效期內，甲乙任何一方如出現違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經調查確認后，采取相應的處罰措施，直至終止協議。

九、其他

1.本協議未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。

2.本協議有效期五年。

3.協議到期后，續簽及有關問題由甲乙雙方協商解決。

4.若因不可抗拒的因素造成協議無法執行，雙方不承擔違約責任。

十、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

十一、本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

代表：(簽字)

簽署日期：___年___月__日

乙方：

代表：(簽字)

簽署日期：___年___月__日

校企合作辦學協議書篇七

甲方：___學校(下稱：甲方)

乙方：___有限公司(下稱：乙方)

一、學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優勢互補、雙贏互動、共同發展的原則，建立聯合辦學機制。

二、與學校合作開展高素質技能人才培養，提供人才培養可利用的教育教學資源，提供行業需求的人才信息；積極支持參與學校開發行業要求的與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創新的課題；對于在行業開展的有利于人才培養與就業的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。

三、學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業人才培訓、崗位培訓、相關的職業技能鑒定等提供方便；對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與；學校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發活動，為合作單位的發展提供有效的支撐。

四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發的問題學校負責。聯合辦學協議書本協議一式兩份，未盡事宜，雙方協商解決。

甲方：__乙方：

負責人：__負責人：

聯系電話：__聯系電話：

___年___月__日

校企合作辦學協議書篇八

甲方：海南州職業技術學校

乙方： 江蘇省揚州旅游商貿學校

一、聯合辦學層次、專業、學制和招生數量

辦學層次：中專

生源層次：初、高中畢業生

學制：叁年

專業： 學前教育、導游服務、旅游服務與管理

二、合作模式

采取異地辦班的合作辦學模式，即學生在乙方進行專業課教學和實習，學生畢業后由乙方負責安置學生就業以及就業后服務。

三、雙方責任

（一）甲方的責任

1、負責按招生計劃在本地區的招生、錄取后及時按乙方的要求報學籍。

2、配合乙方接送的人員將學生送往乙方。根據乙方要求負責協助管理學生。

（二）乙方責任

1、負責招生計劃的申報、教學計劃的制定、學生的學籍及畢業等手續的辦理。

2、負責學生的教育教學管理、按教育部規定安排學生頂崗實習及就業安置工作。

3、為少數民族提供清真食堂、解決好就餐問題。

4、學生入學后既與學生簽訂《培養安置協議書》，確保合格學生就業安置率100%，并給學生免費3次機會來選擇工作崗位。

5、學生就業后的月工資不能低于2500元。

6、對于愿意回原籍實習就業的學生，與乙方協商，共同負責在原籍安排落實。

7、負責向學生發放國家認可的中等專業學校畢業證書和相應的技能等級證書。

8、乙方應按學生管理辦法嚴格管理學生，如出現嚴重違紀需對違紀學生作出開除學籍處分時應事先書面告知甲方。

四、費用

1、甲方于每年6月20日和11月20日前分兩次向乙方支付學費3300元/每生（學生人數以5月30日和10月30日統計數字為準，統計的學生人數乙方必須在每年6月5日和11月5日前報甲方）、乙方再不能收取保險費、班費以外的任何費用（代工費、實習材料費、學費、書本費、住宿費等）。

2、乙方確保提供《入學須知》中承諾的各類生活用品。

3、甲方在學生生活費資金到位后15個工作日內根據入校時學生人數將學生生活費轉入乙方帳戶，由乙方負責轉入學校伙食專帳，學生實行包餐制，包餐標準為每生每月320元。學期末乙方做好決算，并向甲方提供發放原始單據。

五、其他

（一）甲、乙雙方必須嚴格遵守國家法令、法規，保證各項活動的合法性，學生就讀期間出現的問題，由當時學生所在學校承擔有關經濟、法律責任。

（二）協議書有關條款的修改，必須經雙方共同修改、簽字方能生效。要切實保證學生的權益，任何一方不得隨意單方提出終止協議，雙方終止協議以不影響在冊學生學習和畢業為前提。

