總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
我們可以做得更好工作總結英語篇一
在從事救援事業的團隊中，你會發現鮮明的紅十字標志。它本著踏踏實實的作風救援于這個世界上所有需要救助的人們，它跨過了國界，跨過了種族，對所有人一視同仁，成為了世界上獨一無二的組織。
第一次參加紅十字會培訓的時候，不僅讓我對紅十字有了新的認識，而且增加了對我人生的感悟，紅會的創建、發展和救援的原則都令我深有感觸，不分國籍的跨國際救助在現實的自然災害例子中時常可見，我開始渴望了解紅十字會，并向往成為紅十字組織的一員，為紅十字會事業盡自己的力量。
20xx年4月14日至20xx年4月18日，我參加了北京市紅十字基層應急救援隊骨干培訓班。
每個人都知道災難不可避免，甚至無法準確的預知將會有什么樣的災難在我們毫無防備的情況下出現。多次的自然災害讓人們認識到學習應急救護知識的重要性。培訓班上，我們從理論與實踐兩個方面對應急救護知識進行了解。在理論學習方面，我了解到了紅十字會發展過程中的一個個感人故事，掌握了紅十字會歷史起源及歷史背景，同時也充分意識到新世紀新階段中國紅十字會組織面臨的發展機遇和挑戰。
這次培訓還讓我學到了很多求生與急救的技能，使我們知道在災難來臨時，應該采取怎樣的逃生與自救措施才能使危害減少到最低。對于技能培訓，北京紅會邀請了老師給我們做了詳細的講解。老師為參加培訓的同學詳細講解了傷員救助、高空緩降、廢墟傷員轉運、救援營地搭建等基本技能的要領。
俗話說“傷病面前無小事”，應急救護技能操作對于我們外行人來說真的.很復雜。在訓練的時間里，我們多次進行各種救護練習，生怕到了現場會出現失誤。老師的親自示范也很到位。在我們互相包扎的時候老師也會耐心地講解，不厭其煩的一次又一次為我們做示范。
參加這次培訓，使我學到了很多、懂得了很多，更讓我意識到，原來生死只在那一瞬間。以前從不知道自己還可以去挽救一條生命，不知道一個輕微的動作可以讓一個人走出死亡的陰影。
當一些突發事件及自然災害擺在面前時，現場急救顯得尤為重要。尤其是在汶川、玉樹地震之后，人們更加認識到了掌握應急救護的重要性。因此，如何把握救人的最佳時間，用自己的行動，自己的所學，伸出援助愛心的雙手來幫助他人，是我應該思考的。在此，感謝紅十字護救培訓中心的老師們，你們講解指導讓我受益非淺。在今后的生活中，我也要做到在災害面前盡己所能，服務社會，踐行紅十字“人道、博愛、奉獻”的精神。
5月28號，我參加了鳥巢15號廣場“公安公益攜手共同維護安全穩定聚力建設國際一流和諧宜居之都”北京市紅十字會、北京市公安局簽定處突維穩合作協議暨首都紅十字處突維穩醫療專用車啟動儀式。此次活動紅十字會所宣揚的“人道、博愛、奉獻”精神，就是在社會營造信心，不斷在社會民眾中激活良性互動，點燃激情、傳遞夢想。
社會需要關愛，更需要互助。作為一名紅十字工作者，我希望紅十字精神能充分感染我們每一個人，讓所有人攜手共進，共同創建美好的未來。
我們可以做得更好工作總結英語篇二
在一個演播廳內，幾束燈光打在琪的身上，她成了全場的焦點。她深吸了一口氣，握緊了手里的話筒。
她僅有十七歲，在這花樣年華，她有個夢想——做一個歌手。
琪從小就羨慕那些在閃耀的舞臺上，大放光彩的歌手。可人算不如天算，她缺乏樂感，唱起歌來五音不全，聲線條件也一般，總是被人嘲笑。
幸運的是，她有一個善良的聲樂老師。這是個耐心的老師，總是一點一點，幫忙填補琪在音樂上這樣那樣的.缺陷。在老師的悉心調教下，琪的進步顯著。
比賽的前一天晚上，她倆在一處公園的長椅上聊天。夜空中繁星點點，路燈投下兩個漆黑的影子在地上。對于明天的比賽，琪的緊張早已寫在了臉上，她捧著剛買的熱咖啡，喝也沒喝一口，只是呆呆地望著，任憑風吹亂她的發絲。
那親切的話還回蕩在耳畔，她不安的心漸漸平復。音樂響起，她舉起手中的話筒，跟隨著節拍，唱出了第一句。她那清脆的聲音，那飽含深情的演唱，引起全場雷動，臺下傳來一陣陣掌聲。
