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學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇一
在5月20日，我組在市委市府目標(biāo)督查辦譚德華同志帶領(lǐng)下，按照準(zhǔn)備會安排，督查了武都鎮(zhèn)、大康鎮(zhèn)13所學(xué)校（園）。兩鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)一同檢查。現(xiàn)將督查情況總結(jié)如下：
作為國家辦學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，安全防范意識強(qiáng)。安全應(yīng)急處置預(yù)案除武都成教因?qū)W校特點不齊全外，其余5校均很齊備。結(jié)合本校實際，進(jìn)行了1----2次應(yīng)急演練，但太白小學(xué)、武都幼兒園演練記錄不詳。
治安防暴器具都進(jìn)行了配備，尤其是武都初中、武都幼兒園、大康學(xué)校、太白小學(xué)配置很好。
六校門衛(wèi)都在崗、具有良好的工作狀態(tài)。大康學(xué)校的門衛(wèi)全副武裝，給我們留下很深印象。除武都成教外，其余五校來訪人員登記完善，堅持好。
六校行課期間都有安全責(zé)任人，學(xué)生到校、放學(xué)都有值周教師值守。
大康學(xué)校、武都初中、太白小學(xué)、武都幼兒園都成立了護(hù)校隊，制定有護(hù)校制度；陽亭小學(xué)、武都成教未成立；武都幼兒園護(hù)校巡查記錄不全。
安全教育開展好。除陽亭小學(xué)管制刀具無清理記錄外，其余學(xué)校都進(jìn)行了定期和不定期清理且有記錄。
與公辦學(xué)校相比，民辦幼兒園的情況與上級要求相比有一定差距。
慧蕾、靈通、武通、芳菲四園沒有演練記錄；靈通幼兒園的應(yīng)急處置方案不齊全。四園的治安防暴器具配備數(shù)量不齊，不符合要求。除紅星外，其余五園無專職門衛(wèi)，都是兼職教師擔(dān)任登記管理。靈通、五通、平安三園來訪人員的登記不規(guī)范。靈通、五通、平安、慧蕾、芳菲沒有護(hù)校隊；五通、慧蕾、紅星、芳菲安全教育記錄不規(guī)范。行課期間，星火、慧蕾兩園園長到外辦事，通知后都及時趕回。
學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇二
20xx年度，為全面提升校園安防能力，努力創(chuàng)造安全穩(wěn)定的'校園環(huán)境，保衛(wèi)處緊緊圍繞學(xué)校黨政工作重點，“宣教、防范、建設(shè)、打擊”多措并舉，進(jìn)一步深化夯實“安全文明校園”創(chuàng)建成果，校園安全管理水平有效提升。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、強(qiáng)化宣教和防范，努力確保學(xué)校政治安全及意識形態(tài)穩(wěn)定；
2、有效提升校園安全管理水平，爭取蟬聯(lián)“廣東省安全文明校園”榮譽(yù)。
3.強(qiáng)化作風(fēng)，不斷深化部門工作作風(fēng)及各項紀(jì)律建設(shè)。通過部門制度建設(shè)、內(nèi)部學(xué)習(xí)、及時提醒等方式，不斷深化部門廉政建設(shè)及工作作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實“四大紀(jì)律”和“八項規(guī)定”，部門工作作風(fēng)和工作方式有效改進(jìn)，師生滿意度97.6%。
學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇三
學(xué)生安全，牽動萬家。而當(dāng)今生活環(huán)境的千變?nèi)f化，社會諸多的不確定因素，家庭的過多保護(hù)，使許多學(xué)生面對具體問題時顯得束手無策。無論是教師、父母或者警察，都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護(hù)，只有學(xué)生自身具備了安全意識和能力，才能一生平安。因此，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，形成自救自護(hù)能力顯得尤為重要。以下是小編為大家搜索整理的2017年中學(xué)生校園安全防范知識手冊， 希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，發(fā)生在校園生活中的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握一些防火知識，以備不測。
1.引起火災(zāi)的火源有哪些
火源一般分為直接火源和間接火源兩大類。直接火源有：(1)明火、燈火，如火柴、打火機(jī)火焰，香煙點火，燒紅的電熱絲等;(2)電火花;(3)雷電火等。間接火源有：(1)加熱起火;(2)本身自燃起火等。這些火源，同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活、試驗中都可能接觸到，只有認(rèn)識和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)真對待，一般能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
2.如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報告。
(2)不使用蠟燭等明火照明用具。
(3)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。
(5)不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。
(6)不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。
(7)不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾。
(8)遇火災(zāi)險情，先關(guān)閉房內(nèi)電源，并撥打校內(nèi)報警電話可視火情撥“119”報警。
3.怎樣打火警電話
全國統(tǒng)一規(guī)范使用的火警電話號碼是“119”，撥打火警電話要注意以下事項：
(1)要沉著鎮(zhèn)定。在任何電話上都可直接撥打。
(2)在聽到對方報“消防隊”時，要講清火災(zāi)發(fā)生的地點和單位，并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。
(3)要注意對方的提問，并把自己的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
(4)打完電話后，可立即派人在門口和消防車必經(jīng)之處等候，引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場。
4.滅火的基本方法
(1)隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。如：關(guān)閉電源，可燃?xì)狻⒁后w管道閥門;拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。
(2)窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3)冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度降低到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。
(4)抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑(如1211)噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去，使燃燒鏈反應(yīng)中斷，達(dá)到滅火的目的。
以上方法可根據(jù)實際情況，一種或多種方法并用，以達(dá)到迅速滅火的目的。
5.火災(zāi)逃生自救
(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
(2)平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
(3)受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
(5)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(7)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
(8)若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
(9)千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
預(yù)防和打擊校園盜竊是每個在校學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。增強(qiáng)防盜意識，了解校園內(nèi)盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎(chǔ)。
