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2023年美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)(14篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇一

為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我校“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對(duì)我校學(xué)生成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求,特制定本活動(dòng)方案。

通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),樹(shù)立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。

為確保“美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選小組。

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

組員z、七八年級(jí)班主任

本校7―8年級(jí)全體學(xué)生。

此次評(píng)選,分為“孝老愛(ài)親美德少年”、“助人為樂(lè)美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類(lèi),標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類(lèi)活動(dòng),在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)做到文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心。

2、具體標(biāo)準(zhǔn):

(1)孝老愛(ài)親美德少年:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

(2)助人為樂(lè)美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)。

(3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛(ài)科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng),環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。

(4)誠(chéng)實(shí)守信美德少年:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話。

(5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語(yǔ)言文明,尊重師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動(dòng)向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳普及禮儀知識(shí)。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(xxxx年5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評(píng)選方案;召開(kāi)班主任會(huì)議,宣傳布置;在5月20日召開(kāi)主題晨會(huì),正式啟動(dòng)評(píng)選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,廣泛動(dòng)員七八年級(jí)各班積極參與推薦,各班要利用班會(huì)、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過(guò)校訊通、告家長(zhǎng)信等形式,讓每一位家長(zhǎng)了解相關(guān)信息,取得家長(zhǎng)支持。

(二)推薦階段(xxxx年5月19日―5月25日)

各班按照活動(dòng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會(huì)推薦兩種方法。

1、組織推薦。一是每班以班級(jí)為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議,每類(lèi)評(píng)選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類(lèi)各推薦一名)上報(bào)給學(xué)校,各班可利用本次活動(dòng)評(píng)選出“班級(jí)美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級(jí)美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。

2、社會(huì)推薦。廣大家長(zhǎng)和社會(huì)群眾也可以直接向?qū)W校或各班推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫(xiě)申報(bào)表格。“美德少年”評(píng)選組委會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見(jiàn)進(jìn)行綜合審核。

3、材料報(bào)送。認(rèn)真撰寫(xiě)候選人事跡材料(事跡要真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息),填報(bào)推薦表。(見(jiàn)附件,要求150字以?xún)?nèi)的`推薦詞,500字以?xún)?nèi)的事跡簡(jiǎn)歷)于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛(ài)珍老師處。同時(shí),將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:電話:聯(lián)系人:朱老師。

(三)評(píng)選階段(xxxx年5月26日―6月8日)

1、確定候選人。在班級(jí)推薦和社會(huì)推薦的基礎(chǔ)上,由評(píng)選組委會(huì)對(duì)推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級(jí)共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專(zhuān)題投票系統(tǒng)。

2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長(zhǎng)登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。

(四)公示表彰(xxxx年6月9日―6月17日)

1、學(xué)校公示。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評(píng)選小組意見(jiàn),評(píng)選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示,接受學(xué)校師生監(jiān)督。

(4)命名表彰。由校評(píng)選組委會(huì)、政教處、團(tuán)委召開(kāi)“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選表彰會(huì),對(duì)獲得稱(chēng)號(hào)的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。設(shè)計(jì)專(zhuān)題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。

1、抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真布置,精心落實(shí)。利用班會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程,成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。

2、高度重視,保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施,全校各年級(jí)、各班高度重視,精心安排,真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇二

為引導(dǎo)廣大青少年自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),樹(shù)立一批青少年先進(jìn)典型,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,經(jīng)中心校研究,決定在我鎮(zhèn)開(kāi)展“第二屆美德少年”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

各校分別于6月16日前將本校評(píng)選結(jié)果推薦到中心校,中心校頒發(fā)鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),并擇優(yōu)推薦市縣級(jí)美德少年。

“美德少年”設(shè)“學(xué)習(xí)進(jìn)步美德少年、誠(chéng)實(shí)守信美德少年、助人為樂(lè)美德少年、尊老愛(ài)親美德少年、留守自強(qiáng)美德少年、盡職奉獻(xiàn)美德少年”六項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

各校上報(bào)人數(shù)另行通知。

(一)基本標(biāo)準(zhǔn):愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,能引領(lǐng)青少年文明風(fēng)尚。

(二)具體標(biāo)準(zhǔn):

1、學(xué)習(xí)進(jìn)步美學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),踏實(shí)努力,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,成績(jī)有所進(jìn)步。

2、誠(chéng)實(shí)守信美具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),在人際交往中,真誠(chéng)待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

3、助人為樂(lè)美發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神,在學(xué)習(xí)和生活上堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無(wú)血緣、親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難。

