每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫放風(fēng)箏三年級(jí)寫放風(fēng)箏的篇一

春天來了，小草綠了，花兒開了，真是鳥語花香、春色滿園。

星期天，小明和豆豆去公園玩。小明拿出自己的氫氣球高興的玩起來，這個(gè)氫氣球五顏六色、五彩繽紛。豆豆看見了，也拿起了自己的風(fēng)箏，他的風(fēng)箏色彩斑斕美麗極了，豆豆按照爸爸教他的方法放風(fēng)箏，他跑得很快，熱的滿頭大汗，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。豆豆傷心的哭了起來。

小明看見了，問：“你為什么哭呀？”

豆豆說：“我......我的風(fēng)箏怎么也飛不起來？”

豆豆說：“不，我就要玩我的風(fēng)箏。”

小明說：“你先別傷心，我們倆齊心協(xié)力一定能想出好辦法。”于是，他靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。

小明對(duì)豆豆說：“把我的氫氣球系在你的風(fēng)箏上。”

豆豆說：“你的辦法好是好，但是能不能成功呢？”

小明說：“試一試吧！”

于是他倆說干，把氫氣球緊緊地系在風(fēng)箏上，氫氣球帶著風(fēng)箏慢悠悠地飛向藍(lán)藍(lán)的天空，遠(yuǎn)看就像紅太狼打灰太狼。小明和豆豆看見了高興的又蹦又跳。

以后我們遇到困難一定要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要哭，因?yàn)榭奘菦]有用的。

寫放風(fēng)箏三年級(jí)寫放風(fēng)箏的篇二

春天到了，春天到了，大地上草翠花開，鶯歌燕舞，小朋友們沖出家門，來到小山坡上放風(fēng)箏。

小朋友們自信滿滿地準(zhǔn)備好做風(fēng)箏的材料，在草地上做風(fēng)箏。只見小華先用

細(xì)細(xì)的竹簽做成四邊形的樣子，再把設(shè)計(jì)好的圖紙糊到竹簽上。不一會(huì)兒，一個(gè)簡(jiǎn)潔大方的風(fēng)箏出現(xiàn)了，他還在風(fēng)箏尾部粘了兩根長長的尾巴。小華把風(fēng)箏線栓好就可以放風(fēng)箏了。

有三角形的…….

不久，風(fēng)箏都飛上了天，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，天空成了風(fēng)箏的旅游勝

地，偶爾有幾只小鳥飛過，好像和風(fēng)箏比高。

寫放風(fēng)箏三年級(jí)寫放風(fēng)箏的篇三

如果你問我做過的什么事情最快樂，我一定毫不猶豫的回答你：放風(fēng)箏！

今天早上，媽媽說要帶我去秀水公園放風(fēng)箏。我高興地一蹦三尺高。因?yàn)檫@是我期盼已久的愿望。

“兒子怎么啦？”媽媽關(guān)心的走了過來。了解之后，媽媽笑著對(duì)我說：“放風(fēng)箏一定要有耐心，要順著風(fēng)向，慢慢的……”。原來是這樣！在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣又試了幾次，終于，風(fēng)箏搖搖晃晃的升上了天空。

“我終于會(huì)放風(fēng)箏了！”我高興地大叫起來。看著它在天空中慢慢的飄蕩，就似一只大雁在自由的翱翔。我的心也是無比的激動(dòng)。可是，在快樂和興奮中，太陽不知不覺得落山了，我只好依依不舍的告別了這里。

雖然這次放風(fēng)箏的時(shí)間是短暫的，但是它帶給我的快樂卻是永遠(yuǎn)的……。

寫放風(fēng)箏三年級(jí)寫放風(fēng)箏的篇四

今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大清早的我就拿著我的風(fēng)箏去公園玩了。

草坪上，一個(gè)穿著綠色在服的小男孩叫小綠和一個(gè)穿著紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放風(fēng)箏。小綠連手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，在草地上奔跑著，好像在說：“小紫準(zhǔn)備好了嗎！”小紫說：“我早就準(zhǔn)備好了，看我都把風(fēng)箏舉過頭頂了。”小綠松開手，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛上天空，風(fēng)箏越飛起高。小綠和小紫都高興的叫起來。