1.常見的幾種盜竊方式
(1)順手牽羊：作案分子趁主人不備將放在桌上、床上、走廊、陽臺等處的錢物信手拈來而占為己有。
(2)乘虛而入：作案分子趁主人不在，房門抽屜未鎖之機(jī)入室行竊。
(3)窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內(nèi)他人的衣服物品鉤走。
(4)翻窗入室：作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。
(5)撬門扭鎖：指作案分子使用各種工具撬開門鎖而入室行竊。
2.防盜的基本方法
對于學(xué)生來說，最重要的是做好教室和學(xué)生宿舍的防盜工作，保護(hù)好自己和同學(xué)的財物。
(1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。
(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失。
(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。
(4)最后離開宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。一定要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)窗、隨手鎖門的習(xí)慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。
(5)不要留宿外來人員。學(xué)生應(yīng)該文明禮貌、熱情好客，但決不能
只講義氣，不講原則、紀(jì)律。若違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定，隨便留宿不知底細(xì)的人，就等于引狼入室而將后悔莫及。
(6)對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察，如可疑人員在宿舍四處走動，窺測張望，要加以詢問，這些人往往會露出狐貍尾巴，必要時撥打報警電話。
(7)晚上睡眠時，一定要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上或窗臺。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人盜竊時，立即向同學(xué)發(fā)出警告，共同制服盜竊者或?qū)⑵溱s走。
(8)假期不在宿舍時，要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于室內(nèi)。
3.存折、信用卡防盜
(1)使用存折、信用卡時，一定要加密，密碼應(yīng)選擇容易記憶且不易破密的數(shù)字，不要選用出生日期、學(xué)號、電話號碼作為密碼。
(2)取款時，有禮貌地請別人距離自己在一米以外。
(3)當(dāng)有人知道你的密碼時，請及時修改密碼。
(4)不要將存折、信用卡與身份證、學(xué)生證等證件一起保管，以防被盜后冒領(lǐng)。
(5)發(fā)現(xiàn)存折、信用卡丟失，應(yīng)立即到所在銀行掛失。
滋擾主要是指對校園秩序的破壞擾亂，對學(xué)生無端挑釁、侵犯乃至傷害的行為。中學(xué)生必須提高警惕，盡力預(yù)防和制止外部滋擾，以保證學(xué)校教學(xué)、科研和生活正常有序地進(jìn)行。
1.中學(xué)生受外部滋擾的常見形式
(1)不法分子通過多種途徑與少數(shù)在學(xué)生進(jìn)行交往，如發(fā)生矛盾或糾葛，便有目的地入校尋釁滋事、伺機(jī)報復(fù)等。
(2)有的社會不法青年，在游泳、沐浴、購物、看電影、觀看比賽、甚至走路等偶然場合，與學(xué)生挑起矛盾，進(jìn)而釀成沖突。
(3)有的不法青年，專門尾隨女同學(xué)或有目的地到學(xué)生宿舍、教室等處尋找機(jī)會侮辱、搔擾女生，甚至對女同學(xué)動手動腳，致使女學(xué)生受到種種傷害。
(4)少年犯罪團(tuán)伙邀約到校園內(nèi)斗毆滋事，從而使圍觀或路過的大
學(xué)生無端遭殃。
(5)電話滋擾。有的不法青年，喜歡在師生休息時不停地拔打電話，或者無聊地談天說地，或者口吐污言穢語，以攪得他人不能入睡為樂。
(6)信件滋擾。少數(shù)無賴之徒，千方百計地打聽異性學(xué)生的姓名，然后不停地給其寫信，不是低級庸俗的談情說愛和造謠中傷，就是莫明其妙的恐嚇和威脅，甚至敲詐勒索，從而造成被害人在精神上非常痛苦。
2.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣對待外部滋擾
尋釁滋事是典型的流氓活動。在校園內(nèi)遇有此類事件，應(yīng)注意把握以下幾點。
(1)提高警惕，做好準(zhǔn)備，正確看待，慎重處置。面對流氓滋擾，千萬不要驚慌而要正確鎮(zhèn)定對待。要問清緣由、弄清是非，既不畏慎退縮、避而遠(yuǎn)之，也不隨便動手，一味蠻干，而應(yīng)曉之以理，妥善處置。
(2)充分依靠組織和集體的力量，積極干預(yù)和制止違法犯罪行為。如發(fā)現(xiàn)流氓滋擾事件，要及時向保衛(wèi)處報告。一旦出現(xiàn)公開侮辱、毆打自己的同學(xué)等類惡性事件，要敢于見義勇為，挺身而出，積極地加以揭露和制止。
(3)注意策略，講究效果，避免糾纏，防止事態(tài)擴(kuò)大。在許多場合，滋事者愚昧而盲目、固執(zhí)而無賴，有時僅有挑逗性的言語和動作，叫人可氣可惱而又抓不到有效證據(jù)。因此，一定要冷靜，注意講究策略和方法，正面對其勸告，不要與其糾纏，及時脫離現(xiàn)場，避免受到傷害。
(4)自覺運用法律武器保護(hù)他人和保護(hù)自己。面對流氓滋擾事件，既要堅持以說理為主，不要輕易動手，同時又要注意留心觀察、掌握證據(jù)。
詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實或隱瞞真相方法騙取公私財物的行為。詐騙分子利用學(xué)生單純、善良及某些學(xué)生愛貪小便宜的心理在學(xué)校內(nèi)行騙，給被騙同學(xué)造成了財產(chǎn)損失和心理傷害。現(xiàn)就騙子常用的幾種行騙手段介紹于后，希望廣大同學(xué)提高警惕，切勿上當(dāng)受騙。
1.校內(nèi)詐騙作案的主要手段
的是借機(jī)竊取密碼，并將銀行卡掉包，分手后即將銀行卡上的錢取走。
(2)投其所好，引誘上鉤。一些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好、應(yīng)其所急施展詭計而騙取財物。
2.詐騙案件的預(yù)防措施
(1)提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)。學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，這對于自己有百利而無一害。
(2)在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利;在提倡助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當(dāng)受騙;不能用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告;上當(dāng)受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。
(3)交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會“聽其言，查其色，辨其行”，不能言聽計從、受其擺布利用。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之，真正的朋友應(yīng)該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎(chǔ)之上，是真誠的感情交流而不是簡單的利益關(guān)系，要學(xué)會了解、理解和諒解;二是嚴(yán)格做到“四戒”，即戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。
(4)同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些同學(xué)習(xí)慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，一旦上當(dāng)受騙后，無法查處。有些交往關(guān)系，在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開，這也是安全的需要。
搶劫，是指以非法占有為目的，以暴力脅迫或者其他方法施行將公私財物據(jù)為己有的`一種犯罪行為。搶奪，則是指以非法占有為目的、乘人不備公然奪取他人的財物的一種犯罪行為。這兩類犯罪行為都會侵害他人的人身權(quán)利，且容易轉(zhuǎn)化為兇殺、傷害等惡性案件，比盜竊犯罪更具有社會危害性。
1.案發(fā)時要盡力反抗。只要具備反抗的能力或時機(jī)有利，就應(yīng)發(fā)動進(jìn)
攻，以制服或使作案人喪失繼續(xù)作案的心理和能力。
2.與作案人盡量糾纏。可利用有利地形和利用身邊的磚頭、木棒等足以自衛(wèi)的武器與作案人形成僵持局面，使作案人短時間內(nèi)無法近身，以便引來援助者并對作案人造成心理上的壓力。
3.實在無法與作案人抗衡時，可以看準(zhǔn)時機(jī)向有人、有燈光的地方或區(qū)域奔跑。
