演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
后叛逆期的演講稿篇一
叛逆?堅(jiān)強(qiáng)!
些許無(wú)奈，些許憂傷，卻不曾言說(shuō)，深藏心底，凝成一滴血淚!
——題記
喜歡憂傷的歌，哀傷的表情下卻掩飾不住天真的狡黠。貌似很脆弱，在面對(duì)生活低谷的時(shí)候，卻又顯得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)家人，愛(ài)這個(gè)世界，卻總喜歡披著盔甲到處宣戰(zhàn)，我們就是“90”后，陽(yáng)光刺眼，逆光的臉，隱藏了眼角的淚，我們很傻，我們也很執(zhí)著。
有人曾說(shuō)，“90后是扶不起的阿斗”，也有人曾說(shuō)，“90后是整個(gè)社會(huì)的敗類”。就這樣，我們?nèi)淌苓@樣那樣的懷疑與不屑，孤單地走著自己的路。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有笑容，一臉的漠然回答了所有。80后的成熟，00后的天真，愈加襯出90后的叛逆。
學(xué)不會(huì)遷就，學(xué)不會(huì)敷衍，若真心相待，便是永遠(yuǎn)。有時(shí)候，受盡了委屈，卻不愿淚流，只因不想看到愛(ài)自己的人落淚;有時(shí)候，是真的疲憊，卻還是強(qiáng)打精神，告訴所有人，我還可以堅(jiān)持;有時(shí)候，是真的痛，卻不露一絲傷悲，驕傲的面對(duì)所有!
“張揚(yáng)”、“叛逆”，是90后的代名詞，我們也從未否認(rèn)，或許吧，本就是這樣，因?yàn)槲覀冏咧ㄒ坏穆?，而不是跟?0后的腳步在前進(jìn)，我們立志，闖出一片只屬于90后的天地。一代又一代人所重復(fù)的人生，被我們所逆轉(zhuǎn)，看著他們失望的神情，也有過(guò)想要解釋的沖動(dòng)，只是無(wú)從說(shuō)起。這條路，因?yàn)槟吧缘貌坏秸J(rèn)可。其實(shí)，我們從未想過(guò)顛覆世界，只是不想走別人走過(guò)的路罷了。
因?yàn)閻?ài)打抱不平，所以被冠以“幼稚”的稱號(hào)，其實(shí)，不是我們愛(ài)出風(fēng)頭，只是這個(gè)世界太過(guò)冷漠，90后的少年用叛逆的方式溫暖了一角而已。所有人都指責(zé)90后的種種不是，卻從未想過(guò)，若不是人情世故的淡漠，若不是人人都戴上溫柔面具，又怎能襯出90后的與眾不同。
因?yàn)楣聠?，所以文字成了我們唯一的寄托，筆下流淌不出歡快的字符，只是些傷感的話語(yǔ)，不知道是內(nèi)心的惆悵，還是習(xí)慣使然。似乎早已忘記曾經(jīng)，不在乎未來(lái)，只擁有此刻的執(zhí)著。筆下催人淚下的文字，或許才是我們最真實(shí)的感受。我們從不愿承認(rèn)自己的累，自己的痛，再難的路都要堅(jiān)持走下去，再多的傷，也從來(lái)都是默默承受。
我們常常獨(dú)自憂傷，卻從未想過(guò)放棄，就算最后的最后，也還是一條寂寞的路，我們也不會(huì)后悔。從最初的驕傲到90后并肩同行，我們的確在成長(zhǎng)，只不過(guò)，依舊不變的，是我們最初的信仰!
不流淚，不微笑，刺眼的陽(yáng)光下，我們頂著“叛逆”的稱號(hào)，做最堅(jiān)強(qiáng)的自我!
