總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習。
戲劇表演類工作總結(jié)篇一
一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教育
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學習《學生守則》及《學生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名中學生應該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習態(tài)度。
二、教學方面
在教學中，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育，實行課改無論上什么課，讓學生自主學習，把主動權(quán)交給學生，讓學生在樂中學。
1、學生有了問的權(quán)利：課始，學生在預習的基礎上質(zhì)疑;課尾，學生回顧學習過程反思，反思自己學到了什么。
2、學生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生可以利用大量的時間去讀，學生自讀自悟才能學到知識。
3、學生有了講的時間：教師精講后學生主動表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個學生都有講的機會。
4、學生有了寫的時間：在課中學生可以把課外訓練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內(nèi)寫，教師指導端正寫的態(tài)度，提高寫的訓練能力。這種方法通過實踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員。
三、紀律方面
抓好紀律，教學中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當”，讓每個學生都感覺到自己有責任和義務管好自己的班級體。
四、其它方面
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。
總之，一年以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
戲劇表演類工作總結(jié)篇二
本學期，我校以社會主義核心價值觀的內(nèi)容為主旋律，以習慣養(yǎng)成、孝德禮儀教育為主要任務，在學校領導的支持下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚，全面推進素質(zhì)教育。
1.堅持“紅領巾監(jiān)督崗”監(jiān)督
本學期我校對班級繼續(xù)實施了周考核制度，并對各班每周的考核成績及時在周一國旗下進行表彰公布。其考核主要由“紅領巾監(jiān)督崗”、學校領導和護導老師執(zhí)行。紅領巾監(jiān)督崗的成員負責檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績，“紅領巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學校的得力助手，讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊員的良好習慣。
2.堅持“國旗下講話”育人
本學期國旗下講話由學校領導和各中隊負責進行。由師生輪流上臺講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，圍繞社會主義核心價值觀、行為習慣、學習方法、安全教育等內(nèi)容展開教育，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3.重視學生養(yǎng)成教育
堅持從入學就開始抓學生的養(yǎng)成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》、《三字經(jīng)》，中、高年級學生要求熟讀《小學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。
4.重視“每周一課時”的少先隊活動