4.巧妙麻痹作案人。當(dāng)處于作案人的控制之下而無法反抗時，可按作案人的需求交出部分財物，并采用語言反抗法，理直氣壯地對作案人進(jìn)行說服教育，曉以利害，從而造成作案人心理上的恐慌。切不可一味地求饒，應(yīng)當(dāng)盡力保持鎮(zhèn)定，與作案人說笑斗口，采取默認(rèn)方式表明自己交出全部財物并無反抗的意圖，使作案人放松警惕，以便自己看準(zhǔn)時機(jī)進(jìn)行反抗或逃脫其控制。
5.采用間接反抗法。趁作案人不注意時在作案人身上留下記號，如在其衣服上擦點泥土、血跡，在其口袋中裝點有標(biāo)記的小物件，在作案人得逞后悄悄尾隨其后注意逃跑去向等。
6.注意觀察作案人，盡量準(zhǔn)確記下其特征，如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、語言、行為等特征。
7.及時報案。作案人得逞以后，很有可能繼續(xù)尋找下一個搶劫目標(biāo)，甚至在作案現(xiàn)場附近的商店和餐廳進(jìn)行揮霍。報案時如能準(zhǔn)確描述作案人特征，有利于有關(guān)部門及時組織力量布控，抓獲作案人。
8.無論在什么情況下，遇到搶劫時只要有可能就要大聲呼救，或故意高聲與作案人說話。
為了保障中學(xué)生身體健康和生命安全，保持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定，學(xué)校有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生防疫與食品安全。作為學(xué)生自身也要提高衛(wèi)生防疫與食品安全意識，確保身體健康。因此，在日常生活、學(xué)習(xí)中，請大家注重衛(wèi)生防疫和食品安全。
1.加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高防病抗病的能力。
2.堅持每天清掃宿舍衛(wèi)生，保持宿舍整潔;保持宿舍通風(fēng)換氣。
3.養(yǎng)成勤換衣、勤洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范能力。
4.嚴(yán)格遵守公寓住宿管理制度，不安排外來人員住宿，防止傳染性疾病傳入。
5.發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即采取相應(yīng)的隔離防范措施，并及時報告校醫(yī)院、所在院系及學(xué)生工作處。
6.不宜在衛(wèi)生條件差的場所就餐，防止食物中毒事件發(fā)生。
7.發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事件，及時送醫(yī)院治療，同時，報告院系和學(xué)生工作處。
節(jié)假日，有不少同學(xué)回家、旅游、購物、聯(lián)系就業(yè)單位或參加同學(xué)聚會等活動，在這些活動中，請廣大同學(xué)務(wù)必注意安全。
1.節(jié)假日期間不宜進(jìn)行長途旅游，更不能私自組團(tuán)旅游，不能單獨外出遠(yuǎn)行，若外出要向家長說明情況。
2.外出時不要和陌生人交往，不輕信他人，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3.晚上外出不要到偏僻、無人或陌生的地方。
4.旅行中遵守旅行路線，不到生、險的地方。
5.集體外出時要集體活動或結(jié)伴而行，不脫離集體單獨行動。
6.如發(fā)生脫離集體迷路走失或處于危險時，想辦法在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)發(fā)出或制造求救信號，等待救援。
7.外出應(yīng)遵守各種交通法規(guī)。
8.假期(尤其是暑假)不要私自到水庫或池塘洗澡、游泳。
9.多進(jìn)行健康有益的活動，不酗酒、賭博，不存放、瀏覽不健康物品。
八、交通安全知識
1.行走時怎樣注意交通安全?
(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
邊走邊看書報或做其他事情。
(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
2.騎自行車要注意哪些安全事項?
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
(1)要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
(2)不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
(3)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
(4)經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
(5)騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
3.乘坐汽車應(yīng)該注意什么?
汽車是人們外出最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下幾點：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇四
通過這次預(yù)防管理，加強(qiáng)師生們的法制教育，認(rèn)真規(guī)范學(xué)校紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生認(rèn)識到校園暴力的原因，認(rèn)識到暴力帶來的負(fù)面影響。通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示，教學(xué)生合理控制自己的感情和行為。面對他人的攻擊，可以以溫和理性的態(tài)度處理矛盾，有效地解決危機(jī)。學(xué)會應(yīng)對校園欺凌的正確方法，提高防欺凌能力，學(xué)會保護(hù)自己。
本校的所有學(xué)生。
組長:。
副組長:。
成員:。
1、完善制度，制定校園欺凌預(yù)防和處理制度和措施，建立校園欺凌事件緊急處理預(yù)案，明確相關(guān)崗位的預(yù)防和處理校園欺凌責(zé)任。
2、宣傳教育對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等有關(guān)部門到校開展法制教育。組織學(xué)員圍繞遵紀(jì)守法、平安校園主題，通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、交流、交流能力。
3、加強(qiáng)校園欺負(fù)管理人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和指導(dǎo)，公布學(xué)生救助和校園欺負(fù)管理的電話號碼，明確負(fù)責(zé)人。
4.調(diào)查和解決學(xué)校管理人員、班主任和課堂教師應(yīng)高度重視學(xué)生之間的矛盾調(diào)查和工作。班主任和課堂教師應(yīng)認(rèn)真調(diào)查學(xué)生之間的矛盾，解決矛盾，避免矛盾。加強(qiáng)對特殊學(xué)生的教育管理，掌握細(xì)節(jié)，制作文件，積極利用家庭學(xué)校的交流平臺，開展合作工作。要特別注意學(xué)生的課程和心理負(fù)擔(dān)，防止課程負(fù)擔(dān)過重和心理壓力引起事故。對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長發(fā)生糾紛、抱怨的人、精神異常的人、暴力傾向和過激行為的人、仇視社會、威脅復(fù)仇者等重點對象和人員進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實工作，逐一制作文件，專家要加強(qiáng)管理，校外人員要立即向公安等部門報告。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
5.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，應(yīng)立即向公安部門報案，協(xié)助立案調(diào)查。
2、做好安全教育管理工作，嚴(yán)格落實一票否決制，讓安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按有關(guān)規(guī)定，全體教職工應(yīng)立即報告安全工作信息，特別是在重大情況和突發(fā)事件的第一時間報告，發(fā)生遲報、報告泄漏、報告隱瞞現(xiàn)象的，追究有關(guān)負(fù)責(zé)人。
1、要錢，不加拳腳。
2、以大欺小，以大眾欺小。
3、為了小事，大打出手。
4、同學(xué)之間因義氣之爭。
5、長期以暴制暴。
學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇五
老師們，同學(xué)們：
今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)硪黄谛@安全專題節(jié)目。
法國思想家盧梭曾經(jīng)說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
