在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我最開心的時(shí)刻我最開心的時(shí)刻篇一

我夢(mèng)想著他日走出大門，走在柏林的林蔭大道上，坐在威尼斯的小艇內(nèi)，站在埃及的金字塔前，擁抱著風(fēng)和日麗的夏威夷海灘，欣賞著巴西獨(dú)一無二的桑巴足球……但這一切對(duì)于我來說有些遙遠(yuǎn)，而且對(duì)于我一個(gè)愛好驚險(xiǎn)刺激的中國(guó)女孩來講也有些太過于平淡而無聊了。

針對(duì)“快樂”一詞，我覺得它的含義不僅僅包含在開心、高興上，只要一個(gè)字“爽”就可以敲開快樂的大門。

那是晚秋時(shí)節(jié)，太白山頂似乎沒有簡(jiǎn)短的過渡，就已經(jīng)飄散開許多雪白的花絮。正是因?yàn)槟欠N極度企望的心情，引誘著我上了“賊船”。

咚！正在俯視山中風(fēng)景的我被這奇怪的聲音所震驚，怎么不走了，天哪，竟然壞了。纜車內(nèi)的我們目瞪口呆的互相張望，纜車中與纜車中的游客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的欲望涌上心頭：我多么想這時(shí)讓一架直升飛機(jī)火速地把我們救走，讓我再喝一瓶雪碧，讓我再看一分鐘電視……確實(shí)，我很怕死，很珍惜這來之不易的生命。就在這一刻，我真正體會(huì)到了生命的可貴，知道了生命對(duì)一個(gè)人的重要。

大約十五分鐘后，危險(xiǎn)解除了，懸在最中間的我們也乘著纜車一步步坐向終點(diǎn)。真夠讓人驚懼，也真虧得那條纜繩真夠結(jié)實(shí)的。喜悅來臨，緊張已過，就當(dāng)是這次旅行的小插曲吧。

哦，緊張之外添加點(diǎn)兒驚奇。這真讓我們體會(huì)到了生命的美。我們?yōu)橹厣玻覀優(yōu)轶@險(xiǎn)而快樂，一個(gè)字“爽”！

我最開心的時(shí)刻我最開心的時(shí)刻篇二

“老師，又要玩游戲了嗎？”“玩什么游戲呀？”同學(xué)們滿腦子的“？”。這節(jié)是作文課，我們正在“求”閆老師公布答案。

王棟信心十足地站到了講臺(tái)上，拱起背，抱著頭，像箭一樣“射”了出去，邊跑邊喊“救命啊！快跑啊！”同學(xué)們異口同聲，說：“抱頭鼠竄！”王棟剎住了腳，吸了口氣，說：“對(duì)了！”大家高興地笑了，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”。

王芊慧笑容滿面，大步流星地走上講臺(tái)。她的手摸著腹部，把頭往后一仰，張大嘴巴，開始大笑。“歡天喜地！”“歡天喜地！”王芊慧搖了搖頭，說“不對(duì)。”“是前仰后合！”王芊慧擺了擺手，說：“不是的。”正在這時(shí)，后面的陳渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，說：“陳渭斌說對(duì)了。”“哦……”大家給陳渭斌鼓起了掌。

我們玩得很開心，連清脆的下課鈴都沒聽見。這一節(jié)課是我心中的開心時(shí)刻！

我最開心的時(shí)刻我最開心的時(shí)刻篇三

我身邊發(fā)生過許多開心的事，最開心的一件事要數(shù)全家人一起去野餐了，它讓我至今記憶猶新。

星期日，我把做作業(yè)全寫完了，媽媽提議：“我們一起去野餐吧。”