本學期，學校各個年級的少先隊活動課始終以少先隊活動建議為依據(jù)，結(jié)合各種特殊節(jié)日，開展“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊活動課，保證每周一課時，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的發(fā)展同時培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
1.加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平。切實重視信息交流，拓寬輔導員的視野和增長見識，開展班主任及輔導員經(jīng)驗交流活動。
2.發(fā)揮少先隊小干部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，我校于9月份開展新一輪少先隊大隊干部換屆選舉活動。由大隊干部及勸導隊員自主管理隊員平時的不良行為習慣，督促其改正。
3.開展每月一主題教育活動，促進養(yǎng)成教育。
（1）10月13日上午在大隊輔導員陳老師的組織下開展新少先隊員入隊儀式。
（2）常規(guī)隊日活動
9月8日黑板報《慶祝教師節(jié)》、9月16日手抄報《文明有禮好學生》、9月23日手抄報《誠信伴我成長》、10月15日手抄報《保護環(huán)境從我做起》、10月22日手抄報《愛路護路》、10月29日手抄報《法制安全》、11月10日“快樂飛揚，夢想起航”文化節(jié)活動、11月12日開展“講文明、懂禮貌”為主題黑板報、11月23日少先隊隊干部開展學習《中小學生守則（20xx年修訂）》。每個月不定期檢查儀容儀表。12月以“孝德禮儀”“假前安全教育”為主題。1月份進入復習階段，做好學期工作總結(jié)，資料歸檔。
1.加強對少先隊工作總體思路、少先隊學科基本理論，和少先隊活動課程建設的學習和研究。
2.落實習慣養(yǎng)成教育實施方案，狠抓隊員的行為習慣。
3.加大對中隊輔導員的培訓力度，并注重隊干部的培養(yǎng)。
總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。
戲劇表演類工作總結(jié)篇三
今年的營業(yè)收入是多少，作為部門經(jīng)理人，一切要以自己部門的費用為首，經(jīng)理是先經(jīng)營后管理，故而如果一開始就描述總結(jié)管理上的事情，那就犯了一個重大錯誤，部門的費用包括今年發(fā)生的稅后數(shù)據(jù)，預算是多少，較比預算差多少，原因是什么，較去年同期對比是差多少，具體的原因是什么。
列舉一年中圍繞工作的大事，也就是對部門影響較大的，比如營銷策略，設備設施增購，工程改造，人員架構(gòu)調(diào)整，等等，并重點列案例，描述通過所做的事情所帶來的一系列的好處，點到為止即可。
如：
(3)具有協(xié)調(diào)控制能力、擅長溝通，對管理工作把控能力較強;
(4)工作細致性較強，善于從細節(jié)處開展工作，對工作大有進益;
如：
(1)因為在酒店工作時間較短，可能在某些方面判斷和處理得不夠完美;
(2)對自身性格所具有缺點的控制與把握應進一步提升，應在工作中加強優(yōu)勢發(fā)揮，盡量規(guī)避劣勢，完善自身工作行為。
(2)舉例一些工作中的案例，結(jié)合所學習的，帶給自己在某一件事情上的提升和處理方式，以及對身邊同事和下屬得影響等等。
戲劇表演類工作總結(jié)篇四
20__年3月12日，我來到唐山曹妃甸寶特物流有限公司，正式入職。第一天開始布置辦公室及宿舍，忙的有條不紊，不亦樂乎。感受到了領導和同事濃濃的情誼和熱情。
3、熟悉公司考勤管理制度，負責記錄曹西后勤人員考勤;
4、熟悉公司人事檔案，員工登記表;
5、協(xié)助主管制定公司各項管理制度;
6、熟悉公司現(xiàn)有各項流程，對公司有更深入認識;
7、日常打印、復印等相關工作;
8、其他相關工作。
主要收獲：新的環(huán)境沒有想象中的艱苦，相反人都很好，工作氛圍也很好，不知不覺有了歸屬感。工作相對輕松，因此對每件小事更加精益求精。比如財務報銷發(fā)票的粘貼順序、文件盒的冊頭等等，是以前工作中沒有注意到的。
自身存在問題：工作不夠積極主動，和領導同事還需磨合;重新定位
唐山曹妃甸寶特物流有限公司自己的崗位職責，找到合理有效的工作方式;工作經(jīng)驗太少，以前工作的陋習要改正。
合理化建議：公司剛成立有很多不完善的地方，需要完善制度，強化流程;人事制度基本制定完畢，可能弱項還是績效考核;薪資保險希望盡快走上正軌，涉及自身的就是非全勤員工當月工資核算方法，是不是可以從出勤天數(shù)的角度考慮(見附件)?行政日常制度有待制定，尤其是行文規(guī)范，檔案合同管理、借閱規(guī)定，以及公章的使用規(guī)定。