4、尊老愛(ài)親美感恩父母,孝敬父母;尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

5、留守自強(qiáng)美在留守生活中,堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的家務(wù)勞動(dòng);在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,積極向上。

6、盡職奉獻(xiàn)美關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,自覺(jué)維護(hù)校園、教室環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。

我鎮(zhèn)具有以上六項(xiàng)之一的美德事跡,能帶動(dòng)和引領(lǐng)他人的`優(yōu)秀學(xué)生均可參加評(píng)選。

1、各校廣泛宣傳發(fā)動(dòng),挖掘?qū)W生先進(jìn)事跡,進(jìn)行班級(jí)評(píng)選。

2、推選出的班級(jí)美德少年填寫(xiě)申報(bào)表,擇優(yōu)推薦為校級(jí)美德少年,并進(jìn)行公示。

3、各校認(rèn)真撰寫(xiě)校級(jí)美德少年先進(jìn)事跡,按中心校下發(fā)的表彰數(shù)字將文字材料、照片等上報(bào)中心校(先進(jìn)事跡300字左右,事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)

4、當(dāng)選的鎮(zhèn)級(jí)“美德少年”學(xué)生,中心校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,在“瓦店教育”微信公眾號(hào)進(jìn)行廣泛宣傳,號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)。

1、高度重視,保證質(zhì)量

評(píng)選表彰美德少年是我鎮(zhèn)弘揚(yáng)正氣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措,各校要提高認(rèn)識(shí),精心安排,真正推選出班級(jí)、校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)在學(xué)習(xí)進(jìn)步、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)親、留守自強(qiáng)、盡職奉獻(xiàn)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為我鎮(zhèn)全體學(xué)生的楷模。

2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

各校要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)、師生大會(huì)等形式,將各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡廣泛宣傳,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇三

為了在廣大未成年人中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)未成年人見(jiàn)賢思齊,崇德向善,xxxx委宣傳部、文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委決定開(kāi)展xxxx“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,圍繞友善、孝敬、誠(chéng)信教育,在廣大未成年人中樹(shù)立榜樣、學(xué)習(xí)榜樣,通過(guò)榜樣的力量引導(dǎo)未成年人繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)未成年人的孝心、愛(ài)心、善心和同情心,樹(shù)立正確的道德價(jià)值取向,養(yǎng)成助人為樂(lè)、樂(lè)善好施、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、守信光榮、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì),使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在未成年人中內(nèi)化于精神追求、外化于自覺(jué)行動(dòng)。

年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生,具有評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)中某一個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

此次xxxx“美德少年”分為“文明友善”、“孝老愛(ài)親”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤勞節(jié)儉”、“自強(qiáng)自立”五類(lèi),共評(píng)選10名,每類(lèi)別(5個(gè)類(lèi)別)2名。每位推薦人選只參加一類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選,當(dāng)選者不再參加以后各次xxxx“美德少年”評(píng)選。

(一)基本標(biāo)準(zhǔn)

自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)未成年人文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。

(二)具體標(biāo)準(zhǔn)

1、文明友善具有愛(ài)心、善心和同情心。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌、友愛(ài)互助、常做好人好事、力所能及地幫助別人,具有助人為樂(lè)、樂(lè)善好施的好品質(zhì)。

2、孝老愛(ài)親具有孝心。能夠感恩父母,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難的情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

3、誠(chéng)實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)。在人際交往中,真誠(chéng)待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)守承諾,言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé)。經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。能夠守時(shí)踐諾、知錯(cuò)就改,不說(shuō)謊、不作弊,牢固樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀念。

4、勤勞節(jié)儉具有熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù),在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),在社區(qū)從事一些力所能及的公益勞動(dòng),能夠牢固樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念,在勞動(dòng)中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。不奢侈浪費(fèi)、不虛榮攀比,在節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢(qián)物方面有突出事跡,具有節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識(shí)。

5、自強(qiáng)自立在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,努力向上。不給父母添麻煩,主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)(4月5日)。下發(fā)活動(dòng)通知。在新媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳,介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容,公布評(píng)選的程序和辦法,營(yíng)造積極參與的`社會(huì)氛圍。

(二)基層推薦(4月5日至4月15日)。采取組織推薦、個(gè)人自薦和社會(huì)推薦三種渠道相結(jié)合的方式。

1、組織推薦。根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,各中小學(xué)校組織學(xué)生廣泛開(kāi)展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年活動(dòng),發(fā)現(xiàn)日常活動(dòng)中的美德少年典型,提出推薦人選,報(bào)送文明辦,文明辦負(fù)責(zé)核實(shí)情況。

