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2023年學(xué)校宿舍疫情防控工作方案(精選10篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:琴心月

方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校宿舍疫情防控工作方案篇一

為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作,細(xì)化校園防控操作流程,全面提升校園應(yīng)急處置疫情能力,筑牢校園疫情防控堡壘,20__年4月8日下午3時(shí),我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員、班主任、學(xué)科教師、后勤人員及部分學(xué)生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場(chǎng)景下學(xué)校的正常教學(xué)、生活秩序和發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生的應(yīng)急處置流程異常情況處置進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。

演練前,學(xué)校召開(kāi)疫情防控演練部署會(huì),全體參加演練教職員工參加會(huì)議。校長(zhǎng)李俊林帶領(lǐng)與會(huì)人員深入學(xué)習(xí)市縣校園疫情防控指導(dǎo)性文件,并結(jié)合岢嵐縣教育科技局要求,對(duì)全校各防控班組中的重點(diǎn)工作再次做出強(qiáng)調(diào)。副校長(zhǎng)續(xù)明對(duì)演練程序及人員安排進(jìn)行了具體布置。

上課時(shí),如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適(如發(fā)熱、咳嗽等),任課教師立即停止講課,帶領(lǐng)該生走出教室,第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。然后將該學(xué)生送往留觀室。班主任及時(shí)帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室。心理疏導(dǎo)組對(duì)班級(jí)其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)其他學(xué)生不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。最后,現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)原教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)和全面消毒。

食堂就餐、宿舍就寢時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,生活老師立即報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),由負(fù)責(zé)人將異常學(xué)生送往留觀室繼續(xù)檢測(cè),對(duì)其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)并妥善安置,對(duì)場(chǎng)所及時(shí)全面消毒。

留觀室檢測(cè)如仍發(fā)熱,立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,班主任馬上通知家長(zhǎng),負(fù)責(zé)人排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過(guò)程周?chē)藛T,確定密切接觸者,同時(shí)對(duì)“患病”學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量,情況嚴(yán)重者直接撥打120或由學(xué)校應(yīng)急車(chē)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”送至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

演練全程緊張有序,各部門(mén)分工明確、密切配合、高效聯(lián)動(dòng),取得了預(yù)期效果。結(jié)束后,各部門(mén)進(jìn)行了總結(jié)反思,制定整改措施,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案。

本次演練,加強(qiáng)了師生的自我防護(hù)意識(shí),提高了學(xué)校教職工面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。在疫情常態(tài)化下,時(shí)刻繃緊這根弦,共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

學(xué)校宿舍疫情防控工作方案篇二

25日,書(shū)記發(fā)出了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗號(hào)召。涪陵區(qū)婦聯(lián)堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、市委、區(qū)委戰(zhàn)“疫”工作部署,緊緊圍繞發(fā)揮黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用工作主線(xiàn),聯(lián)動(dòng)各級(jí)基層?jì)D女組織,號(hào)召?gòu)V大婦女、千萬(wàn)家庭,立即行動(dòng)起來(lái),凝聚大愛(ài)、共克時(shí)艱,為堅(jiān)決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)出“半邊天”力量。

1.凝聚民心,唱響思想政治引領(lǐng)主旋律

主題宣傳凝心聚力。把思想引領(lǐng)貫徹工作全過(guò)程,通過(guò)新媒體平臺(tái),積極宣傳黨中央、市委、區(qū)委對(duì)疫情防控的重要部署和衛(wèi)生保健知識(shí)等文章120余篇,發(fā)出主流聲音,覆蓋婦女群眾30萬(wàn)人次,相關(guān)工作在人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app、全國(guó)婦兒工委、全國(guó)婦聯(lián)、重慶日?qǐng)?bào)等市級(jí)以上媒體相繼報(bào)道,凝聚起全社會(huì)打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)大信念。

榜樣力量典型示范。以正能量傳播為導(dǎo)向,開(kāi)展“致敬巴渝最美巾幗奮斗者”最美故事征集展示活動(dòng),評(píng)選表彰涪陵區(qū)“最美家庭”100戶(hù)、涪陵區(qū)最美巾幗脫貧能手98名、最美巾幗扶貧志愿者50名,深入挖掘、廣泛宣傳女性群體在聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療救治、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、志愿服務(wù)、脫貧攻堅(jiān)、好家風(fēng)弘揚(yáng)等各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡,激勵(lì)婦女姐妹立足崗位,爭(zhēng)做最美巾幗奮斗者,為奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利貢獻(xiàn)力量。