后叛逆期的演講稿篇二
也不知道為什么，青春總喜歡和叛逆掛鉤，但是真正就是所有的孩子都叛逆嗎？不，無(wú)非是對(duì)于自身環(huán)境的不滿才做出的泄憤無(wú)知之舉罷了。家庭，學(xué)校，讓不少青春年少多了一些叛逆。中國(guó)式家長(zhǎng)常做的一件事，就是將自己兒時(shí)的夢(mèng)想傳輸給自己的孩子，讓孩子替他們完成，美名其曰是在幫孩子打下基礎(chǔ)，幫孩子鋪路，不，只是一味的給孩子們灌輸無(wú)形的壓力而已，不尊重青春期孩子們的夢(mèng)想，就是在給叛逆煽風(fēng)點(diǎn)火讓叛逆的勢(shì)頭更旺。在我的印象里，不少家長(zhǎng)一跟孩子發(fā)生矛盾就喜歡給孩子們戴上叛逆的帽子，很是反感，從某一角度上來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)是第一次做家長(zhǎng)，但孩子也是第一次做孩子，為什么不能從雙方考慮問(wèn)題所在，一方的問(wèn)題永遠(yuǎn)造成不了矛盾。
再者，學(xué)校。中國(guó)的教育體制中，老師們不乏喜歡成績(jī)好的，給自己能帶來(lái)名譽(yù)的學(xué)生，于是老師們下意識(shí)的有些遺忘那些需要幫忙，需要推上一把的稍微差一點(diǎn)的學(xué)生們，成績(jī)的確重要，但人品更加重要，一味的看成績(jī)，是教不出好學(xué)生的。于是，我們理所當(dāng)然可以說(shuō)，這是教育上的失敗，因?yàn)槔蠋焸儗?duì)教育上的“偏愛(ài)”導(dǎo)致了學(xué)生們的叛逆，于是這個(gè)社會(huì)又開(kāi)始變得喧鬧起來(lái)。
對(duì)于叛逆，人們第一時(shí)間想到的是排斥，但我卻感到痛心。相比之下，作為同齡的孩子，我更能體會(huì)叛逆的難處。他們表面叛逆，但他們內(nèi)心根本不愿意叛逆，他們無(wú)非是想通過(guò)這種方式來(lái)引起人們對(duì)他們的關(guān)注，以獲得一些平日里根本獲得不到的關(guān)心。我們?cè)撟龅模瑧?yīng)該是反思這個(gè)社會(huì)，而不是一味的指責(zé)叛逆的少年們。出生，每個(gè)人都是一張白紙，為什么他們會(huì)走上叛逆的這條路，這是我們應(yīng)該反思的東西。大多數(shù)人所想不到的是，你們所謂的叛逆的少年們，在黑夜里也會(huì)因?yàn)榈謸醪蛔‖F(xiàn)實(shí)的殘酷而流下淚水，他們的眼淚不僅是對(duì)社會(huì)的不滿還有失望，他們的眼睛里流露著的，是希望被別人所關(guān)心，而不是一味的指責(zé)。當(dāng)我們擁抱他們，他們或許會(huì)感到釋然。
我也曾叛逆過(guò)一時(shí)，我也曾迷茫過(guò)。但我很慶幸，有人及時(shí)的指點(diǎn)了迷津，讓我走出了迷茫，重新迎來(lái)了光亮。于是，我開(kāi)始理解所謂的叛逆，我也開(kāi)始厭惡社會(huì)上對(duì)于叛逆的流言蜚語(yǔ)，我們都身而為人，為何不能生性善良。
當(dāng)世界善良一些，當(dāng)關(guān)心再多一些，我們的青春，所謂的叛逆或許就變得少之又少。
后叛逆期的演講稿篇三
些許無(wú)奈，些許憂傷，卻不曾言說(shuō)，深藏心底，凝成一滴血淚!