2、個(gè)人自薦。認(rèn)為自身符合x(chóng)xxx“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生,可主動(dòng)向所在旗文明辦自薦,提供相關(guān)事跡材料,旗文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選所在的學(xué)校、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況。

3、社會(huì)推薦。廣大群眾發(fā)現(xiàn)身邊有符合x(chóng)xxx“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童,可直接向文明辦推薦,并幫助文明辦與推薦人選取得聯(lián)系,文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選在的學(xué)校、社區(qū)或村鎮(zhèn)核實(shí)情況。

(三)組織審核,確定參與投票候選人(4月15日至4月20日)。文明辦將會(huì)同教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委,組織有關(guān)人員對(duì)上報(bào)的推薦人選材料組織初評(píng),從中選出20名參加網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選。

(四)投票評(píng)選,確定10名“美德少年”候選人(4月20日至25日)。旗文明辦將在xxxx新媒體平臺(tái)上發(fā)布20名的基本情況和主要事跡材料、公布網(wǎng)絡(luò)投票方式,廣泛發(fā)動(dòng)群眾踴躍投票。旗委宣傳部、文明辦會(huì)同教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委,組織有關(guān)人員根據(jù)群眾投票結(jié)果以及媒體反映情況,經(jīng)投票審核后,確定10名xxxx“美德少年”候選人。

(五)集中公示,審定批準(zhǔn)(4月25日-5月2日)。在新媒體平臺(tái)對(duì)10名xxxx“美德少年”候選人基本情況及主要事跡材料進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督,公示后,將10名xxxx“美德少年”候選人審定批準(zhǔn),并將候選人及基本情況報(bào)市文明辦。

為保證此次評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行,決定成立xxxx“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)組織委員會(huì)。組成人員如下:

主任:

副主任:

成員:

(一)推薦人選登記表(附后,貼2寸藍(lán)底免冠彩色近照;主要事跡簡(jiǎn)介,300字以?xún)?nèi));

(二)事跡材料(20xx字左右,事跡真實(shí)可信、表述準(zhǔn)確、文字精練);

(三)有關(guān)事跡證明(如證書(shū)、媒體宣傳報(bào)道稿件等復(fù)印件)。

(四)登記表須由旗文明辦、教育局、團(tuán)委、審核蓋章。以上材料按順序排列,統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)豎線裝訂,一式3份,4月15日前送至旗文明辦(逾期不受理)。

組委會(huì)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)評(píng)選表彰活動(dòng)日常工作。辦公室設(shè)在旗文明辦。

(一)高度重視,精心部署。各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義,把開(kāi)展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手,形成良好道德風(fēng)尚。要本著對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行好推薦、審核程序,推進(jìn)評(píng)選工作的公開(kāi)化、規(guī)范化,堅(jiān)決杜絕指定地區(qū)、指定學(xué)校推薦候選人等現(xiàn)象。對(duì)于推薦和評(píng)選過(guò)程中弄虛作假、徇私舞弊的,一經(jīng)查實(shí),即取消參評(píng)資格。

(二)面向基層,廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性,立足社區(qū)、學(xué)校、家庭,廣泛發(fā)動(dòng)廣大未成年人積極參與,并結(jié)合評(píng)選工作組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),使廣大未成年人在參與評(píng)選的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到提高,展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。

(三)分工協(xié)作,抓好落實(shí)。教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)要配合文明辦抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),按時(shí)完成工作任務(wù)。各級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校參加本次評(píng)選表彰活動(dòng),嚴(yán)格按照要求推薦人選。同時(shí),要組織好向“美德少年”的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐教育活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與評(píng)選表彰活動(dòng)和“美德少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

(四)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)要配合文明辦把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終,充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體作用,加大對(duì)評(píng)選表彰活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳力度,提升評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇四

“學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師;是具有崇高師德、充滿社會(huì)責(zé)任感和使命感的教師;是學(xué)術(shù)知識(shí)廣博,專(zhuān)業(yè)技能熟練,教學(xué)水平較高的好教師;是熱愛(ài)教育、善于合作,個(gè)性得到較為充分發(fā)展,具有自身特長(zhǎng)的好教師。

(一)學(xué)會(huì)做人

1、具有正直、坦誠(chéng)、堅(jiān)毅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度,為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂(lè)觀。

2、具有高度的工作責(zé)任感,為人師表,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。

(二)學(xué)會(huì)做事

1、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有實(shí)效,努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐,勇于提煉自己的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有自己教育教學(xué)的理念和見(jiàn)解,能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為教育教學(xué)服務(wù)。

2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動(dòng)開(kāi)展、心理疏導(dǎo)等教育專(zhuān)業(yè)能力,育人效果明顯。