趣味活動(dòng)宅家戰(zhàn)“疫”。堅(jiān)持把家庭作為疫情防控防治的主戰(zhàn)場(chǎng),開(kāi)展“‘鼠’你最幸福——新春家庭才藝秀”“爭(zhēng)做涪陵防疫小先鋒”等活動(dòng),引導(dǎo)全區(qū)家庭表達(dá)對(duì)戰(zhàn)勝疫情的信心和決心,600余家庭參與;發(fā)起“戰(zhàn)疫”學(xué)起來(lái)、讀起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)系列主題活動(dòng),先后舉辦兒童課堂、孕期保健、父母課堂等系列網(wǎng)課30余期;攜手衛(wèi)生防疫、健康管理、心理咨詢(xún)、維權(quán)律師、家庭教育資源組建專(zhuān)家熱線(xiàn),為群眾答疑解惑,普及疫情防控知識(shí),筑牢防控防范疫情的家庭防線(xiàn)。

2.下“沉”力量,融入基層一線(xiàn)防疫主戰(zhàn)場(chǎng)

率先垂范守土有責(zé)。以當(dāng)好“娘家人”為己任,多方協(xié)調(diào),購(gòu)買(mǎi)10000個(gè)口罩為基層?jì)D聯(lián)干部送到防疫一線(xiàn)崗位上,解決她們的應(yīng)急之需;與中國(guó)人壽聯(lián)合為全區(qū)500名一線(xiàn)婦聯(lián)干部贈(zèng)送保險(xiǎn),保障一線(xiàn)工作人員的防護(hù)需求;為55戶(hù)援鄂醫(yī)護(hù)家庭送去慰問(wèn),幫忙解決困難,做她們的溫暖“娘家人”;組織婦聯(lián)干部亮身份、亮職責(zé),積極參與社區(qū)疫情防控,充實(shí)社區(qū)工作力量。

上下聯(lián)動(dòng)攜手防疫。充分發(fā)揮基層?jì)D聯(lián)組織力量,發(fā)動(dòng)5000余名基層?jì)D女代表、婦聯(lián)執(zhí)委、巾幗志愿者等,融入防控一線(xiàn),開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控、志愿服務(wù),關(guān)心關(guān)愛(ài)困境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500余人次,發(fā)放各類(lèi)宣傳資料2萬(wàn)余份,懸掛標(biāo)語(yǔ)400余幅,充分展現(xiàn)了“功成必定有我”的巾幗情懷。

整合力量共抗疫情。號(hào)召與疫情防控工作和醫(yī)療物資生產(chǎn)緊密相關(guān)的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個(gè)人以“召必回”“回即戰(zhàn)”的干勁,面對(duì)疫情逆行而上,全力平抑物價(jià)、維護(hù)權(quán)益不放松、爭(zhēng)分奪秒抓生產(chǎn)、暢通渠道保供應(yīng),在抗疫人民戰(zhàn)爭(zhēng)中立足崗位建新功;發(fā)出抗疫愛(ài)心捐贈(zèng)倡議,組織女企業(yè)家捐贈(zèng)口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、藥品等醫(yī)用防護(hù)物資和水果、豬肉等生活物資折合資金81.328萬(wàn)元,用于支援戰(zhàn)“疫”一線(xiàn),社會(huì)各界力量風(fēng)雨同舟、守望相助,連接起共同抗疫的堅(jiān)強(qiáng)防線(xiàn)。

3.盤(pán)“活”資源,服務(wù)全區(qū)產(chǎn)業(yè)振興大局

防“疫”脫貧齊步并走。將“巴渝巧姐×菜鄉(xiāng)結(jié)繩”扶貧技能培訓(xùn)當(dāng)成大事來(lái)抓,調(diào)整以往每月一次的集中培訓(xùn)方式改為網(wǎng)絡(luò)教學(xué),新開(kāi)發(fā)20余個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻,30余張分解圖片,配上講解音頻發(fā)送到10余個(gè)工作群,線(xiàn)上教授新結(jié),靈活的教學(xué)方式和培訓(xùn)老師線(xiàn)上的悉心指導(dǎo),讓菜鄉(xiāng)結(jié)繩培訓(xùn)工作可持續(xù)、不間斷;“娘家人”主動(dòng)作為,根據(jù)巧匠居住地分片區(qū)發(fā)放材料和貨品收集,在巧匠和市場(chǎng)之間搭建起聯(lián)通平臺(tái),疫情期間完成結(jié)繩訂單12萬(wàn)條,發(fā)放勞務(wù)費(fèi)18.9萬(wàn)元,結(jié)繩巧匠既居家防“疫”,又脫貧增收。

