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我和音樂論文精選

時間:2025-05-15 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

我和音樂論文我和音樂的故事篇一

習慣了自己的音樂,自己的音樂是最深沉的呻吟。也許只有我能理解,但我仍然希望我聽的音樂能打動周圍的環境和未來。

我看了一場鋼琴會議。金風鋼琴會議。從單簧管在風中飄揚開始,它與長笛重疊,創造了一個夢幻般的空房間。風鈴時不時響起,遠處朦朧的琴弦就像夏日湖面上的晨霧,在我心中清涼溫暖。

從那以后,我深深地愛上了音樂。在古典音樂中,我最喜歡的是坎農。我聽過一句諺語:坎農的魅力在于不厭倦傾聽,讓人們感覺更好,緩解壓力。因為它有規律的曲調,人們覺得很理性,但它也有情感沖動。無論心情好壞,你都可以聽卡農的歌。它可以在任何時候安撫人們。這些話真的代表了我的心。

我是班長兼藝術委員。這是因為我唱了非常好的歌。當藝術投票舉行的時候,我還是滿滿的投票。

如果你試著在一個安靜的夜晚冥想,聽一天的旋轉后世界想說什么,你應該同意真正的沉默不是完全的沉默。夜晚的寂靜是由泡沫般細膩、薄紗般致密的聲音編織而成的。它存在于空氣中,無色無味,比酒精更迷人,比鮮花更芬芳。我不知道這句話是誰說的,但我一直記在心里。

你相信一個人會對音樂如此著迷嗎?我相信。

我和音樂論文我和音樂的故事篇二

曾經與我共甘苦的,從來也只有自己,和一支吉他。

世界上,有著不同的慾望,人人都變得自私,生命往往遭遇到很多挫折。

時間,從沒有因為傷痛而放慢。我是一個擠身在人群里,一點也不顯眼的平凡人。每一天,我都走在一道無知的路上,面對著無知的人群,感受著種種世間上的人情冷暖,有些時候,我真的感到很沮喪和失落,不知道為什么而生存下來,從天空上觀看這世間,是很美的,但當你置身這世間時,從不會感到美麗,只會感到各種冷嘲熱諷,痛苦不斷圍繞著你。

直至我遇上了音樂這東西時,我真真正正地了解到自己是為了甚么而生存,我很喜歡一隊搖滾樂隊,名字叫beyond。他們的音樂真的能教懂我甚么是人生,甚么是生命,我亦因他們而尋找到自己的理想和目標。

自此以后,結他便時常陪伴我左右,與我一起共甘苦。當我有甚么憤怒和不滿時,便拿起這支結他,彈奏一曲,將所有憤怒和不滿發泄出來,那一剎間,一切痛苦完全消失了。我亦很想希望將來可以組成一隊樂隊,利用音樂去告訴人群甚么是人生,告訴他們不要再自私下去,需要醒覺,這樣世界才能夠得到和平!我希望藉音樂去回饋社會。

我希望告訴人們,人真的不能沒有理想,沒有目標,盼望大家能尋找到自己的夢與想!我們生存在這個年代,需要的是淡忘與頑強,因為明日的路會更徬徨!

我和音樂論文我和音樂的故事篇三

就在星期四,我們有一節音樂課,剛好學校的合唱隊要比賽,李老師的心思也飛到了合唱隊隊員們的身上了。所以,這恰好給我們提供了狂歡的機會。

李老師一向上課認真仔細,可今天他只交代了李維同學給放一首歌,讓我們下課之前學會,讓我們管好自己。于是,“狂歡聚會”開始了!同學們自由了,各干各的事。一點也不理會從音響里傳出的歌。

笑后,又是一片吵鬧,又是一聲“老師來啦——”又是一陣安靜,又是一片嘩笑。

不知重復多少遍后,便不再重復了。“炸彈來啦,大家快臥倒啊!”李會飛大聲喊著。隨后,不少人裝腔作勢的趴倒在桌上,不少人被這滑稽的表演引得捧腹大笑。笑過之后,李老師突然降臨,為我們打開了電子琴,后來車子玉又給大家彈奏了《不能說的秘密》的主題曲。

“鈴鈴鈴。”狂歡音樂課伴著鈴聲結束了。

我和音樂論文我和音樂的故事篇四

世界上有人喜歡音樂,有人討厭音樂。我認為音樂是世界上最美麗的東西,要用心靈去感受,你才能領悟到音樂的美麗。這個世界正是有了音樂,才變得如此豐富多采,如此生機勃勃。下面,就說說我的親身經歷吧!

