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快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)作文400字四年級(jí)通用

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)作文400字左右 快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)作文400字四年級(jí)篇一

我們來(lái)到樺南森林小火車(chē)的車(chē)站,遺憾的錯(cuò)過(guò)了發(fā)車(chē)時(shí)間,工作人員告訴我們可以去向陽(yáng)湖水庫(kù)的折返點(diǎn),趕回程的火車(chē)。于是,我們立即趕到那里,坐上了火車(chē),開(kāi)始享受后半段的旅游路線。

向陽(yáng)湖邊有高聳的雕塑,湖面波光粼粼,岸邊一地金黃的落葉,多么具有秋天的色彩啊!我們四個(gè)男孩在蒸汽小火車(chē)前拍照,由矮到高站成一排,伸出雙臂,像四肢振翅欲飛的雄鷹。

小火車(chē)的車(chē)廂分豪華、普通和露天坐席,我們愛(ài)探險(xiǎn),所以選擇了露天坐席,雖然有些冷,但是我們的興奮戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。小火車(chē)開(kāi)動(dòng)后,穿過(guò)一片白樺樹(shù)林,仿佛我們也是當(dāng)年穿梭在林間的游擊隊(duì);樹(shù)葉有紅、黃、綠、棕等顏色,真是五彩斑斕。隨后路過(guò)一片田野,有待收割的麥子,有干枯的玉米地,有小塊兒的蘆葦叢。眼前所見(jiàn)的`景致完全不同于城市,我感覺(jué)身心愉悅。

小火車(chē)停靠的下一站是森工,我們下車(chē)轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)左右,在森工建有一個(gè)還原的40多年前的車(chē)站,車(chē)站里有打字機(jī)、電話(huà)亭、農(nóng)村合作社的柜臺(tái)、28式自行車(chē)……都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,很有年代感的東西。森工里面的院子很大,有十幾間民房,里面都是小型展覽館,展覽館里有紅燈記、有日軍侵華武器、軍備等等。我又接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育。

再坐上小火車(chē),我們就返回了它的始發(fā)站,一路上我們有說(shuō)有笑,分享著各種零食,這一天我過(guò)得很充實(shí),很開(kāi)心,很有意義。

快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)作文400字左右 快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)作文400字四年級(jí)篇二

今天是國(guó)慶節(jié),很開(kāi)心、很忙碌。

早飯后,我看了一會(huì)書(shū),就開(kāi)始練琴。

上午我練了近3個(gè)小時(shí)的琴,我感覺(jué)拉琴有進(jìn)步了,我打算利用這個(gè)假期好好練習(xí)學(xué)習(xí)的曲子,要珍惜時(shí)間。

練完琴后就開(kāi)始吃午飯,飯后我開(kāi)始做老師布置的作業(yè),我默寫(xiě)了拼音,大聲的朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業(yè)基本都做完了,只剩下口述日記了。這樣這個(gè)假期我就可以盡情的玩和練琴了。

我睡了一會(huì)覺(jué)。

睡覺(jué)起來(lái)后我打算去游泳,媽媽給我收拾了游泳用品,我就去會(huì)所游泳館游泳了。

一進(jìn)更衣室,我就碰到了秦若晞,我們倆住前后樓,我們開(kāi)心的抱在一起,然后一起沖水、去游泳池游泳了。

這節(jié)課我學(xué)會(huì)了憋氣,而且能連續(xù)憋氣了,我練習(xí)的很認(rèn)真,還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害,比我憋得更長(zhǎng)久,憋得更向下,我好羨慕秦若晞啊。

更厲害的是她的自理能力超強(qiáng),都能自己洗澡了。我的頭發(fā)太長(zhǎng),需要媽媽的幫助才能完成。

我要向秦若晞學(xué)習(xí),今后也要學(xué)會(huì)自己洗澡、收拾游泳物品,不讓媽媽幫了。

祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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