對于每一個人來說，生命都只有一次。注意安全，是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。就在前不久據(jù)河南信陽市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門口砍傷學(xué)生22人，群眾1人。有六名官員因此而被撤職。
同學(xué)們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于防患未然。讓我們一起積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。
2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，尤其是體育課、活動課等，應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路的時候看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
一、提高個人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇六
第一條? 為了加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生安全防范，妥善處理學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實際，制定本條例。
第二條? 本條例適用于本市行政區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)校學(xué)生安全防范和中小學(xué)校教育教學(xué)活動期間學(xué)生的人身傷害事故處理。
中小學(xué)校（以下簡稱學(xué)校）是指全日制的普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和小學(xué)。
學(xué)生是指在學(xué)校中全日制就讀的受教育者。
教育教學(xué)活動期間是指在校內(nèi)教育教學(xué)活動期間和寄宿制學(xué)校學(xué)生住宿期間，學(xué)校至學(xué)校指定接送點的接送期間，以及學(xué)校組織安排的社會實踐、校外活動期間。
第三條? 加強(qiáng)學(xué)生安全防范，保障學(xué)生人身安全是各級人民政府及教育等有關(guān)行政部門、學(xué)校舉辦者、學(xué)校、學(xué)生及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和社會共同的責(zé)任。
各級人民政府及其教育等有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，落實學(xué)生安全事故責(zé)任追究制，按照職責(zé)分工，依法負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，履行學(xué)校安全管理職責(zé)，及時消除安全隱患。
第四條? 教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生安全防范工作，指導(dǎo)學(xué)校落實預(yù)防學(xué)生傷害事故的措施，指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
第五條? 學(xué)生安全防范應(yīng)當(dāng)遵循積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)的方針。
處理學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循合法、公正、及時的原則。
第二章? 安全防范
第六條? 市、縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)當(dāng)建立和完善由教育、勞動和社會保障、公安、衛(wèi)生、安全生產(chǎn)監(jiān)督等有關(guān)部門和學(xué)校參加的學(xué)生安全防范預(yù)警和校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制。
第七條? 公安部門應(yīng)當(dāng)在學(xué)校門前路段設(shè)置交通警示標(biāo)志，施劃人行橫道線，加強(qiáng)學(xué)校周邊的治安、交通巡邏，及時查處侵害學(xué)生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪行為。
公安消防部門應(yīng)當(dāng)對學(xué)校進(jìn)行消防安全檢查，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校及時采取措施消除火災(zāi)隱患。
衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)依法對學(xué)校的衛(wèi)生防疫和食堂、食品、飲用水、游泳池的衛(wèi)生狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，指導(dǎo)學(xué)校落實疾病預(yù)防控制措施。
城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、安全生產(chǎn)監(jiān)督等其他有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好相關(guān)的學(xué)校安全防范工作。
第八條? 學(xué)校的舉辦者應(yīng)當(dāng)提供符合國-家-安-全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，保障學(xué)生安全防范工作資金的投入。
第九條? 在教育教學(xué)活動期間，學(xué)校依法對學(xué)生負(fù)有安全教育、管理和保護(hù)的職責(zé)；法律有特別規(guī)定或者學(xué)校接受委托承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。
第十條? 學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法建立、健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，履行下列安全防范職責(zé)：
(三)實行門衛(wèi)制度，配齊保衛(wèi)人員，校外人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入學(xué)校區(qū)域；
(六)學(xué)校區(qū)域內(nèi)易發(fā)生事故的場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志和防護(hù)設(shè)施；
(七)制定火災(zāi)、自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件以及其他緊急事件處置預(yù)案；
(九)對學(xué)生進(jìn)行安全防范、生命教育和自護(hù)自救知識的教育；
(十一)法律、法規(guī)規(guī)定的其他安全防范措施。
第十一條 ?學(xué)校教職工應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生。
第十二條 ?學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理和保護(hù)工作。
對有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)將相關(guān)情況及時書面告知學(xué)校，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予關(guān)注和照顧，并妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護(hù)學(xué)生的個人隱私。
學(xué)校不得組織學(xué)生參加搶險等可能危及學(xué)生人身安全的危險性活動，不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動。
第十三條? 學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校的教育和管理，不得從事危及自身或者他人人身安全的活動。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將學(xué)生非正常缺席、擅自離校的情況，以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時通知學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人。
第十四條? 學(xué)校舉辦者為學(xué)校購買學(xué)生人身傷害校方責(zé)任險的，不得向?qū)W生收取保險費。
第三章? 事故的處理
第十五條? 市、縣（市、區(qū)）人民政府負(fù)責(zé)組織教育、勞動和社會保障、公安、衛(wèi)生、安全生產(chǎn)監(jiān)督等有關(guān)部門對學(xué)生傷害事故進(jìn)行救援和調(diào)查處理。