第一句的成功給她帶來了信心，她閉上雙眼，將自己交給音樂，隨著韻律輕輕擺動。
忽然，場上的燈光發散，整首歌曲進入高潮，她仿佛一位重生的女王，穿著暗金色的禮服，其余的一切都黯淡了。
高潮過后，燈光逐漸變暗，一首歌曲就此結束，臺下喝彩一片，評委紛紛起立鼓掌。
我們可以做得更好工作總結英語篇三
人的一輩子總是在抱怨：地位不夠高，住房不夠大，錢不夠多……一句話，總是在嫌自己不夠幸福。但更重要的，不是抱怨，而是應付諸實踐，努力去爭取。如果失敗了，你可以對自己說我盡力了；如果成功了，你也不應該得意忘形，而應該對自己說：其實我可以做得更好。
“其實我可以做得更好并不是一句空話，相反的，當你取得勝利之時，這句話便會更顯真實。
如果要咱們說說最近的大事，很容易令人想到的便有三件：農業的稅費改革，神舟六號飛天成功和劉翔在110米欄上取得的優異成績。說這些事情令人印象深刻，原因很簡單：農業稅費改革使占人口大多數的農民獲得了更多的優惠，減輕了負擔；神舟六號飛天，完成了數代中國人民的夢想，意味著咱中國科技已經進入了世界先進行列；劉翔的110米欄的優異成績，是中國乃至亞洲的田徑事業從此在世界上“站”起來了……。
而劉翔勝利后的給我們留下的那句話，尤其令人難忘。
當劉翔在田徑場上沖刺的那一剎那，秒表似乎永遠的定格在了12秒88上，人們此時都屏住了呼吸，迎接這個新的世界紀錄的到來。等到成績確認有效，全場都沸騰了，中國的田徑，創造了一個輝煌的紀錄：領跑世界紀錄。然而，劉翔賽后的平靜與謙虛，著實令人敬佩。面對著世界多方媒體的追問，他沒有過多的提及自己的成績，說的最多的，卻是師傅告訴他的一句話：你又回頭了，不回頭，你可以做得更好。這句話或許在此刻稍顯苛刻，但，又或許，就是這種追求完美的精神，才使他們師徒二人取得了一個又一個的好成績。勝利的劉翔并不可怕，可怕的是每天都在進步的劉翔，這是最使劉翔的對手頭疼的一件事。
這一切只有劉翔自己最清楚，勝利的劉翔是可以擊敗的，維護勝利，需要不斷的努力，不斷的進步。劉翔用行動告訴著我們奧運的宗旨：更快，更高，更強。劉翔的勝利代表著中國，代表著亞洲。“田徑賽場，亞洲不行”的言論在此刻成為過去。
不過這些并不是太悲觀，我們相信萬物都是發展的。我們不應該氣餒，泄氣。我們應該有這樣的一個信念：其實我們可以做得更好。這就足夠了，剩下的不足，我們應該去努力彌補；科技應用于生活，需要我們的不斷攻關；亞洲的田徑事業，遲早會強大。
記住這亙古不變的真理：追求與努力創造美好明天。
我們可以做得更好工作總結英語篇四
雨，淅淅瀝瀝地下著，天灰蒙蒙的，廣闊的天空讓我感覺自己很小很小，仿佛沙漠中的一粒沙，別人總是用不同的眼神看我。
清晨，天蒙蒙亮，我倚在窗邊，手捧一本書，就像捧著一個寶——這是在外地打工的父母送我的禮物。口中默念著什么。“哎！”我無奈之中只能嘆一口氣。
每天早晨，我都會回想昨天記的單詞。每本書上總是有許多的標記。而五點一刻時我必須穿上那雙單薄的鞋子，背上一點冷飯和蘿卜干，經過兩小時的長途跋涉，到達那個令我最期待的校園。
中午，當我吃著那令人難以下咽的冷飯和蘿卜干時，別人卻啃著一只只香甜可口的雞腿。我又只能無奈地嘆口氣——因為我是山區的孩子。昂貴的學費讓家人已經快吃不消了，如果我還希望吃好睡好，這是不可能的了。所以我總喜歡到夢里去吃我所有想要的食物，這樣就沒有一個人看得到我狼吞虎咽的樣子，也沒有同學說我窮。
晚上，我總是坐在窗前借著昏暗的燈光讀書，雖然很暗，但我已經知足了。
有一次，我意外獲了獎，得了英語省級比賽第二名，和第一名僅差了2分，我經常捧著那張卷子，仔細端詳，我不斷吸取教訓，后來老師告訴我，我的聽力有待加強，其它都已經非常好了。
后來，我終于知道為什么我比別人勤奮千倍萬倍，聽力仍是不如他們那些整天游手好閑的人，因為我缺少學習工具——錄音機。
這也是我無意中聽同學提起的。
于是我請求母親幫我帶一個回來，我相信只要有了它，我的成績會更好。
我們可以做得更好工作總結英語篇五