愛(ài)心助農(nóng)“戰(zhàn)役”到底。借助電商平臺(tái)、微信公眾號(hào)、解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷(xiāo)問(wèn)題工作群等方式,開(kāi)展“愛(ài)心助農(nóng)”活動(dòng),發(fā)動(dòng)27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道422個(gè)村社區(qū)婦聯(lián)組織開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品滯銷(xiāo)情況摸底等工作,同時(shí)采取“大單公司銷(xiāo),小單內(nèi)部銷(xiāo)”的方式,解決轄區(qū)20余個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1000余戶(hù)貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農(nóng)副產(chǎn)品的滯銷(xiāo)問(wèn)題,為貧困婦女銷(xiāo)售滯銷(xiāo)水果、家禽、蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品,銷(xiāo)售額達(dá)40萬(wàn)余元,幫助貧困群眾在疫情期間促銷(xiāo)售、保生產(chǎn)、增收益。

復(fù)工復(fù)產(chǎn)獻(xiàn)策出力。發(fā)揮服務(wù)和監(jiān)督作用,選派干部為“駐廠員”,加強(qiáng)對(duì)杜奧爾汽車(chē)零配件公司疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的檢查指導(dǎo),多次深入企業(yè)了解企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)籌備情況,排查復(fù)工隱患,幫助協(xié)調(diào)解決復(fù)工復(fù)產(chǎn)必需的防護(hù)口罩6000個(gè)、一次性餐盒20__個(gè),享受優(yōu)惠政策3項(xiàng),企業(yè)復(fù)工率已達(dá)93%,企業(yè)疫情防控各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序、執(zhí)行有力、落實(shí)有效;與涪陵在線(xiàn)聯(lián)合實(shí)施企業(yè)疫后快速?gòu)?fù)蘇計(jì)劃,免費(fèi)為30余家困難企業(yè)在“涪陵在線(xiàn)”提供平臺(tái)推廣支持;加強(qiáng)對(duì)區(qū)內(nèi)女企業(yè)家的宣傳引導(dǎo),要求她們嚴(yán)格落實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定,做到安全復(fù)工、安全復(fù)產(chǎn)、安全發(fā)展。

學(xué)校宿舍疫情防控工作方案篇三

盡管不能相聚于學(xué)校,但是作為一學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)日,2月10日早上8:10分,全校師生仍然利用“釘釘”舉行了開(kāi)學(xué)典禮,大家一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,當(dāng)看到我們的時(shí)校長(zhǎng)為大家送上祝福和鼓勵(lì)時(shí)、當(dāng)看到孩子們身穿干凈的衣服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、認(rèn)真的看著時(shí),那一刻,我的心中無(wú)比激動(dòng)。

如今,網(wǎng)上學(xué)習(xí)已進(jìn)行了將近兩周,每次批改孩子們的作業(yè),看到在家也認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們,看到負(fù)責(zé)的家長(zhǎng),讀到他們暖心的語(yǔ)言,心中都無(wú)比溫暖。是呀,老師認(rèn)真了,家長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)真,那么孩子們會(huì)更加更加的認(rèn)真。

學(xué)校宿舍疫情防控工作方案篇四

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

1、某校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長(zhǎng)是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案,精心準(zhǔn)備。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備,確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。

積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專(zhuān)欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。

每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。

4、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。

一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。

要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工,對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

三、加強(qiáng)對(duì)師生管理工作,落實(shí)檢查制度,作好記錄與匯報(bào)

進(jìn)入2月以來(lái),新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻,根據(jù)上級(jí)文件精神,扎實(shí)抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室,班級(jí)隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境

1、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì)外,還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長(zhǎng)了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))

4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。

6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。

平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。

學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

10、積極開(kāi)展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì),內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計(jì)做好防控工作,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

五、下階段建議

1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。

2、上級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳,提高群眾防控意識(shí)。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位,部署及時(shí),措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校宿舍疫情防控工作方案篇五

