活動策劃需要進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)算規(guī)劃，包括場地租賃、物料采購、人員費(fèi)用等各個方面的成本估算。如果你正在策劃一場精彩的活動，不妨參考以下的活動策劃范例，了解一下別人是如何做的。
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇一
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將奏響，時光之軸已遺留下一道深深的印痕，充斥著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然去至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：去吧，充斥冬日溫暖的陽光，使我們奏響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。
女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
再分：xx中學(xué)初二年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在已經(jīng)開始!
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的xx帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。
男：說話得說真話，考試也來不得半點(diǎn)虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。
女：我們就是祖國的花朵，我們就是快樂的天使，我們存有潔白的翅膀，協(xié)助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來就是初二9班《握著翅膀的女孩》向我們飛去了!
男：舞動青春，舞出風(fēng)采，下面有請初二1班xx等人為我們帶來《sorrysorry》。
女：想要演唱就演唱，演唱得嘹亮。掌聲存有懇請初二2班xx的合唱《半城煙沙》。
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來有請初二5班xx為我們亮出她的風(fēng)采。
女：如果說悅耳的歌喉可以演唱出來青春的故事，那么迷人的舞姿更能夠演繹出來青春的活力。使我們一起觀賞初二15班同學(xué)們增添的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活就是充滿著青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的庫亞巴，操場跳躍的腳步聲，編寫成了奇妙悅耳的校園進(jìn)行曲。下面掌聲存有懇請初二7班xx等人用音樂劇去演繹《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?/p>
女：青年存有朝氣，歡樂無極限。動是靜的外衣，曲就是歌舞的心語。使我們一同去觀賞初二10班的《歌舞exi》。
男：下面有請初二8班xx等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學(xué)為我們帶來小品《招聘》。
男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的方式。
女：我們就是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，就是我們的目標(biāo)也就是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學(xué)在嶄新一年里“不要使快樂你的人沮喪”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
合：老師、同學(xué)們，初二年級迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇二
一、開幕詞：
女(璧合)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女(依晴)：在這春光明媚，柳枝吐綠，百花爭艷，生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們迎來了校園集體舞低段比賽。
男：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。在x、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
女(璧合)：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!
男：讓我們以無限的x噴灑我們滿腔的豪情。
二.大隊輔導(dǎo)員老師宣布有關(guān)事宜。
女(依晴)：接下來掌聲有請大隊輔導(dǎo)員全老師宣布比賽有關(guān)事宜。
三、宣布開始
合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)校園集體舞低段比賽現(xiàn)在開始。
四.比賽正式開始
1.(一二班)準(zhǔn)備入場。
男：首先上場的是低年級組的一二班小朋友，這是一個生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。看他們是多么天真活潑，充滿朝氣，他們熱愛集體，堅強(qiáng)自信。掌聲歡迎他們。一(1)班準(zhǔn)備。
2.(一一班)準(zhǔn)備入場。
女：一(2)班同學(xué)朝氣蓬勃，個個精神抖擻，舞姿優(yōu)美。伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。下面掌聲有請一一班同學(xué)入場表演，學(xué)前班準(zhǔn)備。
3.(學(xué)前班)準(zhǔn)備入場。
男：一一班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體，規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場表演的是學(xué)前班小朋友。二(2)班準(zhǔn)備。
4(二二班)準(zhǔn)備入場。
女：學(xué)前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長，他們優(yōu)美的舞姿吸引著我們每一個人。讓我們再次把掌聲送給低年級組的這些小同學(xué)們。下面將要進(jìn)行的是中年級組的比賽，掌聲歡迎二(2)班入場。二一班準(zhǔn)備。
5.男(二一班)準(zhǔn)備入場。
二(2)班的同學(xué)們活潑可愛，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，個個精神抖擻，舞姿優(yōu)美。下面將要上場的是二一班。三年級準(zhǔn)備。
6.女(三年級)準(zhǔn)備入場。
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。二(1)班同學(xué)規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
7.(六年級)準(zhǔn)備入場。
男：三年級同學(xué)的笑臉如陽光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂。下面將要進(jìn)行的是高年級組的比賽，熱烈歡迎6年級同學(xué)入場表演。
8.(四年級)準(zhǔn)備入場。
女：六年級同學(xué)個個氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個溫馨和諧的大家庭，是一個處處為我們做楷模的班集體，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動作，吸引著我們每個人。下面將要進(jìn)場的是四年級。五年級準(zhǔn)備。
9(五年級)準(zhǔn)備入場。
女(璧合)：四年級同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場的是五年級。請大家以熱烈的掌聲有請他們。
女(璧合)：五年級是一個個生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。讓我們再次對全體同學(xué)的精彩表演熱烈鼓掌。
四、頒獎：
男：下面掌聲有請李校長為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
五、結(jié)束語
男：體育是人類文明的圣火，
女(璧合)：舞蹈是人類文明的亮光。
男;讓我們迎著太陽大步走，帶著歡笑手拉手，
女(依晴)：充滿自信昂起頭，一路向前展歌喉，
合：小伙伴們來加油，互幫互助爭上游，夢想和成功在前頭。
男：在短短的兩周時間里我們能取得這么好的成績，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開的。
女(璧合)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的精心策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行;
男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓我們?nèi)〉昧私裉斓妮x煌成績;
女(依晴)：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅!
男：感謝公正無私的評委老師，我們成績的取得，怎能忘記你們!
女(璧合)：感謝全體同學(xué)們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩!
男：我們最應(yīng)該感謝的是趙玉蘭和郭林老師，是你們不辭勞苦的手把手教會我們?nèi)熒恳粋€舞蹈動作，你們嗓子啞了，你們腰酸腿疼，你們辛苦了，我們大家謝謝你們!
女(依晴)：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，繼續(xù)以后高段舞蹈的學(xué)習(xí)，比賽，爭取在各級比賽中再創(chuàng)佳績。同時還要把所學(xué)的舞蹈一直練下去，爭取跳的更準(zhǔn)確，更整齊，更優(yōu)美!我們以后還會進(jìn)行比賽的!