3、有自己的科研課題,能實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展教育科學(xué)研究,并有一定的研究成果,一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專(zhuān)題小結(jié)(論文)。

(三)學(xué)會(huì)求知

1、20xx年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷更新教育教學(xué)理念。

2、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本,在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座。

3、加強(qiáng)各類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),注重文理知識(shí)的融會(huì)貫通,逐步做到一專(zhuān)多能的技能結(jié)構(gòu)。

(四)學(xué)會(huì)共處

1、善于與他人合作,與同事團(tuán)結(jié)和諧相處,樂(lè)于幫助他人,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

2、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。

1、成立“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選小組,負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核。

2、向評(píng)選小組提出書(shū)面申請(qǐng),根據(jù)自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結(jié),并提供有關(guān)材料。

3、評(píng)選小組根據(jù)個(gè)人申報(bào)、實(shí)績(jī)考評(píng)、專(zhuān)題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核,并張榜公示。

4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年20xx的獎(jiǎng)勵(lì)。(每年一評(píng))

此方案提交教代會(huì)討論,經(jīng)審議通過(guò)后執(zhí)行。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇五

各中隊(duì)輔導(dǎo)員:

為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展永樂(lè)小學(xué)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下:

認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德、品德優(yōu)良、事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)為:

1.助人為樂(lè)美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神,在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

2.自強(qiáng)自立美德少年--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種勞動(dòng);在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,努力向上。

3.誠(chéng)實(shí)守信美德少年--具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),在人際交往中,真誠(chéng)待人,堅(jiān)守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

4.盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的.責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。

5.尊老愛(ài)親美德少年--感恩父母,孝敬父母;尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人;傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。

在校小學(xué)生

1.公開(kāi)評(píng)選。各班在保證評(píng)選公開(kāi)、公平、公正的基礎(chǔ)上,根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式,每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選。

2.自我介紹。被評(píng)選推薦為“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫(xiě) “認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”申報(bào)表,經(jīng)班主任同意后,報(bào)學(xué)校德育處。德育處審查,擇優(yōu)上報(bào)市、區(qū)級(jí)人選。

請(qǐng)務(wù)必于5月13日(周二)下班前提交各中隊(duì)所推選的認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料(評(píng)選申報(bào)表),生活照片一張(背面班級(jí)、姓名、心語(yǔ))上交德育處。

推薦人事跡材料(200字左右,事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練)

xx小學(xué)

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇六

實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“文化立校,體藝增色”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“凝聚正能量,再鑄西中輝煌”的奮斗目標(biāo),張揚(yáng)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的個(gè)性、特長(zhǎng)和先進(jìn)性,激勵(lì)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。依據(jù)學(xué)校確定的“培養(yǎng)健全的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo),為每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校通過(guò)完善學(xué)生評(píng)優(yōu)制度,豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的.積極性,使全體學(xué)生在西鄉(xiāng)中學(xué)健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。

優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生、特長(zhǎng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生

1、綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生(德育處李偉鋼負(fù)責(zé),具體安排見(jiàn)附表)

(1)十佳學(xué)生:按德、智、體、美、勞綜合表現(xiàn),在全校范圍評(píng)選十位優(yōu)秀學(xué)生。

(2)德育標(biāo)兵:按學(xué)校“學(xué)生禮儀常規(guī)”評(píng)定。

(3)優(yōu)秀學(xué)生干部:按學(xué)校“優(yōu)秀干部評(píng)選條例”評(píng)定。

(4)環(huán)保衛(wèi)士:按學(xué)校相關(guān)規(guī)定評(píng)定。

(5)三好學(xué)生:按“三好學(xué)生評(píng)選條例”評(píng)定。

2、學(xué)習(xí)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生(教學(xué)處劉日光負(fù)責(zé))

(1)學(xué)習(xí)標(biāo)兵:每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級(jí)排名,前20名獲獎(jiǎng),其中1―6名為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值300元書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料或購(gòu)書(shū)卡;7―12名為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值200元書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料或購(gòu)書(shū)卡;13―20名為三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料或購(gòu)書(shū)卡,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

(2)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng):每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級(jí)排名21―100名學(xué)生獲獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

(3)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng):每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級(jí)排名,進(jìn)步幅度年級(jí)前20名學(xué)生獲獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料或購(gòu)書(shū)卡。

3、特長(zhǎng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生(以下4個(gè)項(xiàng)目上報(bào)的人數(shù)不超過(guò)各年級(jí)班級(jí)總數(shù))

(1)藝術(shù)之星(音樂(lè)部:劉玉峰負(fù)責(zé);美術(shù)部:張盛軍負(fù)責(zé))