——題記
喜歡憂傷的歌，哀傷的表情下卻掩飾不住天真的狡黠。貌似很脆弱，在面對(duì)生活低谷的時(shí)候，卻又顯得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)家人，愛(ài)這個(gè)世界，卻總喜歡披著盔甲到處宣戰(zhàn)，我們就是“90”后，陽(yáng)光刺眼，逆光的臉，隱藏了眼角的淚，我們很傻，我們也很執(zhí)著。
有人曾說(shuō)，“90后是扶不起的阿斗”，也有人曾說(shuō)，“90后是整個(gè)社會(huì)的敗類”。就這樣，我們?nèi)淌苓@樣那樣的懷疑與不屑，孤單地走著自己的路。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有笑容，一臉的漠然回答了所有。80后的成熟，00后的天真，愈加襯出90后的叛逆。
學(xué)不會(huì)遷就，學(xué)不會(huì)敷衍，若真心相待，便是永遠(yuǎn)。有時(shí)候，受盡了委屈，卻不愿淚流，只因不想看到愛(ài)自己的人落淚;有時(shí)候，是真的疲憊，卻還是強(qiáng)打精神，告訴所有人，我還可以堅(jiān)持;有時(shí)候，是真的痛，卻不露一絲傷悲，驕傲的面對(duì)所有!
“張揚(yáng)”、“叛逆”，是90后的代名詞，我們也從未否認(rèn)，或許吧，本就是這樣，因?yàn)槲覀冏咧ㄒ坏腵路，而不是跟著80后的腳步在前進(jìn)，我們立志，闖出一片只屬于90后的天地。一代又一代人所重復(fù)的人生，被我們所逆轉(zhuǎn)，看著他們失望的神情，也有過(guò)想要解釋的沖動(dòng)，只是無(wú)從說(shuō)起。這條路，因?yàn)槟吧缘貌坏秸J(rèn)可。其實(shí)，我們從未想過(guò)顛覆世界，只是不想走別人走過(guò)的路罷了。
因?yàn)閻?ài)打抱不平，所以被冠以“幼稚”的稱號(hào)，其實(shí)，不是我們愛(ài)出風(fēng)頭，只是這個(gè)世界太過(guò)冷漠，90后的少年用叛逆的方式溫暖了一角而已。所有人都指責(zé)90后的種種不是，卻從未想過(guò)，若不是人情世故的淡漠，若不是人人都戴上溫柔面具，又怎能襯出90后的與眾不同。
因?yàn)楣聠危晕淖殖闪宋覀兾ㄒ坏募耐?，筆下流淌不出歡快的字符，只是些傷感的話語(yǔ)，不知道是內(nèi)心的惆悵，還是習(xí)慣使然。似乎早已忘記曾經(jīng)，不在乎未來(lái)，只擁有此刻的執(zhí)著。筆下催人淚下的文字，或許才是我們最真實(shí)的感受。我們從不愿承認(rèn)自己的累，自己的痛，再難的路都要堅(jiān)持走下去，再多的傷，也從來(lái)都是默默承受。
我們常常獨(dú)自憂傷，卻從未想過(guò)放棄，就算最后的最后，也還是一條寂寞的路，我們也不會(huì)后悔。從最初的驕傲到90后并肩同行，我們的確在成長(zhǎng)，只不過(guò)，依舊不變的，是我們最初的信仰!
不流淚，不微笑，刺眼的陽(yáng)光下，我們頂著“叛逆”的稱號(hào)，做最堅(jiān)強(qiáng)的自我!