全國(guó)新冠肺炎疫情防控工作電視電話(huà)會(huì)議召開(kāi),為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校預(yù)防新冠疫情防控工作精神,深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示,我校積極落實(shí)各項(xiàng)措施,扎實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作,更加科學(xué)、更加精準(zhǔn)、更加有效落實(shí)各項(xiàng)防控措施,堅(jiān)決筑牢校園疫情安全防線(xiàn)。

20__年3月14日上午我校校長(zhǎng)---、書(shū)記---、副校長(zhǎng)--、副校長(zhǎng)---等對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了全面的監(jiān)督檢查及培訓(xùn),---強(qiáng)調(diào)要全面精準(zhǔn)排查風(fēng)險(xiǎn)隱患,共同筑牢校園防線(xiàn),牢牢守衛(wèi)校園安全。要持續(xù)強(qiáng)化學(xué)校管控力度,管控好重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人群,密切做好精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)和環(huán)境消殺,嚴(yán)防死守筑牢疫情防控防線(xiàn)。針對(duì)學(xué)校保安進(jìn)行了培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)全面加強(qiáng)師生員工進(jìn)校身份查驗(yàn)、必須主動(dòng)進(jìn)行掃碼、亮碼、體溫檢測(cè),戴口罩,嚴(yán)格校外人員進(jìn)校管理,嚴(yán)控校外無(wú)關(guān)人員入校,嚴(yán)把疫情防控校門(mén)關(guān)。

--利用國(guó)旗下講話(huà)強(qiáng)調(diào)了全校師生要提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)做好疫情防控工作的重要性,堅(jiān)決扛起疫情防控的政治責(zé)任。明確“誰(shuí)的人誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”壓實(shí)主體責(zé)任和師生個(gè)人責(zé)任。

1、進(jìn)一步做好常態(tài)化疫情防控工作。養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,筑牢校園疫情防控屏障。

2、積極做好風(fēng)險(xiǎn)排查工作。密切關(guān)注疫情形勢(shì)和防控政策變化。非必要不出行。確因特殊情況需離攀的,出發(fā)前履行雙報(bào)備程序,返攀后執(zhí)行最新的風(fēng)險(xiǎn)管控要求。積極配合東區(qū)疫情防控應(yīng)急指揮部落實(shí)人員排查、信息登記和健康監(jiān)測(cè)等措施,并及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范反饋排查情況。

3、全體師生員工必須熟知學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的工作職責(zé),處置流程。加強(qiáng)一日三檢,對(duì)因病缺課的師生一定要及時(shí)向校醫(yī)報(bào)備,排查落實(shí)到位,返校時(shí)必須提供相關(guān)查驗(yàn)報(bào)告。

4、提醒廣大師生非必要不網(wǎng)購(gòu)、不寄件到校,接觸快遞、物流物品要做好個(gè)人防護(hù),最大限度降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)防護(hù)意識(shí),落實(shí)防控措施。加強(qiáng)師生員工及其共同居住人員健康監(jiān)測(cè),特別是有家庭成員從境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的要第一時(shí)間報(bào)告。

5、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂、教室等校內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所疫情防控要求,做好環(huán)境消殺、通風(fēng)換氣、衛(wèi)生清潔等工作。

校領(lǐng)導(dǎo)查看了學(xué)校后勤保障、隔離室、疫情物資儲(chǔ)備室等情況,我校嚴(yán)格按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,物資儲(chǔ)備有專(zhuān)門(mén)的儲(chǔ)備室,面對(duì)嚴(yán)峻的疫情,所有的防疫物資儲(chǔ)備齊全,做到相應(yīng)工作人員心中有數(shù)。

學(xué)校宿舍疫情防控工作方案篇六

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

1、__校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長(zhǎng)__是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備,確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專(zhuān)欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。

4、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的.防控,是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位,部署及時(shí),措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校宿舍疫情防控工作方案篇七

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

1、__校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長(zhǎng)__是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備,確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專(zhuān)欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。

4、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工,對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

三、加強(qiáng)對(duì)師生管理工作,落實(shí)檢查制度,作好記錄與匯報(bào)

進(jìn)入2月以來(lái),新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻,根據(jù)上級(jí)文件精神,扎實(shí)抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室,班級(jí)隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境

1、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì)外,還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長(zhǎng)了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))