和領導相處能夠深深感受到領導是站在員工的角度考慮的比較多，也在為員工的穩(wěn)定性做著努力。公司剛成立，有很多機遇和挑戰(zhàn)，希望和公司共同成長、共同進步。
戲劇表演類工作總結(jié)篇五
一、基礎工作
學校體育工作是學校整個教育體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領導十分重視體育工作，已將業(yè)余訓練工作列入學校目標管理內(nèi)容。在領導和全體體育教師團結(jié)協(xié)作下，確保了學校體育工作順利運作。學校特別重視田徑訓練隊的訓練和管理工作，指定校田徑教練組，負責訓練工作。
二、訓練工作
學期初田徑隊根據(jù)實際情況，進行正常人員調(diào)整，制定切實可行的訓練計劃，并建立運動員個人檔案，運動隊建立了兩個年齡梯隊，做好各年齡段的銜接工作。在日常訓練中加強管理，確保了每周訓練三次(星期一、三、四)下午中學(16:30-17:15)、高中(17:25-18:00)時間段訓練，保證了訓練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長四配合做好運動員的訓練、學習和生活各方面銜接配合工作，確保運動員的德智體三個方面全面發(fā)展。各教練員充分利用課余時間加強業(yè)務學習，不斷對訓練工作進行總結(jié)和反思，從而不斷提高訓練水平。
三、注重思想教育
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕．斎唬瑔斡袑W生自己的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。少數(shù)家長有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證訓練不致于影響學習成績。另一方面通過學校領導和班主任一起做工作。
平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。另外還要關心田徑隊員平時的學習情況，提醒督促他們要學習訓練兩不誤。
總之，我們相信在教練的共同努力下，我校的田徑隊成績會步步提升，勇創(chuàng)佳績。
一、得到領導支持，取得老師配合
本學年開始，在校長的組織與幫助、各學科任老師的支持下，繼續(xù)進行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定每周的.訓練計劃，從四至六年級中挑選運動員，并同各班班主任了解訓練隊中學生的學習情況，同家長取得一致認可。訓練開始后，經(jīng)常與領導和教師間去聽取訓練隊的意見和建議，對提到的問題進行一一處理。如果學生學習成績下降，就采取短時停訓的辦法，促使其提高學習成績;對品質(zhì)薄弱的隊員，進行思想教育，勒令其改正。
二、積累訓練經(jīng)驗，開展系統(tǒng)訓練
田徑隊訓練隊員主要以跑為主，其中分為短跑和中長跑，還有投擲項目。在訓練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對每個學生的特點進行分項，編寫行之有效的訓練計劃。
三、一分耕耘，一分收獲
標還很遠，需要繼續(xù)努力。
四、存在不足
1.學生參加業(yè)余學習班過多與訓練時間沖突。
2.運動量安排不夠適當。
3.學校場地與比賽場地不符，學生比賽難以適應。
4.學生比賽經(jīng)驗不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
5.學生條件不錯，但不愿意參加訓練，得不到家長的有利支持。 以上是本學期田徑隊訓練工作的一個簡要總結(jié)，在今后的訓練工作中，要發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，為學校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。
一年來，校田徑隊訓練工作在上級領導、校領導及班主任老師的配合下，通過全組教師的共同努力，運動隊成績比以往有明顯的進步，并在各級各類比賽中取得了理想成績，從而使我校田徑隊訓練工作逐漸走上軌道，為開創(chuàng)南四中體育運動新局面打下了基礎。
一、基礎工作
戲劇表演類工作總結(jié)篇六
本文給大家介紹的是影視戲劇表演專業(yè)考試時，形體考試的一些應試技巧，希望可以幫助到大家。