后叛逆期的演講稿篇四
1、我說(shuō)過(guò)做人要低調(diào)，可你卻總是給我掌聲和尖叫！
2、你是相信我愛(ài)你，還是相信世界上有鬼？
3、別總拿自己飽經(jīng)風(fēng)霜的臉說(shuō)事，美的不突出，丑的不別致的。
4、明知是場(chǎng)戲，卻還要陪你演下去。
5、這個(gè)世界上最大的謊言就是：“借我一張餐巾紙，”說(shuō)是借，其實(shí)沒(méi)有人還過(guò)。
6、別問(wèn)我自不自私我只是沒(méi)有遇見(jiàn)讓我無(wú)私旳人。
7、我知道我并不重要。這個(gè)世界不缺我一個(gè)。但只有我一個(gè)
8、如果用乞討形容生活，那么，所謂的大學(xué)生們，只不過(guò)是一群拿著乞討證書的高級(jí)乞丐。
9、我很想知道分過(guò)手的他們當(dāng)初是tm怎么牽的手，這是個(gè)問(wèn)題。
10、請(qǐng)珍惜你身邊長(zhǎng)的黑的人。因?yàn)?，如果有一天拉煤車?jīng)過(guò)，他們就消失了。
11、他們總是懷疑我說(shuō)過(guò)的話，如同上帝的信徒不相信神仙的存在一樣。
12、不是我言而無(wú)信，是他們偏離了當(dāng)初我向他們承諾時(shí)的立場(chǎng)。
13、我身邊需要的，不只是一個(gè)女人，所以，請(qǐng)別拿結(jié)婚于否來(lái)衡量我的幸福。
14、我想知道的太多，知道的也太多。所以，我常常裝著什都不知道。
15、沒(méi)有不能在一起的兩個(gè)人，只有靠攏不到一起的兩顆心。
16、回憶只是一種殘忍的折磨，逼的我無(wú)路可躲。
17、感動(dòng)過(guò)我的，即便時(shí)隔數(shù)年，依然能夠讓我淚流滿面。
18、曾讓我快樂(lè)過(guò)的，就算回到昨天，也難以使我一展笑顏。
19、今生如若錯(cuò)過(guò)，來(lái)世不再有我。
20、因?yàn)橹赖奶?，才不敢輕易許下承諾。
21、愛(ài)我的人，請(qǐng)別等我，你會(huì)比我先掛。我愛(ài)的人，我也不會(huì)等，我會(huì)比她先掛。
22、那些最容易臉紅的人，往往是最單純善良的人。
23、被全世界拋棄又怎樣，我還有我自己，我愛(ài)我自己。
24、問(wèn)題不是距離，但距離絕對(duì)是個(gè)問(wèn)題。
25、三十七度半溫暖的手，等待著零下一度冰冷的心。
后叛逆期的演講稿篇五
我們一直是背著雙肩包的孩子，迎著高高的云端不停的跑。直到有一天，我們停下回頭觀望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的夕陽(yáng)是那么的好看。
上五級(jí)年級(jí)時(shí)，我們換了一位語(yǔ)文老師，一張白凈凈的臉上架著一副眼鏡，很斯文的樣子，于是我們給他起了一個(gè)綽號(hào)——“鐘老夫子”。
一開(kāi)始，我很喜歡你——鐘老夫子，因?yàn)槟阒v課深入淺出、妙趣橫生，把同學(xué)們吸引住了。但是沒(méi)過(guò)幾天我們就受不住了，因?yàn)樯夏愕恼n需要記很多筆記，一節(jié)課下來(lái)就要抄兩三頁(yè)，讓人寫得手指頭都斷了。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣！
有段時(shí)間，由于種種原因，我接連幾次都沒(méi)有完成作業(yè)。你便毫不留情地把我拉上講臺(tái)，在全班同學(xué)面前狠狠的批評(píng)我并罰我做一個(gè)星期的值日。這是我入學(xué)以來(lái)第一次被老師批評(píng)，而且是在眾目睽睽之下。懲罰雖不重，卻讓我的臉像被火灼了一般，火辣辣的。
此后，我一直在暗暗的跟你作對(duì)，不好好聽(tīng)課，以各種無(wú)言的方式和你對(duì)抗。
直到一次課間，你把我叫到辦公室去。你搬來(lái)一把椅子讓我坐下，但好強(qiáng)的我倔強(qiáng)地站著，面無(wú)表情，眼睛直直地盯著腳尖一動(dòng)也不動(dòng)。
你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我相信你會(huì)永遠(yuǎn)記得那一次被當(dāng)眾批評(píng)的經(jīng)歷。不論你有什么原因，做錯(cuò)了事就應(yīng)該接受懲罰。年少時(shí)的任性和叛逆我也有過(guò)，但我不希望你因?yàn)榕涯娑鴤α四阕约骸薄?/p>
我漲紅了臉，微微抬起了頭，正好對(duì)上了你那充滿笑意的眼睛，于是又慚愧的低下頭去。
雖然在我后來(lái)讀書時(shí)你沒(méi)有再教我們，但你的一番話，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。