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最新新教師上崗培訓(xùn)心得體會簡短 新教師上崗培訓(xùn)心得體會3000字(五篇)

時間:2025-05-28 作者:儲xy
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新教師上崗培訓(xùn)心得體會簡短 新教師上崗培訓(xùn)心得體會3000字篇一一、愛,教育的真諦

陳立新老師在講座的一開始,便講述了什么是教育,教育的本質(zhì)是什么。他說了這樣一句話:“教育是一項崇高的職業(yè),教師是一個幸福的職業(yè)。”而當提及教育需要教師做什么的時候,他的回答是:“掏出一顆心!付出一腔愛!”這句話,讓我不禁想起我國著名教育家陶行知先生說過的一句話:愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育。教育最有效的手段就是“愛的教育”。愛的教育是兒童教育的基本原則和方法。從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”說明了愛的重要,陶行知先生的“愛滿天下”的思想更把愛的教育發(fā)揚光大。愛,能使教師在育人的過程中歷練良知并享受到幸福,而學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)大多都是以熱愛教師為前提的。尊重,信任是愛,嚴格要求也是愛;贊揚,褒獎充斥著愛:批評,處分也體現(xiàn)著愛。教師對學(xué)生的愛,目的專一而形式多樣,它滲透于學(xué)校工作每一個環(huán)節(jié),貫穿于教書育人的全過程。

二、學(xué)習(xí),貫穿職業(yè)生涯

邁克〃富蘭曾說:“學(xué)習(xí)是一種知識的創(chuàng)新過程,從事教育事業(yè)的教師必須進行學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)的力量可以也才能推動教師的專業(yè)發(fā)展。”當我們坐在學(xué)校里一起研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況時,當我們把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與教學(xué)聯(lián)系在一起時,當我們從同事和其他外部優(yōu)秀經(jīng)驗中獲得認知、進一步改進自己的教學(xué)實踐時,我們實際上就是處在一個絕對必要的知識創(chuàng)新過程中,這一過程就是學(xué)習(xí)!過去,我們常說:“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水。”但是,經(jīng)過培訓(xùn)后,我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單,它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。“問渠那得清如許,唯有源頭活水來。”只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進步,擁有的知識才能像“泉水”般沽沽涌出,而不只是可憐的“一桶水”了。

三、反思,前進的起點

在陳立新老師的講座中,我受益最深的便是他所出示的一個公式:教師的成長=經(jīng)驗+反思。這讓我想起了葉瀾教授說的'一句話:“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師,如果一個教師寫三年反思,就有可能成為名師。”這話我覺得是很有道理的。陳立新老師說過,教育最突出的特質(zhì)就是實踐性,而實踐學(xué)習(xí)便是基于經(jīng)驗的反思學(xué)習(xí)。而我對這句話的總結(jié)便是:教師必須基于自己的實踐經(jīng)驗進行反思和再實踐。而最關(guān)鍵的便是進行反思。我認為,教學(xué)反思應(yīng)該是從學(xué)生的學(xué)開始的,由學(xué)生的學(xué)的效果去分析學(xué)生學(xué)的行為,由學(xué)生學(xué)的行為去分析教師教的行為,由教師教的行為去分析教師的教學(xué)設(shè)計,再由教學(xué)設(shè)計去分析教育理念。經(jīng)過這樣的一個反思過程,才能找出教學(xué)成功與失敗的原因,使得我們得出的經(jīng)驗更具有理性,使得錯誤得到及時的糾正。正如陳立新老師所說:“教育的理念與方法需要再反思中豐富、修正、完善。”

培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛踏入學(xué)校的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)教學(xué)的環(huán)境,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),區(qū)進修學(xué)校組織的這次為期兩天的集中培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”一切工作都需要實踐來證明,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實際行動來為教育事業(yè)做貢獻,實現(xiàn)自身價值。