特殊的形體條件是演員的必要素質(zhì)之一。因此，形體考試是表演考試的一項重要的內(nèi)容。外部條件是指包括容貌在內(nèi)的身體條件，要求五官四肢不能有任何生理上的缺陷。電影演員塑造的人物形象要通過銀幕傳達給觀眾，是依靠人物的行為和形體動作來反映劇情的發(fā)展和展示人物的精神面貌，所以人們常說形體是表演藝術的基石。
為了讓考官能更好地了解考生的身高、四肢、肩寬和髖骨的比例，讓身體線條的表現(xiàn)力完全展示出來，形體考試時要求考生穿緊身或貼身的衣褲。在考試時，考生先要表演一段自己事先準備好的舞蹈、武術、體操等，考官將從中考查考生形體造型美和動作協(xié)調(diào)性，以及肌肉能力和形體的靈活性等。
形體考官往往還會在最后的綜合考試時，即興出一些形式靈活多樣的形體考試題目來考查考生身體素質(zhì)和動態(tài)感。以下是近幾年一些重點藝術院校考試時通常采取的形式。
要求隨著音樂節(jié)奏的快慢變化，相應改變自己行進的速度或節(jié)奏。
每拍一掌做一個造型，要求反應要快，而且造型姿態(tài)不能重復也不能近似。
例如在行進中聽口令，馬上停下模擬動物園中某種動物，不用語言說明而能讓考官一目了然，用造型姿態(tài)告訴考官這是什么動物。
考官以做示范的形式做上肢、下肢、頭部和腰部等單項或組合動作，考生要立即模仿。
根據(jù)考生的具體情況，考官即興出題考查考生某一方面的`身體素質(zhì)。
考查考生形體的表現(xiàn)能力和可塑性。例如過“封鎖線”，考查考生在通過“封鎖線”時如何利用自己的形體表現(xiàn)力來解決所遇到的困難的。
作為表演藝術的基石，形體考試是表演考試的一項重要的內(nèi)容，廣大考生應予以足夠重視。形體考試時考生首先表演的是一段自己事先準備好的舞蹈、武術、體操等，應該完成和表現(xiàn)得更出色些，更完美些，也更自信些。最后的綜合會試時即興考試的目的在于考查考生身體素質(zhì)和動態(tài)感，考生在平時就要有意識地進行自我訓練，如果條件允許，可以請相關專業(yè)老師進行指導訓練，不斷糾正不足和缺陷，日臻完善。
戲劇表演類工作總結(jié)篇七
把防止發(fā)生重、特大事故作為安全生產(chǎn)工作的重中之重，集中力量抓實、抓好。
一是完善監(jiān)控體系。****沿岸鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是配備了專職的監(jiān)管人員。
二是實行重點監(jiān)控。把非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、公眾聚集場所、道路交通、民用爆破器材生產(chǎn)使用、人員密集場所及建筑施工等行業(yè)作為重點來監(jiān)管。
三是認真開展安全生產(chǎn)專項整治活動。以申辦安全生產(chǎn)許可證為重點開展非煤礦山安全專項整治工作，檢查非煤礦山企業(yè)3次，下發(fā)整改指令書18份；經(jīng)過大量、耐心、細致的工作14戶非煤礦山企業(yè)申辦安全許可證，石河制磚廠在市局領導到現(xiàn)場，講解法規(guī)、講明無證生產(chǎn)的嚴重后果之后也已申辦許可證，截止到目前我縣15戶非煤礦山企業(yè)全部申辦安全生產(chǎn)許可證，已經(jīng)完成安全評價和補充開采設計。1戶拒不申辦安全生產(chǎn)許可證非煤礦山企業(yè)已被依法關閉。以打擊非法經(jīng)營為目標開展危險化學品專項整治工作，依據(jù)《危險化學品安全管理條例》的規(guī)定，對全縣近200家危化品從業(yè)單位，進行2次全面檢查，對檢查出的問題下達整改指令書100余份，處罰單位30戶；對24戶新開業(yè)未辦經(jīng)營許可證的農(nóng)藥經(jīng)營單位進行了安全評價，申辦許可證材料已送市政府行政服務中心；會同工商局嚴把經(jīng)營單位登記、審核關，嚴格市場準入制度，取締2個未經(jīng)許可農(nóng)藥經(jīng)營戶，并給予了相應處罰。以規(guī)范市場秩序，嚴格管理制度為重點開展民用爆炸物品和煙花爆竹專項整治，嚴格實行了統(tǒng)一購銷、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一配送；對 煙花爆竹經(jīng)營單位進行全面整頓，許可68個符合條件的單位經(jīng)營煙花爆竹，對2戶非法經(jīng)營煙花爆竹業(yè)戶進行了嚴厲打擊，保證了市場的規(guī)范、有序。以整治公路行車秩序和事故多發(fā)點段為重點，以遏制超員、超載、超速行駛和整治違章行為為突破口，開展道路交通安全專項整治，加大對各類違章車輛的整治力度。水上安全組織檢查組5個，參加人員56人次，檢查船舶60多艘次，發(fā)現(xiàn)隱患9件，整改隱患9件。在消防安全專項整治中，認真按照省、市提出的要求，對全縣文化娛樂場所、商場、糧食、物資儲存場所、學校、醫(yī)院、幼兒園、賓館、飯店、洗浴、網(wǎng)吧等人員密集場所，組織3次安全專項檢查，杜絕了重特大火災事故。