音樂(lè)類(lèi):具有良好的音樂(lè)素養(yǎng),能通過(guò)欣賞音樂(lè)或參加文藝活動(dòng)陶冶自己的情操,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

美術(shù)類(lèi)(包含傳媒):具有良好的美術(shù)素養(yǎng),能通過(guò)欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)陶冶自己的情操,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動(dòng)、術(shù)科競(jìng)賽、宣傳活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出者。

(2)陽(yáng)光少年(體育部:鐘卓興負(fù)責(zé))

具有良好的生活習(xí)慣,健康的生活方式和強(qiáng)健的身體,保持良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,積極參加學(xué)校跑操,堅(jiān)持參加體育鍛煉,樂(lè)觀向上、朝氣蓬勃,在班級(jí)組織的體育活動(dòng)中或參加校級(jí)以上各項(xiàng)體育比賽中起帶頭作用者。

(3)科技之星(教學(xué)處:羅暉)

愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考,思維活躍,開(kāi)拓創(chuàng)新,知識(shí)面廣;在集體科技活動(dòng)中經(jīng)常有思想、有點(diǎn)子,并產(chǎn)生良好的效果和影響;在校級(jí)以上科技大賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(4)文學(xué)之星(語(yǔ)文科組:羅代國(guó)負(fù)責(zé))

積極參加語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽和第二課堂活動(dòng),且成績(jī)比較突出。要求符合以下條件之一:

①在學(xué)校“閱讀之星”評(píng)比中獲得等級(jí)獎(jiǎng);

②在《大榕樹(shù)》校報(bào)或其他報(bào)刊發(fā)表作品;

③在校級(jí)以上語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng);

④擔(dān)任語(yǔ)文科代表或文學(xué)社負(fù)責(zé)人。

1、綜合類(lèi)評(píng)比由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,指導(dǎo)班委會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)民主評(píng)議,評(píng)選出獲獎(jiǎng)學(xué)生,經(jīng)年級(jí)審定名單,上報(bào)德育處。

2、學(xué)習(xí)類(lèi)評(píng)比由年級(jí)組按教學(xué)處要求評(píng)定獲獎(jiǎng)學(xué)生后上報(bào)教學(xué)處審定名單,由教學(xué)處統(tǒng)一報(bào)德育處。

3、特長(zhǎng)類(lèi)評(píng)比由各相關(guān)部門(mén)按類(lèi)別組織專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)比,與年級(jí)組協(xié)調(diào)審核后名單由年級(jí)統(tǒng)一上報(bào)德育處。

4、學(xué)校召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì),并出專(zhuān)欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡。

5、獎(jiǎng)勵(lì)用的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)由相關(guān)評(píng)選部門(mén)準(zhǔn)備和頒發(fā)。

6、有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)每年由學(xué)校下達(dá)。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇七

1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。

2、熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,每學(xué)期期末考試各科成績(jī)總分排名班級(jí)前10名【一年級(jí)包含語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科;二年級(jí)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和品德三門(mén)學(xué)科;三至六年級(jí)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德五門(mén)學(xué)科(語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀以上,科學(xué)和品德學(xué)科考試成績(jī)良好以上)】。

3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動(dòng)。體育考核80分以上,藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績(jī)優(yōu)秀以上;身體健康,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。

1、自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù),積極參加勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守社會(huì)公德。

2、極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)工作,認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級(jí)工作有創(chuàng)新,成績(jī)顯著。在師生中獲得一致好評(píng)。

1、每班推選的候選學(xué)生,將參評(píng)學(xué)生資料上交到政教處(6月29日前)。

2、由政教處將參評(píng)學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo),由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評(píng)選條件評(píng)選出學(xué)生名單,報(bào)學(xué)校審核、公示。

3、學(xué)校將各班級(jí)推薦上報(bào)候選名單,在校務(wù)公開(kāi)欄公示3天以上,接受師生監(jiān)督,公示無(wú)異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。

(一)各班級(jí)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施,嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選程序,嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則,認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作,保證評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二)有下列情形者,一票否決:

1、亂扔、亂吐、亂涂、說(shuō)臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動(dòng)說(shuō)話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn),經(jīng)教育不改或被記錄者。

2、逃學(xué)、不尊老愛(ài)幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做出有損班級(jí)或?qū)W校聲譽(yù)的.行為者。

(三)相關(guān)評(píng)選材料送交要求:

各班主任對(duì)照參評(píng)條件,認(rèn)真填寫(xiě)政教處下發(fā)的表格,并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處,過(guò)期指標(biāo)作廢。