新教師上崗培訓(xùn)心得體會簡短 新教師上崗培訓(xùn)心得體會3000字篇二20__年7月1日至7月5日,我參加了全縣新教師上崗培訓(xùn)。通過5天的培訓(xùn),我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次上崗培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對“校本研究、師德、計算機應(yīng)用、教師身心健康”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過本次培訓(xùn),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

首先,本次的上崗培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認識。我了解作為一名教師最基本的義務(wù)教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,維護自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。面對后進的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步。

其次,學(xué)生本身在個性上存在差異,但在智商上是絕對沒有差異的,每一個學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。放棄任何條條框框,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢想,然后教師進行觀察分析,再進行順導(dǎo)性的教育,同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱潱@需要我們有更大的耐心。對待學(xué)生我們應(yīng)隨時保持一顆寬容的心。寬容,不是放縱,更不是溺愛,它有著豐富的內(nèi)涵。寬容,是理解的繼續(xù)。讓學(xué)生成為一個品德高尚的人,學(xué)生教育是起步,起步是最關(guān)鍵的。所以我們應(yīng)大膽地放開手,讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí),去全力地發(fā)揮自己的潛能,并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。

再次,教師要學(xué)會反思。應(yīng)該說,反思對于激發(fā)教師的自我提高意識,調(diào)動教師積極的自我思考,使其以主體身分投入其中,使教師的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高,是一種比較有效的方法。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中能更靈活的調(diào)整自己的教育策略,有助于教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長。

在本次培訓(xùn)中,給我印象最深的是教師的職業(yè)道德的培養(yǎng)。:我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣。如果缺乏對學(xué)生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。

“十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以說是我近年來教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。通過培訓(xùn),不僅拓寬了知識面,提高了認識,也讓我懂得了怎樣去愛學(xué)生。“愛”要以愛動其心,以嚴導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生。“愛”是一門藝術(shù)!在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些案例事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。愛,是教育的基礎(chǔ);沒有愛,就沒有真正的教育。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更堅定了自己“教書育人”的思想。

在今后的教學(xué)中,我將針對自己的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長補己之短,爭取使自己的教學(xué)更趨完美。

新教師上崗培訓(xùn)心得體會簡短 新教師上崗培訓(xùn)心得體會3000字篇三記得有很多人說過,教師是天底下最光輝的職業(yè),之前記得,如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員。“十年育樹,百年育人”踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

懷著期待與欣喜,我參加了為期兩天的“20__新入職教師培訓(xùn)”。“期待”是因為步入新的工作崗位,對新的環(huán)境和美好的未來充滿期待;“欣喜”是因為我感受著各級領(lǐng)導(dǎo)對新老師的深切關(guān)懷。入職培訓(xùn)的課程豐富而實用,包括北京教育學(xué)院遲希新教授的專題講座《一線教師專業(yè)發(fā)展路向》。黃驊進校張榮華老師的專題講座《教師心理健康教育》,黃驊進校李成武老師的信息技術(shù)培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理》,特級教師呂維智老師的專題講座《在教育教學(xué)中修煉》。

短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,培訓(xùn)的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實真誠,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,他們講授的都是實實在在的值得自己去細細體會與“消化”,下面就遲希新教授和呂維智老師的專題講座談一下自己的心得體會。

遲希新教授的講座內(nèi)容是《一線教師的專業(yè)發(fā)展路向》,談到這個內(nèi)容,他總結(jié)了四大方面,一是教師緣何關(guān)注自己身的專業(yè)發(fā)展:二是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征;三是教師的角色定位與專業(yè)發(fā)展路徑;四是設(shè)計最好的自己,成就幸福的自己。遲教授的每一句話都發(fā)人警醒,耐人尋味,就自己的理解,談一下感受。在另一個方面我認為最讓我受益的是提到的“職業(yè)倦怠問題”,這對我們新老師來說是提前打了預(yù)防針,讓自己能夠正確的對待工作。在提到專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征的問題上,遲教授總結(jié)的“教師”——