合：楊峪河中心小學(xué)校園集體舞低段比賽到此結(jié)束!請全體同學(xué)有秩序的進(jìn)班。
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們，大家晚上好！
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，朝氣蓬勃的祖國，沐浴在“十七大”的春風(fēng)中，斗志昂揚(yáng)，一路高歌向天涯。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情，伴著春天的旋律，十三億華夏兒女喜迎奧運(yùn)，以歌舞傳情，與歲月同樂。
女：今夜星光絢爛，在這個放飛夢想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆?，去?chuàng)造更加美好的未來。下面，我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)：名單讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
男：和諧南苑，激情滿懷，理想人居，歡歌笑語，下面請欣賞由社區(qū)夕陽紅腰鼓隊為我們帶來的“喜慶腰鼓”。
表演（1）。
女：歡樂的南苑，歡樂的海洋，在改革開放的今天，展現(xiàn)在我們面前的是一個和諧、安寧、幸福、美好的社區(qū)，請欣賞由社區(qū)黨員合唱隊表演的大合唱《我們走在大路上》和《中國中國鮮紅的太陽永不落》。
表演（2）。
男：在每次的社區(qū)文藝演出中，我們都能看到一群年輕的身影，他們是來自寧波電子職業(yè)學(xué)校的同學(xué)們，他們熱心于社區(qū)公益活動，經(jīng)常性地深入社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，今天，他們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目是舞蹈《阿佤人民唱新歌》，請欣賞。
表演（3）。
女：全世界矚目的2008年北京奧運(yùn)會，凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。期盼的奧運(yùn)，燃起激情的圣火，讓我們用自己的方式，為奧運(yùn)送去最美好的祝福和祝愿，下面，請欣賞社區(qū)夕陽紅健身球隊帶來的健身球表演。
表演（4）。
男：大家有沒有這樣的經(jīng)歷：騎車出去辦事，半路碾到黑心釘，補(bǔ)補(bǔ)胎卻又被敲竹杠，真夠倒楣的，你看，那邊就有一個苦惱的碰上了黑心釘?shù)睦习⒁?。請欣賞小品“補(bǔ)胎”。
表演（5）。
表演（6）。
女：謝謝大家，我相信，有那么多的人和災(zāi)區(qū)同胞一起同風(fēng)雨，共患難，我們的四川人民一定能夠度過難關(guān)，重建家園。下面，讓我們繼續(xù)欣賞由夕陽紅太極拳隊帶來的太極拳表演。
表演（7）。
男：京劇是中國的國粹，而《沙家浜》中的“智斗”選段更是膾炙人口，家喻戶曉，下面請薛炳章、陳仲玖、張幼枝為我們演唱“智斗”選段，大家歡迎。
表演（8）。
女：秧歌舞是關(guān)東的特產(chǎn)，是東北人非常喜愛的一項喜慶活動，它純樸而豪放，服裝色彩豐富艷麗，五彩斑斕，帶給人們以快活和歡樂，請欣賞秧歌舞“大中國”。
表演（9）。
男：武術(shù)是中華民族在長期的歷史演進(jìn)過程中而逐漸形成的一個運(yùn)動項目，講究內(nèi)外兼修，神形兼?zhèn)洌w現(xiàn)著東方的民族文化和光彩，下面，請欣賞由武術(shù)奶奶嚴(yán)春芳老人為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演。
表演（10）。
女：排舞起源于美國西部，現(xiàn)在已是一種國際化舞蹈，它融合了很多社交舞舞步，有著優(yōu)美的音樂旋律與浪漫的舞步，下面請欣賞由夕陽紅排舞隊為大家?guī)淼呐盼璞硌荨?/p>
表演（11）。
女：今夜的歌，歌唱祖國昌盛，今夜的舞，舞出居民風(fēng)采。
男：今夜的愛，愛灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。
合：讓我們一起為奧運(yùn)祝福，與災(zāi)區(qū)人民攜手共建美好家園，朋友們，再見！
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇四
合：大家下午好!
男1：秋風(fēng)賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的`20xx年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章;
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
佛山中學(xué)第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
女1：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
男1：首先，請欣賞由劉鳳蘭、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味。
男2：請欣賞二胡齊奏《賽馬》。表演者：彭康、李小涵、郭騰達(dá)以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。
女1：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
男1：接下來請欣賞七年級9班孟令雨等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
女2：下一個節(jié)目：由七年級12班史曉宇等同學(xué)表演的小品《家教》。
男1：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
女1：我愛我們的學(xué)校，這是我們的家。
合：我們深深熱愛我們的國家，因為我們都是都是黃皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國人，龍的傳人!
男2：請聽獨(dú)唱《黃種人》，演唱者：八年級3班師翔宇。
女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音色輕柔細(xì)膩、圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。
男2：請欣賞葫蘆絲合奏。表演者：張牧子、范彤曉。
男1：相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球，請看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的。有請七年級5班尹遜銘幾位同學(xué)。
女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
男2：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
女2：下面請七年級七年級4班侯良玉同學(xué)為我們演唱《我和你》。
男1：我國是一個禮儀之邦，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個同學(xué)，他們的表現(xiàn)怎么樣呢?瞧，他們來了。相聲《講禮貌》，表演者：七年級11班李銘發(fā)、王鵬飛。請欣賞。
女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
男1：請欣賞七年級6班劉佳琪等同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
女1：請欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請。
男2：20xx對于中國來說，應(yīng)該是個福鼠年，在這一年里，我國成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會，可是在這個光榮的年頭開始，我們?nèi)珖嗣袢f萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，這場聲勢浩大的雪災(zāi)是我國50多年來罕見的。
女2：雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市，給祖國南方?jīng)]有見過雪的人們送來了這樣一個稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個多月，仍未見好轉(zhuǎn)。可敬的是大雪無情，人間有愛。請欣賞詩朗誦《感動20xx》，朗誦者史曉宇等。
男2：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
女2：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
男2：請欣賞七年級3班劉輝等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
男1:范明智老師，多才多藝，一生傾心教育，退休之后仍發(fā)揮余熱，義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才，下面請聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》，演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專業(yè)學(xué)習(xí)班。指揮：劉鳳蘭老師。
女1：讓我們再一次傾聽范明智老師表演的葫蘆絲獨(dú)奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!
男1：青春，是一個人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。請欣賞八年級3班李肖麗、劉心馨等同學(xué)帶來的舞蹈《愛你》。
男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園，讓我們聽聽七年級12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請!
女2：天空是藍(lán)藍(lán)的，就算塌下來又怎樣呢?深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對自己說一切可以再來，我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、張金英。請欣賞。
女1：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺。
男1：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
女1：請欣賞動感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。
女2：一曲《梁祝》，纏綿悱惻，優(yōu)美凄婉，令人潸然淚下，請聽鋼琴、小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，九年級王文琛、劉可文。
男1：“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目，不僅聲音宏亮，抑揚(yáng)頓挫韻味十足，而且動作精湛得體，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者八年級9班王熙、魏傳哲。
女1：下一個節(jié)目：九年級3班付濤帶給我們的《來生緣》。
女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會給安慰，擔(dān)心短暫的晴天，隨時都可能被陰霾收回，一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者九年級2班宮冰、戴桂圓。
男1：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
男1：下面請欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》，表演者唐蓉、劉曉涵等。
女2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時刻在關(guān)愛著我們的進(jìn)步，關(guān)愛著我們的成長。
男2：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個同學(xué)嗎?今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請七年級11班馬舒心。
男1：最后歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年后再相會》。
男1：冬天來了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望?！岸靵砹?，春天還會遠(yuǎn)嗎?”