說(shuō)明:1、優(yōu)秀學(xué)生及各類(lèi)積極分子名單填報(bào)工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單,請(qǐng)班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動(dòng)態(tài)中下載進(jìn)行填寫(xiě),填寫(xiě)完畢后將名單以qq形式發(fā)給我(6月29日前)。

2、在評(píng)選過(guò)程中條件相當(dāng)者,學(xué)校對(duì)有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實(shí)行加分。在學(xué)校開(kāi)展的征文比賽、演講比賽、數(shù)學(xué)(口算)競(jìng)賽、體育、藝術(shù)、等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)撸硎芗臃郑ū緦W(xué)期獲得校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)和國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加1-4分,二等獎(jiǎng)及以下者分別按50%計(jì)分,三等獎(jiǎng)及以下者分別按25%計(jì)分)。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇八

20xx年9月15日至20xx年12月20日

班級(jí)推薦時(shí)間:20xx年9月15日11月10日

網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間:即日起20xx年12月5日

公示時(shí)間:20xx年12月6日13日

表彰時(shí)間:20xx年12月17號(hào)

基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)中能夠發(fā)揮示范作用。具體標(biāo)準(zhǔn)為:

1、自強(qiáng)少年。熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦樸素、勤儉節(jié)約;在個(gè)人或家庭遭遇變故或遇到重大困難、挫折時(shí),樂(lè)觀向上,勇敢擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞,自強(qiáng)不息,表現(xiàn)出很強(qiáng)的意志品質(zhì)。

2、孝心少年。模范踐行家庭美德,感恩父母、孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)親人。特別是在家人或親屬有傷病、殘疾等情況下,能夠分擔(dān)責(zé)任、悉心照料、守護(hù)相助、患難與共。

3、友愛(ài)少年。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,堅(jiān)持長(zhǎng)期做好人好事,積極參與社會(huì)公益和志愿服務(wù)活動(dòng),為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖,排憂解難,在公民生命、財(cái)產(chǎn)或公共財(cái)物安全受到侵害或遭遇危險(xiǎn)時(shí),力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救。

4、誠(chéng)信少年。為人正直,重信守諾;模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范,敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象;自身要求嚴(yán)格,自覺(jué)遵紀(jì)守法,恪守社會(huì)公德;經(jīng)得起各種誘惑,有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

年齡6至13周歲小學(xué)生,具有以上四個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

(一)班級(jí)推薦

(二)網(wǎng)絡(luò)投票

即日起,在xx三小公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,按網(wǎng)上投票結(jié)果為主由高至低排列,選出每類(lèi)別投票最高的.前4名,共計(jì)16名。

(三)公示第三屆“美德少年”名單

20xx年12月,根據(jù)投票結(jié)果,經(jīng)學(xué)校評(píng)審委員會(huì)審定,確定16名學(xué)生為第三屆“xx三小美德少年”并公示。

為保證評(píng)選的公平、公正,學(xué)校要根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采取各班推薦、網(wǎng)絡(luò)投票、張榜公示相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選推薦。活動(dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況,經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核,將評(píng)選出16名“xx三小美德少年”,在第三屆“xx三小美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)表彰。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇九

為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)校的其它各項(xiàng)規(guī)章制度,積極促進(jìn)學(xué)生自己管理、自己教育、自己服務(wù),促使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自己,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之內(nèi)化為學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的`社會(huì)主義新人,特制定“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法。

1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《班評(píng)細(xì)則》,給其他同學(xué)起好榜樣作用。

2、能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,各科考試、考查學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀。

3、積極參與學(xué)校管理,努力完成學(xué)校、班級(jí)交給的任務(wù);熱心為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)、樂(lè)于助人;長(zhǎng)期堅(jiān)持做好事。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),自覺(jué)抵制精神污染。

5、在校有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥;在家有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任;在社會(huì)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德。

以校為單位評(píng)選。全校每學(xué)期評(píng)出15名優(yōu)秀學(xué)生(不分年級(jí))。

1、班級(jí)初評(píng):班任根據(jù)學(xué)生的各方面表現(xiàn)提供符合條件的學(xué)生名單。(不限人數(shù))

2、學(xué)校復(fù)評(píng):在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校根據(jù)值周教師的記載情況綜合評(píng)定。取前十五名。

注:出現(xiàn)罵人、打架現(xiàn)象、有重大違紀(jì)違規(guī)行為的一票否決。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇十

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,通過(guò)評(píng)選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展 第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組。

組 長(zhǎng):鄺xx

副組長(zhǎng):鐘xx

成 員:楊xx

三.評(píng)選對(duì)象

全校學(xué)生

四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、 孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣。

2、助人為樂(lè)好少年:在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助她人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