1、把握教育規(guī)律,通曉教學(xué)原則

2、了解學(xué)生心理發(fā)展和年齡特征

3、擁有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,我認為給自己定了航標,沿著這個路向去前行,實現(xiàn)自身價值。

在第三個方面專業(yè)發(fā)展路徑中,讓我學(xué)習(xí)的是教師專業(yè)發(fā)展的幾個“一點”——多讀一點書,多寫一點東西,多參加一點競賽,為外語學(xué)習(xí)投入一點時間,多一點自己學(xué)歷提高的思考,這幾個“一點”為新教師提出了要求,要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識,新問題,新挑戰(zhàn)的老師。

呂維智老師的講座內(nèi)容是《在教育教學(xué)中修煉——教學(xué)成果是這樣煉成的》,這里面涉及了十六講,呂維智老師的話語樸實,又很風趣,他注意了和新教師們的互動,每談到一個問題時,都會找老師們發(fā)言,談?wù)勛约旱睦斫猓@樣充分調(diào)動了老師們的學(xué)習(xí)積極性。在他的講座中值得我們學(xué)習(xí)的知識很多,如上好課的前提,上好課的基礎(chǔ),上好課的關(guān)鍵,上好課的保證,處理課堂突發(fā)事件的智慧等。我自己認為他總結(jié)的衡量好課的標準很重要:1、課堂健康知識無誤

2、教學(xué)基本的扎實

3、教學(xué)目標明確

4、教材處理合理

5、媒體使用恰當

6、教學(xué)結(jié)構(gòu)巧妙

7、教學(xué)策略高超

8、作業(yè)布置適量

9、教學(xué)效果達標__教學(xué)特色鮮明

通過本次培訓(xùn),我明白了,作為一個教師,不僅是個教書育人的老師,更應(yīng)該成為一個研究者,我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。

新教師上崗培訓(xùn)心得體會簡短 新教師上崗培訓(xùn)心得體會3000字篇四懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為昆山教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程,這是人生中的一次轉(zhuǎn)變。新的教師進修學(xué)校為了使我們新教師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作,特地對我們進行了上崗培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括如何做一名有思想的教師,怎么樣做班主任,在新課程背景下如何當好一名稱職的老師,教學(xué)工作規(guī)范,教法經(jīng)驗交流和昆山教育形勢發(fā)展等諸多方面的學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識。

古代有孔子三千弟子,國外有蘇格拉底教育自己的學(xué)生如何做人的故事,這些都是我們新教師的榜樣,現(xiàn)在在我們身邊的每個老師都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)他們的精神,和如何教書育人。

培訓(xùn)的第一天,周老師就來給我們培訓(xùn),他要教我們?nèi)绾巫鲆幻兴枷氲慕處煟處煵⒉皇且粋€簡單的職業(yè),面對現(xiàn)實的困惑我們?yōu)槭裁匆鲆幻兴枷氲慕處煟楷F(xiàn)在大多都是獨生子女,都是家長的寶貝,面對人生中最重要的教育問題,大家都不會忽視,所以我們要辦人民滿意的教育,要家長滿意,也要學(xué)生滿意,現(xiàn)在的學(xué)生負擔都很重要,他們是一個家庭的希望也是一個國家的未來,我們要思考的是如何能教好他們,而且現(xiàn)在很多家長都會選擇學(xué)校,選擇有優(yōu)秀教師隊伍的學(xué)校,所以我們更加應(yīng)該的完善我們自己,得到家長和學(xué)生的信任。