為了適應新形勢的要求，把建立預防性監(jiān)督長效機制，作為加強安全生產(chǎn)工作的頭等大事。
一是加大現(xiàn)場監(jiān)督力度。年初以來，全縣安監(jiān)、消防、交通、交警、等部門，圍繞人員密集場所消防安全、非煤礦山安全、危化品安全、春冬防安全、道路交通、節(jié)日安全等為重點，共組織現(xiàn)場安全監(jiān)察110多人（次），發(fā)現(xiàn)各種事故隱患100多處，下達整改指令書120余份，隱患整改率達到95%以上，有效預防了各類事故的發(fā)生。
二是加大隱患整改力度。對檢查出的每個隱患都要明確整改時間、整改標準，確定整改責任人。對****市場的安全隱患，縣政府多次協(xié)調(diào)研究解決辦法，下發(fā)整改文件，安監(jiān)局進行專項督察，在各部門的共同努力下，投資20余萬元整改了興蘭市場安全隱患。
近年發(fā)生的一些重大事故表明，從業(yè)人員缺乏最基本的識災、防災能力差，是導致事故發(fā)生和擴大的一個重要原因，也是當前安全生產(chǎn)領域最大的隱患。為了提升全社會的安全意識，縣政府在營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍上做了大量工作。
一是加大宣傳力度。在每年“5.6”、“4.17火災反思日”、“全國安全生產(chǎn)月”、“119”消防宣傳日等大型活動中，都搶前抓早，周密部署，廣泛開展宣傳活動。
二是加大教育力度。組織開展了知識競賽、安全常識講座等各種豐富多彩的教育活動，開展“安全知識四進”活動，組織消防、交通、建筑施工、等各安全監(jiān)管部門 ，編印安全生產(chǎn)知識宣傳單、宣傳手冊，向居民群眾發(fā)放，同時在全縣中小學校普遍開設安全課，把安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識普及覆蓋到千家萬戶。三是加大培訓力度，嚴格持證上崗制度。近三年來 ,我縣共舉辦企業(yè)負責人、危險化學品、從業(yè)人員等各類安全培訓班14期，有近萬人（次）接受了相應的安全專業(yè)知識培訓，500多安全管理人員和特種作業(yè)人員持證上崗，進一步提高了廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，保證了企業(yè)的安全生產(chǎn)和社會公共安全。
一是進一步完善安全工作目標責任體系建設。認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，健全安全目標責任體系，強化考核措施，認真兌現(xiàn)獎懲，形成有效的安全工作責任督辦落實和激勵機制。
二是進一步強化安全基礎建設，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村三級監(jiān)管工作網(wǎng)絡。進一步深化和拓展工作面，提升安全管理水平。
三是進一步深化安全生產(chǎn)專項整治。加大現(xiàn)場監(jiān)管力度，強化隱患排查和整改措施，切實消除各類隱患，完善重特大事故應急救援預案。
四是大力普及安全文化。以宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，進一步加大安全法律法規(guī)的宣傳培訓和教育力度，在全縣營造良好的安全輿論氛圍，為打造平安***作出應有貢獻。
戲劇表演類工作總結(jié)篇八
改進作風 務實創(chuàng)新 以優(yōu)質(zhì)服務貫穿整體工作 20xx年隨著基層建設力度的不斷增加，各職能處室對基層單位各項工作的要求也在不斷提高，我們辦公室的工作量明顯增加，工作要求也在不斷提高。面對這些新的情況，辦公室積極主動，切實改進工作作風，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)監(jiān)督職能作用，以高效、優(yōu)質(zhì)、務實服務的工作作風，做好辦公室的各項工作，也取得了一定的成績。
