每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱小學(xué)篇一
人人都有煩惱，我也一樣有煩惱，而且有一大堆，三天三夜也講不完!
我媽媽那可是嘮叨聞名，活脫脫的一臺(tái)超高效復(fù)讀機(jī)：按時(shí)播放，從來(lái)就沒(méi)有誤點(diǎn)的時(shí)候，而且絕對(duì)是名牌。
我剛坐下沒(méi)幾分鐘，“復(fù)讀機(jī)”又開始復(fù)讀了，聲音滿屋子蹦跳：“寫好了沒(méi)啊?什么怎么還沒(méi)寫好，都那么長(zhǎng)時(shí)間了怎么還沒(méi)寫好?趕快去寫啊……”“復(fù)讀機(jī)”會(huì)持續(xù)到我寫完作業(yè)為止，看看時(shí)間，我的媽呀!整整一小時(shí)二十一分三十秒，我想要是普通復(fù)讀機(jī)，早就燙熟了，i服了you!
煩惱啊，煩惱，你怎么那么令人頭疼啊!
我的煩惱小學(xué)篇二
人們常常說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱。其實(shí)，我也許多煩惱。就讓我來(lái)告訴你吧！
早晨，奶奶催促說(shuō)：“快點(diǎn)起床吧。”我一睜開眼睛，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天空上了。我掙扎著從床上爬起來(lái)，穿好衣服，再去看看我懶惰的爸爸，正在床上津津有味地睡懶覺(jué)，心里好羨慕他呀。接下來(lái)我又去洗臉、刷牙。吃早餐的時(shí)間到了，今天吃的會(huì)是什么呢？原來(lái)是荷包蛋，吃飯慢，也是我的老毛病。奶奶只好圍著屋子一圈又一圈地轉(zhuǎn)。終于，我把飯吃飯了。下一項(xiàng)任務(wù)就是——去上學(xué)。
到了學(xué)校里，把我的書包放下，就開始忙碌，因?yàn)槲沂桥蓬^，所以還要收作業(yè)，作業(yè)沒(méi)收齊，還要查出誰(shuí)沒(méi)有交，然后去向他要作業(yè)。“唉”，做排頭的滋味真不好受！要上課了，特別是語(yǔ)文課，生怕自己回答不出問(wèn)題來(lái)。
到了下午，要放學(xué)回家了，要是有esl的時(shí)候，晚上回家作業(yè)要做到很晚，鋼琴都沒(méi)有時(shí)間練。一去課，彈得一塌糊涂。
小朋友，我的煩惱是不是有很多，相信你一定也有許多煩惱。
我的煩惱小學(xué)篇三
最近開始煩了。你要問(wèn)我為什么，慢慢聽我說(shuō)。
現(xiàn)在變了！
前幾天老師布置了一道奧數(shù)題，很難。我一直在這個(gè)問(wèn)題上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每次想踹絆腳石，思路都被麻將聲打斷，只好開門問(wèn)媽媽。
我躡手躡腳地走到母親身邊，生怕破壞了活躍的氣氛。我小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)問(wèn)題我解決不了。請(qǐng)指教。”。我不知道我媽有沒(méi)有聽到，但我繼續(xù)和我的卡友們一起笑。我提高嗓門重復(fù)了一遍。我媽聽了，不情愿的回頭問(wèn)，哪一個(gè)？我指了指，我媽看了一眼題目說(shuō)：“拿著卷子，我給你寫答案！”！什么，紙？以前媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解，讓我能聽懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在呢？我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，但我媽媽很無(wú)聊。去吧，別打擾我打麻將！我冷冷，回屋。
我沒(méi)有給媽媽論文，只是把作業(yè)放在書包里，明天問(wèn)老師。
真的很煩。什么時(shí)候？媽媽能放下麻將，全心全意教我學(xué)習(xí)，回到從前嗎？
我的煩惱小學(xué)篇四
在人生道路上，人是在煩惱中成長(zhǎng)的。它總是隨時(shí)隨地伴著我們，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你們?cè)敢庖黄饋?lái)“分享”我的煩惱嗎？那就請(qǐng)把你們的耳朵貼在屏幕上，來(lái)聆聽我的心聲。
no.1：英語(yǔ)演講稿
no.2：作業(yè)多
說(shuō)起作業(yè)多，大家應(yīng)該也有同感吧。每天晚上，我總是在“戰(zhàn)場(chǎng)”上孤軍奮戰(zhàn)，堆得像山一樣高的作業(yè)不斷地向我襲來(lái)，壓得我上氣不接下氣，兩只眼皮在激烈地打架，可我還得一一把它們“打敗”，才能跟我那親愛(ài)的床“共度良宵”。唉，什么時(shí)侯才能像外國(guó)小朋友那樣放學(xué)后回到家可以無(wú)悠無(wú)濾，輕松自在地在大自然的懷抱中盡情地嘻戲，盡情的玩耍。
......
