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最新小學生春游作文100字 小學生春游作文500字實用

時間:2025-05-15 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

小學生春游小學生春游篇一

今天早上,晴空萬里,我早早的起了床,因為我們學校要去植物園春游!

我來到學校,發現同學們和我一樣,異常興奮,一直在討論一些有趣的話題,比如“帶來了什么好吃的” “植物園里的什么花最漂亮”。沒過多久我們就上車了!

到了植物園,大家不禁連聲贊嘆這里的風景優美,空氣清新。過一會兒大家的激動心情控制不住了,因為要開始玩游戲了!

第一個游戲是誰是臥底。首先將全班分為兩大組,每人手里都有一張卡片,上面寫著一個詞,每個人都需要描述一下這個詞,最后進行投票。

第二個游戲是擊鼓傳花。李老師背對著大家敲鼓,鼓聲停止后拿到“花”的同學揭去一層報紙球上的報紙,然后取出禮物。我們班的英語課代表獲得了最終的大獎—毛絨小雞。

最激烈的游戲是撕名牌!這個游戲是所有人的最愛。首先登場的是女生們,她們各個躍躍欲試,互相試探,追來追去,成績不相上下。最后李老師和幾位較瘦的女生被撕,剩下的女生獲得本輪勝利,保留到決賽。接下來登場的是男生們。他們氣勢洶洶,互相干撕,不肯服輸,最終幾位力氣大的男生獲勝,和剛才贏了的女選手們展開決戰。女生們看到氣勢洶洶的男生們,就趕緊躲到了草叢里去,男生們可不受影響,先互撕。這時女生們就結盟,從后面偷襲,結果男生大敗,女生得到獎品!

今天我們玩的真開心,不僅得到禮物,還擁有了一段美好的時光!

小學生春游小學生春游篇二

春天來了,春游的時間也到了。老師在上個星期一正式宣布了春游的時間,我們就立即開始討論起了誰和誰一組,帶什么東西。隨后幾天我們每天都沉浸在春游的快樂氣氛中。

今年春游還有一個特別的活動,因為正逢清明,我們三年級全體少先隊員要去周**紀念館,去紀念緬懷偉大領袖周總理。首先我們來到主館,聽工作人員說了周總理兒時的故事,又進去參觀了一下周總理的生前物件。然后我們來到了周總理住的地方看了一些照片。通過這次參觀我們體會到了總理艱苦樸素的生活作風,和“為中華之崛起而讀書”這句話的意義。我們要認真學習,成長為有用的人才。

然后我們來到了森林公園,雖然我們沒有看到森林,但我們玩得很開心。

我覺得這一次春游比以前都好玩,一是去的地方變多了,二是玩得時間變長了,更重要的是這還是一次有意義的春游。

小學生春游小學生春游篇三

美麗的春天又來了,春姑娘喚醒了正在做著美夢的小動物們,生機勃勃的植物們爭奇斗艷,形成了一幅美麗、壯觀的春景圖。美麗的季節不要錯過,我建議大家到花紅柳綠、詩意盎然的百荷公園去春游。

一到百荷公園,首先映入我們眼簾的是一池碧綠的湖水,湖水清澈,在陽光的照耀下,波光粼粼,水底一定有許許多多的小魚歡快地游來游去。突然,湖面上冒出幾個小黑點,定睛一看,原來是幾只可愛的小野鴨在盡情地嬉戲,“春江水暖鴨先知”,我想,春天的信息它們一定比我們早收到。

公園的東面是一片荷塘。如果到了夏天,盛開的荷花高低錯落,鋪滿了整個池塘,非常漂亮。一陣微風吹過,滿池的荷花翩翩起舞。現在正是春天,離夏的繁榮景象還有一個季節的距離,但我已經感覺到了有一種綠在萌芽,有一種美麗在出發。

百荷公園的南面是步行街,那里人來人往,商品更是琳瑯滿目,應有盡有。

如果走累了,就到湖中央的石拱橋上歇一歇,那里應該是欣賞百荷公園春景最好的地方。風兒輕輕地吹著,鳥兒歡快地叫著,嫩綠的柳條在河邊悠閑地甩著辮子,桃花張開笑臉,泛著絲絲紅暈,不時有幾只調皮的蝴蝶在捉迷藏。不知不覺,你已經忘記了疲憊,陶醉在美麗的景色中。

怎么樣,聽了我的介紹,是不是有些心動?那就請采納我的建議,一起去美麗的百荷公園體驗一下吧!

小學生春游小學生春游篇四

三月正是春暖花開的時節,學校舉辦了一次春游活動。因為這是小學階段的第一次也是最后一次春游,所以我特別重視這次春游。幾乎整夜斗興奮得睡不著覺。

第二天在去的過程當中,大家都在熱鬧地討論著這次春游,而我就在幻想著那里是怎樣的美麗。

剛踏入園區,一種濃濃的古代氣氛便把我們包圍,仿佛置身于民國時期。那里的小房子都是用以前蓋房子要的青瓷,而且那兒有座小拱橋,用的也是以前的石木。那里還有一條小河,河水青青的,不時飄送著幾片兩旁大樹的落葉。每隔五米左右便有一座雕像,這些雕像刻畫的都是舊時人們的生活。所有的一切看起來都是那樣的美,真叫人心曠神怡呀!