第十六條? 發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時采取措施救護(hù)受傷害學(xué)生；無能力自行救護(hù)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時將學(xué)生送往醫(yī)院救治，并及時通知受傷害學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。
學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及與事故發(fā)生有關(guān)的第三人，應(yīng)當(dāng)對受傷害學(xué)生采取救護(hù)措施，防止傷害擴(kuò)大。
第十七條? 學(xué)生傷害事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時了解事故原因，保護(hù)事故現(xiàn)場及相關(guān)證據(jù)，及時向教育和相關(guān)行政部門報告；屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時逐級上報。
接到學(xué)校報告后，教育和相關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校進(jìn)行事故的處理工作，盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
第十八條? 發(fā)生學(xué)生傷害事故的，學(xué)校、學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人、第三人可以協(xié)商處理事故；當(dāng)事人不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，可以書面請求教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起六十日內(nèi)完成調(diào)解。
當(dāng)事人不愿調(diào)解或者調(diào)解不成的，可以依法向人民法院起訴。
在事故責(zé)任認(rèn)定結(jié)論作出前，學(xué)校及其相關(guān)單位不得以責(zé)任尚未確定為由拒絕履行救護(hù)義務(wù)。
第十九條? 在學(xué)生傷害事故處理過程中，禁止下列行為：
(一）侮辱、毆打、扣留教職工或者學(xué)生及監(jiān)護(hù)人；
(二）侵占、破壞學(xué)校房屋、設(shè)施、設(shè)備；
(三) 妨礙學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
第二十條? 事故處理結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將事故處理結(jié)果書面報告教育行政部門；對重大事故的處理結(jié)果，教育行政部門應(yīng)當(dāng)報告同級人民政府。
第四章? 事故責(zé)任的承擔(dān)與賠償
第二十一條? 事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)由有過錯的一方承擔(dān)；過錯方為兩方以上的，應(yīng)當(dāng)按照過錯大小，分別承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。法律另有規(guī)定的從其規(guī)定。
第二十二條 有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：
(五)教職工以侮辱、毆打、體罰或者變相體罰等方式傷害學(xué)生的；
(八)學(xué)生在校期間突發(fā)疾病未給予及時救助的；
(十)對于可以預(yù)見的自然災(zāi)害防范不力而造成學(xué)生傷害的；
(十一)法律、法規(guī)規(guī)定的其他應(yīng)當(dāng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的情形。
第二十三條? 學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人由于過錯，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：
(一)學(xué)生實施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人行為的；
(四)其他有證據(jù)證明事故發(fā)生是由于學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人的過錯行為造成的。
第二十四條? 有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故的`，學(xué)校有過錯的，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任；學(xué)校無過錯的，不承當(dāng)責(zé)任。法律法規(guī)另有規(guī)定的除外：
(一)在教育教學(xué)活動期間，學(xué)校和學(xué)生以外的第三人造成事故的；
(二)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)途中發(fā)生的；
(三)在學(xué)生擅自離校期間發(fā)生的；
(四)在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的；
(五)學(xué)生自殺、自傷的；
(六)學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定，在放學(xué)后，節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外的非教育教學(xué)活動期間自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的。
第二十五條? 有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校已履行了相應(yīng)的職責(zé)，學(xué)校和學(xué)生無過錯的，按照有關(guān)法律法規(guī)處理：
(一)超過現(xiàn)有防御能力的地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害；
(二)來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害；
(三)其他意外因素。
第二十六條? 學(xué)生傷害事故賠償項目和金額根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合人身傷害事故的具體情況確定。
第二十七條? 由于第三人過錯造成學(xué)生傷害事故，學(xué)校在救護(hù)中先行墊付或者已先行賠付的，學(xué)校可以依法向賠償責(zé)任人追償。
第五章? 法律責(zé)任
第二十九條? 學(xué)校及其教職工未履行本條例規(guī)定的職責(zé)或者瞞報、遲報事故、妨礙事故調(diào)查或者提供虛假情況，由教育行政部門依法對學(xué)校責(zé)任人和直接責(zé)任人員給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
學(xué)校的安全管理和預(yù)防措施不落實，存在重大安全隱患的，教育、勞動和社會保障、衛(wèi)生、公安、建設(shè)、安全生產(chǎn)監(jiān)督等行政部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令學(xué)校限期改正，拒不改正的，依法給予行政處罰。
第三十條? 教育、勞動和社會保障、衛(wèi)生、公安、建設(shè)、安全生產(chǎn)監(jiān)督等行政部門及其工作人員未履行職責(zé)，玩忽職守的，由監(jiān)察等有關(guān)行政部門對直接負(fù)責(zé)的主管人員和直接責(zé)任人員依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十一條? 在學(xué)生傷害事故處理過程中，違反本條例第十九條規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)予以制止，并依法處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任，造成人身傷害及財產(chǎn)損失的，應(yīng)當(dāng)依法賠償。
一、 學(xué)校要制定詳細(xì)的安全防范演習(xí)內(nèi)容和演習(xí)方法措施。
二、 學(xué)校每兩周進(jìn)行一次安全防范演習(xí)。可各班自行安排，也可學(xué)校組織。
三、 演習(xí)前要對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
四、 確定演習(xí)路線，保障提供好演習(xí)用具。
五、 配備好安全員，確保學(xué)生演習(xí)安全。
六、 嚴(yán)禁在危險地段進(jìn)行安全演習(xí)。
七、 嚴(yán)禁呵斥、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生。
八、 嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入演習(xí)現(xiàn)場。