3、環(huán)保節(jié)約好少年:熱愛(ài)科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng),環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。

4、誠(chéng)實(shí)守信好少年:能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能做到言行一致,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾。

5、自強(qiáng)自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴(lài),以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。

6、勤奮好學(xué)好少年:自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),主動(dòng)吸取課外知識(shí),知識(shí)面廣。

五、評(píng)選步驟、方法

1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

2、推薦類(lèi)別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別、各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)),xx年4月14日(第7周周二)下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥(500字左右的事跡材料)。

3、xx年4月15日下午放學(xué)前,評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“十大美德少年”。

六、活動(dòng)要求

1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行” 、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,評(píng)選班級(jí)“美德少年”。

2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處,我們運(yùn)用廣播、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時(shí)報(bào)道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

xx紀(jì)念學(xué)校

xx年4月9日

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇十一

各中小學(xué):

為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,按照工作安排,將于近期開(kāi)展“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng),特制定本方案。

以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo),以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線,以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo),通過(guò)評(píng)選表彰未成年人道德典型,引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年,其全面事跡或某一方面事跡突出,具有一定的'社會(huì)影響,值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。

1、信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù);勤儉節(jié)約,艱苦樸素;團(tuán)結(jié)友善,心存感恩;分擔(dān)責(zé)任,鄰里和睦。

2、恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,嚴(yán)己寬人;勤奮鉆研,積極進(jìn)取;崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)新。

3、遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法;舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信;熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,見(jiàn)義智為;投身實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

1、班級(jí)推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見(jiàn)),上報(bào)學(xué)校。

2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開(kāi)會(huì)議,對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究,按照教辦分配名額,擇優(yōu)確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,填寫(xiě)申報(bào)表。申請(qǐng)表一式兩份,于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。

3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“xx美德少年”名單確定后,由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總,報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn),以xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰,并適時(shí)舉行表彰儀式。

12月1日-10日

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校要把開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體,組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評(píng)選活動(dòng)中來(lái)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抓好推薦評(píng)選和組織學(xué)生投票等工作,如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定,或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象,取消推薦人選參評(píng)資格,并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

(二)廣泛動(dòng)員,全面開(kāi)展。各學(xué)校要把評(píng)選“美德少年”活動(dòng)作為開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī),立足學(xué)校,深入動(dòng)員,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評(píng)選活動(dòng),突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式,使評(píng)選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高,爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程。

(三)加強(qiáng)宣傳,形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體,廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開(kāi)展。

附件:

1、xx鎮(zhèn)“xx美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2、各中小學(xué)“xx美德少年”名額分配表

3、xx鎮(zhèn)“xx美德少年”申請(qǐng)表

xx鎮(zhèn)教育辦公室

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇十二

為了進(jìn)一步發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳優(yōu)秀學(xué)生,積極發(fā)揮正確價(jià)值導(dǎo)向在學(xué)生成長(zhǎng)中的作用,在校園中樹(shù)立向榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍,鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的學(xué)生共同進(jìn)步,根據(jù)學(xué)院《評(píng)選“每周一星”活動(dòng)方案》相關(guān)要求,中專(zhuān)部開(kāi)展本學(xué)期“學(xué)生之星”評(píng)選活動(dòng),具體方案如下:

結(jié)合中專(zhuān)學(xué)生特點(diǎn),重視對(duì)學(xué)生情感、意志、行為等培養(yǎng),及學(xué)生內(nèi)心世界的塑造和自我教育,鼓勵(lì)學(xué)生在爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)過(guò)程中培養(yǎng)自信心和榮譽(yù)感,并在中專(zhuān)部樹(shù)立一批優(yōu)秀學(xué)生榜樣,通過(guò)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范中的模范表率作用,從而激勵(lì)全體中專(zhuān)生相互學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、完善自我,進(jìn)而推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

本著公開(kāi)、公平、公正、民主的原則,采取學(xué)生自薦與班級(jí)推薦相結(jié)合方式,推選積極上進(jìn)、品德優(yōu)秀、愛(ài)校愛(ài)班、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱心做好事、有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感,在學(xué)生中威信高,堪稱(chēng)榜樣的優(yōu)秀學(xué)生。

各班根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況,召開(kāi)“學(xué)生之星”評(píng)選主題班會(huì),推薦人選,填寫(xiě)申報(bào)表,班主任簽字后上交學(xué)生科。學(xué)生科將召開(kāi)班主任參與的評(píng)審小組會(huì)議集中評(píng)選,公示無(wú)異議后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