4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

10、積極開(kāi)展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì),內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計(jì)做好防控工作,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

五、下階段建議

1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。

2、上級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳,提高群眾防控意識(shí)。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位,部署及時(shí),措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校宿舍疫情防控工作方案篇八

面對(duì)疫情,濟(jì)南市槐蔭區(qū)泉新學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)市、區(qū)教體局關(guān)于新冠病毒疫情防控工作文件精神和要求,健全學(xué)校疫情防控工作體系,統(tǒng)籌教育教學(xué)工作,從嚴(yán)從實(shí)抓好疫情防控工作。20__年4月1日下午3時(shí),泉新學(xué)校劉中祥校長(zhǎng)面向全體教師召開(kāi)了我校疫情防控工作階段性總結(jié)及20__學(xué)年年工作計(jì)劃線(xiàn)上傳達(dá)會(huì)。

1、編寫(xiě)《同心戰(zhàn)疫共盼春來(lái)---濟(jì)南市槐蔭區(qū)泉新學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》,并簡(jiǎn)化工作指南,編成操作性強(qiáng)的《學(xué)校疫情防控工作手冊(cè)》,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)規(guī)劃學(xué)校教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)到校當(dāng)日及日常疫情防控一日流程,文字版、流程圖版。

反復(fù)演練學(xué)生入校流程及異常情況應(yīng)急處置,確保人人明確崗位職責(zé)、人人知曉應(yīng)急處置。

設(shè)置學(xué)生健康卡、家長(zhǎng)接送卡、教職工工作卡、車(chē)輛通行證等嚴(yán)格加強(qiáng)人員管控。

3、戰(zhàn)“疫”期間,學(xué)校積極探索德育新形式,線(xiàn)上主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),師生、家校云相聚,溝通零距離。

策劃三八婦女節(jié)主題教育,泉新學(xué)子致敬戰(zhàn)疫女神、最美媽媽、女神老師。“泉泉新新喊你游大明湖”云研學(xué)活動(dòng),感受春天美好,師生期盼共聚校園。

語(yǔ)文老師整理新學(xué)期的校本書(shū)法教材,學(xué)校各學(xué)科提前備課,整理新學(xué)期教案集結(jié)成冊(cè)。結(jié)合市教育資源,利用騰訊課堂,全面開(kāi)啟線(xiàn)上直播學(xué)習(xí),屏幕前的相會(huì),讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

5、泉新學(xué)子心系學(xué)校,用壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了醫(yī)用口罩、酒精、84消毒液,助力學(xué)校的疫情防控工作。

居家學(xué)習(xí)的他們嚴(yán)格自律,運(yùn)動(dòng)、廚藝、文藝花樣“戰(zhàn)疫”;家長(zhǎng)們除向?qū)W校捐贈(zèng)酒精、醫(yī)用手套、過(guò)氧乙酸等防控物資外,由家長(zhǎng)組建的社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì),自發(fā)配合街道、社區(qū)對(duì)往來(lái)人員測(cè)量體溫、登記信息、勸返外來(lái)車(chē)輛……切實(shí)守牢自己門(mén),全力以赴守護(hù)家園,成為防疫工作隊(duì)伍的堅(jiān)實(shí)力量。

6、自疫情防控工作開(kāi)始,學(xué)校微信公眾號(hào)每日推送疫情防控宣傳新聞不少于3條。

學(xué)校疫情防控工作亮點(diǎn)、先進(jìn)典型榜樣宣傳、上級(jí)部門(mén)的相關(guān)文件、學(xué)生居家學(xué)習(xí)等成為學(xué)校對(duì)外宣傳的重要窗口,截止到3月20日,學(xué)校微信公眾號(hào)戰(zhàn)“疫”期間累計(jì)編發(fā)、推送微信200余條。其中學(xué)校《見(jiàn)字如面,各科老師的手寫(xiě)信》被市區(qū)教育局公眾號(hào)、中國(guó)教報(bào)采納,學(xué)校劉亞偉老師、學(xué)生劉文軒和爸爸的戰(zhàn)“疫”故事被濟(jì)南各報(bào)紙、電視臺(tái)和人民日?qǐng)?bào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)點(diǎn)贊。