我們要在怎樣的狀態(tài)下工作呢?首先我們要不停的鉆研,不能停留的在某個階段,我們要鉆研那些不好教的教材,做到能讓學(xué)生理解和接受。其次,知識結(jié)構(gòu)是多變的,我們要掌握它的中心。第三,現(xiàn)在的學(xué)生越來越不好教,他們有自己的想法和見解,如何讓他們運用正確的思維方式,這就是我們教師應(yīng)該思考的問題,我們的思想要不能守舊,一定要與時俱進,了解學(xué)生的心里特點。第四,家長對老師的要求越來越高,很多家長都希望把孩子送到有名的,升學(xué)率高的學(xué)校,因為我們教師的水平還是有差距的,所以我們要繼續(xù)充實自己。第五,我們面對這越來越多的考核,不管是學(xué)校還是教育局,都會給我們制定很多的考核要求,這些考核是必須通過的,這對我們來說也是一種鍛煉,所以我們應(yīng)該跟上越來越快的工作步伐,很快的從一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名教師,然后在讓自己成為一名優(yōu)秀的老師。

這次培訓(xùn)給我印象最深的是朱老師和于老師給我們講的教師師德修養(yǎng)與班主任工作。今天,我們應(yīng)該怎樣做班主任。在這一新的學(xué)期我有幸成為一名班主任,這是個值得我自問的問題,要做好一名班主任,首先我們要知道現(xiàn)在需要什么樣的班主任,在學(xué)生眼中,教師應(yīng)該是陽光的,看到老師學(xué)生不應(yīng)該是害怕或者排斥,我們應(yīng)該有親和力,能和學(xué)生溝通,在家長眼中我們應(yīng)該是有愛心的教師,這樣家長才能放心的把孩子教給我們。

于老師還告訴我們班主任工作的幾個觀念,熱愛是最好的老師,作為教師我們應(yīng)該熱愛我們的工作,在工作中我們可以鍛煉自己培養(yǎng)自己;責任是最可靠的保障,教師一定要有責任心,工作上不能馬馬虎虎,因為我們要對學(xué)生負起責任;班主任工作是一種享受,我們不僅要把這看成一項工作,也要樂在其中;我們要成為學(xué)生的伙伴和朋友,在生活上照顧他們,在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們。細心的于老師,指導(dǎo)我們都是剛進學(xué)校的新老師,還傳授了很多做班主任的心德,她告訴我們,從和學(xué)生見面的第一刻起就要開個好頭,班級的日常管理,還有組織各種班隊活動,還要做好和家長的聯(lián)系,做好自己的工作,小到衛(wèi)生情況,收費步驟,我們都要去問有經(jīng)驗的老師,溝通是一座橋梁也是一門藝術(shù),在這些關(guān)節(jié)中,我們要和學(xué)生溝通好,要和家中溝通好,還要和我們的同行溝通,要謙虛,要相互信任。在做班主任的同時我們還要自我成長,多看看對我們有用的書,構(gòu)建網(wǎng)上交流平臺,做好班主任的工作。

總之做一名成功的班主任就是要用愛去感化學(xué)生,用愛去創(chuàng)造教育新天地,用最平常的語言和最平凡的故事去打動學(xué)生。

作為一名新老師,我們首先要有做老師的心理準備,愛事業(yè)愛學(xué)生,也要愛自己的專業(yè),所以我們要有扎實的基本功底,不斷研究不斷探索,對于學(xué)生,我們要因材施教,了解每一位學(xué)生的思維特點學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績變化的情況。“學(xué)高人之師,身正人之范”為人師表是社會對我們的基本要求,在新的課程環(huán)境下教師之間要緊密的合作,改善自己的知識結(jié)構(gòu),教師要學(xué)會開發(fā)利用課程資源,不僅要重視教學(xué)的結(jié)果,也要注重教學(xué)的過程,我相信只要我們不斷努力,一定可以成為一名成功的教師。

新教師上崗培訓(xùn)心得體會簡短 新教師上崗培訓(xùn)心得體會3000字篇五姓名:

__縣進修學(xué)校為了使我們新教師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作,特地對我們進行了此次培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括如何上好第一節(jié)課,如何備課,如何當好班主任,如何撰寫教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié),教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識。