1、各班對(duì)評(píng)選的“學(xué)生之星”簡(jiǎn)介,在班級(jí)固定位置張貼宣傳,并鼓勵(lì)人人都爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)生之星”,號(hào)召大家向不同類(lèi)型的“星”學(xué)習(xí),人人爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。

2、學(xué)生科將評(píng)選出的.“學(xué)生之星”先進(jìn)事跡,在中專(zhuān)部網(wǎng)站和宣傳欄中宣傳,號(hào)召大家學(xué)習(xí),同時(shí)作為“每周一星”向?qū)W院推薦。

3、“學(xué)生之星”學(xué)年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先、推薦入黨等優(yōu)先考慮。

1、全面發(fā)展之星:思想表現(xiàn)良好,品行端正,能起模范帶頭作用;自主學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,樂(lè)于探究,積極進(jìn)取;學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅;紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面做出貢獻(xiàn);無(wú)曠課等違紀(jì)行為。

2、學(xué)生干部之星:責(zé)任感和集體榮譽(yù)感強(qiáng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé);能發(fā)揮老師與學(xué)生之間的橋梁作用,且能解決簡(jiǎn)單的班務(wù)活動(dòng)難題;積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng);無(wú)曠課等違紀(jì)行為。

3、學(xué)習(xí)之星:勤奮學(xué)習(xí),各門(mén)功課優(yōu)秀;能結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué);無(wú)曠課等違紀(jì)行為。

4、進(jìn)步之星:積極參加各項(xiàng)活動(dòng);多次受到表?yè)P(yáng);在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、自我管理等各方面有很大進(jìn)步。

5、文明之星:遵守《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定,遵紀(jì)守法,文明禮貌;不遲到、不早退,有事必請(qǐng)假;參加各項(xiàng)活動(dòng)遵守紀(jì)律;學(xué)雷鋒做好事;勇于舉報(bào)違反校紀(jì)校規(guī)等行為。

6、公益之星:積極帶頭參加學(xué)院組織的勞動(dòng)等各項(xiàng)公益活動(dòng);勇于批評(píng)有不良行為同學(xué)并督促改正;在衛(wèi)生大檢查等活動(dòng)中,所在班級(jí)、寢室未受批評(píng)。

7、文藝之星(書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、寫(xiě)作和競(jìng)賽等):在藝術(shù)方面有某一特長(zhǎng),且參加學(xué)校等院級(jí)及以上活動(dòng)獲獎(jiǎng),或相關(guān)作品在相應(yīng)藝術(shù)期刊等發(fā)表。

8、體育之星:能積極出操不曠操;主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),在學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育比賽中得獎(jiǎng)?wù)咴u(píng)選優(yōu)先。

9、創(chuàng)新之星:有創(chuàng)新意識(shí)和能力,在“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng)新、小制作、小論文、小設(shè)計(jì))方面有創(chuàng)造發(fā)明亮點(diǎn)或成果;在學(xué)院及以上組織的科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)咴u(píng)選優(yōu)先。

10、其它。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇十三

優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的.2%,學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的0.5%。

1、思想品德考核為優(yōu),理、工、生、醫(yī)、藥類(lèi)學(xué)年平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)3.2以上,文、新、外、經(jīng)、法、管類(lèi)學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在3.5以上,學(xué)年綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)?cè)?0分以上,可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人。

2、思想品德考核為優(yōu),學(xué)年平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在2.5以上,學(xué)年綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)達(dá)90分以上,擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)滿一年,可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。

優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選必須嚴(yán)格按照評(píng)選條件和民主程序,做到公平、公正、公開(kāi)。

優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫(xiě)登記表,經(jīng)系院簽署意見(jiàn)后報(bào)學(xué)生處,由學(xué)校審批。

優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選工作在每年九月份進(jìn)行。

美德少年評(píng)選活動(dòng)方案 美德少年評(píng)選總結(jié)篇十四

為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的興趣和學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提升全系文化建設(shè)的水平,根據(jù)我系實(shí)際情況,決定開(kāi)展 “學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選活動(dòng),具體評(píng)比活動(dòng)方案如下:

已注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),且有學(xué)習(xí)積分的`財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。

積分截止時(shí)間:20xx年6月5日12:00

報(bào)名截止時(shí)間:20xx年6月7日16:00

報(bào)名地點(diǎn):xxx

在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上,學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。

1、按照自愿報(bào)名原則,報(bào)名時(shí),本人須出具實(shí)名積分頁(yè)面,并留下本人班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等。

2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況,按積分排名,評(píng)選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”,評(píng)選出全系積分前三十名的學(xué)生,系部將給予表彰,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

按照最終成績(jī)積分排序,共評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè)。

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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。元
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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