二、20__學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題,以提高教育質(zhì)量為中心,緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),充分發(fā)揮九年一貫制一體化教育優(yōu)勢(shì),依托外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán),遵循辦學(xué)理念,秉持辦學(xué)品質(zhì),固化學(xué)校文化,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,凸顯辦學(xué)特色,拓展教育空間,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)取得新的可持續(xù)發(fā)展,對(duì)20__年工作做出如下計(jì)劃。

(一)教學(xué)管理工作

在學(xué)校教學(xué)管理工作方面,劉中祥校長(zhǎng)先后對(duì)如何推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)、增強(qiáng)教學(xué)管理效能、推進(jìn)學(xué)校教研工作、如何彰顯英語(yǔ)教學(xué)特色、開(kāi)展豐富學(xué)科活動(dòng)、推進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、扎實(shí)開(kāi)展小初銜接工作、抓好畢業(yè)年級(jí)工作這八個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的工作部署,為新學(xué)期學(xué)校教學(xué)管理的有序進(jìn)行做好了充分的準(zhǔn)備。

(二)學(xué)生教育管理工作

針對(duì)學(xué)生教育管理工作,會(huì)議圍繞著學(xué)生教育管理工作,會(huì)議先后對(duì)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育、不斷豐富德育特色、增強(qiáng)立德樹(shù)人實(shí)效、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)家校教育一體化、推進(jìn)體育藝術(shù)工作、扎實(shí)開(kāi)展健康教育七大方面的工作計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)的講解,為學(xué)生教育管理工作做好保障。

(三)總務(wù)后勤工作

切實(shí)改進(jìn)后勤管理、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理、抓好學(xué)生配餐管理、完善學(xué)校辦學(xué)條件是學(xué)校總務(wù)后勤工作的主要著力點(diǎn),一方面,落實(shí)工作責(zé)任制,繼續(xù)推行節(jié)約型校園建設(shè),繼續(xù)落實(shí)公用教室原樣交接制度。

另一方面,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,落實(shí)新的政府會(huì)計(jì)制度改革要求,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)和代收費(fèi)規(guī)定及財(cái)務(wù)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定,實(shí)行學(xué)生配餐公開(kāi)招標(biāo)。按照《食品安全法》和《餐飲服務(wù)單位食品安全操作規(guī)范》中的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)配餐公司的監(jiān)管,引入家長(zhǎng)監(jiān)督機(jī)制,建立不定期抽檢制度,確保食品安全。同時(shí)妥善解決學(xué)校校舍不足問(wèn)題,積極向區(qū)教育局匯報(bào)相關(guān)工作,確保學(xué)生入學(xué)。推進(jìn)學(xué)校無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋建設(shè)工作。

(四)行政管理和黨建工作

關(guān)于行政管理和黨建工作,主要涉及加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校安全工作、改進(jìn)學(xué)校宣傳工作以及做好招生和教師招聘五個(gè)方面的工作部署。一方面,按照上級(jí)部署,嚴(yán)格組織,以“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”為總要求,扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》。

另一方面,貫徹《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》,學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,開(kāi)展一系列教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)。再者,學(xué)習(xí)、貫徹《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例》《山東省教育廳關(guān)于落實(shí)省檢察院檢察建議進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)》,根據(jù)《學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)清單和責(zé)任清單》,落實(shí)流程化和實(shí)名制管理,進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求。進(jìn)一步加大正面宣傳,更加主動(dòng)有效地增進(jìn)溝通,改進(jìn)信息報(bào)送工作,加大專(zhuān)業(yè)教育報(bào)刊宣傳力度。

泉新人,堅(jiān)守本職,共同戰(zhàn)“疫”。待春回大地,草長(zhǎng)鶯飛,我們一起聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),聞花香,看繁花與共。

學(xué)校宿舍疫情防控工作方案篇九

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

1、加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官某某,宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等軟件,使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。

2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)校官某某或各班開(kāi)展線(xiàn)上班會(huì),向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例,加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育。

3、加強(qiáng)珍愛(ài)生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開(kāi)展珍愛(ài)生命、感恩等系列線(xiàn)上活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。

1、實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過(guò)班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。

2、建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的'健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時(shí)間上報(bào)。

1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線(xiàn)。在疫情期間,若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒,可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。