我的煩惱多得數(shù)不清，說(shuō)一天一夜也說(shuō)不完，只得放在心里慢慢的去“回味”。
我的煩惱小學(xué)篇五
今天，當(dāng)我又坐在自己的書桌前面，手中拿起一支筆，面對(duì)著一張白紙，準(zhǔn)備寫周記的時(shí)候，我的煩惱就開始了。
今天，風(fēng)和日麗，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，十分暖和。我坐在椅子上，耐心地思考著周記的內(nèi)容。本來(lái)，周記的內(nèi)容是十分廣泛的，可這一次的周記對(duì)于我來(lái)說(shuō)，則恰恰相反。寫天氣景物吧，前不久剛寫過(guò)，顯得沒(méi)有新意；寫人物吧，那么又寫誰(shuí)呢；寫事物吧，可是我最近又沒(méi)有看新聞，外面的東西我了解的太少了，況且我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么新鮮事。
我開始有了點(diǎn)兒著急，迫切地希望抓住一點(diǎn)靈感，但是，越是著急就越是想不出來(lái)。我意識(shí)到了這點(diǎn)，逐漸放松心情，既然今天發(fā)生的事都不新鮮，那么就試試回憶一下以往發(fā)生的事吧。于是，我望著天花板，又陷入了深深的沉思中去了。
似乎之前的思考影響了現(xiàn)在的思緒，我的思路好像交通堵塞了，以往的事情我一點(diǎn)都記不起來(lái)了，這讓我怎么辦啊？即使我左思右想，冥思苦想，也都想不出一絲頭緒來(lái)。由此，也更加深了我對(duì)“絞盡腦汁”的領(lǐng)會(huì)。
正當(dāng)我為這篇周記而大大發(fā)愁的時(shí)候，突然，我有了靈感，這不正是一次很好的經(jīng)歷嗎？我可以把這件事寫成一篇周記呀！于是，我緊緊抓住這絲靈感，奮筆疾書，寫下了這篇周記。
我的煩惱小學(xué)篇六
在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免也有些煩惱，我當(dāng)然也有自己的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，就算有，他們會(huì)說(shuō)：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，玩，你長(zhǎng)大后，成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢？他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會(huì)兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個(gè)煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會(huì)說(shuō)起我的學(xué)習(xí)之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！
除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺(jué)前把書包關(guān)的緊緊的，可一覺(jué)醒來(lái)，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，書包怎么開著，你們偷看我的日記了吧！”媽媽說(shuō)：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過(guò)我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來(lái)，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當(dāng)了，他拿起了我的日記讀了起來(lái)，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說(shuō)，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。
這就是我的煩惱，一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地?zé)馈?/p>
我的煩惱小學(xué)篇七
唉，一想到煩惱，我的心就痛，就從剛開始講吧。
前幾天，天還很熱，媽媽讓我多穿衣服。已經(jīng)穿兩件衣服了，她還說(shuō)：“不行，再穿多點(diǎn)!”結(jié)果到了學(xué)校，就滿頭大汗。下課到操場(chǎng)上玩，就一身都是汗了，有時(shí)候衣服都汗透了。我都快被熱死了，都怪媽媽!
后來(lái)，回家吃午飯了，我不想吃白菜，媽媽卻往我嘴里塞，都不知道我怎么咽下去的。
還有呢，今年暑假，媽媽說(shuō)好帶我和弟弟去海邊玩。可是，最后媽媽只帶著弟弟去海邊玩。我傷心地哭了起來(lái)。后來(lái)，媽媽和弟弟回來(lái)后，又炒了我不喜歡吃的東西，這一次她是逼我吃的。
我想，我是不是得到了偏心的媽媽和壞爸爸呢?