女1：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!
女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!
男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇!
女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動飛揚(yáng)的青春!
男1、2：美麗的佛中，我們要用青春妝點(diǎn)!
女1、2：和諧的校園，我們齊心攜手創(chuàng)建!
女1：各位老師、同學(xué)們，我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員同學(xué)們的精彩演出，也感謝大家對文藝演出的支持!
合：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
女1、2：祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!
男1、2：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績!
合：讓我們共同祝愿：佛中的明天更美好。
合：老師們，同學(xué)們，第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見!
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇五
男女：大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
女：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歌唱。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
女：今天是個特殊的日子。
男：今天是個愉快的日子。
女：今天是屬于我們自己的日子。
男：今天是六一國際兒童節(jié)。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
男女(合)：六一快樂!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個年級的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多精彩的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。
男：下面，我宣布xx小學(xué)20xx慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實，可以說它是20xx年著實火了一把的神曲。
男：它曾同時位居多個國家和地區(qū)單曲排行榜首，有上億超級粉絲。
女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂?下面請六年級的同學(xué)帶來撩人心弦的舞蹈《江南style》。請一年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：謝謝六年級同學(xué)精彩的表演，在這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來我們有請一年級的小朋友帶來充滿活力的舞蹈《踏浪》。請學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：兒童是祖國的花朵，是民族的未來，是社會的小寶貝。下面我們有請學(xué)前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請二年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：學(xué)前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節(jié)目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳?shù)母枨?，是一首時刻唱響在全國人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國》，下面請二年級的同學(xué)為我們合唱這首歌。請三年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們，剛才聽了這首歌曲，你一定會是心潮澎湃、熱血沸騰吧!愿五星紅旗永駐我們心中。
一首湖北民歌《龍船調(diào)》曾紅遍大江南北，它曲調(diào)優(yōu)美，具有濃郁的xx地方特色，唱出了湖北水鄉(xiāng)的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《龍船調(diào)》。請五年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：閑暇之時，大街小巷，房前屋后經(jīng)常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質(zhì)量的提高。這不，五年級的同學(xué)今天也要上場舞一把，請欣賞五年級的廣場舞《冬天里的白玫瑰》。請學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：夢幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語用來形容小朋友也不為過，下面請學(xué)前小班的小天使們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短焓埂?。請四年級的?jié)目做準(zhǔn)備。
男：謝謝小班同學(xué)的表演。同學(xué)們，張杰這位歌手的名字我想大家不會陌生，由他演唱的歌曲《逆戰(zhàn)》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級同學(xué)之口，應(yīng)該別有一番韻味，有請四年級的同學(xué)上場。另外請學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：下面上場的是學(xué)前大班的小朋友，他們將為我們帶來非常好看的舞蹈《左手右手》。請一年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：剛才大班同學(xué)的表演實在精彩。各位同學(xué)，我們是農(nóng)村的孩子，下到小溪打魚、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點(diǎn)的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷，那么一年級的同學(xué)是怎樣捉泥鰍的呢?請一年級的小朋友上臺表演舞蹈《捉泥鰍》，有請。另外請學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：我們看了一年級的同學(xué)的表演，一定印象深刻，他們?nèi)缁ǖ男θ?、稚嫩的舞姿，?yīng)該是別有風(fēng)味，下面我們就再來欣賞一個學(xué)前班同學(xué)表演的舞蹈《小小牽牛花》。有請學(xué)前小班的同學(xué)上場。另外請二年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們，遠(yuǎn)處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來，她們的歌聲是那么的甜蜜，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，大家都想瞧一下吧。請二年級的同學(xué)上場為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎。請三年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：喜歡武打片的同學(xué)，對電視劇《笑傲江湖》一定不會陌生，對里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡，下面請三年級的同學(xué)為我們表演合唱《逍遙》，大家歡迎。另外請四年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：今天，整個校園歌聲漾漾，舞姿翩翩。今天是我們的節(jié)日，讓我們盡情地舞起來，請欣賞四年級的舞蹈《今夜舞起來》，有請。另外請五年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：電視連續(xù)劇《西游記》伴隨了我們的整個童年，里面的插曲《敢問路在何方》，曾經(jīng)風(fēng)靡全國，相信大家都會哼上幾句。下面就請五年級的同學(xué)為我們獻(xiàn)上電子琴獨(dú)奏，《敢問路在何方》，大家歡迎。另外請六年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。
男：聽過了五年級學(xué)生為我們獻(xiàn)上的電子琴獨(dú)奏，大家應(yīng)該有一點(diǎn)余音繞梁的感覺。下面的節(jié)目更精彩，有請六年級的學(xué)生為我們獻(xiàn)上雙人舞《水兵舞》。請五年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。
女：看了六年級學(xué)生舞姿嫻熟的雙人舞，我們不禁從心里發(fā)出由衷的贊嘆。下面一個節(jié)目也是一個舞蹈《愛的奴隸》，有請五年級的學(xué)生為我們表演，大家歡迎。
男：今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭，我們大家知道兒童少年的成長，除學(xué)校教育外，還離不開社會、家庭的關(guān)心與關(guān)愛。在今天這個歡快的日子里，有許多學(xué)生家長也親臨現(xiàn)場，值得一提的是，還有部分學(xué)生家長為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目。他們用這一特殊的方式來表達(dá)對我們節(jié)日的祝福。在此，我代表桃花小學(xué)全體師生表示最衷心的感謝。
女：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，有請這部分學(xué)生家長閃亮登場。
男：六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢想
女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
女：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會!
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇六
（甲）冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的微笑。
（乙）大莊園府，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。
（丙）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與揮手告別。
（?。┊?dāng)新年的鐘聲響起，我們與激情相約。
（甲）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們回眸。
（乙）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們展望。
（丙）在這激動人心的日子，我們手牽手回憶的光輝歲月。
（?。┰谶@熱血沸騰的時刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌。
（甲）當(dāng)激情與激情再一次相約碰撞，夢想的血液將流淌出無數(shù)美麗的希望。
（乙）當(dāng)歡聲與笑語再一次揚(yáng)帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加流暢。
（丙）讓我們盡情舞動，讓我們放聲高唱。
（?。┳屛覀儾迳想p翼，讓我們放飛希望。
（丙）讓我們?nèi)鱿聼崆?，讓我們凝聚力量?/p>
（?。┳屛覀儼研那榉序v，讓我們把快樂燃燒。
（乙）讓我們用沸騰的.心，用燃燒的情，共同攜起手來。
（合）迎接的輝煌與燦爛。
女主持：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。
男主持：每逢這種時刻，便簇?fù)碇覀児餐膲艟常?/p>
女主持：你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂！
男主持：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻，
女主持：是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意！
男主持：告別這一季，有我最深的思念，
女主持：就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。
男主持：祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年！
女主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。
男主持：讓它們，沿著春天的秧苗生長，
女主持：一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
男主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛！
女主持：在又一村的蒼穹下，我們辭別，迎來充滿希望。
男主持：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，
男主持：還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。
女主持：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，
男主持：永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束！朋友們晚安！
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇七
為迎接20xx年元旦準(zhǔn)備的節(jié)目。
主持詞。
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：我是xx班的。
女：我是xx班的。
男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風(fēng)瑟瑟。
女：這一年，有過大雪紛飛，有過驕陽似火。
男：但這一切已漸行漸遠(yuǎn)，20xx將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發(fā)出由衷感慨。
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風(fēng)雨中頑強(qiáng)走過，取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽光下闊步向前，再創(chuàng)輝煌佳績!
