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2023年雙簧表演作文300字優(yōu)秀

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

雙簧表演篇一

43.認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練;高一十五,能文能武

44.好好學(xué)習(xí),天天向上;團(tuán)結(jié)進(jìn)取,爭創(chuàng)一流

45.團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力拼搏;齊心協(xié)力,共鑄輝煌

46.超越自我,挑戰(zhàn)極限;團(tuán)結(jié)互助,勇創(chuàng)佳績

47.天驕?zhǔn)牛恍缸非?勇往直前,爭創(chuàng)一流

48.軍中驕子,校園精英;鏗鏘二十,誰與爭鋒

49.看我十七,文武雙全,經(jīng)邦濟(jì)世,一往無前

50.尖刀七連,勇往直前,沖鋒險(xiǎn)陣,用我必勝

51.風(fēng)云十五軍中驕子校園精英誰與爭風(fēng)

52.動(dòng)科雄風(fēng),所向披靡敢打必勝,豪氣沖天

53.飛豹十二,律韻風(fēng)流,氣有浩然,奮勇向前

54.鐵血八連精誠團(tuán)結(jié)眾志成城奮勇向前

55.軍中驕子,校園精英,神勇×連,誰與爭鋒

56.服從命令聽從指揮團(tuán)結(jié)互助爭創(chuàng)佳績

57.風(fēng)云十五,軍中驕子,校園精英,誰與爭鋒

58.苦不苦想想紅軍二萬五,累不累看看革命老前輩

59.十六風(fēng)采勢如大海永不言敗英勇豪邁

60.挑戰(zhàn)極限,超越自我;自強(qiáng)不息,厚德載物

61.精英十四,威武之師,刻苦訓(xùn)練,奮勇爭先

62.認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練;高一十五,能文能武

63.好好學(xué)習(xí),天天向上;團(tuán)結(jié)進(jìn)取,爭創(chuàng)一流

64.團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力拼搏;齊心協(xié)力,共鑄輝煌

雙簧表演篇二

(六年級(jí))

道具:椅子一把。

(開場,甲從舞臺(tái)左邊上場,至舞臺(tái)中央)

甲:大家好,元旦好,新年好,祝各位身體健康,合家歡樂,萬事如意。

乙:各位來賓,各位朋友,女士們、先生們!

甲:你誰呀?跑這來瞎攪和!

乙:我老黃啊(伸手想握手,等到甲伸手過來時(shí)故意打一個(gè)噴嚏)

甲:哎呀,你哪來的啊,這么不衛(wèi)生的?

乙:我是老黃,跟你同班的老黃啊。

乙:今天不是我們學(xué)校慶元旦文藝匯演嗎,我來這里給大家表演節(jié)目了。

甲:你還會(huì)表演節(jié)目?

乙:嗯,老師說我們兩個(gè)一起表演。

甲:是嗎,那你來表演什么?

乙:我來給大家表演一個(gè)雙簧。

甲:雙簧?會(huì)嗎你,你知道什么叫雙簧嗎?

乙:我還真不知道,那你說說什么叫雙簧。

甲:雙簧啊,就是“一個(gè)雞蛋兩個(gè)蛋黃”。

乙:我呸,什么亂七八糟的。

甲:開句玩笑,其實(shí)簡單的來說雙簧就是一個(gè)人在后面說,一個(gè)人在前面演,要演的不能說、說的不能演,做到“說學(xué)一人”。

甲:好,那就試試?你在后面說,我在前面演。

乙:好,那你拍巴掌咱就開始。

甲:(坐在椅子上,拍巴掌一下)

乙:老黃我今年一十三,體重已超過了八十三,餐餐飯菜堆成山,又有肉來,又有湯,我吃一口肉、我喝一口湯,我吃肉、我喝湯,我吃、我喝,我吃、我喝,我吃……哎喲喂我肚子疼,哎喲喂我腦袋疼,哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼,怎么我的背、背、背、背、背。

甲:癢就撓撓唄!

乙:錯(cuò)啦,你不能說話。

甲:啊,再下去,我都背過氣了!要不,咱倆換換吧,我說你來演。

乙:不用不用,還是你演得好啊。(對(duì)觀眾)看我還不整死你。

甲:(拍掌開始)

乙:天上的嫦娥——美、美、美啊!

地上的我——帥、帥、帥啊!

你看她多美呀,你看我多帥呀!

帥哥配美女呀,無人能比擬呀!