任何事情只有將之納入制度、規(guī)范的軌道，才能充分發(fā)揮其最大效率。為此，辦公室在建章立制，完善基礎工作上花了大力氣。一是在今年年初，對文件、傳真、印章、信息、文印管理、業(yè)務授權(quán)、業(yè)務電腦管理、辦公自動化、查驗陪同證管理等規(guī)定進行清理，制定和完善了相關的辦公室辦文、辦事操作規(guī)程，進一步理順與各業(yè)務科室的辦公綜合協(xié)調(diào)關系，規(guī)范和提高辦公綜合工作質(zhì)量。二是明確人員分工，并設a、b角制，確保工作不脫節(jié)，保持工作連續(xù)性。三是規(guī)定工作時限承諾，自我加壓。要求文到即處理并發(fā)至相關科室；收到傳真30分鐘內(nèi)送達有關科室；發(fā)送傳真半個工作日內(nèi)完成；復印資料即來即辦；授權(quán)受理當天完成向通關管理處的申請；收到一般信息半個工作日完成，重要動態(tài)信息收到后馬上處理；未錄用的信息也要在次日告知。四是實行每月工作量自我評定制。即在每月召開的科例會上要求每個人詳細匯報本月工作完成情況及下月工作計劃，使大家對自己的辦事效率、工作完成優(yōu)劣情況都有明確了解，也使科領導對個人的考核有了具體依據(jù)。這些規(guī)章制度的建立，使辦公室各項工作做到“三定”，定人、定時、定規(guī)則，工作面貌煥然一新，辦文、辦事效率、質(zhì)量大大提高。
（一）在信息、政研工作中，改進作風，深入基層。一是變過去對上報信息作修改、編發(fā)為主為主動與信息員溝通，共同挖掘信息源編寫信息為主，上半年共編發(fā)動態(tài)信息84期，217條，綜合信息24篇。二是變過去下發(fā)信息上報、論文撰寫要點后由各科自行選題撰寫文章為主為加強現(xiàn)場調(diào)研，根據(jù)近期海關監(jiān)管工作中的熱點和難點，為各科綜合信息、政研論文的撰寫擬定題目，指導寫作重點，提供相關資料。并將在下半年實行信息員例會制度，每周一上午召開，進一步加強雙向溝通，充分發(fā)揮信息員的作用，爭取實現(xiàn)信息工作量、質(zhì)“雙贏”。
（二）在為業(yè)務部門配置科技裝備、業(yè)務授權(quán)工作中，主動積極。今年上半年h20xx業(yè)務系統(tǒng)上馬是業(yè)務改革中的一件大事，期間我關又有一次人員調(diào)整，面對這種情況，我們主動到各業(yè)務科室了解計算機設備、印章印油、帳號授權(quán)的調(diào)整需求情況，及時聯(lián)系技術處、通關管理處等部門協(xié)調(diào)解決，不厭其煩地往返于幾個部門之間領文件、領設備、送表格，并在h20xx設備安裝中，主動配合技術處做好設備領取協(xié)調(diào)、設備擺放位置確定、讀卡器發(fā)放登記等準備工作，確保h20xx系統(tǒng)順利上馬和業(yè)務工作的順利開展。
（三）在檔案管理、調(diào)閱工作中，認真負責，熱情服務。一是文件檔案，年初即將我關各部門上一年需歸檔的文件根據(jù)類別羅列清單，主動上門收集文件，確保檔案的完整性。對上級來文的歸檔采取即收即歸的處理辦法，即收發(fā)收到紙面或電子的文件后，統(tǒng)一制作成電子文件后交歸檔人員歸檔。二是業(yè)務檔案，在每天1300－1900份單證整理、歸檔的大工作量下仍做到單證完整、歸檔細致。業(yè)務科室和外單位檔案調(diào)閱、復印工作認真按照檔案調(diào)閱規(guī)定操作，每天少到幾十份，多到上百份，檔案人員都熱情接待、認真辦理、嚴格把關，做到不弄錯一份單證，不缺少一份單證。
（四）在為領導、業(yè)務部門服務中不斷創(chuàng)新。一是積極配合深化政務信息化工作，領導閱文實現(xiàn)網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上批示，并及時將關領導的批示傳達到有關科室；二是建立信息員聯(lián)絡制度，每周召開一次信息例會，一方面向各科室的信息員傳達關里最近的工作中心、信息撰寫重點，另一方面信息員談談各科近期開展的一些活動、反映的一些問題，加強溝通交流，努力提高我關信息水平，使信息工作充分發(fā)揮為領導決策服務、指導業(yè)務科室工作的作用；三是針對關員ic卡解鎖環(huán)節(jié)多、周期長的情況，我們向技術處申請了一個解鎖帳號，對于誤操作致使ic卡鎖掉的情況，在未遺忘密碼的前提下，我關可以自行解鎖了，節(jié)約了ic卡的周轉(zhuǎn)時間，保障了業(yè)務現(xiàn)場的業(yè)務開展。