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥!
合：20xx年實驗學(xué)校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：每個少年，都有屬于自己的武俠夢，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實現(xiàn)的夢。下面請欣賞為我們帶來《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠(yuǎn)流長，各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種服裝是你的菜呢?有請xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們，為我們帶來傳統(tǒng)服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請七年級同學(xué)為我們帶來舞蹈表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈?？戳四敲淳帽硌?，有沒有一種想念英語的感覺?下面有請等同學(xué)為我們帶來《英語配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個是武術(shù)的武。這有什么區(qū)別呢?兩個wu之間又有什么關(guān)聯(lián)呢?讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。
男：看了那么多“動作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請，掌聲有請。
女：聽完歌曲，再來回想一些小說里的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的。下面有請社團(tuán)給我們帶來《第一團(tuán)》。
男：有一首詩，這么寫眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”下面有請xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿古典風(fēng)味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現(xiàn)代風(fēng)的。優(yōu)美的鋼琴曲總讓人浮想聯(lián)翩，身臨其境。下面歡迎為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請。
男：青春，洋溢著激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞健美操社團(tuán)為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那么多節(jié)目，想必大家都昏昏欲睡了吧?來段相聲，提提神兒!掌聲有請。
女：我國有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫和茶道，來一一展現(xiàn)，演繹我國古代的優(yōu)雅和文化。請欣賞《國畫與茶藝》。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那么現(xiàn)在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與九年級有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請。
女：今天的壓軸節(jié)目就要出場了。請欣賞有合唱團(tuán)帶來的《kukaburra》。
男：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇?fù)碇覀児餐膲艟?，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：送上一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，送上一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。
c：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學(xué)們的激情。
abc：20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
a：從入學(xué)開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨(dú)不變的是同學(xué)的真情，下面友情xx同學(xué)帶來的《同桌的你》請xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
b：每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準(zhǔn)備。
c：《小時代》大家都看過吧!里面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準(zhǔn)備。
a：現(xiàn)在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當(dāng)做小孩子過家家，下面有請為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準(zhǔn)備。
b：每逢過年過節(jié)飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。
c：這三年我們在同一所學(xué)校走過，等我們畢業(yè)后，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎?下面有請為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準(zhǔn)備。
a：我們的未來不是夢，我的未來我做主，下面有請xx同學(xué)，給我?guī)淼摹段业奈磥硎健氛坸x同學(xué)做準(zhǔn)備。
b：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學(xué)給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準(zhǔn)備。
c：我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學(xué)帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準(zhǔn)備。
a：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請xx同學(xué)帶來的《倔強(qiáng)》下面請《不醉》的歌手做準(zhǔn)備。
b：朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請帶來的《不醉》，請xx同學(xué)準(zhǔn)備。
c：我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧!當(dāng)蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請xx同學(xué)為大家?guī)淼摹断灩P沒了小新》。
a：大家猜猜會是什么節(jié)目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學(xué)帶來的小品《土豪》。
結(jié)束語。
新的開始，現(xiàn)在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。
讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。
全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬事如意。
20xx元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
a：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場]。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的同學(xué)們。
(合)大家下午好。
a：伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
b：伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水。
c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
d：我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過20xx的長廊。
a：今天我們歡聚一堂。
b：今天我們盛裝相會。
c：暫時放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)。
d：一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡。
a：附中20xx年元旦聯(lián)歡會。
(合)現(xiàn)在開始。
1、熱情的激調(diào)、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七(6)班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習(xí)慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八(2)班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚(yáng)清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請欣賞八(12)班古箏合奏《瑤族舞曲》。
5、中華大地，風(fēng)光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點(diǎn)。
7、中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊(yùn)育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九(3)班“中國武術(shù)”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，它的原名是《獻(xiàn)給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧!
9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實我們應(yīng)該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風(fēng)的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，下面由九(7)班為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標(biāo)舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七(11)班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九(12)地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿(mào)易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學(xué)好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八(17)班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機(jī)會，這次她等到了?？墒呛懿磺?，就在元旦聯(lián)歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八(9)班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九(10)班xx同學(xué)的笛子獨(dú)奏《彩云追月》。
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九(9)合唱的《精忠報國》，去領(lǐng)略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七(9)和合說的相聲《慣?！罚旅嬲埓蠹倚蕾p。
18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了happy的行列，想一睹他們的風(fēng)采們：掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
22、你從遙遠(yuǎn)的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍(lán)天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風(fēng)歡快，具有較強(qiáng)的節(jié)奏感，相信七(15)演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點(diǎn)小幽默，那可就十全十美!雖然新年離現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八(14)班同學(xué)帶來的小品《過年》。
25、學(xué)生會干部不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦認(rèn)真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學(xué)會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質(zhì)。學(xué)會感恩吧!它會給你帶來好運(yùn)!下面，請欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕：
a：傾聽著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離。
b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
c：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
d：我們共同迎接充滿希望的20xx。
a：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
b：向往明天，因為那里是希望的田野。
c：向往明天，因為那里是春天的家園。
d：向往明天，因為那里終將是夢想實現(xiàn)的地方。
a：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈?，為附中美好的明天共同歌唱吧?/p>
c：附中20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
(合)同學(xué)們再見!
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。
女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
合：xx中學(xué)初二年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。
男：說話得說真話，考試也來不得半點(diǎn)虛假?，F(xiàn)在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了!