那是一個陽光明媚的星期六,但我的心情可不像天氣那么好,因為媽媽要帶我去上吉他班,因為我怕彈不好,老師會訓我,而且我還怕那班里沒有我認識的人,我一個人坐在那,感覺很孤獨。

突然,媽媽走了古來,邊換衣服邊說:“兒子,咱們出發吧!”“哎!沒有辦法,只能去了。“我自言自語道。于是,我收拾好東西出發了。

一路上,我心里像長了草一樣,一直平靜不下來。

終于到了吉他班,我一直不敢進去,待到媽媽和老師喊我,我才低頭走了進去。剛進屋,同學們的目光就投到我這里了,我找了一個地方坐下,就不知道干什么了。

突然,我聽到動聽的吉他的樂曲聲,原來吉他班的同學們在彈歌曲〈土耳其〉,“真好聽呀!”我情不自禁贊嘆到。我正精心欣賞著,老師走過來說:“如果你好好練,一定彈得和他們一樣好。

從此,我堅持練習,越彈越好,現在,我終于能彈出優美動聽的歌曲了。

一次,我還在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉,贏得了同學們的陣陣掌聲。老師還給發給我一個本子,我要把本子好好珍藏,當成我以后學習的目標。

自從我學吉他以后,我變得更加自信、更快樂,我也真正理解了音樂的意義。

我和音樂論文我和音樂的故事篇五

我的夢想是當一名音樂家,因為我從小就喜歡音樂,所以在無聊的時候,我就會關上門,一個人在房間里聽歌。

聽音樂是一種享受。在你煩惱時可以聽歌,在你無聊時可以聽歌,在你不自由時也可以聽歌,總之,除了你上學,寫作業這兩個時間段,其它時間都可以聽歌。

爸媽都喜歡我唱歌,每當我唱歌時,爸爸媽媽都能像觀眾一樣聽我唱歌,不管我唱的好與不好,他們都會為我送去鼓勵的'掌聲。

寂寞時,聽歌是一種享受,隨著歌曲的旋律,享受著歌詞中的快樂,這時我也就不寂寞了。

煩惱時,我可以聽歌,我如癡如酸,不知不覺中忘掉了所有的煩惱,這樣整個人也就變得快樂起來。

在你不自由時,可以聽聽顧歌,任你的思緒隨著音樂飛揚,你整個人也就自由起來。

無聊時,可以聽音樂活躍一下氣氛,有一個恬恬靜的學習工作氛圍。

我熱愛音樂。

我和音樂論文我和音樂的故事篇六

我是一名小學生,愛吃愛玩愛學習,過著跟大家一樣每天上學放學寫作業的無聊日子。

但是不一樣的是,我有自己不一樣的夢想。

記得很小的時候,我就特別喜歡唱歌,聽爸爸說,那會兒我還不認字,但是對音樂卻有著一種莫名的敏感度。

只要是聽過幾次的歌,旋律一出來就立馬反映出這是誰唱的哪一首歌。

可是后來上學以后,隨著課業加重,繁瑣的.事情也越來越多,漸漸地,越來越少的時間放在音樂上,加上經常熬夜,嗓子也已經不像從前那般靈活。

再唱歌就是周末假期的時候和朋友們一起在ktv放松,可是這種純娛樂性的唱歌完全與音樂不同。

現在的生活,慢慢步入正軌,雖然時間越來越緊張,沒有那么多空閑去做很多感興趣的事,但是越來越知道自己想要什么,并且愿意為之去努力。

時常打開軟件,聽聽音樂,緩解一下心情,倒也是不錯的放松方式。

雖然與音樂有關的夢想早已是往事,但是我與音樂的故事還在繼續。

一路高歌,一路前行。

我和音樂論文我和音樂的故事篇七

她們班有6個小組,1、2、3小組主要是用來作比較的,可以突出4、5、6小組的好。而她,很不幸,混入了“差生”圈,她們那半邊每天幾乎是挨罵的命,成天用來作比較,他們已經習慣了,也認命。她想不通,為什么音樂老師老是叫她那半邊先來作墊腳石,叫另一半的人挑錯。

可是,能在“差生”圈里保持良好心態的'只有少數,可能是因為老師看他們舒服的原因吧,都不說他們,可老師為什么看他們舒服,至今還是個迷。

果然,不出她所料,音樂老師又讓“差生們”留下來了,讓他們一組一組地到教室前的空地上練習,在他們聽來,聲音至少比4、5、6組高一點,可音樂老師表示出什么都聽不見的表情,所以他們就一直唱,一直唱,直到最后,說了句:“你們走吧,別踩教室后的臺階。”“差生們”一窩蜂地走了,有幾個踩上了臺階。“站住!”他們停了下來,她有些害怕,又有些慶幸——她剛沒走臺階上,她看著那一隊踩了臺階的人走了回去,看著音樂老師拿起身邊的第一個男生的書,開始“爆頭”。她條件反射地看了看手中的書。

她回到了教室,她們班又有一個人的書毀了。

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