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最新兩只小兔子作文200字(8篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:儲(chǔ)xy
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兩只小兔子篇一

從前,有兩只小兔子,一只是住在野外的小母兔菲菲,一只是生活在牧場(chǎng)里的小母兔靈靈,她們是好朋友。

一天,菲菲來(lái)看望靈靈。靈靈羨慕的說(shuō):“菲菲,我好羨慕你呀!每天自由自在的,多好啊!”菲菲驚訝的說(shuō):“什么?你羨慕我?我才應(yīng)該羨慕呢!每天吃好喝好,多好啊!不像我,經(jīng)常挨餓挨凍!”“要是命運(yùn)能改變就好了!”靈靈向往的說(shuō)。“是啊!”菲菲非常贊同。

這時(shí),命運(yùn)女神出現(xiàn)了,她對(duì)菲菲和靈靈說(shuō):“你們真的想交換命運(yùn)嗎?”“真的!”她們異口同聲的說(shuō)道。“好吧!”命運(yùn)女神說(shuō)完就不見(jiàn)了。她們不解的看看對(duì)方,卻發(fā)現(xiàn)菲菲在籠子里,靈靈在外面。“太好了!”她們都?xì)g呼了起來(lái)。

菲菲到來(lái)籠子里之后,整天吃了睡,睡了吃,非常開(kāi)心。可是,好景不長(zhǎng),她開(kāi)始想念外面自由的生活了,因?yàn)樗X(jué)得籠子太小了。

再說(shuō)靈靈,本來(lái)還挺高興的,可一到野外她就傻眼了,怎么睡?哪兒有吃的?……她開(kāi)始想念籠子里的生活了。

這時(shí),命運(yùn)女神又出現(xiàn)了,她說(shuō):“你們非常想換回來(lái),對(duì)嗎?”她們一起回答:“對(duì)!”于是,她們終于又換回來(lái)了。

世界上快樂(lè)的小兔子又多了兩只。

兩只小兔子篇二

一個(gè)雨后的早晨,小白兔挎著籃子去采蘑菇。

小白兔來(lái)到河邊,看見(jiàn)對(duì)面河對(duì)岸的草地上有許許多多的蘑菇,有的像一座小亭子,有的像一把撐開(kāi)的小雨傘,還有的像一個(gè)胖胖的小娃娃。可是蘑菇在河對(duì)岸,河水對(duì)小白兔來(lái)說(shuō)可一點(diǎn)也不淺呢,小白兔又是個(gè)“旱鴨子”,根本就不可能到河對(duì)岸這可怎么辦呢?小白兔發(fā)愁了。

“大象伯伯,我要去河對(duì)岸采那些可愛(ài)又美味的蘑菇,可是……”

“可是什么”大象又問(wèn)。

“當(dāng)然可以”大象說(shuō)。

“太好了!”小兔子一蹦三尺高,一下子跳到大象的背上。

夕陽(yáng)西下,大象背著小兔開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

兩只小兔子篇三

剛下過(guò)一場(chǎng)春雨,空氣真是清新,兔媽媽知道家里的糧食不多了,便和小白兔一起到森林里去采蘑菇。

森林里真美麗,遍地是碧綠的小草和帶著露水的野花,小鳥(niǎo)正站在枝頭,唱著清脆悅耳的歌,小松鼠蹲在樹(shù)枝上,津津有味地吃著松果……這可把小白兔看得入了迷,過(guò)了好一會(huì)兒才想起自己是來(lái)采蘑菇的。

兔媽媽已經(jīng)采了不少蘑菇了,小白兔一看,呀!怎么都是些灰色的蘑菇,媽媽為什么對(duì)那些顏色鮮艷的蘑菇不屑一顧呢?這些蘑菇有什么好的……他想著,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:我一定要采到那些漂亮的蘑菇,媽媽會(huì)贊揚(yáng)我的。

“為什么不能摘?它們有毒,那吃了會(huì)怎樣?”小白兔疑惑地問(wèn)。

“這些彩色的蘑菇是有毒的,吃了就會(huì)生病,更嚴(yán)重的會(huì)有生命危險(xiǎn)呢!”

“真是我的好孩子!”兔媽媽聽(tīng)了,高興地笑了。

母子倆又采了許多灰色的蘑菇,回家飽餐了一頓。

兩只小兔子篇四

星期六的清晨,小兔子和兔媽媽在森林里采蘑菇。

小兔子看到這么多大樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是大地?fù)伍_(kāi)了一把把綠色的大傘,再走近點(diǎn)看,樹(shù)干又粗又大,樹(shù)冠也很茂盛。小花五顏六色的真好看,小溪的水嘩啦啦地拍打著,讓人感到清爽無(wú)比,流連忘返,就像是在仙境一樣。