男：舞動青春，舞出風(fēng)采，下面有請初二1班等人為我們帶來《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二2班獨(dú)唱《半城煙沙》。
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來有請初二5班為我們亮出她的風(fēng)采。
女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請初二7班等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?/p>
女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男：下面有請初二8班等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學(xué)為我們帶來小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班等同學(xué)帶來《歌曲串燒》。
男：我們是后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我們是后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標(biāo)也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
合：老師、同學(xué)們，初二年級迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇八
女主持：尊敬的各位朋友，各位來賓，大家晚上好！我是今晚的主持人xx。踏著優(yōu)美的旋律，感受著夏夜的溫馨，您走進(jìn)的是“美麗流韻”xx朗誦晚會現(xiàn)場。
男主持：尊敬的女士們，先生們，大家晚上好！我是今晚的主持人潤物。請允許我代天蠶朗誦學(xué)院的顧問天蠶老師和天蠶朗誦學(xué)院房間的全體管理對新老朋友的光臨表示熱烈的歡迎！
女主持：xx，畢業(yè)于東北財經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)為山東金融系統(tǒng)職員，業(yè)余時間主辦和參與了多家站建設(shè)，創(chuàng)作了300多篇文學(xué)作品，很多作品都被刊登在報刊和網(wǎng)站上。她以感恩的情懷、細(xì)微的關(guān)愛，聆聽著來自天地萬物之音，抒發(fā)對生活的感悟，對愛的詮釋，對未來的憧憬，奉獻(xiàn)給大家一篇篇美麗的文字。
男主持：xx的作品自然清新、文筆優(yōu)美、意境恬淡，富于哲理、蘊(yùn)意深遠(yuǎn)，充滿著對大自然的熱愛，對人生事物的剖析思索，對真、善、美的執(zhí)著追求。她以獨(dú)到細(xì)微的筆觸，與讀者做心與心的交流，在娓娓而談中與讀者產(chǎn)生心靈共鳴，深受廣大讀者和誦者的喜愛。
女主持：今晚，讓我們共同走進(jìn)曉輝豐富、寬廣而又細(xì)膩的情感世界，用心觸摸她靈動的文字，行走在她真情鋪墊的字里行間，感受她用真、善、美為我們構(gòu)建的精神圣殿。
男主持：今晚，讓我們共同走進(jìn)“美麗流韻”的天蠶朗誦學(xué)院，在心中攝下這美侖美奐的浪漫之夜，感受誦讀和歌聲構(gòu)成的美好旋律，把精彩的瞬間凝固成永恒的風(fēng)景！
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇九
鄭姜：下午好。
姜穎：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照耀了整個天際；青春是草原上奔。
馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人。
鄭陽：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”“少壯不努。
力老大徒傷悲”這樣感嘆韶華易逝，青春難再的千古良訓(xùn)。
姜穎：今天，我們在主609展開以“青春揚(yáng)帆，給力行政”為主題的班級活動，
為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶。
姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風(fēng)采吧。
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇十
男：我們有百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。
女：我們有萬丈的豪情譜寫新篇。
男：你們是共和國的守衛(wèi)者。
女：你們是新時代的---英雄。
男：請欣賞女聲獨(dú)唱《英雄》。
女聲獨(dú)唱《英雄》、《祝福祖國》。
男：每一次相聚都是那么短暫。
女：每一次懷想都是那么香甜。
男：伴隨著歡聲笑語。
女：濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的晚會已經(jīng)接近尾聲了。
男：愿我們的歌聲能夠伴隨您度過一個美好而溫馨的夜晚。
女：讓我們軍民攜手，眾志成城，
合：共同創(chuàng)造~~美好的未來。
女：晚會到此結(jié)束!
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇十一
一、開幕詞：
女（璧合）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女（依晴）：在這春光明媚，柳枝吐綠，百花爭艷，生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們迎來了校園集體舞低段比賽。
男：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。在x、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
女（璧合）：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情！
男：讓我們以無限的x噴灑我們滿腔的豪情。
二。大隊輔導(dǎo)員老師宣布有關(guān)事宜。
女（依晴）：接下來掌聲有請大隊輔導(dǎo)員全老師宣布比賽有關(guān)事宜。
三、宣布開始。
合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)校園集體舞低段比賽現(xiàn)在開始。
四。比賽正式開始。
1、（一二班）準(zhǔn)備入場。
男：首先上場的是低年級組的一二班小朋友，這是一個生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。看他們是多么天真活潑，充滿朝氣，他們熱愛集體，堅強(qiáng)自信。掌聲歡迎他們。一(1)班準(zhǔn)備。
2、（一一班）準(zhǔn)備入場。
女：一(2)班同學(xué)朝氣蓬勃，個個精神抖擻，舞姿優(yōu)美。伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。下面掌聲有請一一班同學(xué)入場表演，學(xué)前班準(zhǔn)備。
3、（學(xué)前班）準(zhǔn)備入場。
男：一一班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體，規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場表演的是學(xué)前班小朋友。二(2)班準(zhǔn)備。
4（二二班）準(zhǔn)備入場。
女：學(xué)前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長，他們優(yōu)美的舞姿吸引著我們每一個人。讓我們再次把掌聲送給低年級組的這些小同學(xué)們。下面將要進(jìn)行的是中年級組的比賽，掌聲歡迎二(2)班入場。二一班準(zhǔn)備。
5、男（二一班）準(zhǔn)備入場。
二(2)班的同學(xué)們活潑可愛，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，個個精神抖擻，舞姿優(yōu)美。下面將要上場的是二一班。三年級準(zhǔn)備。
6、女（三年級）準(zhǔn)備入場。
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)；跳躍的音符，蕩人心弦。二(1)班同學(xué)規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
7、（六年級）準(zhǔn)備入場。
男：三年級同學(xué)的笑臉如陽光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂。下面將要進(jìn)行的是高年級組的比賽，熱烈歡迎6年級同學(xué)入場表演。
8、（四年級）準(zhǔn)備入場。
女：六年級同學(xué)個個氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個溫馨和諧的大家庭，是一個處處為我們做楷模的班集體，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動作，吸引著我們每個人。下面將要進(jìn)場的是四年級。五年級準(zhǔn)備。
9（五年級）準(zhǔn)備入場。
女（璧合）：四年級同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場的是五年級。請大家以熱烈的掌聲有請他們。
女（璧合）：五年級是一個個生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。讓我們再次對全體同學(xué)的精彩表演熱烈鼓掌。
四、頒獎：
男：下面掌聲有請李校長為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
五、結(jié)束語。
男：體育是人類文明的圣火，
女（璧合）：舞蹈是人類文明的亮光。
男；讓我們迎著太陽大步走，帶著歡笑手拉手，
女（依晴）：充滿自信昂起頭，一路向前展歌喉，
合：小伙伴們來加油，互幫互助爭上游，夢想和成功在前頭。
男：在短短的兩周時間里我們能取得這么好的成績，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開的。
女（璧合）：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的精心策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行；
男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓我們?nèi)〉昧私裉斓妮x煌成績；
女（依晴）：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅！
男：感謝公正無私的評委老師，我們成績的取得，怎能忘記你們！
女（璧合）：感謝全體同學(xué)們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩！
男：我們最應(yīng)該感謝的是趙玉蘭和郭林老師，是你們不辭勞苦的手把手教會我們?nèi)熒恳粋€舞蹈動作，你們嗓子啞了，你們腰酸腿疼，你們辛苦了，我們大家謝謝你們！
女（依晴）：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，繼續(xù)以后高段舞蹈的學(xué)習(xí)，比賽，爭取在各級比賽中再創(chuàng)佳績。同時還要把所學(xué)的舞蹈一直練下去，爭取跳的更準(zhǔn)確，更整齊，更優(yōu)美！我們以后還會進(jìn)行比賽的！
合：楊峪河中心小學(xué)校園集體舞低段比賽到此結(jié)束！請全體同學(xué)有秩序的進(jìn)班。
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇十二
合：大家新年好!