九、 需要在特殊環(huán)境（如：車輛、工廠等）進(jìn)行演習(xí)，需報經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)。
十、 需要家長配合時，要向家長詳細(xì)說明。
學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇七
學(xué)校成立了以校長王文杰為組長，詹振國為副組長，各小學(xué)校長為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。中心校定期和不定期召開學(xué)校安全工作專題會議。（2月25日召開食品安全工作會議；3月31日召開校園安全維護(hù)工作專題會議；4月22日召開季節(jié)性安全工作會議。）
我校嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，認(rèn)真落實安全責(zé)任制，對21所學(xué)校簽訂了交通安全管理責(zé)任書和綜合治理安全責(zé)任書。各校認(rèn)真制定相應(yīng)的安全保衛(wèi)制度，包括門衛(wèi)管理制度、消防管理制度、食堂安全衛(wèi)生管理制度、圖書室安全管理制度、財產(chǎn)安全管理制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息報告制度等，建立健全了安全工作緊急處理預(yù)案，包括安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案、體育活動事故處理預(yù)案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案、食物中毒事故處理預(yù)案等。并認(rèn)真按照制定的各項制度開展安全保衛(wèi)工作，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案處理各種突發(fā)事件，使安全保衛(wèi)工作有了制度保障。
2、安全保衛(wèi)防范工作。
由于師資不足和保安人員經(jīng)費未能落實等原因，目前，我鎮(zhèn)小學(xué)均沒有專職的保安人員，各校的安全保衛(wèi)工作只能由各學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師齊抓共管的方式來負(fù)責(zé)，由他們充當(dāng)保安角色，履行保安職責(zé)。我校安保工作雖未走上正軌，但安全保衛(wèi)組人員嚴(yán)格按照門衛(wèi)管理制度進(jìn)行管理，校園24小時值班。各學(xué)校配齊了法制副校長。學(xué)校與值周教師簽訂《學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任書》，各學(xué)校的安全保衛(wèi)值班表上交中心校備案，以便督促檢查。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。
堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。
4、校舍安全。
中心校班子經(jīng)常深入各學(xué)校檢查和督促安全工作，檢查組織各學(xué)校開展自檢自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改，有相關(guān)總結(jié)和圖片材料；中心校成立了危房改造領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)校安工程順利實施，經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，按時召開家長會。
學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇八
不在公路追逐鬧。
不要在車前，車后急穿道路，在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧。不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
候車上落守秩序。
乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
乘車安全要注意。
乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，也不要向車窗外亂扔雜物。
紅燈停綠燈行。
經(jīng)過路口時要看清楚信號燈，做到紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等。
過街要走斑馬線。
不要貪圖方便，走“捷徑”，亂穿道路。
走路要走人行道。
在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
騎車規(guī)則要知道。
不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不逆行。
學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇九
一、班會背景：
校園是我家，安全靠大家!的確，安全一直是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)并在中心花壇打板宣傳，以班級為單位開展“校園安全”的主題班會，也使得這一主題深入人心、引起大家的注意。這對我們每一個人來說是息息相關(guān)的。所謂校園安全，就是人身、財產(chǎn)方面的。建設(shè)和諧安全的校園，對于我們學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)十分重要。所以我們提倡建設(shè)“安全校園”。也當(dāng)為“安全校園”的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量、一份細(xì)心。
二、班會主題：校園安全，從我做起。
三、班會時間：__年5月17日。
四、班會地點：社工0931班(411教室)。
五、班會參與人員：社工0931班全體同學(xué)。
六、班會主持人：曾格成文麗。
七、班會目的：
緊緊圍繞“校園安全”建設(shè)要求，以強(qiáng)化安全意識和自我保護(hù)保護(hù)為主線，以開展創(chuàng)建“安全”學(xué)校為保障，動員全體師生及家長積極參與“校園安全”的建設(shè)，提升師生安全意識和自護(hù)能力。通知強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化監(jiān)督檢查。提高大家對安全的重視，保證學(xué)校的安全和諧。引導(dǎo)師生從思想上牢固樹立安全意識，校園安全從我做起，從點滴做。
八、班會前期準(zhǔn)備：
1、勞動委員安排人員搞好教室衛(wèi)生。
2、宣傳委員帶領(lǐng)同學(xué)布置好場景。
3、安排好同學(xué)備好發(fā)言稿和小組討論。
九、班會流程：
1、主持人上臺致詞，班會正式開始。
2、朱啟明同學(xué)就校園安全等方面發(fā)言。
3、朱派紅同學(xué)就人身安全等方面發(fā)表言論。
4、劉忠達(dá)以財產(chǎn)安全發(fā)表意見。
5、黃妃同學(xué)就寢室安全方面發(fā)表言論。
6、有全班同學(xué)自由討論——安全校園建設(shè)中應(yīng)該注意的地方和該做的事情。
7、主持人做班會總結(jié)，致詞班會結(jié)束。
十、班會注意事項：
1、班會前期的場景布置。
2、班會開展期間注意調(diào)動同學(xué)們的積極性。
3、班會后及時搞好清潔工作。
社工0931班團(tuán)支部。
__年3月8日。
——班會總結(jié)書。
新穎，同學(xué)們都積極參與討論，踴躍發(fā)言，關(guān)于今天這個主題，看樣子同學(xué)們還是蠻有感觸的!
其實相對于丟東西，與些安全事故更為驚人。前幾年就發(fā)生過很多火災(zāi)事故，加之夏天已悄悄來臨，提高對火災(zāi)的認(rèn)識和預(yù)防顯得更為重要。下面為此次活動為同學(xué)們提供火災(zāi)發(fā)生時的逃生技巧：
一、開門要小心。
逃生開門前應(yīng)先觸摸門鎖。若門鎖溫度很高，或有濃煙從門縫往里鉆，則說明大火或煙霧已封鎖房門出口，此時切不可打開房門。應(yīng)退守房間，關(guān)閉門窗，用毛巾、被子等堵塞門縫，并潑水降溫。
二、彎腰匍匐前進(jìn)。
逃離過程中通過濃煙區(qū)時，要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進(jìn)，并用濕毛巾捂住口鼻，呼吸要小而淺，盡快逃離火場。
三、不可盲目跳樓。
在得不到及時救援、又身居較高樓層的情況下，切不可盲目跳樓。可用房間內(nèi)的床單、被里、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條連成繩索，系在窗戶或陽臺的構(gòu)件上向樓下滑去，也可利用門窗、陽臺、落水管等逃生自救。
四、衛(wèi)生間最安全。
如果所有安全通道均被切斷，這時的選擇就是退到相對較安全的衛(wèi)生間內(nèi)作短暫避難。被困者進(jìn)入衛(wèi)生間后要將門窗關(guān)緊，縫隙堵嚴(yán)，擰開所有的水龍頭放水。
此次活動給大家?guī)砹撕芏嗟氖斋@，希望這些知識可以普及到每一個人，最后，呼吁同學(xué)們珍惜生命，遠(yuǎn)離災(zāi)難，共建安全校園!