2、發(fā)布

學(xué)校宿舍疫情防控工作方案篇十

為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學(xué)”的精神,扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)工作,確保學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作高質(zhì)量開(kāi)展,3月6日下午,券橋鎮(zhèn)一初中在趙聚華校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)精心籌備,召開(kāi)了全體教師第二次網(wǎng)上教學(xué)工作總結(jié)視頻會(huì)議。會(huì)議由學(xué)校黨委書(shū)記王根柱主持,趙聚華校長(zhǎng)、李方主席及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議并發(fā)表了重要講話(huà)。

會(huì)議首先由趙校長(zhǎng)宣布了議程,然后由分包學(xué)校三個(gè)年級(jí)階段教學(xué)工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。分包七、八、九年級(jí)的分別是李浩濤主任、余長(zhǎng)發(fā)主任和李方主席。他們先后就所包年級(jí)的線(xiàn)上教學(xué)工作開(kāi)展的情況進(jìn)行了匯報(bào),并總結(jié)了學(xué)校在線(xiàn)上教學(xué)工作的一些做法。

1.采取領(lǐng)導(dǎo)分包班級(jí)的辦法監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

2.搭建問(wèn)題征集,網(wǎng)絡(luò)及時(shí)解決老師教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題。

3.建立日?qǐng)?bào)例會(huì)制度,解決當(dāng)日線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題等,希望老師們通過(guò)這些措施,保障線(xiàn)上教學(xué)順利開(kāi)展。

4.實(shí)施班主任每天一個(gè)班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)制度。在簡(jiǎn)報(bào)中,由班主任匯總自己班級(jí)的老師布置作業(yè)情況,批改作業(yè)情況,老師直播課堂情況,學(xué)生每天上線(xiàn)學(xué)習(xí)情況。

5.學(xué)校對(duì)不同年級(jí)提出不同要求,講、練、考、評(píng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。老師對(duì)不同學(xué)生提出不同要求,切實(shí)可行。

6.增強(qiáng)監(jiān)督管理和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校通過(guò)對(duì)一個(gè)月來(lái)線(xiàn)上教學(xué)的掌握和評(píng)估,授予劉峰、谷海生、郭戈、李偉華、付東鵬、張文、谷海敏、袁士猛、郁紅麗、王小純、趙輝、賈九麗、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教師券橋一中“網(wǎng)上教學(xué)最美教師”稱(chēng)號(hào)。并由班主任推薦,共有100名學(xué)生獲得券橋一中“網(wǎng)上學(xué)習(xí)最美學(xué)生”的榮譽(yù)。

接著,學(xué)校主抓政教的孟祥群書(shū)記對(duì)疫情防控期間學(xué)校的德育工作做了具體安排。并指出目前學(xué)校已從外地返回的學(xué)生有17人,滯留在外地的仍有22人,要充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,做好校園校舍消毒清理,要繼續(xù)教育學(xué)生學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)。同時(shí),重點(diǎn)介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群”,在疫情與“網(wǎng)課”的大背景下,家長(zhǎng)、師生如有親子關(guān)系、家庭關(guān)系、個(gè)人壓力等問(wèn)題都可以入群向?qū)I(yè)的心理咨詢(xún)老師咨詢(xún),確保師生在疫情期間的心理健康。

會(huì)議最后,趙聚華校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)各位老師的辛勤付出表示感謝。并指出:“疫情防控、教學(xué)兩手都要抓,而且都要抓落實(shí)。不落實(shí),開(kāi)會(huì)就沒(méi)有用”。隨后,對(duì)正在開(kāi)展的線(xiàn)上教學(xué)工作提出要求:一是注重線(xiàn)上教學(xué)的規(guī)范性,加強(qiáng)線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)和理解;二是注重線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性,從學(xué)什么、怎么學(xué)到學(xué)的怎么樣,注重從目標(biāo)、過(guò)程到評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)化;三是注重溝通的有效性,加強(qiáng)家校溝通和管理溝通;四是關(guān)于畢業(yè)班的教學(xué)工作,一定要克服困難,明確目標(biāo),制定對(duì)不同學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟進(jìn)策略,沖刺中招考試;五是學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)要積極進(jìn)行網(wǎng)上隨堂聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題。趙校長(zhǎng)希望所有老師同心協(xié)力,克服困難,繼續(xù)堅(jiān)持、堅(jiān)守,把”停課不停學(xué)”真正落到實(shí)處,并希望早日復(fù)課,和大家一起工作,為券橋一中邁上新臺(tái)階而努力!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?這里給大家分享一
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾?/div>
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么下面我就給
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估
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