教師,人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,看到這些稱謂你便可以知道這該是一個多么偉大而又神圣的職業(yè)啊!我一直向往能成為一名光榮的人民教師,但獻身教育事業(yè)的路是曲折的。終于,功夫不付有心人,實現(xiàn)了我多年的理想,走上了三尺講臺。這回上級主管部門為我們提供了這次學(xué)習(xí)的機會,我更是十分珍惜,我也想通過此次學(xué)習(xí)能進一步提高自已,充實自我。經(jīng)過兩天時間的學(xué)習(xí),使我對以后的工作有了更大的信心,具體的學(xué)習(xí)心得體會如下:

一、進一步了解了教師職業(yè),提升了自身的教師素養(yǎng)

作為教師,師德是必備的。在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

二、通過學(xué)習(xí)提升了自身的業(yè)務(wù)水平

教師的主要工作任務(wù)就是傳授學(xué)習(xí)知識,而課堂教學(xué)是教師完成教學(xué)工作的關(guān)鍵階段,是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要途徑,課堂教學(xué)的質(zhì)量緊密影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過培訓(xùn)讓我進一步的了解了課堂教學(xué)的全過程和其中的一此細節(jié)問題。

1備課

“萬事開頭難,良好的開端是成功的一半”,而備課是教學(xué)的開始。在備課過程中,需要研讀教材,確定教學(xué)內(nèi)容和目標,教學(xué)方法及場地,而備學(xué)情常常被許多新教師所忽略,常會造成控制不住課堂的尷尬局面,因此備好學(xué)情是良好教學(xué)的重要方面,也是我在一學(xué)期教學(xué)中最關(guān)注的環(huán)節(jié)。

記者采訪一位老師:“你備一節(jié)課要用多長時間?”這位老師是這樣回答的:“一輩子!”。是呀!要想給學(xué)生一杯水,教師就必須具備一桶水。這兩天來輔導(dǎo)專家名師講的課就充分印證了這句話。這短短幾十分鐘的培訓(xùn)課一定是專家名師花大量精力和總結(jié)幾十年教學(xué)經(jīng)驗準備的。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。

2教學(xué)過程

在課堂教學(xué)過程中,同樣的內(nèi)容,不同的教師授課,就會有不同的課堂反應(yīng)和教學(xué)效果。在新課改理念的指導(dǎo)下,更應(yīng)該注重以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生主體參與課堂,讓學(xué)生學(xué)會在活動中思考探究,將學(xué)習(xí)過程中的知識和體驗升華到生活實踐中。

3課后反思

記得有一位老師這樣說:“如果你花10年的時間認真寫教學(xué)反思,那你很有可能成為一名教學(xué)學(xué)者”,這些話對我感觸很大。對于新教師而言,課后及時反思并加以改正,是教學(xué)不斷成長的重要途徑,在教學(xué)后,應(yīng)該審視自己的教學(xué)是否符合學(xué)生實際接受水平,是否激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是否以學(xué)生的自我發(fā)展為本等。通過認真反思改正,不斷促進教學(xué)質(zhì)量的提高,增強課堂教學(xué)的魅力,駕馭課堂。

三、更新了觀念,樹立了終身學(xué)習(xí),終身教育的思想。

這次培訓(xùn),就自身更新優(yōu)化而言,樹立了終身教育的思想,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。

同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。

學(xué)而知不足,這是我的一個體會。通過培訓(xùn),感覺以前所學(xué)的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。過去,我們常說:“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水。”但是,經(jīng)過培訓(xùn)后,我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單,它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。我認為,教師只有樹立“活到老,學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷的進步,才能與時俱進,有新的信念,新的做法,也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液,才能讓自己不落后!

隨著時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),因此,作為一名剛剛步入工作崗位的教師,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德,刻苦鉆研業(yè)務(wù),豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者,書寫出燦爛美好的未來。

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心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家
當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
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