學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇十
為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會各界力量，加強(qiáng)對安全工作的宣傳與管理。
為了讓學(xué)生行路更加安全，學(xué)校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識。
我們還針對夏季季節(jié)的特點，我們對學(xué)生家長進(jìn)行了安全教育，使安全意識深入到學(xué)生、家長心中。
再次，我們還修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動車上學(xué)的管理制度，，杜絕一切社會閑散人員進(jìn)入校園，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。
正是由于我校對學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新，正是因為學(xué)校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了我校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇十一
當(dāng)前，構(gòu)架在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之上的"校園網(wǎng)"，已成為學(xué)校信息化建設(shè)的焦點。校園網(wǎng)建設(shè)的宗旨，是服務(wù)于教學(xué)、科研和管理，其建設(shè)原則也無外乎先進(jìn)性、實用性、高性能性、開放性、可擴(kuò)展性、可維護(hù)性、可操作性，但人們大多都忽略了網(wǎng)絡(luò)的安全性，或者說在建設(shè)校園網(wǎng)過程中對安全性的考慮不夠。據(jù)美國fbi統(tǒng)計，美國每年因網(wǎng)絡(luò)安全問題所造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)75億美元，而全球平均每20秒鐘就發(fā)生一起internet 計算機(jī)侵入事件。在我國，每年因黑客入侵、計算機(jī)病毒的破壞給企業(yè)造成的損失令人觸目驚心。人們在享受到網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性的同時，對網(wǎng)絡(luò)安全問題變得越來越重視。
由此可見，校園網(wǎng)的安全性問題貫穿于校園網(wǎng)建設(shè)、管理、使用的全過程，是非常重要的。
二、校園網(wǎng)絡(luò)安全問題的特點
由于學(xué)校是以教學(xué)活動為中心的場所，網(wǎng)絡(luò)的安全問題也有自己的特點。主要表現(xiàn)在：
1.不良信息的傳播。
在校園網(wǎng)接入internet后，師生都可以通過校園網(wǎng)絡(luò)在自己的機(jī)器上進(jìn)入internet。目前internet上各種信息良莠不齊，有關(guān)色情、暴-力、邪教內(nèi)容的網(wǎng)站泛濫。這些有毒的信息違反-人-類的道德標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)法律法規(guī)，對世界觀和人生觀正在形成的學(xué)生來說，危害非常大。如果安全措施不好，不僅會有部分學(xué)生進(jìn)入這些網(wǎng)站，還會把這些信息在校園內(nèi)傳播。
2.病毒的危害。
通過網(wǎng)絡(luò)傳播的病毒無論是在傳播速度、破壞性和傳播范圍等方面都是單機(jī)病毒所不能比擬的。特別是在學(xué)校接入internet后，為外面病毒進(jìn)入學(xué)校大開方便之門，下載的程序和電子郵件都可能帶有病毒。
3.非法訪問。
學(xué)校涉及到的機(jī)密不是很多，來自外部的非法訪問的可能性要少一些，關(guān)鍵是內(nèi)部的非法訪問。一些學(xué)生可能會通過非正常的手段獲得習(xí)題的答案，使正常的教學(xué)練習(xí)失去意義。更有甚者，有的學(xué)生可能在考前獲得考試內(nèi)容，嚴(yán)重地破壞了學(xué)校的管理秩序。
4.惡意破壞。
這包括對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)兩個方面的破壞。
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備包括服務(wù)器、交換機(jī)、集線器、通信媒體、工作站等，它們分布在
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整個校園內(nèi)，管理起來非常困難，某些人員可能出于各種目的，有意或無意地將它們損壞，這樣會造成校園網(wǎng)絡(luò)全部或部分癱瘓。
另一方面是利用黑客技術(shù)對校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行破壞。表現(xiàn)在以下幾個方面：對學(xué)校網(wǎng)站的主頁面進(jìn)行修改，破壞學(xué)校的形象；向服務(wù)器發(fā)送大量信息使整個網(wǎng)絡(luò)陷于癱瘓；利用學(xué)校的bbs轉(zhuǎn)發(fā)各種非法的信息等。
5.使用者自身的特點
校園網(wǎng)絡(luò)有別于一般的intranet。首先，它的主要使用者為處于青少年階段的學(xué)生，他們好奇心強(qiáng)、求勝逞強(qiáng)心重、法律意識比較淡泊，大部分學(xué)校對他們的信息道德教育不到位，使他們產(chǎn)生崇拜黑客的想法，總想一試身手；其次，某些網(wǎng)站為了點擊率及自身的利益，提供黑客軟件及教程下載；此外，學(xué)生精力旺盛，掌握了大量的計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識，所以他們易產(chǎn)生黑客行為或編寫病毒程序。
三、校園網(wǎng)安全的防范措施
目前，比較成熟的`網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)產(chǎn)品有：防火墻、入侵檢測、身份認(rèn)證、病毒防范、信息過濾、數(shù)據(jù)加密、vlan、容錯、數(shù)據(jù)備份、地址綁定等。但網(wǎng)絡(luò)安全不只是這些技術(shù)產(chǎn)品的簡單堆砌，它是包括從系統(tǒng)到應(yīng)用、從設(shè)備到服務(wù)的比較完整的、體系性的安全系列產(chǎn)品的有機(jī)結(jié)合。
1.根據(jù)用戶的特性和需求劃分vlan
校園局域網(wǎng)與其他企事業(yè)單位的局域網(wǎng)相比，聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)用戶的群體更為復(fù)雜。有教師備課機(jī)、學(xué)生機(jī)房、學(xué)生宿舍、圖書館、家屬區(qū)以及人事、財務(wù)、后勤等行政辦公計算機(jī)等。不同的用戶對于網(wǎng)絡(luò)有著不同的需求，對于自身信息的安全性要求也不同，據(jù)此可以將校園網(wǎng)劃分為多個vlan。
2.在校園網(wǎng)出口設(shè)置防火墻網(wǎng)關(guān)