遠(yuǎn)處有一家三口正在放一個(gè)彩色三角形風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏風(fēng)上天上，爸爸和媽媽心里很欣慰，好像在說：“兒子終于長大了，都會(huì)自己放風(fēng)箏了。”這時(shí)小男孩心里美滋滋的。

天空中，有雪白的云朵好像一朵朵棉花糖，還有各種各樣的風(fēng)箏。他們把天空變成了風(fēng)箏的世界。

公園里可真是美麗的風(fēng)箏世界，我喜歡美麗的公園。

寫放風(fēng)箏三年級(jí)寫放風(fēng)箏的篇五

今天，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，我們?cè)谂赃叺牡昀镔I了一個(gè)小鳥型的風(fēng)箏。

“哦！放風(fēng)箏去了！”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園，說是奔向，還不去說是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍(lán)天。

車子還沒有到達(dá)公園呢，便見到了漫天飛舞的風(fēng)箏，它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的：有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女，穿著長長的裙子在空中飛舞：“哈哈！是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子，拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來，可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見風(fēng)箏飛上天去，而是懶懶的躺在地上，我有些惱火，也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧，所以急于求成，就失敗了。

“再來一次！”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來，這次速度更快了，只覺得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰，我往后一瞧：“哈！太好了！風(fēng)箏有起色了！”我再加用力往上一拉，啊風(fēng)箏居然又托在了地上。

筋疲力盡的我也躺在了地上，爸爸上陣了，他將繩子撿了起來，往上提了提，“嗚”的一聲飛奔起來，哇！不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，真可謂是不費(fèi)苦心何來成就啊！

寫放風(fēng)箏三年級(jí)寫放風(fēng)箏的篇六

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，適合放風(fēng)箏。

星期天的早晨，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗，他們一起去公園放風(fēng)箏，你看，美麗的“紅金魚”正在天空中甩動(dòng)著尾巴，長長的蜈蚣正瞪著大眼，老鷹在天空中展翅高飛。

時(shí)間過得真快！他們不情愿地收起了風(fēng)箏，依依不舍地回到了家。

寫放風(fēng)箏三年級(jí)寫放風(fēng)箏的篇七

一個(gè)陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去長安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們來到長安廣場(chǎng)，哇，游客真就是人山人海，車水馬龍，各種各樣的風(fēng)箏真就是千姿百態(tài)、五顏六色、人見人愛。

開始放風(fēng)箏了，我先把線放長，逆著風(fēng)向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風(fēng)箏凌空飛起。不久，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說：“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高，那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽了這句話，頓時(shí)，我心中感到很高興。

忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來，這時(shí)，我很失望，情緒低落，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候，媽媽來到我的身邊，和藹可親地對(duì)我說：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風(fēng)箏一定可以再次飛起來的。”我聽了媽媽的話，又努力地放起來，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風(fēng)箏終于再次飛起來了，我快活地奔跑起來。

通過放風(fēng)箏這一件事，我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西，天底下最難的事情，我也能做到。

寫放風(fēng)箏三年級(jí)寫放風(fēng)箏的篇八

童年的時(shí)候，我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎？讓我來告訴你吧！

一個(gè)陽光明媚的星期天，我一個(gè)人在家看電視，突然聽見有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來到樓下，小伙伴們見到我開心極了，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子，漂亮極了！

風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過云彩。突然，一陣風(fēng)吹過來，我們以為線會(huì)斷，風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急，幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個(gè)美麗的世界。

我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風(fēng)箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂。

寫放風(fēng)箏三年級(jí)寫放風(fēng)箏的篇九