a：風(fēng)吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來。
b：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌。
c：三百萬兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!
d：食品職業(yè)學(xué)院的師生，迎著新年第一輪朝陽，又要從新的起點(diǎn)出發(fā)!
a：此時的，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了食品名城最清澈的眼眸!
b：今天的食品學(xué)院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動的線條，絢爛了一座城市最自然的表情!
c：此時的，沙河如鏡，穿城而過，奔流入海的河水打開了食品名城最包容的胸懷!
d：今天的食品學(xué)院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!
a：這是一個值得紀(jì)念的時刻，從今天開始，美麗的食品學(xué)院將向新的明天出發(fā)!
b：這是一個值得珍藏的時刻，從現(xiàn)在開始，發(fā)展的食品學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!
c：現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心，盛滿了歡樂與祥和，此時此刻，食品學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚，傾訴向往!
d：現(xiàn)在的沙澧大地，承載了激情與夢想，未來的日子里，食品學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌!
ab：20xx，，歡迎你!
cd：20xx，食品學(xué)院，歡迎你!
ab：和諧發(fā)展!
cd：全面提升!
a：食品職業(yè)學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(節(jié)目串詞)。
1、開場舞蹈《我們是鮮花》略。
a：今夜星光燦爛，到處都洋溢著如火的熱情。
b：今夜禮花滿天，食品學(xué)院綻放著燦爛的心情，見證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。
a：現(xiàn)在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!
2、街舞表演《天空之城》。
c:一個微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。
3、英文歌《alwaysonline》。
a：黨的xx大明確指出要建設(shè)社會主義和諧社會，天時，地利，人和鑄就了和諧的中國。
b：從建校到升格為高職學(xué)院，和諧的食品學(xué)院你和，我和，大家和!
a：美麗的中國名城充滿著和諧。
b：食品學(xué)院師生要傾吐和諧的心聲，請欣賞張冬亞老師帶來的《和諧中國》。
4、歌伴舞《和諧中國》。
c：春天在招手，我們聽到了相似的鼓樂聲和歡呼聲!
d：春天在招手，我們又將駛向生活的爛漫。
c：因為我們對希望有著別樣的迷戀!
d：現(xiàn)在讓我們再次寫下人生的燦爛——《musicthree》。
5、現(xiàn)代舞《musicthree》。
a：生活猶如一片沉靜的大海。
b：有陽春白雪更有下里巴人，現(xiàn)在讓我們笑一笑，請欣賞相聲《報菜名》。
6、相聲《報菜名》。
c：太陽掛在這個地方，月亮寫在這個地方。
d：男生想著這段歲月，女生夢著這段歲月。
c：青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!
d：請欣賞搖滾樂隊帶來的《老男孩》。
7、搖滾樂隊《老男孩》。
a：和諧發(fā)展的社會里，全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個行業(yè)，還是農(nóng)村的各個角落，到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。
b：養(yǎng)雞專業(yè)戶高峰，自從創(chuàng)業(yè)成功后，他也開始考慮個人感情問題了。在這寒冷的冬天，他有一個溫暖的約會。
a：創(chuàng)業(yè)故事，無限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?
b：請欣賞小品《過河》。
8、小品《過河》。
c：我們的莘莘學(xué)子，沐浴著和諧的春風(fēng)，表達(dá)著對未來的愛!
9、現(xiàn)代舞《shock》。
a：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)，在我心中啊，再也盛不下!
b：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最好表達(dá)，在我心中啊，一生都有她!
a：什么是親情，什么是樸素的愛，誰能不愛他的家!
10、詩朗誦《感恩父母》。
a：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的食品學(xué)院學(xué)子，她們沒有任何藝術(shù)基礎(chǔ)。
b：但是她們有對生活的摯愛，她們在平凡里實現(xiàn)了新提升。醉意山水間，你我擁未來!
a：沒有基礎(chǔ)不可怕，沒有風(fēng)景不可怕，沒有條件不可怕!
b：我們有愛，有請，有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直——。
合：走在山水間!
11、壯族舞《走在山水間》。
c：是一場夢使我無法醒，我渴望生活的風(fēng)景。
d：是一種情令我無法醒，我熱愛這歲月的朦朧。
c：同學(xué)之間的和諧生活別具一番詩意情懷。
d：請欣賞男女二重唱——《屋頂》。
12、歌曲《屋頂》。
a：食品學(xué)院校園文化生活豐富，同學(xué)們各有各的絕技。
b：無論在什么地方，我們都能表達(dá)對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演——。
13、街舞。
a：和諧發(fā)展的食品學(xué)院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長;同學(xué)有真情，讓我們終生難忘。
b：無論在哪里，青春的熱度都不會消減;無論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!
a：我的大學(xué)生活，因為有愛，所以有著別樣的精彩。
b：我的大學(xué)生活，因為有愛，所以我感懷一生!
14、校園生活劇《我的大學(xué)生活》。
c：生活是一部留聲機(jī)，其中有我們太多的記憶。
d：生活是一部放映機(jī)，其中飄逸著太多的美麗。
c：一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。
d：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》。
15、歌曲《天意》。
a：食品學(xué)院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。
b：是啊，近年來我院師生不斷脫穎而出。
a：下面，要為大家呈現(xiàn)的是展現(xiàn)了食品學(xué)院師生良好形象的禮儀表演，她體現(xiàn)了我院大學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。
a：俗話說的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!
b：現(xiàn)在請大家欣賞時裝——show。
16、禮儀展示時裝show。
c：此刻的沙河很安靜，藍(lán)天白云傾訴著神奇。
d：此刻的很安靜，可愛的家園充滿著和諧。
c：食品學(xué)院奔向了歡樂的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。
d：食品學(xué)院奔向了歡樂的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!
17、藏族舞蹈《歡樂的海洋》。
c：大家都知道劉謙吧。
d：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!
c：請大家欣賞魔術(shù)表演!
18、魔術(shù)表演。
c：神話有許多，而今天食品學(xué)院人要唱響歲月的歌。
d：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。
c：請欣賞《星月神話》!
19、歌曲《星月神話》。
a：自由自在的青春在理想大地上飛揚(yáng)。
b：繽紛燦爛的夢想在和諧綻放。
a：動感，時尚，活力四射。
b：奔放，熱情，魅力無限。
a：請欣賞搏擊操表演!