防火墻網(wǎng)關(guān)能有效隔離校園網(wǎng)和外部互聯(lián)網(wǎng)，使校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)之間的訪問連接得到有效控制，阻止黑客對校園網(wǎng)的非法訪問和攻擊。針對校園網(wǎng)中部分重要的網(wǎng)段(如院長辦公室、教務(wù)、財務(wù)、人事、科研中心、重要實驗室等)設(shè)置防火墻網(wǎng)關(guān)，將他們和學(xué)生機(jī)房、學(xué)生宿舍及家屬區(qū)的網(wǎng)段隔離，提供最基本的網(wǎng)絡(luò)層的訪問控制，使之不會受到來自校內(nèi)其他網(wǎng)段的攻擊。
3.合理運用入侵檢測技術(shù)
入侵檢測技術(shù)是主動保護(hù)自己免受攻擊的一種網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。作為防火墻的合理補(bǔ)充，入侵檢測技術(shù)能夠幫助系統(tǒng)對付網(wǎng)絡(luò)攻擊，擴(kuò)展了系統(tǒng)管理員的安全管理能力（包括安全審計、監(jiān)視、攻擊識別和響應(yīng)），提高了信息安全基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的完整性。可以利用入侵檢測技術(shù)構(gòu)架校園網(wǎng)的主動防御體系，加強(qiáng)對校園網(wǎng)-特別是行政、教研、服務(wù)器等重點網(wǎng)段的保護(hù)。
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學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇十二
為加強(qiáng)學(xué)校校園安全，保障師生人身安全，有效制止和預(yù)防各種不安全因素，特制訂本制度。
一、學(xué)校成立安全防范聯(lián)動小組，明確成員工作職責(zé)。定期召開小組會議，總結(jié)和布置工作重點。
二、進(jìn)入學(xué)校的人員，必須持有規(guī)定證件。未持有規(guī)定證件的人員進(jìn)入學(xué)校應(yīng)當(dāng)向門衛(wèi)登記、經(jīng)許可后方可進(jìn)入學(xué)校。
三、在校園內(nèi)，對沒有證件又需查詢或可疑人員，師生員工或護(hù)校人員都有權(quán)查詢，被查人員須接受查詢，如實講清情況。
四、嚴(yán)禁任何人翻越圍墻、欄桿、大門，或?qū)⑽镔Y擲出圍墻外。校內(nèi)嚴(yán)禁私自燃放鞭炮焰火，嚴(yán)禁用氣槍獵物，嚴(yán)禁打架斗毆、賭博、酗酒、偷竊、流氓、起哄、鬧-事和其它干擾學(xué)校的教學(xué)、科研和生活秩序的行為。
五、未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門同意，任何個人和單位不得在校園內(nèi)擺攤設(shè)點經(jīng)商或推銷物品。
六、在校園內(nèi)必須切實遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。諸如：門衛(wèi)驗證、會客登記、攜物檢查放行、安全用電、用火、用氣、危險物品管理、車輛管理等。愛護(hù)公私財物。
七、全體師生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照學(xué)校的.安排進(jìn)行教學(xué)、科研、生活和其它活動，任何人都不得破壞學(xué)校的教學(xué)、科研和生活秩序，不得阻止他人根據(jù)學(xué)校的安排進(jìn)行教學(xué)、科研、生活和其他活動。
八、值班人員要保持警惕，忠于職守，突出重點，抓好安全工作。發(fā)現(xiàn)問題及時大膽處理，注意工作方法。重大問題隨時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，并做好值班記錄。
九、充分發(fā)揮學(xué)校治安執(zhí)勤站的作用。
十、全校師生在發(fā)現(xiàn)有異常情況下，應(yīng)立即報告，并熟記報警電話：匪警：110?、火警：119?、急救中心：120?。
近段時間，全國接連-發(fā)生幾起暴-力傷害在校學(xué)生和幼兒園兒童的惡性案件。5月5日，貴陽市教育局下發(fā)通知，要求所轄各區(qū)(市、縣)教育局、市直屬學(xué)校(單位)和民辦學(xué)校，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度，發(fā)生重大情況和問題，及時報告地方黨委和政府，同時報上級教育主管部門。具體到每所學(xué)校和幼兒園，要特別注意以下方面：
——加強(qiáng)對幼兒園和農(nóng)村寄宿制學(xué)校的安全管理，加強(qiáng)對外來人員進(jìn)出校園的管理，防止不法分子混入校園。幼兒園要高度重視幼兒接送環(huán)節(jié)的科學(xué)管理和幼兒的保護(hù)，小學(xué)要落實低年級學(xué)生上、下學(xué)接送時段的交接制度。
——要完善上下樓梯，逃生通道、樓梯間、宿舍區(qū)的照明設(shè)備設(shè)施的安裝，要按照學(xué)校消防安全的有關(guān)規(guī)定在教室、實驗室、食堂、宿舍配備必要的消防器材，在樓梯顯著位置安裝上樓、下樓緊急疏散指示燈和牌。要在大門、圍墻、宿舍、樓道等重點部位安裝監(jiān)控報警設(shè)備和入侵報警設(shè)施，并和公安部門的報警平臺聯(lián)網(wǎng)，針對不同類型的學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案。
——重視學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注教師的心理疏導(dǎo)，對教師、學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活中的困惑和出現(xiàn)的問題進(jìn)行早期干預(yù)，及時疏導(dǎo)和化解。
——主動與公安、文化、工商、城-管、衛(wèi)生等部門密切配合，認(rèn)真開展校園周邊治安綜合治理專項整治和綜合檢查，特別要配合公安部門開展校園管制刀具清繳專項行動，遏制校園暴-力傷害案件的發(fā)生。同時，要與學(xué)生家長及時溝通，共同參與學(xué)校安全管理，確保校園安全。
學(xué)生校園安全防范（專業(yè)13篇）篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
實施電信詐騙犯罪，為切實提高全部師生對電信詐騙犯罪的辨認(rèn)和應(yīng)答才能，下面將犯罪分子局部常用的詐騙手腕頒布。
給大家。
請在日常的工作、生涯中注意：
比方“公安局破案”。犯罪分子謊稱公安機(jī)關(guān)破獲案件中有干部個人材料遭盜用后被冒名申請信譽(yù)卡，并以保障人民持有銀行卡內(nèi)的資金保險為由，欺騙受害大眾，將卡內(nèi)資金劃轉(zhuǎn)至犯罪分子把持的'資金賬戶內(nèi)的短信詐騙案件。
好比，猜猜我是誰。通過撥打事主電話，讓人“猜猜我是誰”，趁勢自稱是某某，以借錢等各種借口實行詐騙。
或者群發(fā)短信“請把錢直接匯到_銀行帳號就能夠了，戶名_”，或稱“我本人銀行卡消磁了，把錢直接匯到我共事的帳戶，帳號_”，碰勁你正盤算匯款，收到此類匯款詐騙信息后，直接把錢匯到犯罪分子的銀行賬號上。
實在欺騙的方法方式有良多種，而且浮現(xiàn)進(jìn)級變異的趨勢，大家只有留神各類短信發(fā)送的起源，必定要核實明白，千萬不要抱有幸運、怕麻煩跟自認(rèn)為是的心理，犯法分子就是在“釣魚”愿者上鉤。
最后我要說的是，盼望同窗們將電信詐騙的有關(guān)常識告知你的家人，加強(qiáng)他們的自我防備意識、進(jìn)步警戒，碰到此類情形核實最主要，其次是戰(zhàn)勝貪小廉價的思維，切記“天上不會掉下餡餅”。
我的演講結(jié)束，謝謝大家聆聽！