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的新學年，讓我們做得更好演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師們、同學們：
今年九月是第六個全國“中小學弘揚和培育民族精神月”，9月10日，是第xx個教師節。說到這里，同學們首先會情不自禁地想到此刻正在校園中與我們一同參加升旗儀式的156位老師，想到老師們在我們身上傾注的博大無私的愛。
有人說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我不愿意將你們的老師神化，他們也是普普通通的人，是和你們的親人們一樣有父母、有兒女、有血有肉的人，只是熱愛教育事業、熱愛學生的崇高的職業道德又使他們與眾不同。他們為了你們的健康成長而忘我地工作：寒暑假里，當你們和家長一起開心地共享天倫之樂的時候，你們的老師并沒有休息，他們加班加點地為你們設計新學期的教案、編寫培優課教材；他們如饑似渴地學習知識和技能充實自己，有的老師一個假期就寫下了一萬多字的讀書筆記！開學了，我們天天能看到低年級的老師們護送路隊，就像慈祥的母親精心呵護著自己心愛的孩子，那完全是出于他們發自內心的愛呀！下班了，老師們還在為學習暫時困難的學生輔導功課，卻顧不上自己的孩子正餓著肚子；有的老師把自己還很小很小的孩子托付給保姆、甚至送到了外地，他們全心全意地愛著你們，為了你們，寧可讓自己的心肝寶貝受委屈！有的老師的父母年事已高、體弱多病，老師們多想給父母做頓可口的飯菜，在父母的病床前端水送藥，哪怕是陪父母開心地聊聊天，可是下班后他們依然有忙不完的工作，就連想當個孝順的兒女這樣一個小小的愿望也滿足不了；有一位老師接到電話說母親病危等著她回家見上最后一面，老師們都勸她趕緊快走，她卻說我先要安排好了我的五十多個學生。同學們，你們的老師也是血肉之軀啊，然而長年累月的超負荷工作卻讓許多老師積勞成疾，每天當他們滿面春風地給你們上課，當他們和藹可親地與你們交談的時候，你們是否想到也許他們正忍受著病痛的折磨？一位老師做完良性腫瘤切除手術后，為了不耽誤你們學習，硬是一天也不肯休息，雙臂腫脹、酸疼得抬不起來，就用左手托著右手艱難地板書……我們的156位老師，每個人都有許許多多的關愛學生、愛崗敬業的感人肺腑的故事，可是時間不允許我一一地加以列舉。
孩子們，生活在實驗小學這個溫馨的大家庭中你們是幸福的，因為在這里，同學之間建立起親密無間的厚誼，師生之間建立起難以割舍的深情。你們一定會記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問暖，他們從早忙到晚，心里想的、嘴里念的、眼里關注的全是你們這些可愛的孩子們。也許有時候老師會嚴厲地批評你們，但是你們一定能夠理解老師的一片苦心：他們深情地愛著你們，惟恐你做不好人，成不了才，因此他們必須對你們嚴格要求，也只有這樣，你們才能懂得做人的規矩和道理，才能正確地對待學習，才能成為品學兼優、全面發展的優秀人才！你們要堅信：老師對你們的愛是無私的，更是無價的！當你們將來都能很好地立足于社會時，老師必將是為你高興和驕傲的.人！我提議讓我們用最熱烈的掌聲，向為你們的成長付出全部愛心的老師們，表示衷心的感謝！
有人說：“世上有兩種情是你永遠報答不完的，一種是父母對你的愛，一種是老師對你的愛。”同學們，再過三天就是教師節了，老師們并不需要絢麗的鮮花，也不需要贊美的語言，更不需要昂貴的禮物，只需要你們的規范做人，勤奮學習的實際行動。課堂上你專心致志地聽講是感恩，下課后你有禮貌地問好是感恩，接受老師的批評教育，知錯就改同樣是感恩。當然，創造性地自主學習，積極地舉手發言，認真地完成作業，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。同學們，新學年，讓我們感恩老師，學會回報，做得更好！
最后，再次祝全體老師：節日快樂！工作順利！身體健康！
祝全體同學們：享受學習！快樂成長！