（三）甲乙雙方要本著誠實守信、共同發展的原則，執行協議書中各項條款。如有違約，由違約方承擔相應的法律和經濟責任，并賠償對方由此帶來的損失。

六、附則

本協議一式四份，甲乙雙方各執兩份，具有同等的法律效力，本協議自雙方蓋章、簽字之日起生效。

未盡事宜，由雙方另行商議解決或以附件的形式另作約定，其約定內容與本協議具有同等法律效力。

2012年月日至年月日，合作期滿，雙方可續簽長期合作協議。

甲方學校（蓋章）：乙方學校（蓋章）：

代表人簽字：代表人簽字：

2012年月日

校企合作辦學協議書篇九

乙方(學校)：

1.通過甲乙雙方合作，形成以社會人才市場和學生就業需要為導向，以行業、協會、企業為依托的校企合作、產學研結合的聯合辦學機制，并使之成為高級技能人才培養、學術研究、項目開發、信息服務與技術援助的載體。

2.由甲乙雙方領導、相關部門、專業技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學校校企合作基地”，在乙方掛牌建立“樂園班”。

4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經驗交流、科技項目研發、在職員工繼續教育、就業指導與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機制。

(一)甲方責任與義務戰略合作協議書1.甲方利用行業優勢和技術優勢對乙方的人才培養模式、專業建設和課程建設等方面給予指導和幫助。

2.甲方選擇派中高層領導、技術人員擔任乙方學校客座教授或兼職教師，參與乙方學校人才培養過程，成果產權歸甲乙雙方共同所有。

3.甲方將“互聯網+旅游”、旅游安全管理、活動營銷策劃等預研項目委托乙方進行調查、研究、實施等，成果產權歸甲方所有。

4.甲方為乙方“樂園班”的學生提供實踐機會，將學生納入企業人力管理。實踐期間，甲方為乙方學生提供必要的學習條件及部分員工福利。

5.乙方學生畢業后，通過雙向選擇方式，甲方為乙方學生提供就業機會，根據實踐期間的考核結果優先錄用“樂園班”學生。

6.甲方在乙方設立獎學金，對乙方“樂園班”里表現優秀的、貧困的學生，以及在甲方實習過程中表現優秀的實習生，予以獎勵。獎學金金額原則上不低于每學年5000元(大寫：人民幣伍仟元整)，獎學金具體分配情況，由甲乙雙方溝通進行確定。

(二)乙方責任與義務

1.乙方利用技術優勢與師生資源，選派專業教師負責、或參與甲方相關項目，深入一線，在項目調查、科研開發、技術推廣等方面與甲方進行項目協作。為乙方“雙師型”教師的培養、鍛煉提供平臺和機會。

2. 乙方掛牌建立“樂園班”，為甲方量身訂做，“訂單式”培養人才。甲方根據自身用人的實際需要，與乙方共同制定培養目標和培養計劃，乙方以產學合作、頂崗實習、教學實訓等現代人才培養模式，按照甲方企業人才規格要求設置課程、組織教學，使學生經過甲、乙雙方聯合培養后成為甲方所需的實用型、技能型、創業型的高素質人才。

3.乙方根據甲方要求，按照雙方制定的教學計劃，安排學生至甲方進行不間斷教學實踐，實踐期為一年。實踐期間的表現情況作為學生教學實踐考核合格的重要依據。乙方“樂園班”學生在甲方實踐期間，其車旅費由乙方自行承擔，甲方有義務協助乙方銜接交通事宜。

4、乙方應對參加甲方實踐的學生進行實習前的安全教育及安全培訓。乙方實習學生必須嚴格聽從甲方工作人員的指導，嚴格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀律以及安全操作規定等企業規章，否則由此造成的責任及損失，由乙方自行承擔，與甲方無關。

4.甲方選擇派中高層領導、技術人員擔任乙方學校客座教授或兼職教師，過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。

5. 乙方支持甲方企業職工繼續教育、職業資格培訓鑒定和職業技術培訓。

甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止，期限為 年，合作期限屆滿前，根據雙方合作意愿和實際情況，可延長合作期限。

1.本協議一式陸份，甲方肆份，乙方兩份，合作協議經雙方蓋章后生效，具有同等法律效力。

2.雙方應遵守有關條款，未盡事宣，可由雙方協商確定，作為本協議的附件，具有同等法律效力。

3.本協議履行過程中如有爭議，由雙方協商解決;協商不成，任一方有權向甲方所在地人民法院提起訴訟。

甲方：(蓋章)

_______年_______月_______日

乙方： (蓋章)

_______年_______月_______日