“啊，去野餐，太好了!”我大聲叫道。

我們準(zhǔn)備了很多好吃的.，便出發(fā)了。我連蹦帶跳地走著，像快樂的小鳥一樣心花怒放。

我們來到美麗的原野，走進(jìn)了這片五彩繽紛的海洋。一大片的野果子，野花，旁邊一條歡快的小河“嘩嘩嘩”地流著。

爸爸找了一片空地坐了下來，說：“王梓鈺，你幫我們?nèi)ジ浇霓r(nóng)家買一些黃瓜，好嗎?”我痛快地答應(yīng)了，可我東張西望，就是找不到。我四處尋找，跑了很遠(yuǎn)，終于找到了一塊菜地。一位農(nóng)民伯伯正在菜地勞動(dòng)，我看見了又綠又嫩的黃瓜。我跑到他跟前，有禮貌地說：“伯伯，我想買幾根黃瓜，可以嗎?”伯伯說;“到自家地里了，買什么?”說完，他摘了幾根大大的黃瓜遞給我，我激動(dòng)地說：“謝謝!”我拿著黃瓜飛快地跑向媽媽。

這時(shí)，爸爸已經(jīng)正在燒火了，好吃的東西擺了一地，我饞得直流口水。當(dāng)我告訴他們黃瓜的來歷時(shí)，媽媽說：“真是好心人呀”!

我邊往嘴里塞好吃的邊說：“今天好開心!”吃完了，我們又玩了很長(zhǎng)時(shí)間，才依依不舍舍地回家了。

我最開心的時(shí)刻我最開心的時(shí)刻篇四

吃完飯，我隨著同學(xué)們從食堂走回教室。一路上，輕微的風(fēng)兒夾雜著陣陣花香迎面撲來，我抬頭一看，原來是校園里的花兒開了，令人心曠神怡，我的心情別提有多么舒暢了。

同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仃懤m(xù)來到教室，有的在隨心所欲地聽著廣播，有的在悠閑自得地喝著開水，教室里比往常安靜了許多。

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)高聲喊道:“402班進(jìn)教室，老師布置作業(yè)了。”全班同學(xué)立即通進(jìn)教室，寫起作業(yè)來。這會(huì)兒教室安靜下來，不時(shí)傳出“沙沙沙”的響聲，時(shí)間在同學(xué)們的筆頭一分一秒地流進(jìn)，:我們陸續(xù)將寫好的作業(yè)交給了老師。

馬上就要上課了，我做好了最充分的課前準(zhǔn)備，迎接午后的課堂!

我最開心的時(shí)刻我最開心的時(shí)刻篇五

那時(shí)，我還是衛(wèi)生委員，那是四年級(jí)下學(xué)期的的一星期，沒有值日生，只有我們?nèi)齻€(gè)人值日。

我和三個(gè)邊走邊說話，張笑語(yǔ)的嘴趴到我耳朵上，說：“要不然我們？”我雙手贊同。

我們倆對(duì)殷興辰說：“剛才老師找你！你自己去吧。”說完，我和張笑語(yǔ)就跑向樓梯口，正在上樓梯的時(shí)候，我突然絆倒了。張笑語(yǔ)說在二樓集合。誰知，我聽錯(cuò)了，聽成了三樓，所以，我跑到了三樓。但，我看見張笑語(yǔ)跑向了三樓。

我一看三樓沒有張笑語(yǔ)，這可奇怪了？突然看見有一個(gè)大哥哥在那笑我！我不知怎的，我害怕了，開始往回跑。

到了樓下，我沒見張笑語(yǔ)又沒見殷興辰，我著急了，我邊走邊喊：“張笑語(yǔ)、殷興辰！”我漸漸的聽見了一點(diǎn)回應(yīng)的聲音，可，沒有人回應(yīng)。我非常非常的急，我想：“張笑語(yǔ)可能回寢室了！”可，張笑語(yǔ)可是講義氣的，不會(huì)先走。我只好原地停留。

不大會(huì)，張笑語(yǔ)氣喘吁吁的跑過來，后邊還跟著胖胖的殷興辰，我奇怪地問張笑語(yǔ)：“你不是說去三樓集合嗎？”張笑語(yǔ)皺著眉頭說：“是二樓啊！”我恍然大悟。我搞一會(huì)終于明白了。

張笑語(yǔ)和殷興辰跑到二樓之后，圍著教學(xué)樓跑了一圈，從樓梯口下來了，累的殷興辰滿頭大汗。

這時(shí)，殷興辰還恨著張笑語(yǔ)，我一看表，不看不知道，一看嚇一跳，8點(diǎn)多了！我和他們趕快跑到寢室。

今天玩的太爽了！