辦公室的職能之一是聯(lián)結(jié)上下左右的樞紐、領導的參謀和助手。為此，我科倡導通過不斷地學習提高自身業(yè)務素質(zhì)，更好地為全關中心工作服務。一是利用辦公室收發(fā)文件地優(yōu)勢，要求每位成員在做好本職工作之余抓緊時間認真自學，深刻領會文件精神，了解海關監(jiān)管工作新變化、新規(guī)定，提高自身業(yè)務素質(zhì)和技能。二是科領導注重與各成員之間地溝通、交流，及時向大家傳達單位辦公會的主要精神和近期工作重點及當前急需解決的主要問題，使大家掌握工作重點，了解工作要求。三是學習文件與現(xiàn)場調(diào)研相結(jié)合，致力于發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，為領導和上級職能部門決策當好參謀。
戲劇表演類工作總結(jié)篇九
在口語開課初始，教師將本學期英語戲劇表演任務分配給學生，學生自愿分為10個小組，每小組6人。按照順序每個小組事先準備英語劇本，可于圖書館查找資源或者小組成員編寫劇本。劇本選好后由教師加以指導，酌情做一些修改。之后道具服裝的準備、角色分配、排練等則完全由學生自己完成。每次課有一個小組表演。在表演之前，演員會對故事做一個簡要的英文介紹和每個演員所扮演的角色。表演過程中，學生會根據(jù)劇情選擇一些背景音樂，并且自制道具、服裝、頭飾等。每小組表演10-15分鐘。表演結(jié)束后每組演員根據(jù)教師和學生的評價會有自我總結(jié)。以其中一個小組的戲劇表演的全過程為例。該組學生表演的戲劇名稱是《阿甘正傳》。組員從《阿甘正傳》的電影劇本中截取三個場景。由于是電影劇本，劇中對白俚語較多，教師指導學生將劇本中難以理解的語言改寫為課堂精讀中學到過的詞匯用語，并編寫出三個場景銜接的話語。學生課下準備了道具，用毛衣針固定在腿上當做阿甘固定瘸腿的支架，把掃把加以修理變成了戰(zhàn)場用的沖鋒槍。主角阿甘由女學生反串表演，而阿甘的女朋友則由男學生反串表演，一上臺就引起了同學們的笑聲。表演過程中，學生不但將劇本中的臺詞背的滾瓜爛熟，還能根據(jù)現(xiàn)場臨時發(fā)揮自編臺詞。盡管是三個不同的場景，但是由于有旁白，有臺詞銜接，并不影響劇情的連貫發(fā)展。表演結(jié)束后，其他學生對演員在英語發(fā)音、肢體動作、道具服裝音樂準備等方面進行了點評。表演組的學生則根據(jù)現(xiàn)場表演總結(jié)了一些不足，并給將要表演的下一組學生提出了一些建議。
大學英語口語課重在實踐，而戲劇表演的形式正是口語實踐的一個有效方法和途徑。在課前準備階段，學生們通過網(wǎng)絡、圖書等媒介大量查閱英語劇本信息，并加以篩選改編以適應課堂表演，在這過程中積累了一定的詞匯量并糾正了常犯的語法錯誤。學生們根據(jù)自身能力選擇適合自己的角色，背誦臺詞，演練動作，和組員互相配合達到最佳的表演效果。為了使表演更加生動，學生們利用生活用品積極制造道具，比如表演《白雪公主》的學生用利用蚊帳做了白雪公主穿的白裙子，反串的男學生甚至化了妝，喜劇效果十足。在表演過程中，學生們非常注重自己的英語發(fā)音，模仿原版電影演員的語音語調(diào)，配合情緒，時而抬高音調(diào)，時而壓低嗓音。戲劇表演是全體學生都要參加的課堂活動，因此有一些不習慣在人前講英語的學生第一次鼓足勇氣在同學和老師面前大聲說英語，表演結(jié)束后，有的同學生真正地卸掉了心理束縛，鍛煉了自己開口說英語的膽量。而一些經(jīng)常課下操練英語朗讀的學生也發(fā)現(xiàn)自我朗讀無法發(fā)現(xiàn)一些自身的錯誤，只有通過對話，合作才能照見自身的不足。其他未表演的學生通過觀看表演，能夠在別的同學身上看到自己常犯的錯誤，此種自醒令人印象非常深刻。學生在整個戲劇準備表演和總結(jié)的過程中，充分地調(diào)動了自身的學習積極主動性，在輕松的氣氛中既學到了知識，又鍛煉了自己。學生們非常享受這個過程，由于是主動地學習，所以學習效果非常顯著，學習過程非常愉快并令人難忘。
通過對英語戲劇教學在大學英語口語教學中的應用，筆者認為此種教學手段能夠有效地豐富課堂教學內(nèi)容，活躍課堂的.氣氛，加強學生在課堂中的參與機會，滿足了學生學習的多樣性。而課前劇本的選擇有利于學生擴大知識面，充分調(diào)動學生的潛在能力，鍛煉學生自我選擇學習材料的能力。學生參演英語戲劇能夠加深互相的了解，為以后的互動學習以至工作中團隊能力的體現(xiàn)都有很大的鍛煉。學生在表演后的評價過程中培養(yǎng)了自身的參與和總結(jié)的經(jīng)驗，加強了英語交際的能力。口語表達能力的提高，對英語聽、讀、寫、譯的能力都有促進作用。