我的煩惱小學(xué)篇八
人人都有自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是我的名字。
我的名字叫張睿喆，喆字和哲字同義也同音，就是因?yàn)檫@個(gè)字才導(dǎo)致我煩惱的。
自從一年級(jí)時(shí)老師讀我的名字是讀錯(cuò)了，把喆字讀成了兩個(gè)吉字，頓時(shí)，全班哄堂大笑，坐在位置上的我面紅耳赤，從此，同學(xué)們以后都不叫我原名，都叫我張睿吉吉，我聽后便很生氣，可是時(shí)間久了，我也習(xí)慣同學(xué)們這樣叫我了，不管是叫我張睿喆，還是叫我張睿吉吉，我都會(huì)回應(yīng)他們。但隨著年級(jí)的升高，有些同學(xué)對(duì)我改名變本加厲，我心中的陰影越來(lái)越大，名字的改變自然成了我的煩惱。
“嗨！張睿喆……”見(jiàn)到叫我原名的人，我會(huì)非常高興，而見(jiàn)到不叫我原名的人我便會(huì)裝作沒(méi)聽見(jiàn)。
日子就這樣一天一天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了五年級(jí)，班里同學(xué)突發(fā)奇想張睿吉吉祥三寶，當(dāng)他在大家面前說(shuō)起這個(gè)名字的時(shí)候全班又是一片嘩然，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑和自己的.尷尬，我心中的怒火逐漸升級(jí)，當(dāng)時(shí)恨不得沖上去打他一拳，可我還是忍住了，沒(méi)有動(dòng)手。當(dāng)天晚上回家，我一夜都沒(méi)睡好，做了個(gè)噩夢(mèng)，看見(jiàn)全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)說(shuō)著我的新名字，臉上掛著嘲笑的表情，就這樣，同一個(gè)噩夢(mèng)做了幾天，雖然不再做，但那名聲還在，我真希望把我的喆字換回哲字，讓我的姓名字從世界上消失。面對(duì)煩惱，我也想過(guò)要把丟掉，于是，我想了個(gè)辦法，如果有人叫我的原名，我便回應(yīng)；如果有人叫我的新名，我便不理他直到他叫我原名。這種辦法還真有效，大部分同學(xué)，都叫我原名，還有一部分同學(xué)，我也沒(méi)再去再追究這個(gè)，新名字也慢慢地從我心中消失了。
同學(xué)們，你們有煩惱嗎？如果有，一定要想辦法拋掉煩惱，保持良好的心態(tài)，讓快樂(lè)伴隨你左右。
我的煩惱小學(xué)篇九
人生在世都有煩惱，或多或少，或大或小。
媽媽總是拿我與別人比，看見(jiàn)哪個(gè)孩子或者孩子的媽媽，她總是笑著夸他好!她還時(shí)常在別人面前揭我的短。每次我都很尷尬哦!找不到臺(tái)階下，每次我都是心懷委屈，在別人面前生氣地落荒而逃。
哎!我心里酸酸的，有些苦澀，總覺(jué)得媽媽很嫌棄我。我也是一個(gè)很要面子的人，不喜歡媽媽揭我的短，或是與別人家的孩子比，因此我也很努力。當(dāng)然，我也知道，媽媽是愛(ài)我的，很多時(shí)候，她是恨鐵不成鋼，她是用激將法鞭策我。
但我還是憂心，為什么呢，因?yàn)槲页璨缓寐牎?/p>
唱歌時(shí)不經(jīng)意間走調(diào)，破了音，尖銳得像指甲劃過(guò)玻璃，很刺耳。我一開口唱歌可謂是驚天動(dòng)地啦：鳥兒聽見(jiàn)，爭(zhēng)先恐后地飛走，一只也不愿意落下，好像誰(shuí)要吃了它們似的;大搖大擺的鴨子像見(jiàn)了鬼似的，眼神驚恐，扭頭就跑;我們家的狗也趴在地上裝死。
一次，我在家對(duì)著手機(jī)唱歌，錄下來(lái)的歌曲給朋友們聽，只聽了兩三個(gè)節(jié)拍，朋友一臉痛苦，哭著求我不要再唱。最氣人的是，一旦唱得難聽，手機(jī)屏幕關(guān)不上，也不能退出，有時(shí)甚至直接關(guān)機(jī)。唉，連它都?xì)馕?
煩惱如草，剪掉一茬，又長(zhǎng)一茬。人生若無(wú)煩惱，還有生之樂(lè)趣嗎?