無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季的作文小學(xué)生篇一
春姑娘來了，看到大樹的嫩芽；看到草地的鮮艷；看到生機(jī)勃勃的世界。這時(shí)我知道春姑娘悄悄地帶來了這一切！大樹穿上了翠綠的衣裳，使春天顯得更加艷麗！草地里五顏六色的花兒，剛剛從睡夢(mèng)中醒來，給春天添上了更加誘人的氣息！剛剛探頭的春筍在筍媽媽的照護(hù)下茁壯，。成長，給大地增加了一份美麗的景色。
夏叔叔來了，它帶來了炎熱的太陽，還帶來了茂盛的大樹給人們乘涼。老人們?cè)跇湎铝牧囊酝氖拢粫r(shí)發(fā)出陣陣笑聲，這笑聲給夏季帶來了歡樂，在笑聲中人們忘記自我，忘記了疲勞！
秋阿姨來了，它帶來了涼爽的秋風(fēng)，把炎熱趕走。帶來了沉甸甸的果實(shí)，讓人們陶醉在豐收中，陶醉在歡樂中，人們?cè)诠乩锩χS收，發(fā)出‘哈哈’的笑聲，使秋天變得歡趣起來
冬爺爺來了，帶來了寒冷的冬風(fēng)，冬風(fēng)呼呼地吹著。樹上的葉子落完了，鳥兒也飛向南方了，但是歡樂還是沒有少的，永遠(yuǎn)都是笑聲布滿整個(gè)村莊!
啊！四季的景象，真美！永遠(yuǎn)都有笑聲！；
四季的作文小學(xué)生篇二
我的外公外婆和爺爺奶奶都住在鄉(xiāng)下農(nóng)村，農(nóng)村的一年四季景色秀麗。
春天，從遠(yuǎn)處望去一片嫩綠。柳樹.小草.鳥兒都從夢(mèng)中醒來，春筍探出了頭，用一對(duì)大眼睛好奇地打量著這個(gè)精彩的世界；小鳥也醒了嘰嘰喳喳地唱著歌；柳樹姑娘也長出了新的頭發(fā)。
夏天，從遠(yuǎn)處望去一片碧綠。柳樹姑娘搖著長長的頭發(fā)，知了也唱著歌兒；荷花也開了，一朵朵美麗動(dòng)人，清香撲鼻，形狀飽滿。
秋天，從遠(yuǎn)處望去一片金黃。稻谷染成了金黃的頭發(fā)；高梁笑彎了腰。田野里傳來了歡聲笑語。秋天是豐收的日子。田地里農(nóng)民伯伯正在收割稻谷；果園里蘋果笑紅了臉頰，一個(gè)個(gè)像紅燈籠掛在樹枝上。
冬天，從遠(yuǎn)處望去一片通紅。各家各戶掛滿了紅燈籠給大地?fù)Q上了新衣服。聽“噼里啪啦”是什么聲音？原來是可愛調(diào)皮的孩子正在放鞭炮呢！每家每戶都很好客，可盡責(zé)的看家狗就不一樣了，遇到陌生人就汪汪汪地大叫，好像還不夠熱鬧似的。
鄉(xiāng)下農(nóng)村的生活多姿多彩！孩子們活潑可爰，大人們勤勞好客，如果你有機(jī)會(huì)也可以去鄉(xiāng)下體會(huì)一下哦！
四季的作文小學(xué)生篇三
我是一棵郁郁蔥蔥的大樹。我為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我生活在一個(gè)茂盛的森林里。
春天，我穿著一件棕色的大衣，頭上長著密密麻麻的葉子，展現(xiàn)著自己年輕的氣息，我像一位訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，筆直地站在那兒。鳥兒忽飛忽落，時(shí)不時(shí)停在我身上休息，它那絢麗的羽毛，把我點(diǎn)綴的格外耀眼。我無憂無慮的與朋友談話，一字一句都能展現(xiàn)出我們隨心所欲、神清氣爽。
夏天，火辣辣的太陽烤著大地。其他人就像熱鍋上的螞蟻，蹦來蹦去，也不知道他是興奮還是生氣？他們成群結(jié)隊(duì)地往我這兒跑。因?yàn)橄奶煳腋油ⅲ瑸樗麄冋谔毂稳铡Ｏ褚粋€(gè)遮陽傘，默默無聞的給人類奉獻(xiàn)。夏天這里就成了一個(gè)風(fēng)景名勝地。我很喜歡一些人，能與我互訴心聲。不像有些人，在森林里橫沖直撞，拿著他那望而生畏的鋸子，到處砍伐我們！甚至來釋放我們的天敵——火！火魔無情地會(huì)把我們吞了！
秋天，我落下幾片金紅的葉子。像郵票似的告訴人們秋天了。放眼望去世界所有的顏色都融化在淡淡的黃色中。我恨不得翩翩起舞，多好呀！可惜我根本動(dòng)不了！我那淡棕色的衣服仿佛在訴說著什么，希望有人能讀懂內(nèi)涵！
冬天，我脫掉棕色的大衣，換上白白的外套。大地好似裹了一層厚厚的白棉被。一望無際，世界被純潔的白色蓋住了，使我們看不清廬山真面目。因?yàn)樗狭艘粚影准啠∫估铮诶锿赴祝孀屓穗y以分辨！清晨，柔和、燦爛的陽光照耀著大地，仿佛撒了一地的金子。我身上的雪漸漸化了，沒過幾天，世界恢復(fù)了原色！
這就是我四季的變化，怎么樣？呵呵，奇吧！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者以第一人稱的方式寫出了這篇作文，從春夏秋冬四個(gè)季節(jié)分別寫出了大樹的特點(diǎn)，語句通順，用詞恰到好處，寫的很棒。