寒風(fēng)吹,雪花飄,

飄來一個(gè)大草包,大草包想嫦娥,發(fā)高燒。

燒得稀里糊涂亂想呀,該打呀。

乙:我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉。

乙:伸出右手,打左臉。伸出左手,打右臉。

乙:伸出右手,打左臉,伸出左手,……

甲:(站起來很生氣的說)你還有完沒完呀!

甲:再打下去,我就變成豬頭了。

乙:好好。再來一次行吧!

乙:話說有一次,我在路上走,走著走著,突然覺得背后火熱火熱的`,轉(zhuǎn)身一看,原來是一個(gè)美女在給我拋媚眼,看得我怪不好意思的。

甲:行了、行了,你就會(huì)做白日夢!能不能來點(diǎn)正經(jīng)的。

乙:好好,來點(diǎn)正經(jīng)的。

甲:拍巴掌。

甲:(站起來說)你還有完沒完呀!

乙:(笑著說)我這不是為你討一點(diǎn)掌聲嘛!

甲:有你這樣討掌聲的嗎?沒完沒了的。

甲乙共同說聲(謝謝大家)謝幕!

雙簧表演篇三

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六一兒童節(jié)小品劇本--如此雙簧

道具:椅子一把,化裝白油彩,浸滿水的手絹一條

(開場,甲從舞臺(tái)右邊上場,至舞臺(tái)中央)

甲:在元宵佳節(jié)之際,我向大家拜個(gè)晚年,祝各位身體健康,合家歡樂,萬事如意。(根據(jù)需要改)

乙:幸會(huì)!幸會(huì)!大家好!大家好!

甲:你誰呀?跑這來瞎攪和!

乙:我姓黃,今天來給大家表演一段雙簧。

甲:雙簧?學(xué)問可大的很!

乙:還有大學(xué)問?你懂么?那到要請(qǐng)教、請(qǐng)教

甲:那當(dāng)然,雙簧就是一人說,一人做,要做到“說學(xué)一人”。

乙:還真有這么多學(xué)問,我倆表演、表演?

甲:好,那試試?

乙:老黃我今年三十三,體重超過三百三,為什么這么重,我也不知道!今天中午菜真好,又有肉來,又有湯,我吃一口肉,我喝一口湯,我吃一口肉,我喝一口湯,我吃一口肉,我……哎喲,肚子痛,我牙痛,我腿痛,我頭痛,我腳痛,我背背背背背。

甲:癢就撓撓唄!

乙:錯(cuò)啦,你不能說話。

甲:在下去,我都背過氣了!

乙:要不,咱倆換換。

甲:換就換,誰怕誰呀!

乙:我得先打扮、打扮。

甲:俗話說,人靠衣裳,馬靠鞍,人不打扮,他就不好看,打扮好了,哼、哼、您在看。

甲:唉呀,帥呆了。

乙:好了……這回瞧你的了。

甲:我說什么你學(xué)什么,可別,我說的你學(xué)不上來。

乙:你說什么,我就學(xué)什么,哪有來不了的?

甲:看,他這一拍巴掌就全得聽我的了,我叫他干啥,他就干啥。

甲:不信?我這就給您試試

甲:站起來,閉上眼,伸出右手,伸出大拇指,往回指,把嘴張開,放在嘴里,咬,咬,使勁咬。

乙:去你的,我神經(jīng)呀,我。

甲:你不是聽我的嗎?

乙:聽你的!我今天演一次,咬一個(gè)指頭,下一次演出,再咬一個(gè)指頭,多幾次,我的手就成光竿司令了。

甲:別發(fā)火么!我只是試試你能不能演,現(xiàn)在正式開始。

乙:來吧。

甲:看我怎么整他。(對(duì)觀眾說)

天上的太陽——大、大、大啊

地上的我——熱、熱、熱啊

我掏塊手絹擦擦汗,

喝杯涼水清清火,

脫掉外套吹吹風(fēng),

扯開領(lǐng)帶透透涼;

寒風(fēng)吹,雪花飄,

凍的我直跳,

我咋了,不燒啊,稀里糊涂的,該打。

甲:我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉。

甲:伸出右手,打左臉.

甲:伸出左手,打右臉,………

甲:伸出右手,打左臉,伸出左手,……

甲:回來,還沒演完呢!

乙:在打下去,我成豬頭了。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧最美的風(fēng)景作文300字篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么一般
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。寫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
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