小兔子想:“這么美的大森林里,一定會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的蘑菇。”小兔子想著想著就奔向森林。兔媽媽說(shuō):“小兔子,別忘了籃子呀。”兔媽媽連忙趕上把籃子給小兔子,小兔子接過(guò)籃子就開(kāi)始采。突然,小兔子看到一個(gè)五顏六色的蘑菇,小兔子正伸手要采,卻被兔媽媽攔住了。兔媽媽說(shuō):“五顏六色的蘑菇是不能吃的,這種蘑菇有毒。”小兔子聽(tīng)了就去采其它蘑菇。

小兔采著采著看到籃子里已經(jīng)裝滿了又大又圓的蘑菇,它也就不采了。

小兔子在回家的路上,想。我下次一定要采一個(gè)花蘑菇回家。

兩只小兔子篇五

小冬冬說(shuō):“好呀!”

小冬冬高興地說(shuō):“這個(gè)辦法太好了!”小冬冬就按照小可可的說(shuō)法去做。小可可去逗引大灰狼,小冬冬站在石塊上方的隱蔽處,東張西望,看大灰狼來(lái)了沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒,小可可找到大灰狼說(shuō):“大笨蛋,來(lái)捉我呀!”大灰狼生氣極了,就去捉他。小東東看見(jiàn)了,就連忙往大石頭方向跑。大灰狼在后面緊追不舍。

小可可從大石塊旁迅速跑過(guò),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小東東一見(jiàn)大灰狼來(lái)到大石塊下方,連忙用力一推,大石塊不偏不倚,一下子就砸到了大灰狼的身上,不一會(huì)兒,大灰狼死了。

啊,小白兔小冬冬和小可可真聰明呀!

兩只小兔子篇六

潮濕季節(jié),許多蘑菇從地里鉆出來(lái),這些蘑菇,像一把把撐開(kāi)的小傘,五顏六色,真漂亮。小白兔一想到那蘑菇好吃的味兒啊,就連忙拉著兔媽媽去森林采蘑菇。

“因?yàn)槟切┎噬哪⒐接卸荆阏牟噬⒐缴厦鏇](méi)有小蟲(chóng)吧?”

“小蟲(chóng)能說(shuō)明什么呢?”小白兔問(wèn)。

小白兔聽(tīng)了,馬上扔掉彩色蘑菇,摘了滿滿一籃灰蘑菇。

最后,小白兔和媽媽滿載而歸。

兩只小兔子篇七

小冬冬說(shuō):“好呀!”

小冬冬高興地說(shuō):“這個(gè)辦法太好了!”小冬冬就按照小可可的說(shuō)法去做。小可可去逗引大灰狼,小冬冬站在石塊上方的隱蔽處,東張西望,看大灰狼來(lái)了沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒,小可可找到大灰狼說(shuō):“大笨蛋,來(lái)捉我呀!”大灰狼生氣極了,就去捉他。小東東看見(jiàn)了,就連忙往大石頭方向跑。大灰狼在后面緊追不舍。

小可可從大石塊旁迅速跑過(guò),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小東東一見(jiàn)大灰狼來(lái)到大石塊下方,連忙用力一推,大石塊不偏不倚,一下子就砸到了大灰狼的身上,不一會(huì)兒,大灰狼死了。

啊,小白兔小冬冬和小可可真聰明呀!

兩只小兔子篇八

“哎呀!誰(shuí)攪了我的美夢(mèng),什么?今天去采蘑菇?太棒了!我最愛(ài)吃蘑菇了!話音剛落,冬冬就一蹦三尺高的跳了起來(lái)。

他穿上他最心愛(ài)的那件藍(lán)白相間的衣服,看上去可帥了。他們到達(dá)了森林,里面長(zhǎng)滿了綠蔥蔥的大樹(shù),樹(shù)下長(zhǎng)著成千上萬(wàn)朵蘑菇,兔媽媽在挑又大新鮮的蘑菇。而冬冬卻奇了怪,說(shuō)好了是來(lái)采蘑菇的,可他來(lái)了是為了玩:跑到東,捉蝴蝶;蹦到西,捉蜻蜓;甚至跳到池塘里捉小魚(yú)。

忽然,冬冬在一棵大樹(shù)旁大喊:”媽媽!媽媽!這里有五顏六色的蘑菇,回去燉蘑菇湯,一定很香!“冬冬準(zhǔn)備一把就把蘑菇采了吃,兔媽媽見(jiàn)了知道那是毒蘑菇,自己撲上去都來(lái)不及便大喊:”冬冬別采那是毒蘑菇!“冬冬聽(tīng)到”毒“字后,便立刻把手縮了回去。

冬冬聽(tīng)了媽媽的話,心里一驚,趕緊遠(yuǎn)離那些色彩鮮艷的蘑菇,心里暗暗的想:原來(lái)事物的外表是會(huì)騙人的,我以后再也不會(huì)上你們的當(dāng)了。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸?/div>
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!小
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