20、搏擊操表演。
c：風(fēng)追著白云飄，你到哪里了?
d：想你的時候，你知道不知道?
c：我們的老師也有自我的精彩。
d：請欣賞《知道不知道》。
21、歌曲《知道不知道》。
a：我們的老師今天也走下講臺，走上舞臺，撣去粉塵，用堅定的歌聲表達(dá)對教育事業(yè)的無限熱愛。
b：下面，劉剛老師為大家?guī)硪皇资帤饣啬c的《中國龍》。
22、《中國龍》。
c：拉丁舞最具動感、最能展現(xiàn)女子柔媚風(fēng)情的是桑巴。
d：結(jié)合了阿拉伯異域風(fēng)情的藝術(shù)再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》。
c：掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》。
23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》。
a：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。
b：火熱的情懷激動的心，我們自豪的——。
合：踏歌起舞!
24、歌伴舞《踏歌起舞》。
(結(jié)束)。
a：快樂的時光總是那么短暫，團(tuán)聚的場景特別值得珍藏!
b：今天，我們歡歌笑語，明天我們成長茁壯!
c：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日與明天再次相擁!
d：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福食品學(xué)院的莘莘學(xué)子為夢想永遠(yuǎn)向前!
a：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的!
b：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的食品學(xué)院!
c：此刻，屬于騰飛才剛剛起步!
d：此刻，屬于食品學(xué)院的騰飛才剛剛起航!
a：已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向世界呈現(xiàn)一個魅力無限的，一個欣欣向榮的!
b：食品學(xué)院已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向全社會展現(xiàn)一個拼搏進(jìn)取的食品學(xué)院，一個特色鮮明的高職學(xué)府!
c：親愛的朋友們!元旦聯(lián)歡會到此就要和大家說再見了!
d：祝大家新年快樂!心想事成，萬事如意!
合：朋友們，我們明年見!再見!
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！在這金秋歲月，我們歡聚一堂，收獲著豐收的喜悅！
下面由向大家介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo):。
知識改變命運(yùn)，智慧照亮人生！為深入貫徹國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，積極實施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的科普知識教育和科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，樹立從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的理念，全面推進(jìn)學(xué)?？萍冀逃?。三九學(xué)社與南寧劍橋?qū)嶒瀸W(xué)校聯(lián)合開展以“普及科學(xué)防范甲型h1n1流感知識”為主旨，策劃實施“科普進(jìn)校園”一系列大型科普進(jìn)校園系列活動。
本次科普進(jìn)校園活動，現(xiàn)在南寧劍橋?qū)嶒瀸W(xué)校正式啟動，三九學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)（某某）出席啟動儀式并重要講話。
本次大型科普進(jìn)校園系列活動，宗旨在弘揚(yáng)科學(xué)思想與科學(xué)精神，強(qiáng)化防范意識，采取正確的防范措施，共同抗擊甲型h1n1流感。
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生對甲型h1n1流感的認(rèn)識，普及科學(xué)防范知識，今天，三九學(xué)社的領(lǐng)導(dǎo)到我校為師生們舉辦了甲型h1n1流感預(yù)防科普知識講座。詳細(xì)講解甲型h1n1流感的相關(guān)知識，讓師生們了解甲型h1n1流感的病因，臨床表現(xiàn)和傳播途徑等基本知識，告訴大家如何預(yù)防。
知識和科學(xué)就在身邊，只要你們調(diào)動了對科學(xué)興趣和愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，一定能學(xué)有所成，報效祖國！
用科學(xué)開啟智慧用智慧點(diǎn)亮生命。
祝賀本次科普進(jìn)校園系列活動順利開展！
再次感謝三九學(xué)社的領(lǐng)導(dǎo)為我校帶來豐富多彩的科普活動！
下面有請領(lǐng)導(dǎo)（某某）講話。（大家鼓掌歡迎）。
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇十四
為了能夠更好的活躍活動氛圍，你需要書寫一份別出心裁的。
主持詞。
男：十二年歷經(jīng)磨厲，我們帶著微笑走過風(fēng)雨。
女：十二年秋實春華，我們播下真情收獲太陽。
男：我們同舟共濟(jì)，走過十二年的征途。
女：我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)十二歲的青春!
男：今天，華燈閃爍的華美學(xué)園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來了。
女：讓我們在歡歌笑語中迎接圣誕老人的祝福.
男：首先，有請幼兒園可愛的小朋友拉開我們圣誕晚會的序幕!
女：謝謝32名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節(jié)日《喜洋洋》的心情和氣氛。
女：你喜歡唱歌嗎。
男：那當(dāng)然!
女：那你喜歡唱什么歌。
男：那還用問，流行歌。
女：可這些歌適合我們唱嗎。
男：這……確實是個問題，不如我們來聽聽他們是怎么說的吧!請欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》。
男：在全校的幾十個課外興趣小組中，木琴小組是一個多月前才成立的。但我們的小學(xué)生已經(jīng)想向大家匯報了.這次他們將和鋼琴，電子琴的同學(xué)合作.大膽嘗試民族樂和西洋樂相結(jié)合。
女:：請欣賞樂器合奏《烏蘇里船歌》《快樂的羅嗦》，讓我們用掌聲鼓勵這些初次登臺的同學(xué)們.
男：下一個幽默，短小具有西方風(fēng)情的舞蹈將由來自三大洲的演員們獻(xiàn)上。我相信，你們一定猜到他們就是今年剛剛?cè)雽W(xué)的國際班的同學(xué)們。
女：手牽手我的朋友，愛永遠(yuǎn)在你左右，因為你和我，才有明天的彩虹;手牽手我們共同走過人生的風(fēng)雨歷程，母校啊，你見證我們的成長!今天我們迎來了幾十名校友，他們有的剛從海外大學(xué)回到家鄉(xiāng)，有的白天還在國內(nèi)的名校教室中刻苦攻讀。xx級同學(xué)與聯(lián)合演唱的《手牽手》，將為我們牽出今夜歸來的校友，牽出他們給母校華美的祝福和問侯。
(女)白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好!
(男)風(fēng)兒輕輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?
(女)：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著同學(xué)們精彩的表演。
(男)下面，讓我們一起走進(jìn)音樂世界，來欣賞一首好聽的歌，名字叫《我愛我的家.》，有請劉菁晨姝、侯宣來表演。
······。
(女)聽完這首歌，是不是讓我們感覺到有許多快樂的音符圍著我們旋轉(zhuǎn)?接下來，我們要欣賞一個故事，這是一個神奇的神話故事，下面有請張雯琪表演。
······。
(男)同學(xué)們，張文琪講的故事真神奇，我也給大家講一個故事吧。
······。
(女)聽完兩位同學(xué)的故事，我們來玩一個游戲吧?！对~語接龍》。這個游戲的規(guī)則是一個同學(xué)說一個詞語，下一個同學(xué)以這個詞的最后一個字為開頭再說一個詞，以此類推。比如我說“同學(xué)”，孫宇軒就說“學(xué)習(xí)”以此類推。說不上來就表演節(jié)目。注意該誰說誰就大聲大聲說出來。其他同學(xué)都不能說，如果誰要搶答了，誰就表演節(jié)目。
(男)接下來的節(jié)目顯得格外安靜，很美。下面有請李皓淼、張舸為大家演唱《荷塘月色》。
······。
(男)張舸不僅會唱歌，還為大家準(zhǔn)備了一個有趣的故事，請大家歡迎。
······。
(女)下面我們請封老師表演個節(jié)目好不好?