上午,我們自由活動。沒想到的是園區內竟有如此刺激的機動項目,于是我和我的好伙伴一起奔向游戲區,好好地過一把癮。

雖然只有幾個游樂項目,但我們仍然十分興奮,把大家愛玩的項目反復玩了幾遍。直到我們都累了,濕了,笑了,才回到大本營去吃午飯。

休息過后,我們隨著導游把園區內的古建筑游覽一遍,幫助大家對過去的生活了解得更深。

回去的路上,突然覺得心情好多了,心里似乎少了一塊大石頭,減少了學習壓力,同時,也收獲了歡樂和友誼。我愛春游,它讓我放松了許多。

小學生春游小學生春游篇五

這個星期天,是我最高興的日子,因為我們全班去春游了。

我高興的原因并不只是可以去游玩,還因為我們選擇了自己動手燒烤,為了把燒烤弄好吃,我們可費了不少功夫。

早上,我們來到了未來之門的江邊,找了一塊空地安頓下來。開始弄燒烤了,先是用竹簽把食物串起來,別看很簡單,其實很難。一不小心就插偏了,竹簽露了出來。這不,我串的火腿腸就破了幾個洞。

總算串好了,開始烤了。我學著大人的樣子拿起幾串烤起來。別人的很快烤熟了,而我的看起來還是生的,我急得直皺眉。媽媽看見了,笑著說:“你把香腸舉得太高了,怎么烤得熟呢?”哦,原來是這樣,我急忙把香腸放低些,果然一會兒就熟了。嘗一口香腸,又香又有嚼勁,真是太好吃了!我一連吃了幾串,還想吃。又和同學們烤起來。

吃完了燒烤,我們一起去放風箏,開始怎么也飛不高。爸爸見了,告訴我們:“放風箏要逆風跑,不要順風跑。”明白了其中的奧妙,我們的風箏越放越高,看著在空中飄蕩的風箏,我們高興地歡呼起來。

這次春游在我們的歡聲笑語中結束了,我們依依不舍地離開了。好希望下一次再去春游啊!

小學生春游小學生春游篇六

不知過了多久,我們下車了!

導游把我們帶到了寨下堂青少年體驗中心,說:“第一個項目是煎豆腐,大家先在鍋里放上一些油,再把豆腐一片片放進煎鍋里,用筷子不停地攪動,一面好了再翻另一面,當然,不要忘了放鹽哦!”導游剛說完,我們就動手了。我們打開了火,放了一點油。不一會兒油熱了,我們放進了豆腐,加油的加油,灑鹽的灑鹽,時不時的叫喊:“快灑鹽,快灑鹽!”“呀!焦了,焦了!快夾起來呀!”……忙得不亦樂乎!

“大家快來搗年糕吧!“

小學生春游小學生春游篇七

今天是我們最開心的日子——春游,我興奮極啦!

坐在公交車上的我,總是默默地期待著這次春游。因為這次的春游和以往意義不同,并不是簡單的游玩,而是要進行軍訓!想到這里我的心又興奮起來了!

上午,陽光是那么強烈刺眼!我們在陽光下進行"魔鬼訓練"豆大的汗珠從我的額頭上冒出,但我卻沒有時間去擦他!不一會兒汗水就浸濕的我的衣衫,可教官還是讓我們繼續訓練,我想:雖然在陽光下訓練很累,但是我一定會堅持到底的!

下午,我們訓練到4點,教官便帶我們去游園。我們游覽了真人cs射擊和火災逃生演習,在活動中我們玩得非常開心!

晚上,我們進入了甜甜的夢鄉

這次的春游活動,使我增長了集體意識,一個人表現不好,就影響了整個集體!它還磨練了我們的意志力和毅力!雖然在訓練的過程中我們很辛苦,但是快樂要比辛苦更多!

小學生春游小學生春游篇八

星期六的時候,我們班舉行了一年一度的春游,地點是在東莞的松山湖。

我一家三口和李典娜和她的爸爸媽媽一起興致勃勃走向會所,在那里我們遇見了張心怡,我們一起在那里追金燦、陳思航,追著追著,哎呀,王欣宇來了,我們嚇的跑到了車上。過了幾分鐘,人都來齊了,我們要踏上二年級的最后一次春游嘍!我高興的上竄下跳,因為我們出發啦!過了差不多一個小時,我們順利的到達了松山湖,春游開始嘍!

哇!松山湖好美呀,百花齊放、百鳥爭鳴。多美啊!遇到一片漂亮的小花地,我們還會停下來拍張照片,哎,我們應該把這幾張照片放到家長群里,讓大家欣賞欣賞。

我們首先跳了一會兒《手牽手》我們跳得可好了,很多家長都在給我們拍照呢。接下來,我們去了松山湖風箏放送場,我們一個班集體在那里笑啊、跳啊、玩啊我們還在那抓了幾只可憐的小瓢蟲,后來,我心軟了,把那可憐的4只的小瓢蟲放生了。

吃中午飯的時間到了,我們又跑上我們的車,到了一個名叫《漁王食府》的地方吃飯。我們狼吞虎咽的吃完飯,就狂奔向租自行車的地方。

我們終于租到了適合我們的自行車了,我們騎上自行車,飛快的踏著腳踏板。自行車上坡最不好上,下坡呀,超爽!你就會覺得你都像只小鳥一樣飛起來了。我們雖然騎的很慢,但一路上遇到了很多美麗的風景,哎,我們得騎快點了,大巴要開了!好不容易騎完了42km,還了車,我們就得回來了,我真想多玩一會呀!時間過得真快。

又過了一個小時,大巴又開回了學校,啊,今天的春游多么美好呀,一年之計在于春!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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