······。
(男)封老師表演完是不是該楊老師了?(如果楊老師不在就進(jìn)行下一項)。
······。
(女)大家都喜歡看魔術(shù)嗎?下面就請王新陽為大家表演神奇的魔術(shù)。
(女)朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
(男)祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運(yùn)常伴!祝愿我們的老師身體健康、工作順利，預(yù)祝同學(xué)們期末取得好成績!
(女)圣誕聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家。
(合)圣誕快樂!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：夜色闌珊、流光溢彩。
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——。
節(jié)目。
串詞。
男：青春是一首動聽的旋律，女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力(《街舞》上場)。
女：勁爆的節(jié)奏，動感的舞步，
男：剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙，他們是……(簡單介紹)。
女：說到英派斯俱樂部……(簡單介紹)您一定要去喔!
男：火樹銀花，燈火璀璨，女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽。
合：《今夜愛無限》。
男：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎時間，
女：下面我們將抽出今晚的三等獎(介紹抽獎方法)娛樂互動時間，游戲(搶凳子)。
男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在此，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個重要節(jié)日，世界上有140多個國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日?？梢哉f，圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的節(jié)日。
超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇十五
女：人世問最偉大的愛莫過于母親對兒女的愛，人世間最深厚的情莫過于母親對兒女的情。
男：我們的戰(zhàn)士告別了家鄉(xiāng)，離開了母親溫暖的懷抱，投身到綠色的軍營，肩負(fù)起了保家衛(wèi)國的重任。
女：他們要用赤膽和忠心，用滿腔的熱誠，保衛(wèi)祖國和人民的安寧。
合：保衛(wèi)母親的安寧。
男生獨(dú)唱《母親》、《當(dāng)兵的人》。
舞蹈《長城魂》。
女：美麗的媯河你是媯川神女的化身，漂流蕩起的雙槳，輕輕拂動你的羅裙，潺潺的水聲是你環(huán)佩叮咚的音韻，你是舜的女兒，你從遠(yuǎn)古走來…..
舞蹈《媯川神女》。
女：走過燦爛，走過輝煌，曾經(jīng)迷漫，曾經(jīng)向往，一首好聽的歌曲，總是讓人尋味，讓人難以忘懷，請欣賞女聲獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》、《阿里山的姑娘》。
女聲獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》、《阿里山的姑娘》。
男：萋萋長亭，長亭萋萋，一對難舍難離的的戀人即將分離，多少恩愛，多少纏綿都已溶入無盡的思念與期盼。思念親人早回還，期盼早日重想見。
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇十六
a：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場]。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的同學(xué)們。
(合)大家下午好。
a：伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
b：伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水。
c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
d：我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過20xx的長廊。
a：今天我們歡聚一堂。
b：今天我們盛裝相會。
c：暫時放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)。
d：一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡。
a：附中20xx年元旦聯(lián)歡會。
(合)現(xiàn)在開始。
1、熱情的激調(diào)、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七(6)班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習(xí)慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八(2)班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚(yáng)清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請欣賞八(12)班古箏合奏《瑤族舞曲》。
5、中華大地，風(fēng)光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點(diǎn)。
7、中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊(yùn)育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九(3)班“中國武術(shù)”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，它的原名是《獻(xiàn)給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧!
9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實我們應(yīng)該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風(fēng)的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，下面由九(7)班為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標(biāo)舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七(11)班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九(12)地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿(mào)易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學(xué)好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八(17)班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機(jī)會，這次她等到了?？墒呛懿磺?，就在元旦聯(lián)歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八(9)班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九(10)班xx同學(xué)的笛子獨(dú)奏《彩云追月》。
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九(9)合唱的《精忠報國》，去領(lǐng)略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七(9)和合說的相聲《慣常》，下面請大家欣賞。
18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了happy的行列，想一睹他們的風(fēng)采們：掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
22、你從遙遠(yuǎn)的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍(lán)天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風(fēng)歡快，具有較強(qiáng)的節(jié)奏感，相信七(15)演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點(diǎn)小幽默，那可就十全十美!雖然新年離現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八(14)班同學(xué)帶來的小品《過年》。
25、學(xué)生會干部不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦認(rèn)真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學(xué)會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質(zhì)。學(xué)會感恩吧!它會給你帶來好運(yùn)!下面，請欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕：
a：傾聽著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離。
b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
c：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
d：我們共同迎接充滿希望的20xx。
a：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
b：向往明天，因為那里是希望的田野。
c：向往明天，因為那里是春天的家園。
d：向往明天，因為那里終將是夢想實現(xiàn)的地方。
a：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈?，為附中美好的明天共同歌唱吧?/p>
c：附中20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
(合)同學(xué)們再見!
文藝活動策劃師的精彩文藝晚會主持詞（專業(yè)17篇）篇十七
女：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家好！
1：乘著“十八大”召開的東風(fēng)，
2、載著我們歡慶的心聲，
3、各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校啊，
4、溫暖了我們激動的心。
1、這里的校園美麗溫馨，
2、亮麗的教室優(yōu)雅的環(huán)境，
3、素質(zhì)教育花開遍地啊，
4、陶冶了我們的情趣，陶冶了我們的精神。
1、課堂改革如似春風(fēng)，
2、活躍了課堂，解放了我們，
3、我的課堂我做主啊，
4、展示合作增強(qiáng)了自信。
1、學(xué)校處處重育人，
2、主題活動月月新，
3、“六大創(chuàng)建”有成果啊，
4,、給力宏遠(yuǎn)躍新程。
女：左權(quán)宏遠(yuǎn)學(xué)?！皻g迎晉中市素質(zhì)教育檢查團(tuán)”蒞臨我校文藝匯報演出——。
合：現(xiàn)在開始。
結(jié)尾：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
1：歡樂的河流還在我們心中涌動，
1、激越的.音符還敲擊著我們興奮的神經(jīng)，
2、說再見我們還在牽手，
3、說祝福讓我們攜手跨上新的征程！
1、留下勉勵。
2、記住囑托，
3、讓我們?yōu)楹赀h(yuǎn)學(xué)校的發(fā)展，
4、奏響素質(zhì)教育的最強(qiáng)音!
he:晚會到此結(jié)束，
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，身體健康、萬事如意。
男：祝老師們工作順利。
女：同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：再見！
女：再見。